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1、小熊住山洞最新教案九教学实录 文章摘要:本文章的主要内容是关于小熊住山洞最新教案九_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！教材分析这是一篇童话，讲述了住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得吹树，多少年过去了，他们仍然住着山洞。文章最后用动物们给小熊一家献花告诉大家：小熊一家做得对，值得敬佩、赞扬。课文不注拼音，要激励学生独立认字、阅读教学要求1、认识10个生字，会写年、左、右3个字。认识1个偏旁石2、正确、流利地朗读课文3、理解课文内容，懂得保护树木，爱护环境是一种美德。教学重点认识生字，懂得要保护树木，爱护环境教具准备1、森林四季景色的课件2、轻快的乐曲录音
2、带教学时间2课时第一课时教学要求1、认识10个生字，认识1个偏旁石2、正确、流利地朗读课文3、理解课文内容，懂得保护树木，爱护环境是一种美德教学重点认识生字，懂得要保护树木，爱护环境教学过程一、谈话引出课题有一只熊它们一家住在一个山洞里，它们想要造一间木头房子，可是却没有造成这是为什么呢？今天我们学习第20课、小熊住山洞。二、初读课文1、自读课文要求：读准字音，读通课文，说出每幅图画的是什么。2、检查初读情况重点是读准字、音，读通课文三、抓住重点语段，读读议议1、看图，说说小熊一家住在哪里，他们在做什么？2、读3-6自然段每个季节树上是什么样子的，请同学们把有关的句子画一画，然后交流。3、看图
3、6，说说小熊一家住在哪里，动物们在做什么？4、读课文7、8自然段，。说说动物们为什么很感谢小熊一家。小熊一家为什么没有砍树造房子？你懂得了什么？四、指导朗读1、第七自然段要突出一年又一年、一直表明小熊一家始终没有砍树造房子爱护了森林。2、最后一个长句子，需适当停顿森林里的动物/都很感谢/小熊一家，给他们送来/一束束/美丽的鲜花。示范、领读五、播放森林四季课件边播放课件听老师朗读课文，感受林中环境之美，小熊一家行为之美。六、教师小结第二课时教学要求1、稳固课文，进一步指导朗读2、练习正确书写3个生字3、指导完成课后练习，读读说说教具准备：生字卡片教学重点1、识字教学，指导书写2、稳固课文，做课后
4、练习教学过程一、有感情地朗读课文1、接读课文，齐读课文2、配乐朗读课文3、答复课后练习题：动物给小熊送鲜花时，会说些什么？二、分小组自学生字要求：1、读准字音，注意年、丽、束、舍几个字的音2、分析字形，说一说你怎样记住这些生字？指导写字年：提示笔顺，第四笔竖要略短些，轿向右斜。左：第一笔横短，第二笔撇长，最后长横起笔高于撇的收笔。右：与左比拟，第一笔横要长，下面的口扁些，不宜写大。3、学生书写，老师巡回指导4、左、右|怎样辨别？三、完成课后练习，读读说说1、理解题意，是学用量词的练习2、先读一读3、让学生说说练习个只比拟好说，说与其他不一样的，不适宜的老师给予纠正。四、讲评小结内容概括：这篇介绍了关于?小熊住山洞教学设计九,小熊住山洞，希望对你有帮忙！.
小熊住山洞最新教案九教学实录
