小学三年级-写景作文结构.ppt

《小学三年级-写景作文结构.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级-写景作文结构.ppt（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、【 知 识 梳 理 】写 景 作 文 的 基 本 结 构 ：开 头 ： 开 门 见 山 ， 总 起 全 文 。 中 间 ： 按 照 一 定 的 顺 序 ， 写 出 景 物 的 特 点 。结 尾 ： 写 出 对 景 物 的 喜 爱 之 情 中 间 段 落 组 成 ： 1、 方 位 顺 序 ： 富 饶 的 西 沙 群 岛 按 照 海 面 海 底 海 滩 的 方 位 组 成 段 。 2、 季 节 的 顺 序 ： 美 丽 的 大 兴 安 岭 按 照 春 夏 秋 冬 的 季 节 顺 序 组 成 段 。 中 间 段 落 写 作 技 巧 ：写 景 顺 序 ： 1、 空 间 顺 序 ： 由 近 及 远 、 由

2、 远 及 近 、 由 上 到 下 ，由 下 到 上 。 由 里 及 外 ， 由 外 及 里 。 要 主 次 分 明 。 2、 时 间 顺 序 ： 同 一 个 地 方 在 不 同 的 时 间 里 ， 景物 也 是 有 变 化 的 ， 按 一 定 的 时 段 写 ， 可 以 表 现 景 物 的丰 富 多 姿 。 如 按 照 春 夏 秋 冬 ， 或 者 晨 午 暮 夜 。景 物 的 特 点 ： 形 状 、 色 彩 、 声 音 、 气 味 。 【 例 文 赏 析 】 漓 江 桂 林 的 漓 江 是 一 条 美 丽 的 江 。 春 天 ， 漓 江 岸 边 的 树 木 又 换 上 了 新 衣 裳 ， 小

3、草 也 从 沉 睡 中 醒 来 ， 伸 展 着 嫩 绿 的 叶 儿 ， 在 春风 的 吹 拂 下 ， 正 朝 漓 江 笑 呢 ！ 夏 天 的 漓 江 给 人 们 带 来 了 欢 乐 ， 许 多 人 在 江 里 游 泳 。 江 面 上 有 红 色 的 小 船 ， 颜 色 各 异 的 游泳 圈 和 五 颜 六 色 的 游 泳 圈 ， 真 是 色 彩 斑 斓 ， 为 夏 日 的 漓 江 增 添 了 光 彩 。 秋 天 的 漓 江 更 加 美 丽 。 岸 边 上 的 一 片 片 香 蕉 林 虽 然 枯 黄 了 ， 可 香 蕉 树 上 却 挂 满 了 香 蕉 ， 这丰 收 的 景 色 倒 映 在 美 丽

4、 的 漓 江 里 ， 真 是 美 不 胜 收 。 冬 天 的 漓 江 也 很 美 ， 虽 然 没 有 春 天 那 么 生 机 勃 勃 ， 夏 天 那 么 热 闹 非 凡 ， 秋 天 那 么 丰 硕 诱 人 ，但 它 是 那 么 纯 洁 ， 那 么 安 静 。 漓 江 就 像 一 条 翠 绿 的 带 子 ， 由 远 到 近 环 绕 着 象 鼻 山 、 优 波 山 使 桂 林 的 山 水 永 远 那 么 清 秀 、 隽 美 。 1、 写 出 下 列 词 语 的 反 义 词 。 沉 睡 （ ） 安 静 （ ） 丰 收 （ ）2、 读 短 文 ， 补 充 词 语 。 色 彩 （ ） （ ） 颜 色 （

5、 ） （ ） 热 闹 （ ） （ ） 生 机 （ ） （ ） 美 不 （ ） （ ） 丰 硕 （ ） （ ）3、 在 短 文 中 选 自 己 喜 欢 比 喻 句 、 拟 人 句 子 抄 下 来 。 比 喻 句 ： _ 拟 人 句 ： _4、 短 文 按 _顺 序 描 写 了 漓 江 的 景 色 。5、 漓 江 一 年 四 季 的 景 色 各 有 特 点 ， 选 用 文 中 的 词 语 写 下 来 。 春 天 ： _ 夏 天 ： _ 秋 天 ： _ 冬 天 ： _ 6、 读 了 这 篇 短 文 ,你 学 到 了 什 么 ?（ 或 想 到 了 什 么 ?） 参 考 答 案 ：1、 沉 睡 （ 苏

6、醒 ） 安 静 （ 吵 闹 ） 丰 收 （ 减 产 ）2、 色 彩 （ 斑 斓 ） 颜 色 （ 各 异 ） 热 闹 （ 非 凡 ） 生 机 （ 勃 勃 ） 美 不 （ 胜 收 ） 丰 硕 （ 诱 人 ） 3、 比 喻 句 ： 漓 江 就 像 一 条 翠 绿 的 带 子 ， 由 远 到 近 环 绕 着 象 鼻 山 、 优 波 山 拟 人 句 ： 春 天 ， 漓 江 岸 边 的 树 木 又 换 上 了 新 衣 裳 ， 小 草 也 从 沉 睡 中 醒 来 ， 伸 展 着 嫩 绿 的 叶儿 ， 在 春 风 的 吹 拂 下 ， 正 朝 漓 江 笑 呢 ！ 4、 短 文 按 _季 节 变 化 （ 春 夏

7、秋 冬 ） （ 时 间 ） _顺 序 描 写 了 漓 江 的 景 色 。5、 春 天 ： 生 机 勃 勃 夏 天 ： 热 闹 非 凡 秋 天 ： 丰 硕 诱 人 冬 天 ： 清 秀 、 隽 美6、 想 到 了 漓 江 的 春 夏 秋 冬 的 各 有 特 点 ,景 色 迷 人 。 【 例 文 赏 析 】 迷 人 的 海 滨 的 夏 夜 这 是 一 个 迷 人 的 海 滨 的 夏 夜 。 夕 阳 西 下 ， 天 空 燃 烧 着 一 片 橘 红 色 的 晚 霞 。 大 海 也 被 霞 光 染 成 了 红 色 ， 它 比 天 空 的 景 色 更壮 观 。 当 一 排 排 波 浪 涌 起 的 时 候 ，

8、 那 映 照 在 浪 峰 上 的 霞 光 ， 又 红 又 亮 ， 闪 烁 着 ， 滚 动 着 ， 使 人赞 叹 。 夜 幕 降 临 ， 天 空 的 霞 光 渐 渐 淡 下 去 了 ， 深 红 的 颜 色 变 成 了 浅 红 ， 当 一 切 光 都 消 失 了 的 时 候 ，那 高 而 远 的 天 空 中 便 出 现 了 夜 明 星 。 它 是 那 么 大 ， 那 么 亮 ， 放 射 着 令 人 注 目 的 光 辉 ， 活 像 一 盏挂 在 高 空 的 明 灯 。 夜 色 加 浓 ， 各 处 的 灯 火 ， 也 陆 续 亮 了 起 来 ， 尤 其 是 山 坡 上 那 一 片 片 灯 光 ， 它

9、们 从 半 空 中 倒映 在 乌 蓝 的 海 面 上 ， 像 一 串 流 动 的 珍 珠 。 我 踏 着 软 绵 绵 的 沙 滩 ， 望 着 这 夏 夜 的 景 色 ， 心 里 有 说 不 出 的 愉 快 和 兴 奋 。 1、 这 篇 短 文 是 按 _顺 序 写 的 ， 表 示 顺 序 的 词 是 ： _、 _、 _。2、 第 四 自 然 段 写 的 景 物 是 _、 _、 _。3、 找 出 文 中 的 两 个 比 喻 句 ， 用 “ ” 画 起 来 。4、 “ 迷 人 ” 一 词 集 中 写 出 了 海 滨 夏 夜 的 美 ,作 者 面 对 这 样 的 美 景 ,感 到 “ _” 和“ _

10、” 。 参 考 答 案 ：1、 时 间 夕 阳 夜 幕 降 临 夜 色 加 浓2、 山 坡 、 灯 光 、 海 面3、 它 是 那 么 大 ， 那 么 亮 ， 放 射 着 令 人 注 目 的 光 辉 ， 活 像 一 盏 挂 在 高 空 的 明 灯 。尤 其 是 山 坡 上 那 一 片 片 灯 光 ， 它 们 从 半 空 中 倒 映 在 乌 蓝 的 海 面 上 ， 像 一 串 流 动 的珍 珠 。4、 愉 快 兴 奋 【 景 物 特 点 描 写 】一 、 运 用 拟 人 秋 天 拿 着 染 料 把 树 叶 涂 黄 了 。 秋 天 是 美 丽 的 ， 在 曼 妙 的 韵 律 中 舞 着 她 的 裙

11、 摆 。二 、 运 用 比 喻 蔚 蓝 的 天 空 中 ， 飘 着 朵 朵 无 暇 的 白 云 。 那 白 云 有 的 像 连 绵 起 伏 的 山 峦 ； 有 的 像 昂 首 挺 胸 的 雄鸡 ； 有 的 像 缓 缓 流 淌 的 小 河 真 是 千 姿 百 态 ， 变 幻 莫 测 。三 、 抓 住 色 彩 一 阵 秋 风 吹 过 ， 山 坡 红 了 ， 那 是 火 红 的 枫 叶 ； 湖 水 清 了 ， 清 的 可 以 见 底 ， 可 以 照 人 ， 宛 如 明镜 ； 山 菊 花 开 了 ， 那 样 绚 丽 、 那 样 娇 艳 ， 真 是 别 具 风 姿 。 还 有 那 沉 甸 甸 的 玉 米

12、 、 黄 橙 橙 的 柿 子 、红 艳 艳 的 苹 果 。 每 到 金 秋 时 节 ， 稻 子 飘 香 ， 那 黄 橙 橙 的 稻 田 翻 着 金 浪 。 美 丽 的 校 园 我 的 校 园 很 美 丽 ， 有 茂 盛 的 花 草 树 木 ， 高 大 的 楼 房 ， 宽 阔 的 操 场 一 进 校 园 ， 就 可 以 看 到 我 们 宽 阔 的 操 场 ， 操 场 的 东 西 两 边 各 有 一 个 篮 球 架 ， 还 有 乒 乓 球 台 。每 次 下 课 的 时 候 ， 同 学 们 都 在 操 场 上 玩 耍 ， 做 游 戏 ， 我 们 玩 得 可 开 心 了 ！ 校 园 的 正 北 方 就

13、 是 我 们 雄 伟 的 升 旗 台 了 ， 台 上 架 着 一 面 五 星 红 旗 ， 每 个 星 期 一 的 时 候 ， 全校 的 同 学 都 要 参 加 升 旗 仪 式 ， 唱 国 歌 ， 行 队 礼 ， 向 国 旗 致 敬 ！ 顺 着 楼 梯 向 上 走 ， 就 到 了 我 们 宽 敞 明 亮 的 教 室 了 ， 教 室 的 正 前 方 有 一 块 电 子 白 板 ， 桌 椅 摆放 得 整 整 齐 齐 的 。 我 们 的 校 园 就 像 一 个 大 花 园 ， 多 么 美 丽 ， 多 么 可 爱 ， 我 们 在 这 里 学 习 ， 在 这 里 游 戏 ， 在 这里 茁 壮 成 长 ！

14、我 爱 我 的 校 园 ！ 【 课 堂 小 结 】写 景 作 文 ： 开 头 ： 开 门 见 山 、 点 明 主 题 。 表 明 写 的 什 么 内 容 。 总 中 间 ： 按 照 一 定 的 顺 序 ， 写 出 景 物 的 特 点 。 分 结 尾 ： 写 出 对 景 物 的 喜 爱 之 情 。 总 1、 引 人 入 胜 的 开 头 ；2、 真 情 实 感 的 事 件 ；3、 详 略 得 当 的 材 料 处 理 ；4、 照 应 主 题 的 结 尾 ；5、 没 有 错 别 字 ， 语 句 通 顺 连 贯 ；6、 恰 当 的 修 辞 ；7、 结 构 合 理 ， 过 渡 自 然 ；8、 主 题 6出 ， 彰 显 个 性 。 【 课 后 作 业 】 请 用 “ 美 丽 的 校 园 ” 为 题 ， 写 一 篇 文 章 。 开 头 ： 点 明 主 题 。 中 间 ： 校 园 的 春 天 ， 树 草 花 校 园 的 夏 天 ， 树 校 园 的 秋 天 ， （ 有 什 么 ？ 怎 么 样 的 ？ ） 校 园 的 冬 天 ， （ 是 怎 样 的 ？ ） 结 尾 ： 写 出 我 对 校 园 的 喜 爱 之 情 。