新增考点六：唐朝的立法

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1、凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http:考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！唐朝的立法唐朝的立法概况（真题链接：2008 -综-42, 2009 -综-36, 2009 -综-60,2010 -综-32, 2010 -综-36, 2011 -综-63, 2012 -综-63）1 、立法指导思想： “德礼为政教之本。刑罚为政教之用”唐律疏议名例明确提出：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者 也。”这些内容集中体现了初唐法制指导思想的基本精神,是唐朝开国三十多年以来法制建 设经验的总结：既强调治理国家必须兼有德礼和刑罚,如同一天之中有早、晚,一年之中有 四季

2、,不可或缺；又强调德礼和刑罚在实施政教中的关系是“德本”、“刑用”。“德礼为政教 之本,刑罚为政教之用”,在唐初表现为贞观君臣的明法慎刑、以宽仁治天下和民本主义思 想。总之,唐初形成了以礼为内容,以法为形式,融礼、法为一体,相互为用的思想,有力地巩 固了唐朝统治,对后代王朝也产生了重大影响。2、立法宽简、稳定、划一 所谓“宽”是指立法内容做到轻刑省罚；所谓“简”指立法形式做到条文简明。唐高祖李渊提出 “立法务求宽简,取便于时”,唐太宗也明确指出： “国家法令,唯须简约,不可一罪作数种 条”,以防“官人不能尽记,更生奸诈”。唐初立法贯彻了这一指导思想,贞观修律时。删除 旧律中死罪92条,改重为轻

3、的条款“不可胜纪”,使贞观律比开皇律大为宽简。 同时,李世民强调保持法律的稳定划一,要求立法者“宜令审细,毋使互文”,否则必然导致 “若欲出罪,即引轻条；若欲人罪,即引重条”之弊。还强调“法令不可数变,数变则烦,宫 长不能尽记,又前后差违,吏得以为奸”。要求修改法律须严格依照法定程序进行,增加：唐律疏议职制规定：“诸称律令式，不便于事者，皆须申尚书省议定奏闻；若不申议， 辄奏改行者,徒二年”。3、主要法律形式：律、令、格、式及其相互关系 唐朝法律形式主要为律、令、格、式四种：律是关于定罪量刑的基本法典；令是国家政权组 织制度与行政管理活动的法规,其涉及的范围较为广泛；格是用以“禁违止邪”的“永

4、为法则”, 即皇帝针对“百官有司之所常行之事”,临时颁发的各种敕令,经过汇编编录之后上升为法律, 称为“永格”；式是国家机关的公文程式和活动细则,具有行政法规性质。律、令、格、式彼此既相互联系,又发挥着不同的作用,对复杂的社会关系发挥了综合调整 的重要作用。其中,令、格、式是从积极方面规定国家机关和官民人等应当遵行的制度、准 则和规范,律则从消极方面规定违反令、格、式以及其他一切犯罪的刑罚制裁,即“一断于 律”。几种法律形式的并用,构成唐朝法律的多样性,使法律的运用既有相对稳定性,又有 一定灵活性,形成一个周密的法律体系。4、武德律武德律为唐高祖武德年间制定颁布,是唐朝立法的开端。它以开皇律为

5、基础,增加53 条新格制成,其篇目 “一准隋开皇之律”,没有太多变化。此外,武德年间还制有武德 令和武德式。5、贞观律 唐太宗命长孙无忌、房玄龄等人全面修订律令,经过11 年的时间,完成并正式颁布贞观 凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作为学员服务，为学员引路。凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http: 考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！律，共12篇，500条。贞观律“比古死刑，殆除其半”，“削烦去蠹，变重为轻者，不 可胜纪”，构筑了唐律的基本框架，标志着唐代基本法典即告定型。贞观年间还编订了贞 观令、

6、贞观格、贞观式，奠定了唐朝法制的基本格局。6、永徽律疏 唐高宗以武德律和贞观律为蓝本，制定颁布永徽律，共12篇， 500条。后来 长孙无忌等人奉命又制定律疏，对律文进行逐条逐句的解释，赋予与律文同等的法律效力， 并将疏议附于律后合编一起，称为永徽律疏。它总结了汉魏晋以来立法和注律的经验， 不但对主要的法律原则和制度从历史上寻根溯源，说明其沿革，而且尽可能引证儒家经典， 用以作为律文的理论根据。永徽律疏在元代以后被称为唐律疏议，它是现存最早最 完整的封建法典，也是中国封建时代最具社会影响的代表性法典，集中体现了唐朝法律空前 发达的盛况。唐律继承了中国古代立法的传统，将近代意义上的各种基本法规熔为

7、一炉，采取刑事立法的 形式，除名例篇外，全部律条连同注、疏议和问答，几乎都围绕着“罪”和“刑”分别加以 规定、解释、阐发和答疑。唐律的结构，包容了近代刑法之总则和分则两大部分。首篇名 例，大致相当于近代刑法的总则篇，而第二至第十二篇则相当于近代刑法的分则篇，分别 为：卫禁、职制、户婚、厩库、擅兴、贼盗、斗讼、诈伪、杂律、捕亡、断狱。 增加：名例中，名者，五刑之罪名，例者，五刑之体例。7、开元律 唐玄宗开元年间，下令修订永徽律疏，删除不合时宜的条款与称谓，后颁行刊定天下， 称为开元律。8、唐六典 唐六典是玄宗开元年间修订的系统规定唐朝官制的政书。唐六典以周官为指导和模式， “以官统典”，采取“官

8、领其属，事归于职”的修订方法，分为治职、教职、礼职、政 职、刑职和事职六部分，共30卷。内容涉及唐代三省六部、各寺监等国家机关的设置、人 员编制以及官员的选拔、任用、考核、奖惩、俸禄、休致、执掌等方面。有关的历史沿革， 分别作注附于正文之下。9、大中刑律统类唐宣宗大中年间将唐律按性质分为1 2 1 门，并将“条件相类”的令、格、式及敕附于律文 之后，即“以刑律分类为门，附以格敕”，共1250条，称为大中刑律统类，从而改变了 自秦汉以来编修刑律的传统体例，形成“刑统”这种新的法典编纂的形式，对继唐而立的宋王 朝产生了重要影响。【疑难点】唐律的特点与历史地位1 、“一准乎礼”。唐继承并发展以往礼法

9、并用的统治方法和立法经验，使法律内容“一准乎礼”， 真正实现了礼与法的统一。正如唐太宗所说：“失礼之禁，著在刑书。 ”唐律无论是其律条， 还是对律条的注疏，都集中体现了儒家礼治精神，全面贯彻礼的核心内容三纲五常。2、科条简要、繁简适中。秦汉法律向以繁杂著称，西晋、北齐修律得以精简。唐朝在前律 的基础上，再行精简，定律12篇， 500条，既凝练概括，又严密周详。3、用刑持平。唐律规定的刑罚比以往各代大为轻省，死刑、流刑大为减少。除涉及礼教的 犯罪外，唐律一般比后世的明清律处刑也为轻。4、立法技术空前完善。唐律的篇章结构井然有序，法律形式相得益彰，概念精练明确，用 语确切简要，逻辑严谨缜密，疏议得

10、当精深，显示立法技术的高度成熟与发达。唐律的历史地位则表现为：（1）唐律是到目前为止保存下来最早、最完整的封建法典。它产生于经济、政治和文化鼎 凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！以学员的前途为已任，为学员提 供高效、专业的服务，团队合作为学员服务，为学员引路。凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http:考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！盛发展的唐朝，承袭秦汉的立法成果，吸取汉晋律学的成就，表现出高度的成熟性。因而成 为传统法典的楷模，在中国法制史上具有继往开来、承前启后的重要地位，对宋、元、明、 清法律产生了深刻影响。（2）唐律作为中华法系的典型代表，其影响力

11、远远超越国界，对亚洲特别是东亚各国产生 了重大影响。如朝鲜高丽律的篇章内容皆取法于唐律，日本大宝律令也以唐律为蓝 本，越南李太尊时期的刑书，也大都参用唐律。可见，唐律在世界法制史上亦占有重要 地位。新增考点十：五刑制度 隋律确立封建五刑制度后，唐律沿袭之，只是在流刑上有所改变。 具体内容为：（1）死刑。死刑分为绞与斩两种，较前代轻缓了很多。（2）流刑。唐律规定在隋制基础上里程提高一千里，形成流二千里、二千五百里和三千里 三等，皆劳役一年。另外增设加役流，即流三千里，劳役三年，作为某些死刑的一种宽宥处 理。（3）徒刑。分为五等：徒一年、一年半、二年、二年半和三年。（4）杖刑。分为五等：杖六十、七

12、十、八十、九十和一百。（5）笞刑。分为五等：笞十、二十、三十、四十和五十。增加：五刑共20 等，律文中加减等者，是上下推算。但是，名例律中规定，二死、三流各 同为一减，即死刑和三等流刑在递减量刑时都作为一等计算。另外，除非特别规定，一般不 递加到死刑，加入绞者，不加至斩。凯程教育：凯程考研成立于2005 年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李 海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩 教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、 方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习

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