历史教学设计（11）

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1、第4课社会主义制度的确立教学目标：知识与技能：了解第一个“五年计划”的基本任务和建设成就；过程与方法：设计制作本课的多媒体课件。3、情感态度与价值观：通过学习，体会坚持中国共产党领导的重要性，坚定建设有中国特色社会主义的信念。教学重点：第一个五年计划的基本任务；教学难点：三大改造学习过程：（一）学习导入：解放前，中国吃穿用的很多东西的名字都带有“洋”字，试举例说明：你知道这是为什么？解放后，特别是1957年后，“洋”之类的东西中中几乎绝迹，这和第一个五年计划有何关系？（二）知识网络条件：经济恢复，国民经济根本好转原因：工业落后第一个基本任务。五年计划执行时间：19531957年底农业三大改造手

2、工业资本主义工商业自我测评：选择题：1、第一个五年计划期间，国家建设的重点是在（）农业B、重工业C、轻工业D、交通运输业2、政府制定的第一个五年计划是在（）1949年1953年B、1952年1956年C、1953年1957年D、1950年1954年3、我国社会主义初级阶段的标志是（）A、中华人民共和国成立B、中华人民共和国宪法制定C、三大改造基本完成D、第一个五年计划开始材料题：下面是毛主席的诗句，其中划线第一句指的是一五计划中的哪一个建设工程？划线第二句是毛泽东当年所设想的什么工程？水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。三、过渡时期总路线的内容被概括为“一化三改”，“一化”和“三改”分别指的是什么？