部编版五年级语文下册第二次月考试卷完美版

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1、部编版五年级语文下册第二次月考试卷完美版班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟一、 我能读准确,写美观。n hu fn f go bng ln du dn qi f chng qn l dng zh ho di xio hu 二、 给加点字选择正确的读音,画“”。1.由于那个蒙(mng mng mng)古族人没有说实话,蒙(mng mng mng)骗了科学家,使人们蒙(mng mng mng)受了巨大的损失。2.地下党员冲(chng chng)着敌人怒气冲(chng chng)冲地说:“我永远也不会当版徒!3.我军攻占了敌人的机场,地上全是敌人落(lu l)下的物资,刚降落(lu l)的飞

2、机也被我军控制了。三、 比一比,再组词。搂(_)挠(_)浆(_)怔(_)缕(_)饶(_)奖(_)征(_)四、 我会补充词语,再按要求完成后面的题。不可估(_) 呕心(_)血 (_)计多端 国(_)民安处心积(_) 内(_)外患 亭台楼(_) 无(_)无束1.唐朝在唐太宗统治时期真可谓是_,可到了唐朝后期却是_。2.请注意观察画横线词语中带点的字,再写一个类似的词语:_。3.仿照画波浪线的词语形式,再写一个类似的词语:_。五、 选择合适的关联词填空。即使也 不是而是只要就 因为所以1(_)调整一下马的出场顺序,(_)能取胜。2帮助孩子的(_)别人,(_)他的爸爸船长。3(_)猴子知道大家拿它取乐

3、,(_)更加放肆起来。4(_)现在生活好了,我们(_)不能浪费。六、 按要求写句子。1像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。(仿写比喻句)_2读了法布尔的昆虫记,有关动物的书对我越来越感兴趣。(修改病句)_3学校图书馆那丰富的图书吸引着我。(改为“被”字句)_4一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)一本你喜爱的书就是_,也是_。七、 按课文内容填空。1“_”也好,“_”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是_。2父爱之舟以_为线索,_次提到了姑爹的小渔船。“父爱之舟”既是指_,也是指_,歌颂了_。3慈母情深中的母亲是一

4、位_的母亲,_的母亲,_的母亲,更是一位_的母亲。我是从_中感受到她深沉的母爱的。4当我们想要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊游子吟中的诗句:_。5面对一道数学题,我绞尽脑汁百思不得其解,正当我感到“_”时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是“_”啊!6孩子的成长离不开父亲的教育,三字经里提到“_”。自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故,如:_、_。我还知道有关动物的伟大母爱的典故_、_、_ 。7我觉得诸葛亮的“非澹泊无以明志,_”很适合作为我的座右铭。8在国泰民安的和平年代,我们也要谨记魏征的话:_。八、 课内阅读。父亲说:“花生的好处(ch

5、ch)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(l l)的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨 辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1我会划去文中括号内不正确的读音和字。2父亲把花生和(_)、(_)、(_)相比,说明花生没有(_),却具

6、有(_)。3父亲对“我”的希望是什么?请用横线画出来。4下面对父亲的话理解正确的一项是( )A父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。B父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。C父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。5作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要(_),不要(_)的人。九、 阅读理解。阳光的两种用法童年住在大院里的都是一些引车卖浆者,生活不大富裕,日子各有各的过法。冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意

7、,中午的时候,她把被子抱到院子里,晾到太阳底下。其实,这样的法子很古老,几乎各家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里,赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晩上睡觉时我钻进去,就是暖乎乎的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。从母亲那里,我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。街坊毕大妈,家门口有一口半人多高的大缸。夏天

8、到来的时候,每天中午,她都是接满一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。毕大妈的孩子多,黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡,毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一盆的水花。那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这样法子洗澡,在我们大院是独一无二的。母亲对我说:“看人家毕大妈把老阳儿煮在水里面了!”我得佩服母亲用词儿的准确和生动,一个“煮”字,让太阳成了我们居家过日子必备的一种物件,柴米油盐酱醋茶,这开门七件事之后

9、,还得加上一件,即母亲说的老阳儿。真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一文钱,对所有人都大方而且一视同仁,柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是,如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的,也不多。她们需要一点儿智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。这叫作“少花钱能办事,不花钱也能办事。”1联系上下文理解词语。独一无二:_一视同仁:_2“阳光的两种用法”指什么?用简洁的语言概括出来。(每空不超过6个字)(1)_ (2)_3默读第段,想一想,画“ ”的句子写出了_,画波浪线的句子写出了_;画双横线的句子又写出了_。

10、4作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”?写出你的理由。_5从母亲和毕大妈朴素的生活中,你得到怎样的启迪?_十、 快乐习作。 在你成长的道路中,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱请选择其中给你印象最深的一次,写下来。 要求: 内容具体 能表达真情实感 题目自拟 字数在400字以上。_参考答案1、恩惠 吩咐 糕饼 懒惰 胆怯 俯冲 侵略 叮嘱 好歹 销毁2、1.mng mng mng2.chng chng3.l lu3、搂抱 阻挠 泥浆 发怔 一缕 富饶 奖励 长征4、量 沥 诡 泰 虑 忧 阁 拘 国泰民安 内忧外患 和颜悦色 不知不觉 5

11、、只要 就 不是 而是 因为 所以 即使 也 6、像微风一样和煦,像朝阳一样温暖,我每当看见妈妈的笑脸,就感受到妈妈浓浓的爱。 读了法布尔的昆虫记,我对有关动物的书越来越感兴趣。 我被学校图书馆那丰富的图书吸引着。 打开智慧大门的钥匙 一面镜子7、精彩极了 糟糕透了 爱 船 四 姑爹的小渔船 父亲的爱 父爱的伟大 平凡 辛劳 贫寒 伟大 母亲毫不犹豫地给“我”钱买书 谁言寸草心,报得三春晖 疑惑不解 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 养不教,父之过 孟母三迁 岳母刺字 藏羚羊跪拜 母牛拦车索水 母鸟护蛋被烧焦 非宁静无以致远 居安思危,戒奢以简8、1ch l 辩2桃子 石榴 苹果 外表美 内心美

12、 3人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。4C5做有用的人 做只讲体面,而对别人没有好处9、1没有相同的或没有可以相比的。文中指毕大妈的方法在“我们”院里没有第二家用。 原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。文中指太阳让任何人都平等地使用。 2把太阳叠起来 把太阳煮水里 3条件艰苦,天气寒冷 母亲的智慧和爱 母亲温暖的爱 4母亲说把老阳儿叠起来了,在母亲那里太阳可以像卷尺或纸或布那样折叠自如,所以感到新鲜。一个“煮”字让太阳成了居家过日子必备的种物件,家家都离不开老阳儿。所以说母亲用词准确生动。5示例:生活中需要一点儿智慧和温暖的心,需要在艰苦的日子

13、里磨炼出的一点儿本事,即“少花钱能办事,不花钱也能办事”。10、让爱传递传递的爱,没有怨言,没有退缩,没有悲伤,犹如“一岁一枯荣”般岁岁年年。偶然的一次,我在路边看见一位母亲带着一个大约1岁大的孩子跪在路边乞讨。这原本没什么,但是那孩子抬起头的那瞬间,我呆住了,那孩子是兔唇!我吓了一大跳。当我经过他们身边时,我不敢回头看,因为我不敢看那位母亲的断臂,孩子的兔唇。他们双跪在路边乞讨,他们在哭泣其实,我已经离他们很远了,但不知怎的,我按原路返回,再次来到母子俩的附近,我在他们身旁站了一会儿。不久,有两个女生,穿着时髦,背着包,包的拉链上满是挂饰,当她们经过母子俩身旁时,她们毫不犹豫地站住了,脸上满

14、是同情的神情。其中一个女生从包里找出了钱包,摸索出了一张五元递给了那位母亲,那位母亲接过钱,一次又一次地磕头,另一位女生似乎知道了什么,也从包里找出了钱包,从钱包里掏出了十元,也递给了那位母亲,不仅这样,她还很轻地说的:“好好生活,照顾好孩子。”仅九个字,轻轻的九个字,把站在旁边的我和跪在地上的那位母亲惊呆了,我的心翻起了万丈狂澜,正在这时,两位女生已经走远了,是带着微笑走远的吧。“她们是好人哪。”那位母亲哭泣着说。我跑回了家,从存钱罐里掏出钱,跑出家门,同时来到了刚才逗留的地方,我把钱递给了那位母亲,并对那位母亲微笑。大街上,路人渐渐增多,经过母子俩的人也渐渐增多,投递爱心的人也在渐渐增多。尽管拥挤,但是很宽敞。我看见每个经过他们身边的人都递出了自己的一片心意,他们的罐子已经塞满,钱已经溢出了罐子。风,似乎不想吹走人们的爱心。就让这点点的爱轻轻地继续传递吧,拥挤的人群,拥挤的大街,有了这点点的爱是那么温暖,那么让人舒心。8 / 8

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