二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷IP4

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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷IP4时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 拼一拼,写一写ch n tinb l r n ozhu n y nj ng gu sh n chu n_2.比一比,再组词壮_ 样_ 此_容 _状_ 洋_ 些_客 _3.比一比,再组词。桃 _休_值_注_跳_体_植_住_4. 选择恰当的字填在横线上,组成词语。清情_水_景_况_楚气汽_油_球_车 _ 候广厂_大_房_ 工 _ 场神伸_奇_长_ 仙 _ 张5. 我会说,我会写_地前进灿烂的 _的故事_地爬行茂密的 _ 的姑娘6. 照样子,词语接龙。例:父亲亲人人生生活

2、中秋 _节日 _二、组词练习 (40 分 )7. 根据课文内容填空。1. (1)碧玉妆成一树高,_。“妆”字的意思:_。诗句的意思是: _。2. (2)春节到,人欢笑,贴 _,放 _。元宵节,_,大街小巷 _。我知道中国的传统节日还有_和_。3. (3)我来夸一夸。奶奶真是个 _的人。我的祖国 _。第 1 页/共 3 页8. 把下面的句子补充完整,并加上标点。草地上 _喜鹊阿姨教 _吗_这 _呀_9. 阅读短文,回答问题。共同成长有一个人做了一个梦,梦中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂

3、受到魔法师诅咒,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇地上楼一看,同样也有一群人,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。没有一个人可以不依靠别人而独立生活。 这本是一个需要互相扶持的社会,先主动伸出友谊的手,你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶持,一起共同成长。1. (1)第一层楼的人都吃不到美食是因为 _他们抢不到美食吃。他们的手肘是直的不能弯曲。2. (2)第二层的人却可以尽兴地享受美食的

4、原因是 _他们的手肘可以弯曲了。他们互相帮助夹菜喂食。3. (3)“没有一个人可以不依靠别人而独立生活。 ”这句话的意思是 _每一个人都可以不依靠别人而独立生活。每一个人都要依靠别人,才能生活得更加美好。4. (4)从短文中你受到了什么启发?请写一写。10. 把下面的词语补充完整。_的细雨_ 的露珠_ 的竹子_的笑容_ 的树苗_ 的小鸟11. 连词成句,并加上标点。这是礼物美好多么的啊亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经三、提升练习(20 分 )12. 课内阅读。 (10 分)沙滩上的童话(节选)我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还

5、没有飞机呢!”我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。第 2 页/共 3 页1. (1)这段话写出了“我们”攻打 _,救出 _的经过。2. (2)“我的方法得到了大家的赞赏。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. (3)用“ _”画出孩子们轰塌城堡的方法。4. (4)孩子们欢呼是因为: _。5. (5)选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。13. 句子练习。1. (1)我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 (换一种说法,不改变句意)2. (2)雨终于停了。(用划线的字造句)3. (3)一场大雨过后,树叶显得更绿了。(仿写句子)_,_显得 _。4. (4)我们在读书。(扩写句子)14. 想一想再写一个弯弯 的 ( 小路 )_长长的 ( 柳枝 )_蒙 蒙的 ( 细雨 )_温暖的 ( 春风 )_晶莹的 ( 露珠 )_第 3 页/共 3 页

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