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1、初三下学期班主任工作计划标准范本第一作为初中阶段的最后一个学期，是一个不寻常的学期，学生面临中考，学习任务重，心理压力大。所以，开学第一课，是做好本学期的中考动员工作，通过主题班会的形式，让学生认识到本学期的重要性，同时要引导学生，放下包袱，清楚地估量自己，给自己一个合适的定位，确立一个切合实际的目标，然后努力。通过以上工作，使学生在开学之初就有一个清醒的头脑一个清晰的奋斗目标。第二班主任要更加注意与各学科老师的联系和沟通，以便更好地更清楚的掌握学生的学习情况心理动态，有针对性的对学生进行学习方法心理健康方面的辅导，防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。第三，做好培优生的工作。对于一部分成绩
2、比较出色的学生，班主任要多和家长科任老师沟通，以便大家齐心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”，对于一部分成绩不尽人意的学生，一方面要鼓励其做好最后一搏，另一方面，要让他们“一颗红心两手准备”，不要灰心丧气。总之，就是要尽一切努力，使每一个学生在最后的一个阶段能有尽可能大的进步，发挥最大的潜能，不使老师日后留憾，不使学生自己日后留憾！第四做好学生的中考报名工作，帮助学生记好中考报名密码，尤其是一部分性格马虎的学生，更要格外关注。同时加强体育锻炼，辅助体育老师上好体育课，力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成绩。总之，初中最后一个学期，班主任工作极其繁杂，但是，“中考无小事”，班主任需要耐心细
3、心的做好每一件事。初三下学期班主任工作计划标准范本（二）新的学期又开始了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此一定要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环境。带上毕业班了，我感到了期待与担心。期待着有同学进步，有同学考入理想高中，期待着自己的班主任工作能做的更好。我感到压力，担心最后的结果与预期的相差甚远，担心学生没有进步。在本学期里的工作主要如下：一班级目标：加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。每个学生都有明确的目标计划，并且有信心有毅力有干劲去实现理想。做好培优补差工作，做
4、好后进生的提高工作。二工作重点：加强班级管理，紧抓学生行为规范。定目标，树典型，营造良好的学习环境。大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。加强与任课老师家长的沟通，及时发现问题。三方法措施：继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。加强学生常规工作的管理。根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念集体观念和竞争观念。保持教室校园及公共场所的整洁。积极参加学校的各种活动，争取学生全面的
5、发展。配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在体育加试中能人人达到满意的成绩。加强后进生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可能地提高差生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。加强与家长联系出现问题要及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学
6、生在紧张稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接中考。四针对毕业班具体情况加强以下工作：开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，充分发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主管理，充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责对小事负责自我评价自我教育）加强“自主与责任”教育。继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育，使他们能够做到：课内与课外一个样有教师与无教师一个样校内与校外一个样。本学期九年级面临中考，教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的紧密
7、配合，还要进行科学有效的总复习，确保本班中考成功。总之，走到了最后也是最关键的一学期，希望学生们能快乐充实地走过这段日子，为自己的未来努力，给自己的人生写下无悔的一页，期待我们能迎来硕果累累的金秋。初三下学期班主任工作计划标准范本（三）初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短任务重，根据本班特点，特制定以下措施。一树理想转变学习态度把“要学习”转变为“我要学”通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。二鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。
8、各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。三培养学生正确的学习方法在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“_”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任科任教师家长顾全大局协同作战齐抓共管全面提高地局面。其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，
9、如对优生的压力过大焦虑过高考试不理想学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战术：强科争优势弱科保底线。四加强班级管理，注意常规一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。五努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证，采取以下抓法：督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”教会学生勤学学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。建立自律小组，量化打分并公告，树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，
10、各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”。六加强与家长联系出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。七各月份具体工作（一）_月份做好开学前一系列准备工作：检查寒假作业，发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好第一期黑板报寒假工作总结等。行为规范教育（一）：以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利实施。继续执行“值日班长”制度，完善班级管理。召开班干部第一次例会，总结上学期工作，指出不足，提出改进，明确职责，以身作则，切实有效地发挥表率作用。根据学校要求
11、，制定班级各项规章制度。（二）_月份“敬业自强-学会自信，圆满完成九年义务制教育”主题活动启动，做好毕业生体检等工作。“三八”妇女节，提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事，送一份祝福，并将此过程记录下来，在班中进行交流反馈，培养学生的感恩意识。行为规范教育（二）：勤奋学习，独立完成作业，提高作业和练习的实效性。开好家长会，家校配合，共同努力，提高学生学习自觉性。（三）_月份行为规范教育（三）：互帮互助，不畏困难，扫除学习上的拦路虎。开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作,加强家校沟通。做好模拟考复习动员和考试工作。做好体育加试工作。（四）_月份行为规范教育（四）：树立信心，做好考前复习，打
12、好人生第一仗。帮助学生填报好中考志愿。写好学生评语,完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。（五）_月份做好中考前动员复习与考试工作。完成学期结束前各项评比工作总结工作。初三下学期班主任工作计划标准范本（四）本学期的工作即将开始，为使日后工作有序进行，现作计划如下：第一作为初中阶段的最后一个学期，是一个不寻常的学期，学生面临中考，学习任务重，心理压力大。所以，开学第一课，是做好本学期的中考动员工作，通过主题班会的形式，让学生认识到本学期的重要性，同时要引导学生，放下包袱，清楚地估量自己，给自己一个合适的定位，确立一个切合实际的目标，然后努力。通过以上工作，使学生在开学之初就有一个清醒的头脑一个清
13、晰的奋斗目标。第二班主任要更加注意与各学科老师的联系和沟通，以便更好地更清楚的掌握学生的学习情况心理动态，有针对性的对学生进行学习方法心理健康方面的辅导，防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。第三做好培优生的工作。对于一部分成绩比较出色的学生，班主任要多和家长科任老师沟通，以便大家齐心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”，对于一部分成绩不尽人意的学生，一方面要鼓励其做好最后一搏，另一方面，要让他们“一颗红心两手准备”，不要灰心丧气。总之，就是要尽一切努力，使每一个学生在最后的一个阶段能有尽可能大的进步，发挥的潜能，不使老师日后留憾，不使学生自己日后留憾！第四做好学生的中考报名工作，帮助学生记好中考报名密码，尤其是一部分性格马虎的学生，更要格外关注。同时加强体育锻炼，辅助体育老师上好体育课，力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成绩。总之，初中最后一个学期，班主任工作极其繁杂，但是，“中考无小事”，班主任需要耐心细心的做好每一件事。第9页共9页
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