把绿叶做得比红花还炫目

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1、把绿叶做得比红花还炫目“老天摆不平，命运我搞定”的背后一个孩子的成长是如此简单，只要在挫折之后还能站立，他（她）就离成材不远了，在这样的简单中凝聚着更绵长的力量，更自然的高贵。一2012年秋，11班成立，经过近一年的酝酿，“老天摆不平，命运我搞定”这十个字得到孩子们的认同，正式成为班训，以条幅形式题写于黑板的正上方，当然很多人看了都会觉得有些不解，的确这几个字直白的近乎狂妄。不过，如果您走进的教室就会发现，我们还有两张条幅，其中后面一张书写“自强不惜，厚德载物”，中间一张名为放飞梦想，上面喷绘了清华、北大等知名学府风貌，同时粘贴有班级的集体照和同学们的大头贴。这三个部分的内容是一个整体，表征了

2、我和孩子们所追求的精神世界。这三个条幅无论是内容还是色彩又或位置的安排都是经过斟酌的。我是很传统的人，相信人与自然的和谐统一是获得发展活力的根本，因此我们的设计出发点就是以三个条幅分别隐喻天地人三才，前面条幅与天海同色喻天格，后面条幅与大地同源，偏红色喻地格，中间最大的一幅汇聚全班同学影像红蓝相间喻人格，从色彩过度上看三张条幅从容连贯。我希望汲取中华民族与天地和谐相处的高智慧，以小见大，处处都能向同学们表达一种观念：人的成长与进步依赖于社会、自然的同步平衡发展。如果我们的班级是一艘战舰，那么“自强不息，厚德载物”就是她的舵，无论何人都需以纯良的操守掌控人生前行的方向；中间的“放飞梦想”是高扬的

3、理想之帆，汇聚全班之力获得共同进步；“老天摆不平，命运我搞定”是勇气（甚至霸气）的剑，人不轻狂枉少年，孩子们成长路上无数险阻，我希望他们用勇气的利刃劈波斩浪，一往无前。如果我们的班级是刚刚破卵的雏鹰，我希望“自强不息，厚德载物”给我们永恒的哺育，赋予我们刚正的筋骨，终有一天我们会扶摇直上九万里，向天空诉说勇于扼住命运咽喉的不屈。如果我们的班级是一棵树，“自强不息，厚德载物”是我们深深扎向大地的根，充满希望的孩子们是这个班级的干，“老天摆不平，命运我搞定”是枝叶，更是舞动的战旗，人生哪有一番风顺，我们早早的向冰霜、干旱下了战书，只有经历了困苦的洗礼才能顶天立地。二有两部热播的军事题材电视剧令我感

4、触很深，继而读了原著。第一部是亮剑，结尾很凄凉，李云龙引弹自杀，他死前的一段话深深的触动了我：“军人没有交出武器的习惯，除非他死了以后，我李云龙这条命，不喜欢听别人摆布，谁都不行，日本鬼子和国民党不行，现在的中央文革也不行，我这条命得由我自己摆布，我有权利选择自己的死法。我李云龙这条命虽说不值钱，可也不能被别人轻轻松松就拿走，这活儿得由我自己干，你知道一个军人最体面的死法吗？上吊？服毒?都不行。那是老百姓的死法。告诉你，军人的死法应该是用子弹。你看，我把枪口对准太阳穴，当我扣动扳机时，子弹会从我另一侧太阳穴穿出，随着子弹喷出的是我的血和脑浆，那时你会看到，我李云龙的血是热的，滚烫滚烫的，冒着热

5、气，我的脑浆是白的，像没点好卤的豆腐，糊里糊涂的，这是因为我这辈子没闹明白的事太多。这颗子弹从我太阳穴穿过后，应该打进那边墙里，那墙是灰墙，不会产生跳弹，这颗弹头可能有些变形，因为我的颅骨比较硬”这段话是我认可孩子们选择班训的原因之一。第二部是士兵突击，让我记住了六个字：“不抛弃、不放弃”。11班一开始就不是红花，与平行班级比，学习成绩差，连运动成绩都不好。我们只是绿叶，但是我们偏偏不听天由命，学生不自弃，老师不放弃（我们班老师都遵循一个原则：爱最后一名学生），愈压愈韧，愈挫愈奋。绿叶不需要华丽的活法，我们能耐得住寂寞，我们做每件事都像抓住了一根救命稻草，狠狠的、硬硬的。如果有“老天”，“老天

6、”也必须向我们低头，当一棵棵救命稻草长成参天大树，谁敢说绿叶不可以比红花更炫目？三如果您仍不不理解“老天摆不平，命运我搞定”背后的答案，下面是孩子们的解释（真实录入）：李芳：命是失败者的借口，运是成功者的谦辞，不信命，不靠运，命运要自己把握。董琦：在乎她，关怀她，命运是我的，奋斗、努力我定会成功。宁志远：渴望，突破渴望。用自己有限的生命去创造世界无限的奇迹。张岘：我们不能怨天尤人，受别人摆布，要用我们的努力去创造，改变命运。辛杰：她等同于“我要扼住命运的咽喉”，命运在自己手中。张美晶：“我”比“老天”厉害，穿自己的鞋，踩自己的路，让别人羡慕去吧。王芙瑶：每个灵魂都有别人无法企及的高度，每个集体

7、都有别人无法比拟的潜动力。我们有一个看似荒诞的标语，只因为我们有别人无法估量的志存高远。李晴：命运掌握在自己的手中，美好的未来要由自己创造。赵俭：不平的命运不能压抑一颗冠军的心。许宗鹤：我的未来我做主，我的地盘听我的，走别人的路，让别人无路可走。（点评：合作社会，后面的话不太可取）李磊：过于平凡的标语已无法唤醒某些同学沉睡的心。康云逸：靠天、靠地、靠神仙，两手空空。自主、自立、自向前，一生灿烂。魏羽翀：命运掌握在自己手中，人定胜天。吕亚洲：何为老天？神也。神不能摆之，吾搞也。故吾为圣人也，何为圣人，就啥都能做到呗。郑宪波：沧海一笑面对人生磨难，风雨兼程抒写壮丽人生。徐文瑞：祖辈、父辈有能耐，不

8、代表我们也是，要靠自己的努力创造生活。熊颖琳：命运掌握在自己手中，我们的颜色不应由天主宰，我们要用自己的颜色画天。曲亚楠：我的人生我把握，要靠我自己的努力才会绽放光彩，没有人能掌控我的人生，决定我的命运。刘沐：勇往直前，无所畏惧，蔑视命运，创造辉煌。李宏达：只因命运之书是梦的前言，全力以赴，希冀梦的后序。苏赫：命运不公平，但我从不向命运低头，把命运握在自己手中，通过自己的努力来决定自己的生活。李芳：命是失败者的借口，运是成功者的谦辞，不信命，不靠运，命运要自己把握。杨小元：接受不能改变的，改变不能接受的。李柏：虽然生活中存在机遇，但只有真才实学才能铸就成功，王婉菁：即使没有上苍的眷顾，生命之花

9、依然可以在我们手中绽放绚烂。徐明：命运掌握在自己的手中，只要我们不懈努力，就能铸造人生的美丽。张爽：成败在胸，胜败在手。吴京：手心是天，手背是地，握起拳头就是我自己。金海丽：我的命运我做主。赵东月：人的潜能无限大，我们应该掌控自己的命运。董金龙：自己的命运，在自己手中。前行的方向，需自己掌控。庞博：我们是努力的天才，要用自己的双手给自己一个美丽明天。李靖：老天的职责是，除去世间不公平的事。而我们的职责是，描绘我们生命的蓝图。吴宇静：天资难定，后天可为，命在线上，线在手中。孙梦至：未来的路靠自己走出。张满：成功只能靠自己，命运就在我手上。李昊男：自己的命运，掌握在自己手中。付建国：别以为我们雕饰

10、的只是表面的浮凸灵魂的伟岸自我升华。黄洋：生活中避免不了各种意外的发生，只有自己能决定走什么样的路。陈思佳：冲破命运的羁绊，摆脱宿命的束缚，用青春抒写最壮丽的篇章。杨雪：下给命运的用青春书写的战书。张师杨：不怕困难与挫折的精神，舍我其谁，无惧无畏的霸气，不拘小节，容纳百川的胸怀。任瑞超：用双手去打拼自己的世界，只要双手还在，命运的纹就永远在自己手中。李松：老天是不公平的，但命运始终掌握在自己手中，你可以通过自己的努力改变命运。薛瑞：命运就是天注定，我就是我自己的天，自己的神。倪大龙：孩子大了，上帝妈妈年纪也大了，我们要学会自己照顾自己。吴玉：我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。郭天驹：人生艰难

11、，有许多不公平，我们要用自己的力量创造自己的命运。四我在第一堂班会发言：“你们正意气风发，生活的波澜也未曾强悍的到将你们磨平，这短暂的被称为“青春”旅途因梦想而闪光，因高中的磨砺而熠熠生辉或黯淡无光。你们的确是在真正的花季，不过并不是所有的花都会绽放。高中生活简单而又复杂，最后几张卷子就可以标志着一段轨迹的终结，如果你有扎实的积累，就能跳出无聊的期待和发挥失常的恐惧。如果你一直严肃的对待自己正在经历的人生，为自己的每一分每一秒负责，慎重对待自己每一次选择所付出的代价，我相信有很多机会让你借此成长，从而高中将会成为你成长道路上一块基石而已。这样说起来，我只是想让大家更加注重高考之前的那些时间你的高一、高二、高三，以负责的态度对待自己仓促的青春。寒窗十载，我无法想象没有流过一滴汗的散场依旧能笑靥如花，只有令人动容的过往才不会留下遗憾。十八岁的你们，不为别人，就为自己，就为岁月赐予你们一弯壮阔的臂膀和一腔洋溢的热情，擎起希望的火炬，劈波斩浪，无畏前行。”这就是我的答案。5