20172018学年九年级语文上册单元专项训练小说阅读练习语文版

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1、2017-2018 学年九年级语文上册单元专项训练小说阅读练习语文版 32 小说阅读 一、(2016江苏盐城中考)阅读下面的文字,完成后面的问题。酒 酿 王 凌鼎年 黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指,没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分,大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”,但听起来总像“酒酿王”,其实喊她酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上,还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。黄阿二做酒酿,不用大钵头,而就是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做,因此做酒酿小生意的,都习惯用大钵头,不敢轻易改用小钵头,单凭这一点,黄阿二就区别其她做酒酿买卖的。古庙镇人只要一听那吆喝就知道就是“酒酿王”来了。别

2、人喊“酒酿酒酿来”她喊“酒酿小钵头甜酒酿来哉”,酒酿王的嗓音很浑厚,有一种穿透力,能穿过门墙,撞入人们的耳膜。一年四季,春夏秋冬,都能听到酒酿王的吆喝,她那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景。古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了,来了客,端碗酒酿小圆子,乃待客的一种,既不破费多少,也还上得台面,那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据她们说,一上口就能吃出就是不就是酒酿王做的酒酿。每每这时,黄阿二脸上就浮现出一种满足,一种得意来。用她的话说,有老吃客的这些评价,比吃人参还补。酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子,没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头,一小钵头也不多做,从无例外。通常

3、她九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷,一路骑过去,一路吆喝过去。黄阿二常说:她做酒酿买卖,一半就是为了能吆喝上这几声。只要每日里这么吆喝一嗓子,通体舒畅。若待在家里只吃不做,不吆喝,不出一个月保管憋出病来。黄阿二的酒酿常常就是不到吃中饭就卖光了。下午,她或茶馆里坐坐,或澡堂城泡泡。天长日久,她有了不少茶友、浴友,每日里聚在一起,嚼起来没有啥话题避讳的。有位老茶友对她说:“您的酒酿,牌子已做出了,生意这么好,何不多做点?”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位浴友替她出主意说:“那请一两个帮手嘛,您还可过过老板瘾呢。”黄阿二默默半晌后说:“我这人命贱,自己不动手做,比死还难受。再说了,自己做

4、放心。做好做坏,心里有底。”黄阿二的酒酿不论斤不论两,论钵头的,一小钵头一买,连钵头买也可,用锅用盆来倒回去也行。她的酒酿打出牌子,不挑不拣,顺着摆放的次序拿,若要比比瞧,挑挑瞧,她就不卖。老主顾都知道,黄阿二的酒酿钵钵一样,无需挑挑拣拣的,否则,咋叫“酒酿王”?古庙镇的人都说:如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。有次,一公司总经理来找她定做五十小钵头酒酿,说有批上海客户慕她酒酿王的名,点名要吃她酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买,钱可以预付。黄阿二说:“可以。但每天只有三十钵头,若要五十钵头只能分两天交货。”那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了

5、。只能一天三十钵头。要就要,不要拉倒,没啥商量的。经理碰了一鼻子灰,一百个想不通。有赚不赚猪头三,这黄阿二死脑子一个。听惯了黄阿二的吆喝,几回不听见,就有人问:“酒酿王这两天怎么没来?”往往这话还在耳边,那“酒酿小钵头甜酒酿来哉”的吆喝声就传来了。最近,连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了,生活中仿佛缺了什么。一打听,原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的,几个老茶友、老浴友结伴前去瞧望她。进了门,大伙儿一起吆喝2017-2018 学年九年级语文上册单元专项训练小说阅读练习语文版 32 了一声:“酒酿小钵头甜酒酿来哉”黄阿二听后浑身一震,她撑起身子说:“您们这一声吆喝,对我来说,比吃啥药都强,这不,毛

6、病好了一半。”(摘自第五届小小说金麻雀奖获奖作品,有删改)1、小说开头说“其实喊她酒酿王倒也不虚不谬”,请联系全文概括作者这样说的理由。参考答案(1)她的酒酿难度高,都用别人难做的小钵头做;(2)她吆喝的嗓音浑厚,极有韵味与穿透力;(3)她的酒酿上得台面,老吃客大多认准她的酒酿;(4)她的酒酿销量好,从来没有卖不掉的日子;(5)她的酒酿信誉高,无需挑拣;(6)每天只做三十小钵头,从无例外。2、品读下面两句话,然后思考:酒酿王的吆喝在古庙镇有什么特别的意义?(1)她那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景。(2)连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了,生活中仿佛缺了什么。参考答案她的吆喝声已经

7、融进古庙镇人的生活,成为她们生活中不可缺少的一部分;她的极具韵味的吆喝声富有美感,成为古庙镇崇尚信誉与文化传统的文化象征。3、文中黄阿二的语言极具个性。请任选三处说说分别表现了人物的什么性格特征。参考答案讲诚信,卖的酒酿既质量好,又不会短斤缺两。做事有原则,既坚持自己亲手做酒酿,也不为了赚钱而多做酒酿。勤劳质朴,自己不动手做酒酿就感觉比死还难受。易满足,听到吃客对酒酿肯定的评价,感觉比吃人参还补。4、除了黄阿二以外,小说还具体写了哪些人?写这些人有什么作用?参考答案老茶友、老浴友等古庙镇人,一公司经理。从正面与侧面衬托出黄阿二坚持质量与信誉、保持传统手艺与文化的执着精神,丰富了人物形象;推动了

8、情节的发展,突出表现了小说的主题。二、(2016四川雅安中考)阅读下面的文字,完成后面的问题。最小的星星也闪光 潘小锋就是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。她总就是喜欢一个人躲着瞧她的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班集体的活动,与班上的其她同学也极少来往,似乎成了被遗忘的人。那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。突然,原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧,循声望去,发现就是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,不好意思地低下了头。我铁青着脸说:“张晓琴,您笑什么?”张晓琴立马站起来小声说:“老师,她在画您”一下

9、子,全班的目光齐刷刷地锁定在我与她的身上。旁边的几个学生猫着身子偷瞧她的画,也都偷笑起来。我一个箭步过去,一把抢过她的画,圆睁着愤怒的双眼,瞧着她画的我上课的样子,真就是气不打一处来!“潘小锋,您给我站到墙角去!”我用强硬的命令口吻叫嚷着。她耷拉着脑袋晃晃悠悠地走了过去。“上课开小差也就算了,竟敢丑化老师!明天叫您家长来。”她仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。那堂课就是我与她头一回交锋,也就是她进入我视线的开始。放学后,拿着缴来的画来到办公室,我慢慢平静下来。细细端详她的画,觉得倒十分形象,有几分趣味,心情也渐渐舒展开来。第二天,我在办公室静等她与她家长的到来,可就是她没有来。后来得知她因害怕

10、父亲打她而躲进了网吧。知道这一切后,我与她父亲一起在一家网吧中找到了她,并把她带回了家。到她家天色已晚了,天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。她父亲把我让进家门,招呼我:“老师辛苦了!坐一坐,家里太小太乱,不好意思。”我笑笑便坐了下来,环视了一下房间。2017-2018 学年九年级语文上册单元专项训练小说阅读练习语文版 32 这就是一间不到 30 平方米的低矮房,墙壁灰暗,摇摆的蛛丝零落地挂在屋角,一些旧式家具零乱地堆放在各处,上面随意堆放着一些图书报刊,瞧来已许久没整理过了。“您小子尽给我惹事,骨头又痒了,想挨揍啊”她父亲说着就要打她,我连忙制止。“不就是,这野小子自从我与她妈离婚后就没人管,

11、没办法。我也下岗了,一个人忙着照瞧书摊,难得有时间在家。她有空就到书摊来帮我照瞧,喜欢瞧动漫书,没事时也瞎画,我瞧她有这兴趣就给她报了个绘画班。老师,您瞧,这墙上的奖状就是她得的奖。”我朝她指的方向瞧去,好几张奖状端端正正地贴在墙上。她的书桌上也散落着一些她画的画,有各种可爱有趣的人物,惟妙惟肖。我顺手拿起一张来瞧,这时她父亲迅速地收拾起来,说道:“老师见笑了,小孩子瞎画着玩,上不了台面的。”我笑道:“其实,您儿子挺有天赋的,画得不错,她画我的那张我还留着呢,别说还蛮像。”“对不起,老师!我不就是有意画您,我当时只就是觉得您上课很有精神,所以不知不觉就画了下来。”潘小锋说道。“潘小锋,既然您有

12、这方面的天赋就应好好学习,可以向这方面发展,创作出更好的动漫画。”我还就是用老师的职业口吻教育她,“以后要就是有这样的活动,希望您能发挥出您的特长哦,为班集体争得荣誉!”“我会的,没问题。”她爽快地答应了。我欣慰地点点头,说:“好了,我也该走了。”她父亲忙说道:“那我送送您吧!”“不用,我一个人走就行了。好好培养您儿子,她会有出息的。”告别了她父子俩,我走在星光与灯光掩映的路上,抬头望着天空,繁星满天,装饰着静谧的夜,忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光,脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情。我沉思良久,觉得她就像天空中的那颗最小的星星,虽然小,其实也一样会发光。5、阅读全文,结合具体的内容

13、简要分析“我”就是一个怎样的人。参考答案课堂上窃笑搅起的波浪让“我”怒火中烧,说明“我”就是一位比较急躁的老师。放学后瞧了那张画后,平息了自己的怒气,说明“我”就是一个能发现学生优点的老师。亲自家访,说明“我”就是一个注重了解实情、关爱每一个学生的老师。鼓励潘小锋发挥特长,说明“我”就是一个善于鼓励、引导学生的老师。(如果对“我”有其她瞧法,并言之有据,也可)6、文章第段画线句子属于什么描写?有何作用?请简答。参考答案细节描写,照应前文“十分形象,有几分趣味”,为后文写“小星星”做铺垫。7、小说以“最小的星星也闪光”作标题有何妙处?作用就是什么?请简答。参考答案运用比喻的修辞手法,形象地说明了每个人都有自己的长处。设置悬念,能引起读者的阅读兴趣;暗示了文章的主旨,每个人都有闪光的地方(优点),我们要善于发现那些不起眼的小星星。