2023幼儿园管理工作计划(九篇).doc

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1、2023幼儿园管理工作计划一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。能用力蹬地连续纵跳触物(

2、物体离幼儿举手指25厘米左右)。能两人相距24抛接大球。能精神的做操,做到动作到位。懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯能主动饮水,少吃冷饮。能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。有自我控制饮食的初步意识和能力。(三)学习习惯及自我保护能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。爱护学习用具,能自己整理学习用具。知道陌生人不可轻信的道理。不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解

3、游戏中比较复杂的多的指令。能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。(五)艺术活动能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。引

4、导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。(六)德育培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。(七)情感个性引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往。引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感。引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣。(

5、八)家长工作认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系。召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足。热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。2023幼儿园管理工作计划(二)一.班级概况我们跟班上的孩子们已接处了两年的时间。通过平时的观察,我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解,以下是三大领域的详细分析:身体发展方面:在不断地提醒下,孩子们养成了良好的生活卫生习惯。一:大肌肉动作:孩子能较协调地走,跑、跳,属于正常水平的约_%,学会了有组织有纪律,学做文明孩子的良好思维。二:小肌肉动作:多数孩子小肌肉发展不够灵活,表现为画画时

6、有的孩子握笔的姿势不正确等。三:生活能力:一部分孩子的自我服务能力普遍一般,自制能力和整理床上用品较为困难。四:自我保健:游戏中,自我保护意识不强;季节变化,还不太懂得自行增减衣物。认知发展:二:语言能力:学会了用举手请教表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些孩子发音不清,表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。三:自然概念:对身边的自然物感兴趣,在很多情况下会有顺序的观察他们的主要特征。社会性发展:一:品德行为:使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰,懂得收放玩具、爱护玩具和公物,不是自己的东西不拿回家。二:交往能力:多数孩子比较,不认生。但有个别孩子比较内向,爱

7、独处,很少与小朋友一起玩。三:情绪情感:喜欢参加集体活动,并保持愉快的情绪,喜欢和小朋友等。四:个性特征:与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分孩子依赖性较强,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。二.本学期工作的主要目标及任务:一、保育方面:随时对幼儿进行思想和卫生常识,对个别孩子进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,衣裤放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。二、教学方面:根据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的目标和要求

8、;在活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。三.各方面的具体内容要求:一、常规工作:(1)班级卫生保健管理:抓好班级日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动中,在每日的起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的,身心得到良好的发展。:结合孩子年龄特点,进行适当的安全、科学化,增强其自我保护意识和能力。(3)在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。二、教育活动:合理利用分区、分组、集体活动及游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。三、家长工作(1)利用早晚接送孩子的短暂时间与家长接触,了解和介绍孩子情况,相

9、互沟通提出建议等。(2)运用家园联系,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。(3)以家园桥栏目向家长介绍幼儿园和班上的活动安排,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。(4)家访(或电话访),完成新生普访工作,取得家长配合,同家长建立信任关系。(6)开张家长半日开放观摩活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教学内容与方法,直接看到幼儿在园表现,增强教师与家长的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。四.每月工作安排_月份一、安定幼儿情绪,进行入园教育和常规训练。四、结合阶段目标和教育内容创设主题墙。_月份

10、一、庆“国庆”召开班级联欢会。二、省级示范幼儿园开放观摩活动。三、教研活动。四、课题研究交流。五、检查保育一日工作情况。六、投服蛔虫药。七、幼儿视力检查。八、亲子活动。九、幼儿床上用品翻晒。_月份一、组织家长半日开放观摩课活动。二、做好幼儿秋季的预防疾病工作。三、幼儿膳食营养分析。_月份一、各班举行迎新年系列活动。二、迎接目标管理考核。三、办校园报。_份一、做好防寒保暖工作。二、班级财产清理。2023幼儿园管理工作计划(三)一、指导思想:二、幼儿园保教现状分析:优势:1、教师整体保教水平比较平衡,教师的工作积极性及工作责任心比较强。2、我院的课题研究已有多年,初步构建分享阅读园本课程框架,良好

11、的课题研究氛围形成,为课程的个性化实践奠定基础。3、在家长问卷中发现,教师工作得到了家长的肯定,家长满意率比较高。不足:1、常规工作模式方面存在着一定的弊病,如:日常工作、网站建设的检查监督方式等需要进一步的完善。2、教研组工作还没有发挥其最大的实效性,在教研组管理与指导方面需加强力度。三、保教工作目标:继续加强理论学习,关注教师队伍建设,提升教师的专业水平,进一步加强教学常规管理,注重教研组建设的有效性,提高本院保教质量,完善园本课程,优化一日活动。(一)继续加强理论学习,通过业务组学习规程、纲要,结合一日活动操作细则,进一步了解各年龄段幼儿的发展水平,引导教师关注幼儿,关注自己的教育行为,

12、关注自己的专业发展,运用到实践中。(二)改进常规工作检查监督机制,落实一日常规工作的开展1、增强班级教师的责任心:通过业务学习规程、纲要,明确工作要求及规范;2、增强听课的有效性:(1)有计划地下班听课,确保每一个听课教师参与研讨,通过听评课提高教师研讨分析能力。(2)通过教研活动比赛,提高教师的整体素质,增强教师教育教学的实践能力,充分理解纲要理念,提升教学水平。3、各类计划的有效落实:每月制定的各类活动及计划按期完成,严格按照计划落实,组长配合保教主任完成各项活动,保证各项活动的开展质量。五、关注教师队伍建设,促进教师专业化成长1、借助幼儿园各项活动的开展,提高教师们的组织能力,大胆探索教

13、育工作的新思路。2、学习提高操作、使用媒体的能力,进一步提高使用现代教学媒体的能力;4、鼓励教师继续参加各类进修,始终保持与时俱进的脚步。5、充分发挥骨干教师的引领示范作用,积极参加各类评比活动。六、抓好教研组建设,提高保教质量1、通过教研组长、例会、外出观摩、进修等方式,提高教研组长的管理能力;2、增强教研组活动的实效性,通过院长、保教主任参研、教研活动比赛,切实发挥教研组工作的作用;3、尝试制定各年龄段幼儿的评价指标,为下一阶段的保教工作开展提高更可靠的依据。七、关注幼儿的一日生活,进行游戏活动的开展与指导1、科学合理的安排幼儿晨间活动,保证户外活动、体育活动、游戏活动等时间;2、利用业务

14、学习、教研活动组织教师理论学习,提高认识;八、教科研并进,进一步探索园本课程建设1、确立分享阅读为中心的教育理念,营造书香校园;2、在新课题的基础上,进一步补充和完善特色课程活动的方案和课件,充实园本课程,体现特色。九、家长工作:1、继续发挥家长委员会的作用,定期召开家委会,使家长进一步了解我院的工作情况;2、定期召开班级家长会、半日活动,并保证这类活动的质量,进一步增进家园间的沟通和联系。1、通过各项活动,发挥幼儿园在社区内的辐射作用;2、进一步创设班级环境,扩大幼儿活动空间,让环境更好的为幼儿服务;3、定期收集各类资料,整理归档。2023幼儿园管理工作计划(四)首先,在幼儿园安全工作计划中

15、永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。4、盥洗时,应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强

16、课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。9、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,

17、好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。10、家园联系共同对幼儿进行安全教育。利用家园联系,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。以上,只是针对做好班级_年安全工作计划的想法,在具体实施中,班级老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。2023幼儿园管理工作计划(五)一、指导思想:本学期我园将不断完善幼儿

18、园管理体系,构建以人为本、自主互动的管理运行机制,展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康融洽、富有活力、自主创新”的幼儿园文化氛围;尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务,进一步提升幼儿园保教质量。二、工作要点(一)开展多元化教学活动,促进教师成长。2、提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取“一带一”、教学观摩、教学联评、教学反思等多种方式,帮助青年教师了解现代教育理念,掌握先进教育方法,从而不断积累实践经验,提升教育教学能力。(二)以人为本,开展多元化的课程改革,提高保教质量3、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育,教师要善于

19、在细小的环节或活动中抓住教育契机,通过日常生活活动,培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。4、加大教科研的工作力度,广泛开展听课、评课、研讨、交流、观摩等活动,发挥骨干教师的带动作用。5、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务,重视对幼儿的德育教育,增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动,挖掘德育资源,注重养成教育,把德育有机融入到学科教育教学中。6、继续做好家长工作,强化家园教育合力。通过各种形式,争取家长参与园内的一切活动,让家长了解幼儿园的一切事务,最终达到家园共育的目的。(三)创新卫生保健工作管理机制,促进幼儿身心健康、融洽发展。1、完善卫生保健工作管理体系

20、,建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准。(四)加强校园综合治理,构建安全、舒适、融洽、良好的育人环境。1、加强安全防范工作。从实际情况出发,牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关注并及时维修每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度,充分发动全体教职工严把接送关。入园时,带班教师要热情迎接幼儿。离园时,各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中,把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时,要求保教人员全部到位,做到人不离岗、心不离

21、幼儿,以确保幼儿的安全。2023幼儿园管理工作计划(六)一、热爱:建立良好的师生关系,我们必须做到“热爱”二字。一是创建宽松、愉悦的家庭式氛围。新教育理念倡导的是一种民主、和谐的环境,因此,幼儿园的班级管理应该注意这种氛围的创设。年龄越小的孩子其情感依恋越强烈,这就要求我们营造与家庭相似的宽松、安全、温馨的物质环境,以便让他们在这种环境中自由、快乐的发展。与此同时,我着重创设心理环境,和孩子们近距离的接触,用自己的爱心去换取他们的童心,以此拉近和孩子的距离。孩子们很快会从对家人的依恋转移到对老师的亲近上,如摸摸你的衣服、牵牵你的手、坐坐你的大腿,这些动作都是他们表达对你的接受。除了动作,他们还

22、从语言上来表达对你的认同与爱,当大家说到新衣服时,孩子们会说“老师,我给你买一件漂亮的衣服”;当爬上窗户擦玻璃时,总会听到“老师,小心点”;当不小心撞了椅角,孩子们会投来关心的眼光“老师,你没事吧?”。虽然只是短短得一句话,但在我看来却无比激动,这是我们共同创建宽松、愉悦的氛围的作用。二是事事关注、事事细心。如教学活动时,从教态到语气都应真挚、亲切,使幼儿感到舒服、温暖;教学活动后,主动亲近、爱抚幼儿,跟他们交流感兴趣的事,和他们做朋友。既关心幼儿的教育问题,又注重幼儿的养护问题,从睡眠、起床到用餐、喝水等一日各个环节。这样,才能真正体现幼儿园教师母爱般的师爱。2023幼儿园管理工作计划(七)

23、一、情况分析我园的后勤队伍本着团结互助、不怕辛苦的精神为幼儿园做好服务工作,坚持学习与反思,让后勤工作常态化,但在自主创新与管理中成效不大,自主管理的新颖性没有;教研组专题研究的深入性不够;后勤人员的责任意识还不是很强,缺乏自主管理的意识与能力,安于现状,在工作中欠缺思考与改进的意识,因此自身岗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身经验不足,日常管理工作中精细化、规范化管理的措施与力度落实不够,因此使工作中持之以恒的开展实践与研究的意识不够,工作成效一般。为此本学期我们围绕园务工作计划,园务每月工作重点,继续加强三大员管理、安全管理、财产管理等常规工作,力求在做好常规工作之余,有属于我们自己的

24、研究,提高后勤人员的研究能力。通过考核积分制、奖金分配制等制度的落实,使后勤条线工作有新的突破。二、工作目标1、加强后勤制度建设,尝试开展每月考核积分制、奖金分配制、巡视制度等,促进后勤职工工作的自主性、创新性,各项工作体现过程性、精细化管理。2、继续以专题研究为抓手,开展保育组“互动能力的提高”、营养组“幼儿点心的创新”保健老师“安全课程的开发与实践”为专题研究内容,提高后勤职工的专业化水平。3、以安全工作、资源节约、规范代办费使用项目等为抓手,规范各项工作的操作程序,促进后勤管理成效。三、工作项目与主要措施:(一)后勤常规工作1、后勤职工工作的自主性、创新性的培养(2)教研活动中开展岗位职

25、责书面竞赛活动。(3)制作后勤岗位工作经验积分卡,制定积分方案与要求。(4)自主记录工作小方法,每月末上交岗位工作小方法记录表。(5)对能推广的经验方法在积分的基础上期末进行适当奖励。(6)积累资料,形成后勤岗位工作小方法集。2、保育组:目标:做好预防消毒工作,确保班级房舍、设备和环境的清洁卫生,保持室内外环境整洁,杜绝传染病的发生,(1)日常巡视保育员每天教室内外的卫生工作及记录情况,及时指导与改进。(2)每日包干区日常记录及时、规范,检查指导者每两周作出相应的评价。(3)学习一日工作中各环节的规范操作,特别是消毒工作。(4)宣传健康、防病知识,增强保育员的责任意识,做好春季传染病预防工作。

26、3、营养组:目标:继续做好轮岗工作,加强食堂规范操作。措施:(1)新学期轮岗安排表制定(2)梳理食堂工作中各规范操作要求,每两周一次学习一个内容。(3)组长将自己外出培训内容(食堂卫生知识)进行分享(4)组长带教新营养员,观摩与实践相结合逐步熟悉营养员工作职责。a.组长制定带教计划,明确带教内容,随时记录新营养员的成长。b.新营养员记录自己的困惑,进行解惑活动c.每天有规定的时间两位营养员共同完成任务。4、保健老师:目标:认真_上级卫生保健工作意见,规范落实各项卫生保健工作。完善幼儿园卫生保健的各项制度,使之合理化,科学化,具可操作性。措施:(2)每个保健教师有一至两个体弱儿或肥胖儿的个案记录

27、(4)、每周至少两次进班巡视消毒工作,规范保育员操作的流程。5、保安人员目标:进一步明确保安职责,规范门卫工作。(1)期初开保安会议,学习保安工作职责及保安工作要求。(2)每月不定期抽查保安记录本,增强保安工作责任心。(4)日常谈心活动(二)、后勤教研活动开展保育组:(黄_负责)常规教研-中级保育员课程培训自培工作,目标:尝试中级保育员课程自培工作,初步形成自培课程内容体系,促进保育员业务能力。1、制定中级保育员园本培训内容,安排进度,分发到每一位保育员手中。2、将每次培训内容落实到相关责任人(有中级保育员证书的人员,或者请教师资源帮忙)3、每次培训后有作业布置,由负责人进行评价记录。4、期末

28、开展培训后技能竞赛活动专题教研-生活老师互动能力提高的实践研究目标:开展一日活动各环节生活老师互动能力提高的专题研究,促进生活老师的配班能力。1、梳理互动环节内容,组员明确哪些环节中的互动重要。2、每次教研活动前布置好下一次教研的任务(如:准备自主记录的小经验)3、在教研活动中选择一个自己认为较好做法的交流方式进行展示,组员进行评价,在互评互学中学习别人好的做法。4、每次教研活动后管理员梳理好的做法形成文本,发给每个组员。5、期末开展“互动让我成长”小案例评比活动。2)营养组:(陈_负责)常规教研-食堂规范操作的研究目标:进一步学习食堂规范操作,提高营养员工作能力。1、梳理食堂规范操作内容给各

29、组员。2、管理员对食堂规范操作内容进行分阶段学习,每一次教研活动前有准备。专题教研-自制点心的研究目标:尝试自制营养汤、点心等,提高营养员业务能力。(1)每月开展二次教研活动,教研活动前收集各类点心资料等供参考,研讨活动时梳理出点心的适宜性与改进之处。(2)将新制作的点心照片发送园园通上。(3)期末进行“我喜欢的点心”,幼儿进行点心评比活动,并评出最佳点心保健组:安全教育课程(严_负责)目标:制定泰幼安全教育目标与内容,提高保健教师的教育实践活动能力。措施:(1)梳理制定安全教育的内容、目标及人员安排,制定活动评价指标。(小班:黄_;中班:陈_;大班:严_)(2)每月按照制定的内容至少两到三次

30、进班进行安全教育活动,课前根据年龄特点备好课,课后做好反思与调整。(3)两周一次安全课程教学活动实践研究,尝试一课三研教学研究方式。(4)根据评价指标每月现场评价一次。(5)形成本园安全课程资源包。(三)安全工作目标:健全安全管理制度,抓好安全工作日常管理,有效落实安全责任制,专人负责安全。措施:1、各条线签订安全责任书,增强安全意识。2、成立安全工作小组,由安全专管员定期检查校园内外安全排查工作(顾_负责),领导小组自主检查记录与反馈。2、门卫对技防设施、设备能熟练操作,能严格执行外来人员挂牌制度、幼儿中途离园制度等,并做好相应的记录。3、来离园由行政、保安、团员形成安全梯队,开学初开会明确

31、人员安排与内容、要求,做到按时到岗,做好检查与记录。4、安全不定期抽查与月底大抽查的方式进行考核。(四)其他工作1、进一步明确采购制度,规范采购和领取的顺序。2、修改幼儿园借还、物品保管制度,进一步规范财产保管室的管理,有效防止财务的遗失。3、严格按照教职工奖惩条例开展工作,按照泰幼资源节约条例与制度,促使教职工有节约资源的意识与行为。4、开展不定期电器使用、资源节约随机巡视工作,做好教育与指导。招生工作:1、_月份排摸各居委学龄前孩子入园人数。2、做好招生工作的准备、宣传以及招生计划预案工作。3、严格把好按政策要求招生的关口。4、做好新生通知发放、体检、新生家长会等工作。教职工春季体检工作:

32、1、做好体检前的准备与安排工作2、做好体检后的总结与汇总工作四、学期主要工作_月份1、代办费的征询与收费2、组织后勤人员学习各项工作制度,明确各自岗位职责。3、教职工春季体检准备工作。_月份:1、保健教师进班安全教育活动2、教职工体检3、幼儿社保办理_月份:1、邀请妇幼保健所得医生来园开设安全、卫生健康讲座2、春游活动安排_月份1、家长半日活动的配合2、幼儿六一体检3、招生工作。_月份1、防暑降温工作2、检查全园设施做好结束工作。2023幼儿园管理工作计划(八)一、情况分析1、人员分析:本学期有保育员名,均持证上岗且无新进,都熟悉本园情况,还积累了一定的经验。二、工作目标加强对各类人员的培训和

33、指导,执行按新要求,并做到人人过关,切实保证各项卫生保健工作的规范开展。三、常规工作(一)保健管理,开展多形式保教指导。1、根据规划要求和幼儿园实际,了解教工保健知识需求情况,每月一次组织教师进行保健知识的学习与培训;(二)强化健康检查,严格消毒隔离,重视安全防病。1、把好体检关。严格执行健康检查制度,保证幼儿、教工入园体检率达到_%,凭证入园。对幼儿健康卡上的内容与数据进行核查,保证无空白和准确无误。2、落实晨检与全日观察制度。编制晨检操作流程,告知家长配合支持,规范幼儿每日晨检。保健老师定期对教师全日观察记录进行指导,加强对新教师的培训。3、做好日常的预防性消毒,严格传染病管理,确保幼儿每

34、日在园健康活动。4、重视幼儿五官保健,加强特殊儿童管理。有计划地开展口腔和用眼卫生教育,做好预防和矫治工作。按特殊儿童管理要求家园合作对体弱儿、肥胖儿进行个案管理。(三)、加强营养工作,提高膳管质量。1、健全膳食管理机构。2、开展幼儿膳食情况记录。每天进班了解幼儿用膳情况,对幼儿膳食情况进行记录,为丰富幼儿膳食的品种、满足幼儿的需求提供依据。3、严格膳食管理制度。执行食品验收制度,所有食品必须经营养员、保健老师验收合格后方可进园。4、科学安排幼儿食谱。定期对幼儿食谱进行营养分析,根据幼儿营养摄入的不足及时调整膳食。四、重点工作1、抓园本培训:加强保研活动,关注技能提高,开展多层次的培训。2、抓

35、新教师技能培训:加强健康教育,注重技能掌握。3、继续制定健康教育计划,每月确立一个主题,围绕主题对小广播的每周安排,家园小报每月宣传内容安排、宣传画廊具体内容安排以及每学期具体演练活.五、具体工作_月份:1、保健计划的制定与审议。2、新教师保健知识培训。3、建立新入园幼儿健康档案。4、预防接种的漏种补种工作。_月份:1、健康教育:预防接种与视力保健。3、消毒检查:餐前消毒。4、重度体弱儿月小结。_月份:1、健康教育:自我保护,包括“119”消防日活动。2、消毒检查:盥洗室。3、重度体弱儿月小结。4、幼儿膳食营养分析。_月份:1、培训:发生传染病后的消毒。2、健康教育:冬令保健。3、卫生检查:玻

36、璃窗。4、重度体弱儿月小结。_月份:1、培训:消毒知识测试。2、健康教育:防病知识。3、保健工作的学期总结撰写。4、寒假工作准备。2023幼儿园管理工作计划(九)玉兔辞旧岁,金龙贺新春,兔年刚刚过去,我园各项精彩纷呈的活动给家长和社会留下良好的社会印象,为了进一步规范管理、在龙年里再接再厉提升园所的质量与影响力,创造更优的公众形象。在园所管理中,计划规则的重要程度不言而喻,在此,将新学期的主要工作内容做一梳理,以便更好的配合园务,共同管理好我园。一.人事工作计划人事工作与园所其他各管理岗位紧密相连:对通讯员的主要工作主要集中在,重大活动及时提醒通讯员写稿并发送至相应邮箱,而本人也照旧进行教育信

37、息网的上传工作。二.安全工作计划安全工作是所有工作的重中之重,在过去的一年里大大小小的安全事故,警钟长鸣,提醒着我们安全意识不能松懈:1.财务安全将继续使用现有财务运行模式,公章如需外接,依旧履行借还登记制度,同时将继续关注财务室防盗门等一切物防设置正常无损,如有损坏,将督促安全办陈主任第一时间进行保修维修;财务人员赴银行取款等行为,将继续坚持至少_人以上的陪同,保障资金银行提留过程中的安全。财务室使用电脑,杀毒均自动更新,并提醒会计保持经常杀毒等良好习惯。本学期将进行的大型亲子游等外出活动,在出游前我园以安全办形式发送指定的安全告知短信,提醒家长在出游中的安全事项,并督促教师根据班级自身情况

38、发送相应的提醒告知,坚决杜绝出游迟到现象。与后勤办配合完成教育局安全出游登记,出游过程中结合以往经验,加强保健教师随行数量,确保发生紧急情况保健教师能够第一时间处理。根据园务届时安排,如本学期在公众场合进行演出活动,本岗将提前进行相关场地的联络工作及有关部门的报批工作。3.资产安全管理工作紧紧围绕校舍安全工作、固定资产安全工作进行,在本学期,首先督促资料档案室做好资产的分配领取等工作。在学期里,将带领安全办陈主任继续做好校舍各类固定资产的安全报修维修工作,定期检查陈宗丰主任的安全报修维修情况,毕竟网络报修平台是需要经常的关注及维护。大型玩具的安全检修将持续进行,并指导陈主任完成相关按计划检查表

39、格。原先的安全保修维修电子图片记录形式也将持续保持进行。公共环境的校舍资产安全原先存在发现不及时、不到位,易造成安全隐患,本学期在每周大型玩具的安全例行检修同时,将坚持进行全园公共环境的检修工作,将公共环境的检修工作做实、做细,才是真正的落实安全工作。再结合教职员工们的发现、上报,希望通过全园共同的努力,将所力所能及解决的安全隐患全部排除。4.园车安全工作主要在于人员和车辆两方面安全,车辆方面我园车况良好,除了经常性的对车辆进行硬件检查外,更主要的是行使中保障车辆自身的安全,驾驶员就是车辆安全的决定者,安全行使极其重要,本学期仍需不断提醒陈宗丰“宁可多等一分、也不抢那一秒”的思想去驾驶。园车定

40、期进行清洗、消毒工作,在园车人员安全管理上,本学期将继续配合后勤办,监督教师完成幼儿上车点名及接送卡等工作,保证园车幼儿准时准点上车,安全往返。5.接送安全主要在早晚时间,晨间家长送幼儿入园,家长不入园,因此,对于晨间接送的安全就放在了园所门口的秩序维持之上。将继续要求晨间值班人员维持好园所门口的车辆秩序,遇到无法正常沟通的家长,为了避免进一步发生冲突和人生安全,将要求其班级教师与家长进行沟通。同理,对于晨检过程中,如幼儿检查出疑似传染病,也继续例行请家长携带幼儿检查,坚决杜绝进入园所。在此配合后勤办完善保健教师的专业技能学习和经验积累,在面对晨检环节,能以一种权威的姿态面对。7.园所接待来人

41、来访工作继续保持登记制度,凭登记单入园,凭登记单出门,对来人来访重要客人灵活变通,将对门卫人员进行教育指导,以便更好的把幼儿园大门向社会开放。8.每学期的过程中,社会上也会发生一些安全事故及问题,有一些与我们十分贴近,对于此类社会时事安全问题,在保育会中进行安全学习,带领教师共同思考反思,希望从学习中,提升教师的安全意识,不松懈大意。9.特殊天气面对,自龙池湖畔景观工程进行后,小区的水灾问题被一次次的提出,面对此类问题,与陈为来老板等工程人员商量解决之道。目前唯一可行的是通过提前准备防汛沙土进行局域性堵漏。10.消防、地震安全是安全工作的大头,上学期我园为创建平安校园,组织了一次灭火器的检查检

42、修换粉,本学期工作重点仍然将以5.12为出发点,设计组织一次全园的地震逃生大演习,在演习结束,也将对幼儿进行地震逃生的演习,本次演习预定的背景仍将是地震,通过初期寻找躲避点,然后逃至空旷地点为主要内容,当然本次演习前将要求各班级教师加强对幼儿的心理教育,以免因为演习导致幼儿产生极大的心理负担和阴影,同时将与园务想讨论,再安排一次参观消防队或是平山部队的社会活动,进一步将消防等知识传递给全园的师生。同时对于义务消防队本学期也要安排成员进行学习和演练。在上学期的义务消防队组建工作中,成员们主要对灭火器的使用和消防栓的使用进行了学习。本学期义务消防队成员又将继续练习收放消防水袋,并进行消防知识的学习

43、,本学期学习的内容大概定在消防法的学习,进一步强化法律概念。_日常安全事故无法避免,但规范的管理和教师的责任心能减少安全事故的发生,在本学期,应力争将日常安全事故降低到最低。对于已发生的安全事故,引以为戒。开展安全事故分析会,全面分析事故原因,幼儿的一日活动中,需要教师的关注,因此对于事故发生原因,教师能够清楚目击在场的,引领教师分析如果组织管理,能够更好的避免发生同类问题,如果教师未能直接目击的,显然由于班级管理问题,对幼儿的关注点不够到位,此时让当事人清楚的认识到自身的不足既是事故分析会的关键。当然在事故分析后,对于新形成的更有效安全的运作模式,在新学期中身为安全管理应该详细记录,在接下来的例行检查或随机检查中,将这些问题渗透进行检查。三.园所形象宣传第32页共32页

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