教学教研工作计划安排（三篇）.doc

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1、教学教研工作计划安排一、指导思想：二、重点工作：续深入开展美术课程标准及教育教学理论学习、研究活动。理解、把握课程改革、新课程标准的指导思想和主要内容，进一步解放思想，统一认识，转变观念，树立正确的教育观、课程观、质量观，为下学年实施新课程教材做好准备。三、本学期教研专题本学期的教研专题：根据我校学生的实际情况，制定我校美术学科教研专题：1、以低年级学生为教研对象的研究专题是：“在美术课堂教学中，激发学生的学习兴趣。”2、以中高年级学生为教研对象的研究专题是：“审美意识的保护与创造力的培养。”四、本学期所上的研究课美术课程标准美术课程标准解读新课程中教师行为的变化新课程与评价改革五、工作活动安

2、排：_月份：组织学生参加青少年美术绘画比赛_月份：开好一堂全市的美术教研课_月份：1、组织全片老师参加秋风小学的美术教研活动。2、组织学生参加全片的迎六一书画比赛。_月份：组织学生开展美术作业展活动。教学教研工作计划安排（二）为认真_镇、区、市、校的教学教研工作计划，打造“高效六步法”精彩课堂，突显英语特色，营造书香校园，形成浓厚的校本教研氛围，实现学校“让每一位师生都精彩”的办学宗旨和“精品+特色”的办学目标，特制订本学期的教学教研工作计划。一、工作目标1、教学目标：继续深化课堂改革，进一步转变教学观念，加强高效六步教学法课堂模式的推广，打造全国课改名校。重点抓好“六步法”的集体备课，切实提

3、高教学效率，力争随机抽测科目及期末统考年级成绩保持区第一名，初中的各项指标均在金湾区第一，七年级力争学生总分排名有_名在区前十名，八年级有_名在区前十名，九年级有_名在区前十名。2、教研科研目标：教师拥有较强的教研科研意识，认真开展集体备课、有准备课评比、开展科组间的说课、上课、评课活动。积极推进“高效六步教学法”课堂模式及双班主任制实践研究课题成果的转化应用。收集整理市级重点课题校本模式下教师专业发展的实践研究和区级课题英语电影配音实践研究的研究资料，准备结题。做好课程建设的顶层设计，做好翻转课堂和粤教云与“六步法”的融合实验方案。3、队伍建设目标：加强精彩教育，强化师德师风建设，教师在“高

4、效六步教学法”课堂模式的探索上出新成果并形成自己的课堂特色，在双班主任制实践研究中强化合作意识，提升自己的班级管理水平和能力。加强继续教育和校本培训，培养学科带头人。4、学校特色目标：抓好“六步法”课堂教学特色和英语教育特色两项市级课题的培育工作，继续抓好双班主任特色、书香校园特色、科研特色等特色品牌建设，打造在全国有影响力的特色名校。5、体育卫生目标：认真_执行体卫工作法规，促进学生身心健康成长。体育合格率、体育锻炼达标率、优秀率分别达_%、_%、_%以上，学生近视眼新发病率得到有效控制;丰富和创新大课间的内容，加强考评管理，提升大课间的质量。加强初中体育课堂管理，中考体育项目必须在课堂上完

5、成训练，每月进行体育会考，建立学校体育考试档案，确保体育中考每位学生都达到满分;加强传染病的防控工作，定期开展宣传教育，分管领导要做好计划。二、工作要点（一）以精彩教师的素养要求，建设精气神十足的教师团队。1、抓好教学管理队伍建设。（1）成立教学教研管理团队，强化教学教研管理。教学管理团队负责日常教学常规管理与考核，在日常教学管理过程中，教导处还要注重培养学生干部协助早读、午读等日常工作检查，全方位评价各班学生学习习惯的养成情况。（2）行政领导要加强学习，不继提升自身素质。只有加强学习，才有底气领导别人，只有加强学习，才能与时俱进，具体要完成以下学习任务：要求每周读一篇文章，并做好记录;要求每

6、月给全体教师推荐一篇好文章;阅读学校下发的一本专著，写好一篇阅读体会。（3）行政领导要强化作风建设。要有扎实肯干的工作作风和创新精神。具体做好如下工作：每周按时完成行政例会的各项工作;每周听课_节;每周深入_个班，了解班级现状;每周参与一次科组活动;每周开展一次常规检查;每天巡视学校一次，并做好巡视记录;每月深入一次教师办公室，了解办公室现状;按时完成值日工作。（4）管理人员要严格执行和落实学校决策，并做到公开、公正、公平，特别在教师考核上要实名评价，没有通过教代会的不得私自改变。2、引领教师专业发展。（1）构建教师专业发展平台，以课堂为主阵地，以课程改革为发展平台，通过学习培训、课改实验、工

7、作反思、撰写论文等手段，引领教师专业发展。（2）开展读书活动。开展优秀老师的要求读书沙龙活动。（3）开展课改沙龙活动。围绕学校的四个校本课题研究，谈谈自己的收获。（4）加强教师教学基本功训练，全面提高教师业务素质。通过集体备课考核、教师书法训练考核、导学案设计评比、微课和课件制作比赛、百字点评等活动，提升教师教学基本功。（二）加强教学工作管理，提高教学质量。1、抓好科组活动，按科组活动时间，各科组长要认真做好计划，对活动内容、活动主题、活动人员做好详细安排，保证科组活动取得实效。2、落实教师听评课制度。教学部门要抓听评制度的落实，每一位教师要听完本科组教师的课，每学期不少于_节，逢听必评，听课

8、要准时，听完才能离开教室，评课时，要求每位听课教师要发言，前面发言内容，后面不得重复。4、抓好早午读。每班每周安排_节语文、_节英语、_节数学早读。对早读分两个时段进行检查：7：45-8：00检查课外积累朗读情况，8：00-8：20检查课本内容朗读情况，分别给予打分评价;午读也分两个时段进行检查：2：00-2：10检查学生练习书法情况，2：10-2：_分检查学生英语朗读训练情况，分别给予打分评价。5、加强教学质量监控。为了更好地监控教学质量，学校建立“单元质量分析制”、“学困生帮扶制”、“随堂听课制”、“随堂走听制”、“学科竞赛制”等，从不同的纬度来评价教学质量，确保学校教学制度的落实，进而形

9、成结构性的教学管理体系。6、抓作业。教导处要进一步规范各科的作业本类型与格式，三年级以上学生每人一本错题集，并按要求收集和修改，及时进行二次批改。作业布置要适量以减轻学生课业负担，1-_年级不布置书面作业，4-_年级以体验性作业为主，要求学生每天早晨一进课室就交作业，以规范学生行为。8、强阅读。语文和英语都要完成新课标规定的阅读量及阅读书目。科组长把每年级要读的书目下发给老师，任课老师下发给家长，要求人人有书，以作业方式布置，每月开展一次读书报告会。教导处要进行常规检查。9、重视非统考科目教学。认真钻研教材，按“六步法”简案备好课，做好课件，严密组织课堂教学，按课程表扎实上好非统测科目课程。教

10、导处要加强课堂检查，对随意调课或挤占非统考科课程的行为要及时制止，并在常规工作评价考核上给予扣分。教导处要检查副科的教学进度、期末要进行检测。11、落实初中体育课堂管理。加强初中体育课堂管理，中考体育项目必须在课堂上完成训练，每月进行体育会考，建立学校体育考试档案，确保体育中考每位学生都达到满分。12、合理充分用好多媒体教学和实验室教学。理化演示实验开出率必须达到_%，并做好教学仪器设备的登记及借出、使用记录，做好危险品的保管使用，充分发挥它们在教学中的作用。13、初中教学工作要求：教学进度要进行三年统筹，语、数、英、物理力争在初三第一学期能讲完新课，第二学期进入复习，培优辅差工作一定要强化落

11、实。课堂要按“六步法”要求备课、上课保证课堂教学质量。（三）狠抓学校特色建设，进一步彰显学校特色，成为全国特色名校。1、语文科组要做好第_届书香文化节方案，要创新活动形式，丰富活动内容，组织老师在3、4两个月落实方案各项活动，并达到预期目标。2、英语科组要认真组织好闯关英语、音标操、外教课堂、英语社团等工作;认真组织和筹备各级各类英语比赛，确保比赛取得优异成绩。3、做好市级特色培育项目“六步法”及英语文化特色的培育相关工作，准备_月份的市级特色验收。（四）依托市级课题校本模式下教师专业发展的实践研究继续深入研究校本课题“高效六步教学法”课堂模式及双班主任制实践研究，抓好区级课题英语电影配音实践

12、研究的研究。1、要做好校本科研特色的方案，组织老师积极开展现有课题的研究和结合学校发展及老师的教育教学存在的问题积极申报课题并开展研究工作，才能真正形成校本研究特色。2、已结题的“高效六步法”课堂模式和“双班主任制”成果转化应用，在应用中进一步深入开展研究，使成果内容更丰富、更易操作，更有实效。3、认真做好市级课题校本模式下教师专业发展的实践研究和区级课题英语电影配音实践研究结题方案，收集和整理研究过程的资料，准备_月份结题。4、开展微型课题研究，以推进四个校本课题的深入开展。要求每一位教师根据自己的研究兴趣，结合学校四个校本课题，申报一个微型课题，争取第二周完成，学期末上交研究报告。6、做好

13、粤教云的实验方案。选取一至二个班作为实验班，积极开展实验，为下一学期全校性的开展积累经验。（五）加强第二课堂管理，丰富学生课余生活，培养学生专长，让每一个孩子都精彩。1、充分利用校外教育资源，与吉林大学大学生合作开展各种兴趣班，丰富学生的课余生活，切实提高第二课堂活动质量。2、做好第二课堂的管理。按第二课堂活动做到“五定”、“四性”、“五有”要求，各位教师要认真组织开展好第二课堂活动，教导处做好人员协调和计划的落实检查。3、加强第二课堂活动的成效监控。通过“六一”节、大课间节、学科竞赛、等活动，检查学生第二课堂活动学习成果，对做得好的老师、学生进行表彰。（六）完善教师考核标准，成立科组常规考核

14、小组，制定和设计大数据的常规管理模式，使教师考核更科学和便捷，更公正、公平，为提高管理效率。1、第二周完成好教师考核的修改，第三周交教代会讨论通过执行。2、每月公布教师考核分数。3、教学常规考核要求：凡是检查、评比的项目，全科组老师参与检查，评比打分。考核小组占_%，科组成员占_%，优秀率占本科组的_%，良好占_%，合格占_%，优秀分在_至_分，良好分在_至_分，合格率_至_分。教学教研工作计划安排（三）过去的一学年，是我们落实上级有关会议精神、求真务实的一年，也是我市教育教学工作再创佳绩的一年。课改工作，我们狠抓了教师培训，校本教研、取得了优异的成绩，受到县教育局师训科的表扬。教学质量，中考

15、成绩继续在本县名列前茅，小学语数质量监测成绩大幅度提高，表明我镇教学工作扎实有序，进入了良性运行。但用“求真务实”的观点分析衡量过去的工作，问题还是存在的：一是执行国家的课程计划不严，校本教研不实;二是个别老教师工作消沉;三是有的学校新体制运行不够协调。这些问题使全镇教学工作受到了一定的影响。新的学年，为确保全镇教学秩序正常运转，教学质量快速提高，小学教学成绩和中考的各项指标在全县继续创优，针对上属问题，特制订20-20-学年工作计划。一、关于新课程改革，要树立长期作战的思想，切实抓紧抓好（1）、要严格执行课程计划，保证开全开足开好课程，并努力做到“小课”的专职化。要使音、体、美、计算机等课程

16、进课表、进课堂。要以对事业对学生高度负责的政治责任感，开好这些课。今后中心学校办公室对这些课的开设和教学，要重点指导和检查。（2）、加强对新课程的跟踪培训。各校要重视对起始年级的培训。办公室将对新升年级重点监控、指导和培训。（3）、加强新课程的教学常规管理。为使管理有章可循，中心学校制定了教学常规管理要求，各校要结合实际，制订出本校的实施意见和细则。（4）、研究新的课程标准。中考命题改革是课改的重点，如何体现新课程理念，考查过程与方法，情感态度价值观的内容，要研究试题的导向作用，提高教学质量。二、关于校本教研，是今后学校工作的重点，也是县教研室视导的重点，并纳入考核。（1）、制订校本教研计划和

17、逐周安排表。（2）、如何开展校本教研，教育局已下文，各校要结合实际，_执行。（3）、校本教研的模式，要以集体备课为主，一学期至少安排_次。凡集体备课的章节内容，教案改革可同时进行。教学内容，重点难点及教学流程，可区域内统一，在此基础上执教者要有个人的补充修订和教学反思。（5）、加强教师的业务学习，建设学习型学校。提倡教师自费征订教育期刊。三、深入开展业务学习，有效提高教学质量（1）、各校要制订方案，有组织有领导有规划有步骤有措施地开展学习。（2）、要重点学习素质教育、新课程理念和目标教学思想。以生为本，全面发展，人人成材，不让一个差生掉队。（3）、要有新的教学模式，A、培养学生预学的习惯;B、

18、指导学生自学;c、把课堂还给学生，教师少讲精讲;D、倡导学生自主、探究、交流、合作的学习。（4）、要学教学策略。A、目标导向;B、及时反馈矫正;c、落实“三清”，加强单元检测。（5）、要抓教师队伍。重视教师队伍的建设，培养一批熟知并能运用新的教学模式的年轻教师。今年评选县级教学能手就要体现新的教学思想。四、搞好学校图书室的开放工作（1）、加强领导，提高认识。学校要成立领导组，校长要负总责。要充分认识图书室工作的重要性。不重视图书室建设的校长是不称职的。（2）、要明确图管员的职责，搞好自查，按要求整理好图书室的档案资料，作好检查工作的准备。（3）、抽出一定经费，改善图书阅览室条件，增加一批新图书刊物。（4）、重视图书阅览室的使用，向师生开放，为教学服务，每学期每生借书次数不少于_次。五、切实加强教学工作的领导（1）、明确校长的职责。各中小学校长既是学校的法人代表，又是学校教育教学工作的管理者。校长要教学教研究工作。（2）、农村小学教学工作，要在中心学校的指导下，全面、科学地开展工作。校长是教学工作的领导者、指导者，教导主任具体负责实施。（3）、为加强中心学校和各校的联系，规范业务会议参会人员，业务会议一般由校长、教导主任参加。第12页共12页