夸父追日教案

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1、夸父追日教案目标1、认读11个字（含2个多音字，“的”、“累”）。 2、能够给别人讲述夸父追日的故事。 3、初步理解夸父为追求光明而献身和为后人造福的伟大精神。教学重点、难点：了解故事内容，能讲述这个神话故事课时：1课时。一、导入：大家还记得我们以前学过的女娲补天和弈射九日的神话故事吗？讲给大家听。二、新授：（一）提出自学要求。 1、通读全文，扫清字词障碍，把课文读通顺。 2、小组互相检查，做到正确、流利。 3、指名读，纠正字音，减少“生字”。 4、检查自学情况指名读本课词语，其他学生纠错。开火车读生词，看哪一组同学先读完。 指名 读课文，把句子读通顺。（二）默读课文，思考：夸父为什么要追赶太

2、阳？你喜欢他吗？为什么？这是课文的重点部分，可以引导学生抓住夸父的语言，动作的句子，通过感情朗读比赛，理解重点词语意思的方式进行体会。只要学生谈的有理有据，就表示肯定和表扬。师：指导学生说完整话，把自己的意思表述清楚，充分发表自己意见。（三）语言表达训练1、谁愿意把夸父追日这个神话故事讲给别人听？ （训练学生的口语表达能力和精简概括的能力。）学生讲的不到位的地方，老师补充。最后，评出讲故事大王，进行书面嘉奖。三、课堂小结：夸父这种为了追求光明而献身和为后人造福的伟大精神，真是值得现在的我们赞叹呀！大家有同样的感受吗？（教育学生要为别人着想，多帮助别人，积极做好事。）可以列举一些这方面的事，如果有班级的典型事例，可以当堂表扬让其他学生向他学习四、作业：给家人讲一讲夸父追日的神话故事。