小学毕业班工作计划模板（3篇）.doc

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1、小学毕业班工作计划模板小学毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，对深入_深化教育改革，全面推进素质教育的决定和面向_世纪教育振兴行动计划，促进我校超常发展，整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。所以本学年我校毕业班工作仍然以努力_基础教育工作，全面推行素质教育，面向全体学生，把每个学生培养成合格的小学毕业生为中心，使本届毕业生各科合格率均达到_%，其中语文、数学、英语、科学四科各项评比均达到市平均水平，努力摆脱全市后十名。一、毕业班工作总的思路是：以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。夯实基础，狠抓主干;分段要求，狠抓重点;强化过手，狠抓落实;提升品位，追求发展

2、。二、组织领导：由吕树辉、毛昆平、杨维钧、徐大兵共_人组成_年毕业班工作领导小组，组长由校长吕树辉同志担任，毛昆平、杨维钧、徐大兵任副组长，具体负责毕业班工作。三、工作重点：毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”(优生、后进生)，带“中间”(中等学生)，大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量。(一)、加强政治学习，走向创新教育。我们首先组织老师学习_，通过多种途径，努力培养和培训具有创新型的教师，在教学中面向全体学生，把每个学生培养成人。在教学中教师要善于每

3、一个学生，开启他们的天赋。始终坚持以学生为本，以学生的发展为本。努力使每一位学生都能够健康快乐成长。在教学中教师不应该仅仅是传授知识，而应该让学生了解产生知识的过程和方法，激起学生探索的欲望。拓宽学生思维空间，开放学生的创造潜能。教师应注意每位学生的个性品质，要把学生视作一个鲜活的个体，尊重学生的个体差异，努力使每个学生都得到充分发展。作好因材施教，因地制宜，使每个学生都获得成功。(二)、加强教学研究，提高教学质量。组织教师不断进修，积极进行教学研究，不断更新知识，把自己“挖掘”成知识的“源头活水”，才能把课本中的知识化为活知识。教师要驾御好课堂教学，教学活动要有“创意”，教师必须多动脑筋，精

4、心设计教学活动的每个环节，充分预料教学活动可能出现的问题，并做好应急预案，加大备课的工作量。要精心设计教法，决不能马马虎虎，要经常查阅资料，相互帮助。课堂是师生的共同舞台，教师要创造性的教，学生要创造性的学，让学生独立思考，给他们发挥创造性提供舞台。培养学生自立、合作、探索的精神。让师生感受到教学的乐趣。教师要以爱为灯，照亮学生走出困境，照亮学生心灵。教师真诚的对待学生，学生就会真诚的对待老师。心与心真诚的相互牵挂和守望，教育才有人性的光辉，提高教学质量才有了基础。(三)、加强班队工作，培养“四有新人”。教师要有高度的责任心和爱心。改变陈旧的教育方式，充分利用班队活动倾听学生的心声，紧他们所紧

5、，想他们所想，开展丰富多彩的活动。成立运动队，成立音乐、美术、舞蹈小组，进行演讲比赛，学科竞赛，树立大家的信心，调动大家的学习积极性，变老师要我学为我自己要学。让班级形成良好的纪律风尚和学习氛围。(四)教学工作六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。活：讲课情绪活跃高昂，教

6、法灵活，学生应有充分活动的时间。在此基础上，努力做到“三个注重”，体现“五个要素”。“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主意识，交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生创造性地学。对课堂教学的基本要求是：课前准备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法灵活，学生学得轻松有趣，练得有劲，课课有得。用普通话教学，注重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。板书工整，排列清楚，能体现讲课的重点和思路。小学毕业班工作计划模板（

7、二）教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴。根据我乡实情，现将_年毕业班工作思路及实施对策拟订如下。一、指导思想总结经验，落实措施，提高质量。二、工作目标1、让全体学生完成学业，为全体学生顺利进入初中打下基础。2、在新课程改革背景下，减轻学生负担，全面提高六年级的教育教学质量。3、加强毕业班工作管理，努力提高优生率、合格率、巩固率。三、毕业班现

8、状1、学生情况。我乡现有毕业班_个，共有学生_人。大部分学生父母外出务工，成为“留守儿童”，家庭教育缺乏，没有良好的学习习惯。2、学科情况。从上期统测成绩来看，双优生较少，大部分学生偏科严重，后进生、学困生所占比例较大，我们将加强管理，不断引导，争取突破这些难点。四、工作思路及对策(一)成立毕业班工作领导组组长：罗星和(中心校校长)副组长：刘星元(中心校副校长)黄顺鋆(中心校教导主任)成员：安订全(中心校办公室主任)杨星猛(后勤主任)宋昭莲(办公室人员)各村校长、教科室全体成员及毕业班教师领导组全面指导毕业班各项工作，制定切实可行的措施，定期加强毕业班工作的检查、督促，提出整改意见和建议，并建

9、立联系制度。具体罗星和联系中心校;刘兴元联系荆坪村、干溪村;黄顺鋆联系响水村、花园村、中心校;安订全联系大寨村、箐林村;杨星猛、宋昭莲联系柏林村、富民村、金竹村。领导组下设办公室，由罗星和(校长)任主任，黄顺鋆、任副主任，成员由孙光荣、杨传丽、宋昭琴、车成安、潘杰宁、黄维金、李仁武组成。其职责：负责全面领导抓好毕业班各项工作，制定切实可行的措施，加强毕业班工作的督查，经常向班主任及科任教师了解有关情况，又要深入班级了解学生的思想、学习与生活。要协调好与毕业班工作有关的各方面关系，树立全局观念，想办法，定措施，确保毕业班工作顺利、高效的开展。(二)针对我乡实际，建立健全毕业班激励机制1、优生奖(

10、绩效工资方案中执行)。对学年末参加全县组织的毕业考试中在所任班级优生(成绩均分_分以上，含_分)累计计算。1、中心校基数各为_名,达标每人奖_元，超一人_元，累计计算。差_人扣_元。(金额分配、扣发：总金额总分数_个人得分)。2、花园村完小(_人)：达标每人奖_元，超一人_元，累计计算。差_人扣_元。(金额分配、扣发：总金额总分数_个人得分)。3、响水村完小(_人)：达标每人奖_元，超一人_元，累计计算。差_人扣_元。(金额分配、扣发：总金额总分数_个人得分)。4、荆坪村完小(_人)：达标每人奖_元，超一人_元，累计计算。差_人扣_元。(金额分配、扣发：总金额总分数_个人得分)。5、箐林村完小

11、、越百里希望小学(各_人)：达标每人奖_元，超一人_元，累计计算。差_人扣_元。(金额分配、扣发：总金额总分数_个人得分)。6、金竹三思苗圃希望小学、大寨村完小、柏林村完小(各_人)：达标每人奖_元，超一人_元，累计计算。差_人扣_元。(金额分配、扣发：总金额总分数_个人得分)。7、小河周林希望小学、坪河小学、干溪村完小、富民刘友昆希望小学(各_人)：达标每人奖_元，超一人_元，累计计算。差_人扣_元。(金额分配、扣发：总金额总分数_个人得分)。2、全科合格率奖上升一个百分点奖_元，低于一个百分点扣_元。3、激励奖凡是培养一个全县前_名的，每个奖_元，累计计算。所任班级教师每人发奖状一张，在年

12、度评优评先、职称晋升中享受加分。4、其他人员奖励1、村校长在当年绩效工资考核发放中，奖本村优生所获奖金的_%，不达标的扣_%。2、校点负责人奖该校所获总金额的_%，不达标的扣_%。3、挂钩村办公室人员奖村总金额的_%，不达标的扣_%。5、墨翰乡中心校_年春教育教学工作计划相关考核条款以及名次奖同样执行。6、所有成绩、业绩将在年度考核、评优评先、职称晋升相应栏中仍然享受加分、扣分。(三)加强对毕业班工作的管理在毕业班工作的管理方面，要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。班主任及科任教师要勤于了解、善于观察学生的思想与学习动态，特别是班主任，要经常进行深入细致的工作。倡导团队精神，班主任及

13、科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风，这是毕业班工作取得良好成绩的关键。各校在教学管理方面要想办法、添措施，各村、校应根据实际，切实成立工作领导组，各村校长、主任、校点负责人要带头下深水，要实实在在地为提高毕业班教学质量做些工作。要结合近年来的相关情况研究制定符合本校实际毕业班教学奖惩办法，其奖惩原则是毕业班教师应以敬业、奉献、钻研为前提，以教学延伸为前提，力争取得好的教学效果。小学毕业班工作计划模板（三）又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，这次我写时的底气明显得由原先的七分减少到了三分：先前的只是一点自信在作祟，

14、那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。到了今天才让我感觉到肩上的担子沉重。老师对孩子们教育的如何？老师给孩子们的印象如何？学校对于你一学年的工作表现如何？古人谈到：不以成败论英雄。但对于这个社会，只有你的表现才是人们所关注的。但我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术-可望而不可及啊!业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工

15、作更具规范性与效率性。一班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的-班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步，顺利迎接小学毕业全市统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二本学期目标1进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班

16、级整体水平。3加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。5争取学科质量有所突破。6争取在期末的百花奖中有好的名次。7抓好早读以及中午的教学工作。三具体措施(一)思想教育：1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强小学生日常行为规范，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯。2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。_多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。4.适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作：1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班

17、干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。2.每一个月换一次座位。3.适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。5.出操做到静、齐。(三)学风建设：1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2.做好“后进生”转化工作。3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4.加强自主作业时的自主管理。(四)活动安排：_月份1报名注册，打扫校园卫生。2组织好始

18、业教育的纪律。3加强期初行为规范教育。4五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。5积极鼓励学生参加假日活动。6校报，班报刊出，努力让学生自己动手。7假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。8“我为学校献一计”金点子大赛。9建立差生管理档案，制定转化措施。10跳绳比赛。_月份1“学雷锋，树新风”主题教育活动。2庆祝“三八”妇女节，让学生向妈妈说一句祝愿的话，我为妈妈做家务劳动。3植树节活动。4“我爱集体”系列活动汇报。5学生社会实践活动。6“学会生活”系列活动汇报。_月份1“伟大的民族精神”征文活动。2校报，班报刊出。3立定跳远。_期中质量检查。5“伟大的民族精神”演讲赛。_月份1评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。2校排球赛。3课题成果现场汇报会。4朗读测试。5写测试。6作文片断比赛。7班报，校报刊出。8迎“六一”手抄报比赛。_月份1古诗积累比赛。2假日活动成果展示。3毕业考试。第13页共13页