小学第二学期教学工作计划范本（2篇）.doc

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1、小学第二学期教学工作计划范本一、指导思想综合科组在今学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以教育办和学校工作计划为依据，更新教学观念，为进一步提高我校综合科组教学质量而扎实开展工作。二、工作目标1、综合科组将着力提高教师的整体素质，以练内功、促提高为动力，促进全科组教师适应现代化教育的发展。2、继续加强各学科教师之间的经验交流，相互学习，相互促进，共同提高教育教学能力和科研水平。3、配合学校积极认真开展各项教育教学工作，做到早发动，早准备，讲合作，努力争创优秀教研组。三、主要工作安排_月份：1、制定各科教学计划，备好课，认真开展教学工作。2、组建学校训练队、

2、兴趣小组，制定训练、比赛计划。_月份1、新学期音乐教研工作布置，制定常态课教研方向。2、镇教育办组织音乐教师学习音乐课程标准，熟悉各年段目标和学段目标。思考音乐新课程学业评价方案。3、小学音乐常态课教研活动。4、美术教师书法培训5、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动（大课间）。6、进行“学生体能素质标准”（浙江省标）测试的前期准备工作与训练。7、开展综合实践活动教师专题教研活动：学校检查在综合实践活动课程实施情况。_月份1、开展音乐学科“同课异构”教研活动2、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动（大课间）。3、进行“学生体能素质标准”（浙江省标）测试的前期准备

3、工作与训练。4、开展_年小学生计算机程序设计竞赛活动5、开展小学电脑制作活动。6、举行校综合实践活动优秀课例和论文评比活动。_月份1、上交音乐教学论文及教学设计参加县学科论文评选。2、美术学科筹备校“六一”师生书画展览。3、开展综合实践活动教师专题教研活动：学习设计综合实践活动展板。4、参加校举行的综合实践活动展板比赛。_月份1、体育教师撰写并上交体育教学设计，组织评审工作。2、开展小学生体能素质测试抽查工作。3、校小学音乐常态课教研活动。4、收集并研讨小学音乐新课程学业评价方案。5、做好体育工作的资料整理及归档。6、科学科开展优秀教学设计比赛。_月份1、各学科做好_-_学年第二学期期末工作总

4、结，研究下学期的工作思路。小学第二学期教学工作计划范本（二）本学期我校立足校情，依托小教科、教师进修学校、电教中心等科室的工作要点，以“立足课堂，紧扣文本，拓展延伸，提高学生核心素养”有效落实课后五点托管，为工作总体目标，以教学活动为载体，夯实课改成果；加大信息化培训，提升教师专业素养，迎接信息化达标；强化教学管理，提升学校教学质量。一、工作内容（一）落实教务人员的职责，提升教务人员的管理水平依托小教科的工作要点，针对学校实际情况，本学期加强教务人员的管理力度，实行层级管理，建立一把校长、教学校长统筹统管，实施教务主任、学科组长年级负责制；落实教务主任专人专项负责制。强化管理人员的专业职责，促

5、进管理人员专业化发展，提升教务人员的管理水平。（二）加大教学管理力度，提高教学管理质量夯实学校教学常规管理工作，落实教学常态化管理，使学校教学管理工作的制度化、规范化。进一步完善学校管理评价办法，形成“查、改、评、树”体系，促进学校管理水平的提高，向管理精细化要质量。1.严格执行国家课程计划，提高各学科教学的质量=1_GB3所有学科继续实行电子备课。狠抓日教研提升教师备授课质量。=2_GB3落实三级课程计划，开齐开足课程，做好课后五点托管的实施，巩固减负达标成果。强化书法进课堂，充分利用pad信息化手段提高学生的汉字书写水平。2.落实教学精细化管理，提升常规工作的质量加强月常规检查、反馈力度。

6、促进常规工作有效落实。发挥教务主任、学科组长引领，做实日教研，强化学科大组教研，加大校本研修力度，提高各科备课质量。3.立足课堂管理，践行新理念，提升课堂质量继续探索高效课堂教学模式。本学期继续立足常态课，以“人人做课”、“创优杯”等教学竞赛活动为载体，总结提炼主题教学典型课例。加强作文教学的研讨。提高作文指导课、作文讲评课的质量。深化各学科主题教学的研究，提高课堂效率。（三）加强教师研训工作，提高教学质量1.加大研训力度，提升教师专业素养。扎实开展校本研修，实施多元研训。首先挖掘校内资源，发挥骨干教师工作室的作用，开展主题教学（说课、研课、磨课，展示课），课例研讨，促进教师专业提升。其次采用

7、参与线上教研和走出去的方式，拓宽教师视野，提升教师专业内涵，提高各级各类教师的专业素养。加强pad信息化的应用培训。落实信息化与学科教学的深度融合。跟进白板使用检查力度，使电子白板操作，微课制作等技术应用常态化。继续探索线上线下教研的实效性。充分发挥人人通网上教研实效性实现资源共享。发挥学校科研立校的优势，加强校市区级课题研究，促进科研课题的升级换代。2.整合课程资源，促进学校特色发展立足校情，有效落实国家课程校本化实施，着力推行阅读活动，实施主题阅读教学，提升教师教学水平。加强校本课程的研发与实施，探索校本课程的科学评价体系。跟进书法、Pad课堂的过程管理，探索学校课程管理体系。3.完善学校

8、绿色评价体系，促进师生多元发展。继续做好学校月质量、阶段质量分析的基础上，完善学校教师学生成长档案管理。以主题实践活动为载体，营造书香校园，书香家庭。有效落实阅读活动。丰富学校绿色评价体系。继续探索小学科的课程整合体系，提升科技特色的评价体系，进一步完善学校的绿色评价体系。（四）做好达标验收工作，促进学校发展1.狠抓信息化手段的使用管理，提高信息化手段使用的有效率。2.完善图书馆、阅览室的配置及管理，着力推行阅读活动，打造书香校园。3.立足校情，加大师生信息化培训力度，提升学校的使用信息化的软实力。4.强化科学实验课程的实施，培养学生的动手操作能力。做好达标迎检工作。（五）其他重点工作1减负工

9、作：巩固学校的减负达标成果，以实施课后托管为契机，培养教师、学生、家长读书活动。展读书节开放活动。使减负工作更有实效性。2.入学招生工作：严格执行外来务工人员子女预约登记制度，做好招生工作，实施科学配置班级管理。3.学籍管理工作：认真执行学籍管理条例，继续实施电子学籍管理，完善学籍档案管理工作。4.加强体卫艺课程管理，及学生异体制排查管理工作，营造绿色平安校园。5.语言文字工作：继续推广“每周一字词”工作，加强汉字积累。二、工作具体安排_月份：统筹布置启动教学工作新篇章1.立足单元说课例，课堂教学理念培训。2.学科组长例会：重申教学常规管理3.假期优秀作业展4.新学期学籍变更工作。5.制定教学

10、、教务、教科研、教师个人教学计划。6.召开毕业班教师会。7.检查假期备课，完善教务档案及各项检查制度。8.召开骨干教师、青年教师工作室会议。_月份课堂展示践行新理念1.启动人人作课活动展示2.科研课题会（英语、语文、一、二年级部编版教材主题阅读课题组）3.区青年教师素养比赛4.学科主题培训活动（语数外全员教师参与外出培训）5.启动主题阅读线上培训6.各学科主题教学课例展示研讨（依托人人做课同课异构形式）7.信息化培训_月质量诊断、反馈_月份彰显教师风采创优杯教学系列活动1.布置达标迎检课研讨2.落实阅读课及课后托管的阅读管理3.创优杯教学系列竞赛活动4.参加共同体活动_月质量诊断、反馈活动_年级学生学期末质量检测信息采集上报7.读书节启动仪式8.学期阶段质量诊断、反馈工作9.各年级学困生心理疏导10.毕业班教师会_月份达标迎检读书节活动1.信息化课堂教学诊断、反馈工作2.信息化达标迎检活动3.一年级招生工作_月份各年级教学质量展示月1.毕业班会，迎接学期末教学质量监测2.主题教研展示，迎接区双优评选。3.学科组长交流展示评比活动4.课题总结会_月份学期末教学工作总结1.各年级学期末监测2.教师阅卷登统工作3.各年级组教学质量分析会4学期教学工作总结_小学_.2第9页共9页