2023年幼儿园大班教师个人总结报告最新7篇

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1、2023年幼儿园大班教师个人总结报告最新7篇 领导可以通过总结看出一个人的工作看法，写好一份总结可以帮助我们获得更多的工作阅历。我今日就为您带来了幼儿园大班老师个人总结报告最新7篇，信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园大班老师个人总结报告1 转瞬一学期过去了，大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下

2、： 不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，教学工作推陈出

3、新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细细致地备好每一节教化活动，并在每一节教化活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性。我们还细致了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、驾驭不好的，加以辅导与练习。 平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识及自我爱护的实力，并深化进行平安教化及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识

4、，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本实力，增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校内”构建和谐社会，创建平安的教化环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 协作园领导，完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌竞赛中，我们班的赵乙帆小挚友获得了“小明星”的光荣称号，

5、小组和集体的都获得了不错的成果，收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了竞赛，不管成果怎样，我们都特别的兴奋;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参与，但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位老师相互协作，仔细的完成好每一项任务。 家长工作必不行少 增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状

6、况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能接着进步。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，须要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，主动而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教化好幼儿。 存在的不足和今后工作方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达实力有了飞跃性的进展，自理实力在不断提高

7、。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 幼儿园大班老师个人总结报告2 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高专业素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充

8、电，才能提高自身的素养。所以，始终以来我都主动学习利用课余时间练习基本功(素描、色调、国画等)、主动参与学校组织的各项学习、区级的名师工作团和教院组织的绿色耕耘的培训，每一次的学习和培训都能给我带来很大的帮助，从中受益匪浅。通过参与关鸿宇的讲座，让我对教化有了更新的相识，通过读关鸿宇老师的书，学到了许多关于教化的方式方法，解决了许多我在教化工作中遇到的难解的问题，为自己指明白新的道路。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实

9、践中，立足学校的教研主题“让课堂活起来，学生动起来”的基础上，对学生习惯培育我做了仔细的思索，通过上网查询、学习各种教化理论，将它应用到自己的教学中，并且在学校做了一节习惯展示课，从中有收获也有不足，使自己真的在成长了。 在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细致批阅学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批阅方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。 本学期我仍参加学校

10、的校本课程名人进课堂活动，在上学期的基础上，对本学期的名人课堂我有了自己更新的相识。对于我讲的名人徐悲鸿，为了更好的让学生深刻的了解他，我利用自己的休息的时间，读了徐悲鸿的传记，同时上网搜集关于他的最新资料来补充书中不足的内容，边读边查找，将最具有代表性的学问呈现给学生面前，我还请教了黄老师帮我补充，请教安老师做电脑技术指导，才使我在这学期的名人课堂中有了一个更新的飞跃。圆满的完成了本学期的名人进课堂的活动，同时还通过听其他老师的名人课堂，也使我对名人有了更多的了解，同样受到名人的熏陶，学习名人的精神和品质。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期最让我得到熬炼的应当是对校内文化墙的建设，从开

11、学接到设计校内文化墙的任务之后，我就一有时间就去反复思索，反复推敲所设计的内容，想一想用哪些内容能够达到对名人宣扬的作用，用什么样的画面才能吸引孩子的眼球，通过我的设计形成我们学校的特色，给人以耳目一新的感觉。通过这次任务，使我在设计方面得到很大的进步，对利用电脑来设计效果图也有了很大的提高，可以说是收获多多，当然我的这些收获和进步离不开其他老师的帮助和指引，才使我在每次的困惑中很快的走出来。现在才体会到人不但要有丰富的学问，同样实践也是特别重要的，我就是在实践中学到了许多在书本中学不到的东西，真正使自己得到了熬炼。所以对于学校布置下来的每一项任务，我都会以我最大的热忱把它完成好，做到“任劳任

12、怨、优质高效”。 四、加强反思，刚好总结得失 一学期的工作即将结束，反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。须要自己不断的反思中找不足，在反思中实践，在反思中成长。在下学期还要不断提高自己的专业技能、探讨教学，在自己的薄弱环节下功夫，争取更大的进步，使自己成为真正合格的一名美术老师。不断的学习、不断的实践，让自己在学习中不断的成熟起来。 在今后的教化教学工作中，争取得到学校领导、老师的支持和教育搞好教学，使我的在各方面的工作做的更好，我会严格要求自己，努力工作，争取突破自己，成为全面发展的优秀老师。 幼儿园大班老师个人总结报告3 一年来，我们的工作在上级主管部门的关

13、切支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们不断注意师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成果。现将一年的工作总结如下： 一、队伍建设 师德教化是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，接着开展师德师风建设主题教化活动。同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购买了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，帮助老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，

14、我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学实力。通过这些活动，进一步提高广阔老师对职业道德教化的相识，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热忱，增加了责任感、使命感。 二、教研工作 1、我们将教化科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科研的习惯。我园开展的幼儿良好生活习惯的培育探讨已按实施方案起先实施。在课题探讨过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师主动投身到教化科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学探讨的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践初见成效。三个

15、试点班的工作有序开展，老师们积累了阅历和资料。 2、我们结合地方特点，起先设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教化、环保教化等，由老师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教化教学质量的提高。 3、我们将新纲要精神主动渗透，运用到日常教化工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培育幼儿创新精神和实践动手实力为核心，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种实力。 幼儿园大班老师个人总结报告

16、4 转瞬间，半年的大班时间又将画上一个完整的句号，回想起和老师们，孩子们，走过的这段美妙的时间里面不凡有许多欢乐，也有苦恼，但很庆幸有的更多的也是进步。还有感谢，感谢，在我遇到困难的时候，让我感受到不止是我一个人在工作的班级的两位老师。 首先，在教化教学方面：我先进行一下自我总结，在今年的教学中，我觉得我比往年自己有了明显的进步，在上课之前，能够充分打算孩子们喜爱的与教学有关的教具，拉近和孩子们互动的距离，还记得，前几天我上的一节音乐活动课笨老狼，因为我只是打算了一个简洁的笨老狼的头饰当我戴上它在教室里和小挚友互动时，孩子们欢呼着，雀跃著，大声的叫着我“笨老狼”时，我才真正的感受到教具的意义，

17、幼儿园中的任何一个小小的道具意义将更加大。其次，随着大的主题活动的开展，我们相对应在班级里也随着主题开展了一系列有意义的活动，相对应的开展了很多的教化，例如：在三八妇女节来临时，我们和班级的孩子们开展丰富多彩的活动，利用多种形式制作了小花，贺卡等送给妈 妈们，并在下午离园的时候，开展了小小的献歌活动，收到效果特殊好。植树节，我们抓住教化契机，和家长幼儿互动，收集了大量的材料并请幼儿回家制作了爱护树木的小海报，我们在区域中也渗透了，我们收集了大量废旧的包装纸，塑料盒，蛋糕牌等，并用这些废旧材料教孩子们制作了特别精致的艺术品，这样，通过这个小活动，孩子们不仅懂得了环保，还知道了节约用纸。真可谓是一

18、举多得。 其次，在保育方面，我仍旧照旧坚持做好卫生消毒工作，严格根据幼儿园的规章制度，进行日常消毒工作，专心把每件事情做细做好。其次在传染病的多发季节，严格做好晨检，把一切传染病的几率降到最低端。生活中多问问孩子，视察孩子都有无异样，好尽快的告知家长。 主题墙面创设，是无声的墙面教化，在其中渗透了许多的教化契机，早以前。我没有这么领悟，就想了，不就是墙面吗?贴上点东西，只要美丽一点，画面不要太乱，就可以看了。但是，今年的我突然间有了一点领悟，或许是因为上年墙面分数的打击，我恍然间去看幼儿园的墙面，是啊，有多少墙面，是给孩子们做的，有多少教化价值，有多少又是摆设，现在，土地面积这样紧缺，我们也不

19、能白白的让这个墙面就奢侈了，所以，今年在制作墙式时，我首先去解读这个墙的中心思想，然后再去找找它的中心点然后蹲下来，用孩子的眼光去解读，去粘贴，孩子们看到了很喜爱自己的画能够装饰情面环境，因为我就是他们的美化师。 在博客学习中，承认自己有时后很偷懒，还没有把它当成自己工作中的一部分，想着的时候，对它很关切，想不到的时候，又丢在一边不理它了。通过这件事情，我深刻悟出：我这个人做事情有始无终，不坚持，要改正。 家长工作：家长工作始终是我的薄弱环节，因为我总是学不会跟不同的家长如何进行沟通，所以在工作中，也存在着弊端，例如：前段时间，我们班的一位家长，就发短信给牟老师说我看法对她不好，牟老师给我打过

20、电话之后，我的心里就放不下了，但是，我当时就想，既然家长这么说了，确定是我哪一个处做的她不满足，我便刚好给家长打电话，带我打了九个电话之后，他最终接电话了，在我与她沟通了近一个小时后，她说：“由于最近她排练六一节目压力太大，所以心情总是惊慌，还有听到了外界说我们幼儿园的一些事情。”我听到之后，就竭力并确定地说：“我们幼儿园的老师是肯定不会欺压孩子的，更不会让孩子在厕所里吃饭。”希望他尽可能的放心。然后我有一开玩笑的口吻说：“牟老师，说咱们俩人吵架了?”我们聊了起来，缘由是：因为在小挚友都快要离园的时候，我去中班把儿子也接了上来，因为教室里的小挚友就窦XX的见家长没有来，所以我便干脆没进教室，干

21、脆陪儿子到了洗手间，路过我班门口时看到了背对我她，还有迎面走来的一位家长，所以，我就干脆用手打了个招呼说：“你们来了”，并又与在厕所看到的那位家长说了一句：“今日来晚了”。就进洗手间了。为此，我向她作说明，或许就是因为我当晚刚好地与家长沟通，所以化解许多的误会，我们又彼此心贴心的沟通。 幼儿园大班老师个人总结报告5 望着慢慢成长的孩子们，我从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。在幼儿园里，孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素养 只有通过

22、多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 主动参与新纲要培训，仔细参与课改活动，充分理解新纲要编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教化理念，使新纲要精神融会贯穿，使幼儿成为活动的主子。 本学期中，我充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团

23、队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域 在课改活动中，能主动参与课改的理论学习，转变自身的教化理念，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤，活动的主动性大大增加，开展分小组活动

24、，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，规范良好常规 俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成： 一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励。 二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进

25、行教化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师主动协作，使各项工作目的、步调一样，目前已有肯定的效果。 四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的基础，通过一学期的培育，班级常规成效显著。 四、抓好幼小连接工作 首先，满意孩子个体须要，增加学做小学生意识，培育孩子良好的学习习惯。 良好的学习习惯是孩子进入小学学习的重要前提。为此，本学期，我们首先请孩子每天背着书包来园，学着整理自己的书包，多次参观小学，了解哥哥姐姐们的小学生活，满意孩子想做小学生的愿望。同时，在平常活动中，我们刚好提示孩子上课时坐的姿态要端正，有事先举手，上课仔细听老师讲解并描述，

26、主动思索，大声的回答老师的提问，不做小动作，渐渐帮助孩子改正一些不良的习惯，朝着良好学习习惯的轨道发展。 其次，加强学习爱好，减缓幼小连接的坡度。 1、关于阅读爱好的培育 在平常的活动中，我们加强幼儿的听、说实力。例如：在一些活动中通过引导幼儿听故事、儿歌、看图书等使幼儿宠爱文学作品。同时，引导孩子对这些文学作品大胆提出质疑，激发幼儿主动动脑思索，养成良好的学习习惯。同时，提高了幼儿的口语表达实力。我们不放弃任何可以帮助幼儿阅读的途径，让孩子之间相互学习，以相互带教的方法一起阅读，增加阅读爱好。供应可写本子，让孩子学着书写，以进一步引发幼儿对汉字和写字的爱好。 2、关于计算爱好的培育 平常，利

27、用生活中的可供资源，吸引幼儿一起数数，并练习编题和列计算题，同时，结合主题活动，自编教材增加肯定量的计算内容，如：捡树叶、配菜、送鱼儿回家、小鸟的窝、破译电话号码等活动。依据不同层次的幼儿提出不同的要求，使孩子依据实力须要渐渐的对计算感爱好，使孩子为学所用。 最终，加强幼儿的社会性适应。 对于幼儿而言，必要的规则意识，任务意识、责任感和独立交往实力的培育为他们进入小学生活和以后的成长有着非凡的意义。因此，在这些方面，我们努力创设条件，在各项活动中有机渗透，使幼儿能够自然地理解、接受。如：运动中加强孩子的交往实力，班级集体中加强责随意识，具有肯定的集体荣誉感等。每一环节的有意识引导，使我班孩子在

28、只有这些实力的同时，真的有了一份长大的感觉。 当然，在今年的工作中，我也相识到自己的不少缺点和不足，如理论学习不够深化，工作中有时缺乏主动性，简单急躁，缺乏耐性和细心，对教化检查力度不够，处理有些事情方式方法不够恰当等等，我将在今后的学习、工作中逐步改正。我要以高度的自觉性，正确的相识自己，严于剖析自己，从一点一滴做起，努力学习、主动探究，在前进中充溢和提高自己，与时俱进，开拓创新，使自己不断的进步。 幼儿园大班老师个人总结报告6 时间飞逝，岁月如流。回首即将结束的这一学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快乐，在领导的正确指导与关怀下，在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成，在此我

29、将自己的工作总结如下： 一、思想政治方面 我能仔细贯彻党的教化方针、政策，执行幼教规程，主动参与园里组织的各项政治业务学习，仔细做好学习记录。利用各种渠道，如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人，遵守园内的各项规章制度。 二、教化教学方面 带了一学期的大班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及大班幼儿在各个领域应当达到哪些目标，我也有了肯定的了解，并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。在教化教学中，能敬重幼儿，营造同等、和谐、暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮助幼儿发觉自己的优势

30、智能，建立其自信。在课堂上利用各种教具，激发幼儿的爱好，注意学习环境创设对幼儿的作用。能够依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如自然角、动手角、图书角、美工角、科学角、音乐角等，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境的主子，用自己的作品和创意去丰富环境。 纲要指出：“幼儿时期是儿童身心发展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体。”为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我激励班上幼儿主动参与舞蹈、数学、语言等留园班，不仅开发了幼儿的智力，还培育幼儿多方面的爱好，为入小学做打算。 三、家园联系方面 在每一期的家教园地里，刚好张贴课程表、育儿学问和一些保

31、健常识，为的是彼此更简单沟通。另外我还创设了家长每日关注栏，以便家长更便利快捷地了解幼儿每日在园状况，更好地关切孩子的成长。 孩子的欢乐，是对我工作的激励；家长的满足，是对我工作的确定。我能做到真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料我们共同解答。当问题出现时，第一时间与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。抓住各种机会与家长保持常常的谈话与联系，了解幼儿家庭的教化环境，与家长商讨符合幼儿特点的教化措施，共同协作，完成教化任务。 四、其他方面 这一学期以来，在工作和

32、教学上，从了解到逐步的熟识，都须要我一步一步的去学，所以我时刻留意努力学习，刻苦钻研业务，学习和研读一些幼教专业方面的书刊，并仔细做好摘录，主动的参加园内外的教科研活动，学习他人的阅历，提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装，刚好为自己“充电”，留意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”，以身作则，衣着整齐，言行文明，看法亲善，尽力做孩子们的“好挚友”，与孩子们快乐与共，一起创设温馨美妙的氛围。我能以极负责任的看法执行幼儿园平安、卫生保健制度，并与配班老师和保育老师一起协商管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，时刻不忘保教合一的原则。 同时在这学期家园的努力下，我和我所在的班级也取得了一点成

33、果。11月份，我设计的教案在幼儿园举办的“老师教案设计”评比活动中，荣获“三等奖”；12月份，指导幼儿参与点园“讲故事”竞赛中，荣获三等奖；另外，通过我们三位老师的亲密协作，我们班在11、12月连续荣获幼儿园“文明班级”的荣誉称号。 总结本学期的工作，看到收获的的同时，其中也有欠缺与缺憾，但更多的是胜利与收获。在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同事对我的信任和帮助，我会不断地充溢自己，弥补不足，使自己的专业素养和工作成果能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。 幼儿园大班老师个人总结报告7 在惊慌与劳碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能仔细遵守本园的

34、规章制度，酷爱幼儿，酷爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理实力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺当，家长主动支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理实力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达实力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长 一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每

35、天亲密视察幼儿的健康状况，并做好记录，主动开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗实力，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理实力的培育，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿驾驭更多的卫生学问，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教化活动，使幼儿驾驭更多的平安学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教化幼儿一些玩水的平安学问。 二、仔细按安排开展班务工作，保证完成教化教学任务 1、加强常规教化，建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习，教化教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有

36、序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注意加强常规教化，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师实行一样的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。 2、仔细按安排组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能仔细制定各项教学安排，并按安排打算教玩具，仔细实施安排，做到以嬉戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心快而充溢。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加主动性。因此，我班幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，主动发言，思维特殊活跃，智力水平明显提高。 3、注意加强个别教化，做好培优转差工作。我班的幼儿特殊活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教化。 4、主动参与教研活动，提高教研实力。本学期，我园进行了月末展示，老师之间相互学习，汲取好的阅历，通过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感爱好。