1、林教头风雪山神庙

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1、 人人教教版版必必修修五五第第一一单单元元|.了了解解林林冲冲由由逆逆来来顺顺受受、委委曲曲求求全全到到奋奋起起反反抗抗的的思思想想性性格格的的发发展展变变化化，从从而而认认识识封封建建社社会会里里被被压压迫迫者者走走上上反抗道路的必然性。反抗道路的必然性。|.了解景物描写的作用。了解景物描写的作用。教学目标教学目标 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄下。他们把自己的生活经

2、验和美好理想，寄寓于寓于“劫富济贫劫富济贫”、“扶危济困扶危济困”的起义英的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了上，加工编写成了水浒传水浒传。时代背景时代背景文学常识文学常识 施耐庵，施耐庵，时期的时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品其作品水浒水浒是我国文学史上是我国文学史上第一部以第一部以 为题材的优为题材的优秀长篇秀长篇 体小说。体小说。元末明

3、初元末明初 农民起义农民起义章回章回林林冲冲原原是是东东京京8080万万禁禁军军教教头头，他他的的上上司司高高俅俅的的干干儿儿子子高高衙衙内内看看上上了了他他的的妻妻子子。他他们们设设计计使使林林冲冲买买了了一一把把宝宝刀刀，又又传传高高俅俅的的命命令令，说说高高太太尉尉要要看看那那宝宝刀刀。于于是是林林冲冲奉奉命命带带着着宝宝刀刀去去见见高高俅俅，没没想想到到竟竟被被他他们们诬诬陷陷为为“行行刺刺”的的刺刺客客，无无辜辜地地被被刺刺配配沧沧州州。在在路路上上，陆陆虞虞候候买买通通押押送送公公人人董董超超、薛薛霸霸，多多次次要要杀杀害害林林冲冲，被被鲁鲁智智深深在在野野猪猪林林救救下下。林林冲

4、冲刺刺配配沧沧州州后后被派去管理天王堂。被派去管理天王堂。故事背景故事背景不不久久陆陆虞虞侯侯又又贿贿买买沧沧州州的的管管营营、差差拨拨，调调林林冲冲去去草草料料场场，想想借借机机烧烧死死林林冲冲，林林冲冲被被逼逼无无路路可可走走，终终于于走走上上了了杀杀人人报报仇仇的的道道路路，这这便便是是节节选选部部分分的的情情节节。后后来来林林冲冲辗辗转转到到柴柴进进家家，躲躲避避官官府府的的追追捕捕。由由于于官官兵兵追追杀杀很很紧紧，柴柴进进就就把把他他介介绍绍到到梁梁山山泊泊王王伦伦那那里里去去。从从此此以以后后林林冲冲才才加加入到农民起义的队伍中去。入到农民起义的队伍中去。检查预习：赍 j：资助

5、/赉 li：赏赐 玷辱 din r：使蒙受耻辱迤(y)逦(l)：曲折连绵 盘缠pn chn：路费零用钱 恁nn：这么，这样，那么，那样 按酒：指下酒的肉菜 /絮烦x fn：因过多或重复而感到厌烦髭须：髭(z)，嘴上胡须；须，嘴下胡须；/髯(rn)，两颊上的胡须 噎y：下咽困难。/庇祐byu：保祐 掇du：搬，挪动 /央(yng)浼(mi)恳求搠shu：扎，刺/剜wn：挖寻思 xn s（寻，口语中多读xn）思索，考虑酒馔 ji zhun 下酒的饭食。交割 jio g（1）双方结清手续（2）移交，交代赍赍发发 迤逦迤逦 玷辱玷辱 酒酒馔馔 胳察胳察 彤彤云云 不不省省得得 央央浼浼 仓廒仓廒 拽拽

6、上锁上锁 搠搠倒倒 恶恶了高太尉了高太尉 jylzhunxngwshutngcng omi chdin rzhui词语注音1.1.划分故事情节的每一阶段。划分故事情节的每一阶段。2.2.试给每一段取一小标题。试给每一段取一小标题。3.3.理清全文的线索。理清全文的线索。第一部分第一部分 (1 1节节 )(开端开端)第二部分第二部分(2 25 5节节)(发展发展)第三部分第三部分(6 69 9节节)(发展发展)第四部分第四部分(10101212节节)(高潮和结局高潮和结局)林教头沧州遇故知陆虞候密谋害林冲林教头接管草料场风雪夜山神庙复仇情节结构沧州遇旧交沧州遇旧交密谋害林冲密谋害林冲好言劝教头好

7、言劝教头草场交接草场交接出门沽酒出门沽酒刺杀仇敌刺杀仇敌情节复述 本文情节发展属双线本文情节发展属双线并进型，清理线索可采并进型，清理线索可采取取“由显及隐法由显及隐法”，先，先理出正面详写的一条线理出正面详写的一条线索，再探讨侧面略写的索，再探讨侧面略写的另一条线索。另一条线索。理清线索主线是林冲刺配沧州后的遭遇和反抗，主线是林冲刺配沧州后的遭遇和反抗，线索是主人公由忍辱负重到奋起反抗的线索是主人公由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程性格转变过程.副线是由反动统治者陷害林冲的诡计为副线是由反动统治者陷害林冲的诡计为线索贯穿起来的。双线是矛盾斗争关系，线索贯穿起来的。双线是矛盾斗争关系，副线推动

8、主线发展，鲜明地表现了作品副线推动主线发展，鲜明地表现了作品的主题的主题官逼民反。官逼民反。两条线索通过茶酒店、点视厅、草料场、两条线索通过茶酒店、点视厅、草料场、山神庙等几个场景，由连接到交织，最山神庙等几个场景，由连接到交织，最后汇合到一起。后汇合到一起。第一部分（第一部分（1）沧州遇旧）沧州遇旧 课文开头一段课文开头一段“闲话闲话”对表现林冲的思对表现林冲的思想变化有什么作用？想变化有什么作用？一是插叙一是插叙安分守己、忍辱负重、听天安分守己、忍辱负重、听天由命、逆来顺受、委曲求全、由命、逆来顺受、委曲求全、不思反抗的软弱性格不思反抗的软弱性格扶危济困、侠肝义胆、心地扶危济困、侠肝义胆、

9、心地善良、有正义感，反映对黑善良、有正义感，反映对黑暗现实的不满暗现实的不满二是对话二是对话 重点分析重点分析对自己遭受高俅陷害的冤情对自己遭受高俅陷害的冤情虽含有怨气虽含有怨气，但更，但更多流露出的却是一种多流露出的却是一种无可奈何无可奈何的情绪。可见林的情绪。可见林冲此时还有冲此时还有忍辱负重、听天由命的软弱一面忍辱负重、听天由命的软弱一面。他心中他心中还抱有刑满释放、重获生路的愿望还抱有刑满释放、重获生路的愿望。它表明扶危济困的英雄林冲，身在危难之中，它表明扶危济困的英雄林冲，身在危难之中，依然依然心地善良，一心为别人着想心地善良，一心为别人着想的高贵品质。的高贵品质。(1)“我因恶了高

10、太尉我因恶了高太尉”:(2)“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个”：第二部分（第二部分（25）：买刀寻敌）：买刀寻敌 林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？出林冲的什么性格？识破仇人阴谋，激起复仇的怒火，说明当迫识破仇人阴谋，激起复仇的怒火，说明当迫害到眼前时，林冲也具有强烈的反抗意识。害到眼前时

11、，林冲也具有强烈的反抗意识。复仇怒火慢慢熄灭，说明反抗并不坚决，幻想复仇怒火慢慢熄灭，说明反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。得过且过，委曲求全。第三部分（第三部分（69）：到草料场）：到草料场 但是，陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，但是，陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？（1）却不害我，倒与我好差使，正不知何意？）却不害我，倒与我好差使，正不知何意？（2）这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤）这屋如何过得一冬？待雪晴了，去

12、城中唤个泥水匠来修理。个泥水匠来修理。（3）神明庇佑）神明庇佑心有疑虑，但他还是听从了安排。心有疑虑，但他还是听从了安排。大难已经临头了，他却想安大难已经临头了，他却想安稳过冬。稳过冬。生命已危在旦夕，林冲却仍生命已危在旦夕，林冲却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。第四部分第四部分(1012):雪夜报仇雪夜报仇林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？这个思想性格的转变是怎样完成的？草料场火起，林冲在山神庙里听到了陆虞候草料场火起，林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话，知道了高俅指使人谋害

13、自己的真等人的对话，知道了高俅指使人谋害自己的真相，这时，他才清醒地认识到，高俅一伙留给相，这时，他才清醒地认识到，高俅一伙留给他的只有一条死路。这残酷的现实促使他觉醒，他的只有一条死路。这残酷的现实促使他觉醒，认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底破灭认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底破灭了。与其坐以待毙，不如反抗斗争。于是，林了。与其坐以待毙，不如反抗斗争。于是，林冲毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗统冲毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗统治者的道路。治者的道路。有有人人说说，林林冲冲的的性性格格是是“由由逆逆来来顺顺受受、委委曲曲求求全全走走向向反反抗抗道道路路”的的，课课文文哪哪些

14、些情情节节体体现现出出他他性格的发展变化？性格的发展变化？问题问题1：讨讨论论善良安分善良安分委曲求全委曲求全正直刚烈正直刚烈随遇而安随遇而安忍辱求生忍辱求生奋起反抗奋起反抗陆陆谦谦到到来来亲亲闻闻阴阴谋谋不不见见消消耗耗 自心下慢自心下慢回回首首看看看看林林冲冲走走过过的的路路，从从东东岳岳庙庙到到梁梁山山泊泊，是是什什么么原原因因使使这这样样一一个个逆逆来来顺顺受受的的人人走走上上了了杀杀人人反反抗抗的的路路？你你可可以用一个字概括吗？以用一个字概括吗？问题问题2:“逼逼”。高高俅俅一一步步一一步步逼逼，逼逼到到野野猪猪林林，逼逼到到草草料料场场的的火火海海。林林冲冲能能忍忍则则忍忍，忍忍

15、过过了了东东岳岳庙庙，忍忍过过了了野野猪猪林林，退退缩缩到到了了山山神神庙庙里里。等等他他知知道道再再忍忍便便是是葬葬身身火火海海时时，他他如如梦梦方方醒醒，面面对对“逼逼”，“忍忍”不不是是办办法法，唯唯有有“反反”才能生存。才能生存。善良安分善良安分 委曲求全委曲求全 随遇而安随遇而安 奋起反抗奋起反抗 逼逼问题问题3：林林冲冲性性格格的的发发展展变变化化，所所走走的的道道路路，对对于于我我们们认认识识当时的社会有什么意义？当时的社会有什么意义？林冲当时在东京是保卫京城的林冲当时在东京是保卫京城的8080万万禁军教头，有身份，有地位，尚且禁军教头，有身份，有地位，尚且被逼起来反抗自己的阶级

16、。那么在被逼起来反抗自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建社会里，那同样黑暗、腐败的封建社会里，那些被压在最底层的百姓是怎么个活些被压在最底层的百姓是怎么个活法？走投无路，揭竿而起的人又何法？走投无路，揭竿而起的人又何止林冲一个？所以我们说，林冲是止林冲一个？所以我们说，林冲是封建社会封建社会官逼民反官逼民反的最典型的例子。的最典型的例子。这一文学形象有两方面的意这一文学形象有两方面的意义：义：一一是了解当时社会的黑暗、是了解当时社会的黑暗、腐败；腐败；二二是认识封建社会人民群众是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。奋起反抗统治者的必然性。官逼民反本文有几处描本文有几处描 写风雪？写风

17、雪？提示提示:1.直接描写风雪直接描写风雪.2.用侧面描写衬用侧面描写衬托风雪托风雪.(1)1)正是严冬天气正是严冬天气,彤彤云密布云密布,朔风渐起朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。天大雪来。（3）那雪正下得紧。）那雪正下得紧。（4）看那雪）看那雪,到晚越到晚越下得紧了。下得紧了。正面描写正面描写侧面描写侧面描写（2）仰面看那草屋时）仰面看那草屋时,四下里崩坏了四下里崩坏了,又被朔又被朔风吹撼风吹撼,动摇得很。动摇得很。（5）那两间草厅已被）那两间草厅已被雪压倒了。雪压倒了。（6）火盆内火种都被）火盆内火种都被雪水浸灭了。雪水浸灭了。风雪（环境描写）风雪（环境描写）（1

18、1）烘烘托托了了林林冲冲杀杀敌敌报报仇仇，走走上上反反抗抗道路的悲壮气氛道路的悲壮气氛。（2 2）情节的发展与风雪密不可分情节的发展与风雪密不可分。本文中风雪描写的作用：本文中风雪描写的作用：林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙中的风雪描写中的风雪描写的确具有的确具有“神韵神韵”，它体现了我国古，它体现了我国古代小说中景物描写的艺术特色，亦如代小说中景物描写的艺术特色，亦如我国传统的写意画，寥寥数笔，仿佛我国传统的写意画，寥寥数笔，仿佛是信手点染，却意境深远，景中有情。是信手点染，却意境深远，景中有情。小说中环境描写的作用小说中环境描写的作用（1）推动情节发展：）推动情节发展：因为风雪大，林冲住因

19、为风雪大，林冲住的地方又特别的简陋，所以他出去买酒来的地方又特别的简陋，所以他出去买酒来取暖，才没有被草料场压死，因为风雪大取暖，才没有被草料场压死，因为风雪大压倒了房子，所以林冲才到山神庙，因为压倒了房子，所以林冲才到山神庙，因为风雪大，林冲在山神庙才用大石头靠住门，风雪大，林冲在山神庙才用大石头靠住门，才使得陆虞侯他们进不来，进而林冲偷听才使得陆虞侯他们进不来，进而林冲偷听到他们的谈话，才激怒林冲杀人，才有上到他们的谈话，才激怒林冲杀人，才有上梁山的结果。在推动情节方面基本这样，梁山的结果。在推动情节方面基本这样，风雪为情节发展提供了合理的条件，又推风雪为情节发展提供了合理的条件，又推动了

20、情节的发展。动了情节的发展。（2）渲染气氛：）渲染气氛：渲染了一种紧张的气氛。渲染了一种紧张的气氛。随着情节达到高潮，这时风雪也随之而起，随着情节达到高潮，这时风雪也随之而起，朔风卷着鹅毛般的大雪，低垂的浓云压在头朔风卷着鹅毛般的大雪，低垂的浓云压在头顶，天地茫茫一片，雪越下越大，雪借风势，顶，天地茫茫一片，雪越下越大，雪借风势，风助雪威，天地昏暗，在这样的氛围下，林风助雪威，天地昏暗，在这样的氛围下，林冲走向了反抗的道路，的确渲染了一种紧张冲走向了反抗的道路，的确渲染了一种紧张的气氛的气氛.（3）烘托人物形象：）烘托人物形象：在推动情节，渲染气氛在推动情节，渲染气氛的同时，作者笔下的风雪似乎

21、一直伴随着林的同时，作者笔下的风雪似乎一直伴随着林冲由惶惑走向反抗，完成性格上质的变化。冲由惶惑走向反抗，完成性格上质的变化。风雪对情节发展的推动作用风雪对情节发展的推动作用风风 雪雪 隔隔门门偷偷听听 途途 中中 见见 庙庙压压 倒倒 草草厅厅投投 宿宿 庙庙中中大大 石石 倚倚门门身身 寒寒 沽沽 酒酒本文有哪些细节描写？这些细本文有哪些细节描写？这些细节有什么作用？节有什么作用？.文章中两次偷听的细节描写。文章中两次偷听的细节描写。.对草料场的细节描写。对草料场的细节描写。.对山神庙的细节描写对山神庙的细节描写细节描写对表现人物性格、推细节描写对表现人物性格、推动情节发展，起着重要作用动

22、情节发展，起着重要作用。明确：明确：小二店中，有意偷听而不得；小二店中，有意偷听而不得；山神庙无意偷听而句句真。前者密谋害人山神庙无意偷听而句句真。前者密谋害人处处谨慎，处处谨慎，后者认为目的达到无所顾忌后者认为目的达到无所顾忌。明确：明确：既表现了林冲安分守己、办事既表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，也点明了草料场起火的原因谨慎的性格，也点明了草料场起火的原因并非因林冲疏忽，使情节发展合情合理。并非因林冲疏忽，使情节发展合情合理。明确：明确：为下文林冲躲在庙内把陆虞候为下文林冲躲在庙内把陆虞候等人的毒计听得一清二楚、知道事情的真等人的毒计听得一清二楚、知道事情的真相埋下伏笔。完成了性格上的

23、重大转变。相埋下伏笔。完成了性格上的重大转变。明确：明确：随身携带刀枪的细节描写，既随身携带刀枪的细节描写，既符合林冲禁军教头身分，表现他细心、谨符合林冲禁军教头身分，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。4.对刀枪武器不离身的细节描写。对刀枪武器不离身的细节描写。本节课主要学习了林冲性本节课主要学习了林冲性格由安于现格由安于现状、委曲求全到状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。走上反抗道路的变化过程。这表明了北宋王朝的黑暗腐这表明了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。败和受压迫者反抗的必然性。课堂小结漫天风雪，无尽悲伤，漫天风雪，无尽悲伤，一壶浊酒，十分惆怅。一壶浊酒，十分惆怅。正义已死，正义已死，问苍天，问苍天，路在何方？路在何方？烈火熊熊，长天茫茫，烈火熊熊，长天茫茫，壮士心，英雄泪，空飞扬！壮士心，英雄泪，空飞扬！一把刀，一把刀，一杆枪，一杆枪，把江湖走尽，把江湖走尽，不再彷徨！不再彷徨！写一篇文学评论，参考题目：写一篇文学评论，参考题目：林冲思想性格变化浅谈。林冲思想性格变化浅谈。“逼上梁山逼上梁山”读读林教头林教头风雪山神庙风雪山神庙有感。有感。小议小议林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙中的景物描写。中的景物描写。作作业业