三培养工作计划

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1、三培养工作计划篇一：开展三向培养工作计划“三向培养”工作计划为进一步加强和改进和夏威食品党支部建设，全面提 高我司党员、干部的综合素质，促进我司持续快速发展，根 据我司实际，特制定如下实施方案：一、指导思想和工作目标开展“三向培养”工作，要以“三个代表”重要思想和 十八大精神为指导，紧紧围绕经济建设为中心，坚持解放思 想、实事求是、与时俱进，积极引导和帮助广大党员、干部 创新能力，发展先进生产力，努力造就一支能带头促进和解 放生产力的党员、干部队伍，充分发挥基层党组织在现代化 企业建设中的领导核心作用和党员、干部的典型示范作用。 力争在今年把全体党员培养成为技能能手，把 2 名技能能手 培养成

2、为党员，把2 名党员技能能手培养成为夏威食品党组 干部。技能能手应掌握有一定的本职岗位专长，能起带头作 用。二、工作步骤和方法（一）认真调查摸底，确定“三向培养”对象。党支部 组织专门力量，对培养对象进行调查摸底，全面掌握有关情 况。一是要把全体干部作为技能能手的培养对象，尤其是要 把党组干部和其他年轻部门干部作为重点培养对象，同时， 摸清党员（包括外出党员）的技术特长，从中筛选出年纪轻、 潜力大的党员，将其作为技能能手的培养对象。二是摸清动 手能力强、较为活跃的职工，从中选出思想觉悟高、群众基 础好、有培养前途的技能能手，将其作为党员的培养对象； 三是摸清党员技能能手的基本情况和具体表现，从

3、中挑选出 一批年轻、思想素质好、能带领和帮助其他职工共同掌握一技之长的优秀分子作为 党组后备干部，将他们逐步培养成为党组干部。（二）合理制定计划，确定“三向培养”目标。根据“三 向培养”对象的情况，有针对性的为每一名培养对象制定培 养计划，确定年度培养目标，包括每年要培养的技能能手人 数、培养党员人数、培养党组干部人数。（三）加大工作力度，落实“三向培养”措施。1、把党员培养成为技能能手。一是党支部要针对培养 对象所从事的职位情况和本人的技术特长，逐个进行认真分 析，有的放矢，取长补短。二是帮助培养对象解决在工作过 程中遇到的具体困难；三是强化党员实用技术、专业技能和 有关政策业务的培训。要采

4、以系列电教片和实用技术资料等 办法，对培养对象进行培训，使他们尽快成为技能能手。2、把技能能手培养成为党员。要重点提高技能能手的 思想素质。一是要加强思想政治工作。着眼于提高技能能手 的思想政治觉悟，引导他们创新思维、积极进取，增强对党 的路线方针政策的认同感，在思想上、行动上积极向党组织 靠扰；二是开展各种形式的培训。每年组织技能能手学习党 的基本理论、基本路线和基本知识，提高他们对党的认识， 增强全心全意为人民服务的意识。三是积极慎重地做好党员 的发展工作。对通过组织培养、思想政治素质较高、群众公 认度较高的技能能手，要及时把他们列为入党积极分子，并 按照有关规定进一步落实好各项培养措施。

5、3、把党员技能能手培养成为党组干部。工作重点要放 在全面提高党员技能能手的综合素质尤其是领导能力和工作水平上。 一是认真抓好教育培训。鼓励培养对象积极参加学历教育， 进一步提高他们的思想政治素质和知识水平；二是加强实践 锻炼，组织他们与现在党后备干部一道参加培训和实践锻 炼，让他们参与组织有关工作，接受检验。三是严格把关， 注重选拔，及时使用。条件成熟后，及时把他们选拔进党“两 委”班子或担任党组干部，进一步增强组织干部队伍的生机 和活力。三、建立长效机制1、党支部要经常性研究“三向培养”工作，加强检查 督促。党员干部要善于发现上进群众，建立培养对象并加强 对培养对象的指导、帮助和培养，确保培

6、养任务如期完成。2、要加强考核，表彰先进。把“三向培养”工作的开呢情况和成效，作为考核党建工作的重要内容，要对工作开 展过程中涌现出来的先进典型给予表彰奖励，扎实推进“三 向培养”工作的深入开展。中共夏威食品党支部XX 年 3 月 12 日篇二：XX年党建“三培养”工作计划XX 年党建“三培养”工作计划为把农村中政治素质好、思想觉悟高、愿意并能够带 领群众致富的致富能手培养成党员，把有能力的党员培养成 致富能手，把党员致富能手培养成村干部，培养造就一支懂 科技、会管理、善于带领群众致富的农村基层党员干部队伍， 带动并形成农村致富能手群体，特制定普渡村“三培养”工 作计划。一、指导思想以邓小平理

7、论和“三个代表”重要思想为指导，以改善 和优化农村党员队伍结构和村级干部队伍结构为目标，以提 高农村党员干部带领群众致富能力为出发点，以发展农村经 济、有效增加农民收入为根本目的，大力开展“三个培养” 为实施“三化”战略，全面建设小康社会奠定坚实的基础和 组织保证。二、具体目标从现在起，到 XX 年底，利用三年多的时间，在全市培 养 XX 名农民党员成为致富能手，培养 1000 名农民致富能手 成为党员，培养 1000 名党员致富能手成为村干部。力争使 每名有劳动能力的农民党员都熟练掌握 1 门以上农村适用科 学技术，并有适合的致富项目，村级干部都能成为科技带头 人、致富领路人，每个村都有 5

8、 户以上有较强示范带动作用的党员生产经营大户或经纪人。通过村干部、农民 党员和各类致富能手的“帮带”作用，在全市带动 1-2 万个 农户，形成强大的致富能手群体。三、保证措施1、调查摸底，制定规划。县、乡、村三级组织专门力量对农民党员和各类致富能 手的情况进行一次普遍的调查，摸清他们的生产经营项目、 效益、未来发展方向及思想政治素质等情况，对农民党员、 致富能手按产业、发展水平、家庭自然情况、个人特点等分 类排队，做到对党员队伍和致富群体的情况清楚，每个类别 的情况清楚，每名党员和每个能手的情况清楚。在此基础上， 县、乡、村三级都要根据实际，制定各自的“三个培养”三 年规划，有重点地确定培养目

9、标和对象，分别设立把党员培 养成致富能手，把致富能手培养成党员，把党员致富能手培 养成村干部档案，有重点地进行跟踪培养。2、采取切实措施，加大工作力度。一是抓培养。通过办班培训、外出参观学习、有计划地 选送到大专院校学习等措施，提高农村党员的科技素质，采 取优先安排示范项目、优先安排党内扶贫基金，对年纪轻、 有一定文化基础和发展潜力的农民党员进行择优扶持，重点 投放，着力把党员培养成致富能手；有计划地对优秀致富能 手进行党的基础知识教育，进行致富思源、富而思进的教育，吸收他们参加党组织的各项活动，引导和启发他们积极 靠近党组织，增强集体主义观念。要加强发展党员工作的宏 观指导，把“二一一”目标

10、纳入发展党员年度计划中，对优 秀致富能手实施超前培养，具备条件的可优先发展；对优秀 党员致富能手，要纳入到村级后备干部队伍进行重点培养， 交任务、压担子，在实践中提高他们的实际工作能力，使他 们不仅懂经营、会管理，而且掌握做好农村工作的本领和方 法，逐步把他们培养成高素质的农村基层干部。二是抓选拔。 通过“两推一选”等方式，把德才兼备、公道正派、群众拥 护、自富带富能力强的党员致富能手选拔进村党支部班子或 选拔到村党支部书记岗位上来，加强对村委会换届选举工作 的领导和指导，引导群众把那些年富力强、熟悉经济的致富 能手选进村委会班子，改善村“两委”班子的结构。三是抓 管理。对农村各类致富能手及村

11、级后备干部进行动态管理、 备案管理、跟踪管理，调动他们自富带富的积极性，最大限 度地发挥他们发展经济、带领群众共同致富的作用。四是抓 考核。对村级干部和农村党员要定期考核，定期评议，奖优 罚劣，对业绩平平、能力素质低的村干部，特别是村主要干 部要下决心从领导岗位上调整下来，倒出位置，让能者上、 庸者下，实行能人治村；对没有特殊原因，家庭收入水平低， 甚至处于贫困状态的党员，要进行批评教育，督促其尽快脱 贫致富。3、明确责任，加强领导。开展“三个培养”，是根据党在农村现阶段的中心任务 和农村基层党员干部队伍现状提出来的，符合十六大精神的 要求和当前农村经济社会发展的实际。因此，全市各级党委 要高

12、度重视，明确责任，把这项工作纳入经常性的农村基层 组织建设中去，抓紧抓好，抓出实际效果。一是要正确理解 “三个培养”“二一一”工程的目标要求。“二一一”这一 “三个培养”的目标，是根据目前我市农村党员队伍和非党 积极分子队伍现状、农村发展党员情况及村干部队伍建设情 况提出来的，是一个原则性的目标要求。各地在实际工作中， 应结合本地实际，不受数字目标的局限，大胆搞好“三个培 养”，把有潜力的党员培养成致富能手，把优秀致富能手和 农村各类人才培养成党员，把优秀党员致富能手培养成村干 部。二是要明确责任。“三个培养”的关键环节可以概括为 村一级公开民主推荐，乡村两级共同培养，县、乡、村三级 跟踪管理

13、。首先，村党支部要负起直接责任，特别是村党支 部书记要有选贤之能、育贤之道、举贤之德、让贤之度，把 本村的致富能手和各类人才举荐上来，并直接培养，用自己 的思想和行动正确影响党员干部，切实担负起“三个培养” 的职责。其次是乡镇党委要负起关键责任，要具体落实“三 个培养”目标，建立“三个培养”档案，切实把培养对象纳 入视野，把培养措施纳入重点工作，并作为一项制度长期坚 持下去，从党委书记到党委委员，从机关党员干部到村 级党员干部，每人都要有 2个以上培养对象，进行重点培养、 跟踪培养。再次是县（区）委要负起第一责任。县（区）党 委对“三个培养”工作要高度重视，作为加强农村基层组织 建设和实施县域

14、经济突破的长远大计，搞好规划部署，采取 切实措施，加大领导和指导力度，县（区）委书记和县（区 委常委，每人也要结合农村党建联系点工作确定一个联系对 象进行重点培养，抓点带面，指导工作。县（区）委组织部 门要负起牵头抓总的责任，具体组织实施好“三个培养”工 作。其他相关部门要在县（区）党委的统一领导下，密切配 合组织部门做好工作，形成工作合力。同时，各地要建立完 善激励机制，解决村级干部待遇偏低、工作劲头不足等实际 问题，增强村干部岗位的吸引力，有力推动“三个培养”的 落实。篇三：三生工作计划 三生（优等生、特长生、学困生）工作计划 倘甸中学 肖能兰根据学校的总体要求，结合我所上班级的具体实际，

15、作 出如下计划：一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我 要学”。 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于 他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他 人生的路。总之，要以最大能力帮助学生养成学习自觉性，主动性， 和勇于探索的精神。二、鼓舞学生信心实事求是地指出学生的优缺点 ,帮助他树立目标 ,取长 补短。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道 路，和他此时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不 应只重视现在的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的 努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。并鼓舞学生要 有自信，“自信是人生成功的一半”。三、培养学生正确的学习方

16、法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是一线老师经 常的必不可少的一项工作，也是学困生转化的中心，讲清一 般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生 正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反 复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正， 直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体 科目的学习方法全方位的指导。2、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生， 提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身 的同时让自已的能力也上一个新台阶。3、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦， 只有艰苦的劳动才有巨大收获，4、加强课外阅读指导，拓展学

17、生的知识面。要教育学 生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课 堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是学困 生能否转化和学生学习能否进步的核心。总之，工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为 核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。展望新的一年， 在学校领导和同事一如既往的的帮助下，我将加大工作力 度、采取有效措施、探索研究方法、更加关注和关爱学生， 重视学生的过程管理、搞好学生的阶段学习情况分析，积极 主动的与其他教师交流分析学生学习发展情况、踏实苦干、 圆我所上班级每一位学生心中的梦想。附：优等生培养、特长生提高、学困生转化名单及措施优等生名单：李怀宇、陈云、杨羽、

18、包东旭、杨帆、梁 婷；李纪、包思影、董辉、杨远秧、李婷婷。学生学情分析：这部分学生理解能力、学习意识强。但个别同学偏科或成绩不突出，积极进取意识差。培养措施：1、做好学生的思想工作，明确目标，积极 进取。2、以提高学习能力为核心。培养良好的学习习惯，确 立正确的学习方法，养成良好的思维习惯。3、在课堂教学中要给这些学生“吃饱”。多给他们训 练的机会，额外做一些有难度的习题，向更高目标前进。4、课外多抽时间进行辅导。学生在校每天主要利用中 午时间针对这些学生进行单独辅导，利用这个时间加强弱科 的提高及能力的提升。辅导后布置相应的跟踪练系并及时批 阅反馈。5、课外作业的布置。上学期下半段时间我们每

19、天和每 个周末都给此类学生布置单独的作业。使学生对学过的知识 能及时得到训练。本学期我们将一如既往继续对这部分学生 加强训练，在选题上进一步要求任课教师做到精选、精练， 同一知识点多方面的加深训练。6、积极与其他教师交流沟通。搞好学生的阶段学习情 况调查与分析，及时发现问题及时解决。搞好学生的过程管 理和跟踪培养工作。中等生名单：曲非、赵昌东、毛丹、李鑫比、毛盈输、 王明勇。 学生学情分析：这部分学生有强烈的上进心，但 基础知识掌握的差，各科成绩不均衡发展，且存在偏科比较 严重的现象。提高措施：1、通过思想交流摸清他们对学习的看法， 老师提出要求，帮助学生树立提高成绩的信心和决心。2、指导这部

20、分学生制定具体的学习目标，帮助他们确 立适合自己的学习方法。3、针对数学弱科现象，我数学教师对其进行适度的单 独辅导。4、在课外作业的布置上对这部分同学要有一定的针对 性，不宜过难，以基础题为主，适当提升难度。5、积极与其他教师交流沟通。搞好学生的阶段学习情 况调查与分析，及时发现问题及时解决。搞好学生的过程管理和 跟踪培养工作。学困生名单：许松丽、徐浩、赵昌云、朱江、杨长鑫、 王加仙等 学生学情分析：这一部分学生学习基础较差，学 习意识也不强，数学成绩较差，上课听课还算较认真，有转 化的潜力。转化措施：1、要尊重每一个学生，用正常的心态看待 学困生。树立教育创新理念，建立平等、和谐、健康、稳

21、定 的师生关系。科学认识和了解学困学生，尊重学困生的人格， 平等对待每一个学生。2、要及时总结学困生转化中的阶段性成果，理性引导 并激励学困生的进步与提高。对于学困学生来说，由于长期 遭受到轻视和压抑，缺乏自信心和主体的自豪感，特别需要 得到老师与同学的肯定、支持和鼓励。因此，经过一段时间 的培养和锻炼之后，老师应当及时地发现他们身上的细微变 化，及时发现他们的闪光点，并对他们取得的成绩和进步给 予表扬和鼓励，满足学困学生的主体存在心理需求和自我价 值的实现欲望。3、充分发挥优秀学生在学困生转化过程中的重要作用。 要积极支持和鼓励学生之间的团结协作与合理竞争，优秀生 学习成绩的取得令大多数学生

22、敬佩和尊重，许多学生向他们 而不是老师请教学习成功的秘诀，因为师生之间进行思想交 流总是没有同学之间相对的融洽与和谐。因此，鼓励和邀请 班级中的优秀学生参与学困生转化工作具有不可替代的重 要性。4、用教育创新的方法转化学困生。对学困生的缺点和 陋习绝不姑息和纵容，因为这些缺点和不良习惯的改正正是 我们改造学困学生的重要内容。5、积极与其他教师交流沟通。搞好学生的阶段学习情 况调查与分析，及时发现问题及时解决。搞好学生的过程管 理和跟踪培养工作，更加关注和关爱他们。XX 年3 月 11 日篇四：体育特长生培养工作计划体育特长生培养计划素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身 的各种潜能，使

23、之成为具有较强的综合能力、分析理解能力 和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和 谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜 力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校 非常重视发挥学生的专长，为学有余力的学生提供施展和提 高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快 出人才、出好人才的目标，依据学生实际和学校具体情况， 特制定我校的体育特长生培养计划如下：一、培养目标：（1）以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重 学生多种能力的培养，不断加强和完善学生特长的培养措 施，促进学生个性特长的充分发挥；（2）在体育活动中培养学生良好的道德品质和行为习 惯

24、，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会 欣赏美、创造美；二、主要任务：（1）通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥 学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的 发挥，使学校形成良好的育人氛围；（2）使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，特别是不以学生的学习成绩 作为评价学生的唯一标准；（3）鼓励、关注、培养在体育方面出类拔萃的学生， 使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在 体育方面的“名学生”；三、实施措施：1、成立篮球和跳绳兴趣小组，定期开展学习培训，重 点要增强学生对基本知识和技能的掌握。2、创造宽松的环境，给学生充分

25、自主权，在模拟或真实的体育竞技比赛的环境中培养学生体育技术能力。3、突出实践：注重技能培训，强调实战能力的培养。4、加强课外活动的管理，利用星期二和星期三下午大 课间活动时间对特长生进行训练，促进学生个性特长的发 展。四、学习内容：1、跳绳和篮球项目的基本常识、要求及技术技能。2、通过观看教学录像资料，使学生对跳绳与篮球的基 本类型与技术要领有直观的了解。3、通过训练，使学生掌握篮球和跳绳的基本的动作要 领以及攻防的技术要领和技术技巧。4、定期组织教学比赛，以赛代练，促进学生技战术的 掌握。5、训练出可具观赏性的表演队伍。 索博日嘎镇中心小学XX年3月5日篇五：三体系工作计划质量、环境和职业健

26、康安全一体化管理体系咨询服务工 作计划第 1 页 共4 页第 2 页 共4 页第 3 页 共4 页第 4 页 共4 页篇六：五年级一班三姿培养工作计划 五年级一班“良好三姿习惯养成教育”工作计划一、指导思想： 小学生写字、读书、坐姿的培养使应试教育转变为素质 教育的一个重要手段，也是提高民族文化水平的途径之一。不良的“三姿”对学生的身心发展有极大的危害，学生 的骨骼正处于发育阶段，柔韧性非常好，但同时也非常容易 受到“冲击”。如果学生的坐姿不正确，久而久之，将养成不良的习惯， 很有可能造成骨骼的变形，不利于身体保持平衡，出现驼背 或肌肉疲劳等症状，甚至影响学生将来的身体美。学生写姿与自己的视力

27、也密切相关。不正确的写姿会造 成眼睛的疲劳、使眼睫状肌长期处于紧张状态，长期以往， 势必导致视力的下降。有些学生看书时，喜欢趴在桌子上，眼睛和书的距离不 到一尺，这样容易使眼球充血，疲劳酸胀，形成近视。可见 看书讲究姿势，正确的看姿对保护视力非常重要。由此可知正确的“三姿”对学生非常重要。二、工作目标：1. 通过一个月乃至更长的时间，培养和巩固学生的良 好的坐姿、写字姿势、读书姿势。2. 激发学生热爱祖国的语言文字和文化艺术，提高学 生的审美水平。一、指导思想3. 为了让学生从小养成良好地学习习惯，学校针对学 生的读姿、坐姿、握笔姿势制定了规范化方案。三、明确“三姿”标准1. 坐姿标准：上身与

28、站立姿势基本相同，头正、肩平、 身正、立腰挺胸。下身应当是臀部坐在椅子或凳子上，两腿 上半部（即大腿部分）自然平放，从膝盖以下的小腿部分自 然垂直。两脚自然平放在地上。两臂弯曲平放桌上。2. 读姿标准：保持正确的坐姿，身体坐正，腰背挺直， 头和上身稍向前倾，不要左右偏斜；眼睛和纸面相距一尺（33 厘米）左右；胸部离桌沿一拳左右； 双手拿好书，书本不 要垂直，稍稍向外倾斜一点，有助于自己的朗读。3. 写姿标准：保持正确的坐姿，眼睛距离课本一尺； 胸距课桌一拳；两臂平放桌面，本要放正，左手按纸，右手 执笔。执笔时拇指、食指、中指分别从三个方向握住笔杆的 下端，离笔尖约一寸左右，笔杆的上部斜靠在食指

29、的根部。 笔杆与纸面约呈现 45角。四、实施步骤：1、宣传发动，提高认识：加强对学生三姿习惯培养重要性的宣传力度，努力营造 学校三姿习惯培养氛围。学校通过教师业务学习、班会、板 报等形式在师生中进行三姿习惯培养的宣传，使师生认识到 良好三姿习惯培养的重要性。2、建立组织机构：为加强学生三姿习惯培养的管理，解决习惯培养过程中 出现的问题，使习惯培养正常、稳步地进行，成立学生三姿 习惯培养领导机构。组长： 周德梅副组长： 教学处、教育处成员：全体任课教师3、制定培养计划：教学处和教育处共同商讨，制定学生三姿习惯培养总体 计划，各班根据学校的实施方案和计划，结合本班实际制定 班级的学生三姿习惯培养训

30、练计划。学校予以组织实施、检 查、反馈和总结。五、检查验收：1、检查要求从本学期开始在全校范围内全面展开实施。学校建立由 班主任、学科教师、德育处、大队部、教导处、校长室组成 的教育、监控、反馈与评价机制。班主任及科任老师负责学生三姿习惯的教育与训练。教学处：负责学生三姿习惯的检查。教育处：负责汇总、反馈检查结果，先进经验交流。2、检查形式：采取学生自查合格、班级互查申报、学 校考查验收的形式3、专项检查日常安排：9 月份，宣传发动，各班实施；10 月份，各班学生自查；11 月份，各班级互查并向学校申报；12 月份，学校考查验收。篇七：三年级下期班班干部培养工作计划班干部培养工作计划一支精干的

31、班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往 在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条 件之一。加强班干部培养，提高干部的组织、管理能力，既 是时代培养复合型人才的需要，又是发挥班干部作用、强化 班级管理、形成良好班风的需要。以下是我班就本班的实际 制订的班干部培养工作计划：一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育，提高 工作的责任感，解决“官意识”和“高人一等”的错误认识 使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先，享受在 后。二是要求班干部以身作则，严以律己。也就是说班干部 要处处起模范带头作用，并要养成良好的民主作风。二、授之以法，提高工作水平

32、在实际工作中，通过以下八个方面对班干部进行了培 训：1、怎样维持班级纪律。2、怎样处理偶发事件。3、怎样进行表扬和批评。4、怎样主持主题班会。5、怎样组织集体活动。6、怎样管理班级财物。7、怎样帮助后进同学。8、怎样协调学生与老师的关系。三、加强理论学习，明确干部工作职责1、小学生手则、小学生日常行为规范以及校 规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学 生，力争是优秀的小学生，只有这样才能服众。干部无论职 务大小，要牢固树立为群众服务的思想，要讲奉献，把集体 的事作为自己的事。2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度， 使干部职责明确做到干部工作有章可循，干部能找准位置，

33、尽快进入角色，独立开展工作。（二）、班委会委员职责为了更好地发挥班委会在班级建设中的核心作用，培养 学生自治能力，培养班干部的工作责任感，充分发挥各委员 的主动性、创造性，在工作中增长才干，特别是班委会委员 职责，在班主任指导下明确分工，各负其责，互相配合，同 心协力把班委会工作做好。班长 1 人。1、在班主任的直接指导下，全面负责班级工作（思想、 纪律、班风和学风等）。积极开展创建文明班级活动。2、定期召开班委会，研究班级工作，制定班级工作计 划。3、及时落实学校、少先队工作计划、班主任布置的各 项任务，检查、督促班委认真开展工作。4、及时向任课老师反映班级学习、活动等情况。5、集会（如升旗

34、仪式、会议等）前负责组织、整理班级队伍，并带队入场、维持秩序。6、组织同学学习安全条例，开展安全教育工作计划。7、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时 向班主任和学校反映，采取防范措施。8、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活 动。纪律委员 1 人1、负责维持好课堂学习、集会活动的纪律秩序。2、对同学之间的争端等要及时疏导，严重事件要及时 报告班主任。学习委员 3 人1、负责班级有关学习计划方面的工作。2、督促各科代表及时收缴作业，并检查收缴情况，经 常向科任教师、班主任汇报。3、协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有 困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。4、

35、收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老 师反映，供老师教学时参考。5、负责领取教学用具（粉笔、粉笔擦等），催促同学归还学校图书。宣传委员 1 人1、负责班级宣传工作。定期出黑板报，出好重大节日 和活动专刊。2、负责抓好班级教室的布置美化工作。3、在学校的文艺节、校运会中，负责搞好宣传报道工 作。4、利用各种宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评 不良现象。劳动委员1人1、负责抓好每周五的教室和包干区的卫生大扫除，安 排督促值日生做好每日值日工作。努力创造干净、整洁、美 观的育人环境。2、负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班 主任。3、协助学校管理好班级财产，发现门窗课桌椅、日光 灯

36、等公物受损及时报告班主任和总务处。5、关心同学生活，反映同学的要求，协助班主任解决 同学的困难。文娱委员 1 人1、定期组织同学开展文娱活动。2、组织同学排练文娱节目，参加年段、学校的“合唱 节”、“艺术节”等比赛。3、负责筹备举办有特色、有意义的文娱主题班会如联 欢会、元旦晚会。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参加 学校各项文娱活动。体育委员1人1、负责体育课组织同学排队，协助体育教师上好体育 课。2、组织同学参加校运会等体育竞赛活动，负责抓好运 动员的训练工作。3、认真做好课间操和眼保健操的集会整队工作，督促 同学做到快、静、齐。4、体育课负责借领体育用具并及时完整地归还。四、实施宏观调控

37、，使干部工作水平不断提高 对干部培养的终端目的就是让班干部能独立分析问题、 解决问题、开展工作，使班级管理由保姆式管理过渡到学生 自主管理，充分发挥学生的主体作用，自信自励，不断完善。 班主任在指导学生干部工作一定时段后要适时放手，让班干 部大胆开展工作，工作的指导面缩小到班级主要班干部，由 主要干部来指导其他干部工作，这既能减轻班主任工作负 荷，又能树立主要干部的威性，同时对主要干部根据工作实 际及需要可适当进行轮换，使班干部工作能力得到全面锻炼 和培养，干部工作水平不断提高。五、培养班干部的几点要求1、干部要明确职责，加强责任心，建立岗位责任制。2、每学期总结干部工作，培训干部，每学年评选

38、优秀干部。3、要注意培养干部，及时调整干部队伍，使干部队伍 永保朝气。篇八：培训工作计划范文 3 篇 培训工作计划范文 3 篇 国有企业的人员培训是随着我国改革进程而不断进 步发展的 ,在党和国家人才战略的推动下 ,企业人员培训逐 渐地成为国有企业人力资源管理工作中的重心之一 ,培训工 作的分类、计划、培训双方人员构成和风险评估机制则成为 工作中的重点。本文是小编为大家整理的培训工作计划范 文，仅供参考。培训工作计划范文一：20xx 年，培训部重点围绕四个方面，进行专业精细化 和创新管理。现将 20xx 年培训工作计划如下：一、课程设置针对性更强，形式更多样。1、组织课程你来选的活动，培训部将

39、课程主要内 容分为通用类、管理类、业务类、工程类以及维序类，发布 在上，学员可根据自己的需求选相应的课程，培训部将汇总 列入 20xx 年课程表中。以提升培训针对性，优化课件，提 高员工的培训参与度。2、做好外训课程的选择，提高外训参与比例。根据 岗位需求，结合公司实际情况，利用外训充实培训内容，积 极做好外训课程选择，提高员工外训参加比例。20xx年参训 人次1445人，其中参加外训人数为36人，20xx年，拟将参 加外训人数提升到 20%，达到289人次。使培训工作真正成 为公司的基础工作，有效地提高管理人员和员工的素质，并 使之能科学、扎实而又有效地开展起来，以适应公司的转型 和高速发展

40、，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。3、建立新员工年、月、周三级培训教育体系 年度培训是负责物业发展历程、企业文化、物业服务 认识，以及消防知识的普及、演练、拓展训练等教育和培训。 培训对象为公司新员工，一年两次，每次个工作日。月度培训是负责公司简介、公司文化、公司制度等培训， 培训对象为公司新员工，每月进行一次集中培训。周培训是 岗位职责及标准、服务礼仪、公司概况及基本制度等方面的 培训，主要以视频形式，项目组织的方式开展。二、推进课件标准化 ，组织各课研组进行课件评比。 根据公司转型升级规划，推进标准化建设，不断完善和更新各项培训内容，优化岗位培训内容，注重实用性。定 期组织各科研组队

41、课程内容进行优化，并组织评比，让课程 更具实操性，通过改进教学内容、调整教学方法，提升培训 效果。三、加大对内训师的培养，实现异地培训工作稳步提升。1、组织内训师培训，20xx年上半年完成。2、内训师的定级，20xx年下半年完成。3、增加异地内训师。4、通过微信平台，开辟新媒体推广途径，以利于各 异地分公司的信息沟通，通过微信平台推送培训课程，实现 与异地项目培训工作。四、实行学分制管理，增强员工培训效果。1、管理员要求每年学习不少于 25 学分。2、学分制度的建立，20xx年3月前完成。3、年度获得学分可做为岗位升职、提薪的参考依据， 鼓励员工积极参与培训，增加员工学习积极性。培训工作计划范

42、文二： 在公司的领导和统一部署下，以安全生产为基础，以 公司总体思路和工作重点为指导，加强公司人才队伍建设， 加大全员培训力度，通过采取多种形式开展培训工作，加强 安全生产、管理等专业继续人员的培训，有针对性地加强技 能人员特别是集控运行人员的安全与技能培训，不断优化人 才结构，为提高公司整体实力提供有力的人才支撑，确保公 司 20 万机组的安全运行。现将 20xx 年教育培训主要工作总 结如下：1. 根据公司年度工作目标和各部门提出的培训需求， 结合实际，制定年度培训工作计划。2. 根据公司按定员组织生产后机构整合和部门调整 及人员变动情况，及时调整健全了公司三级培训络，使员工 培训工作做到

43、了层层落实。3. 通过组织发电部、检修维护部、燃料质检部、燃料 管理部、生产技术部、后勤保障部等部门生产及管理人员约 450 人次进行以安全生产法规为主要内容的学习和考试，进 一步强化了安全生产培训工作。同时，为进一步提高工作票 三种人的安全意识和安全技能，督促相关人员严格执行工 作票管理规定，预防人身伤害事件的发生，会同安全监察部 门对生技部、检修维护部等部门专工以上人员250 余人次进 行了 20xx 年检修工作票签发人和工作票许可人资格考试工 作。组织各部门专兼职安全员、班组长及生产一线的重点部 位值班人员等 60 余人次开展消防安全法规、应急技能及实 地消防演练培训工作。组织 12人次

44、开展心肺复苏法培训。4. 仿真培训：根据公司年度培训计划，制定年度仿 真培训计划。组织仿真反事故演习，共培训 400 余人次，通过演习提高了集控人员对 机组突发事故的应变及处理能力，同时警醒了集控人员的工 作安全意识及增强了常规操作的熟练程度 ;根据年度仿真培 训计划，对各值达到第二专业监护值班以上的员工进行强化 训练。5. 完成 20xx 年电力行业特有工种职业技能鉴定高级 工共 1 人次的报名、初审和考试工作。6. 为进一步加强对热工、电气二次及集控运行人员的 培训考核工作，制定培训考核细则，并根据细则组织开展热 工、电气二次及集控运行人员的培训考核工作。组织热工、 电气二次维护人员月度考

45、试 7 次，集控运行人员季度考试 2 次、仿真机考试 1 次。7. 根据年度培训计划，制定继电保护竞赛培训计划， 并根据计划组织完成继电保护全员进行赛前培训选报工作。8. 为强化仿真机培训工作，确保培训效果，组织集 控运行人员开展仿真机竞赛活动，共 20 人参加。9. 加快重要岗位技能人才队伍培养和骨干人才储备 激发员工的工作积极性和创造性，组织集控运行人员进行重 要岗位备岗人员选拔考试考核工作，并组织主值以上备岗人 员 8 人次参加河南公司组织的重要岗位备岗人员资格考试， 其中 3 人考试考评合格具备备岗资格。10. 组织锅炉本体检修、热工保护、输煤值班员等专 业 12 名员工参加河南公司举

46、办的 20xx 年度技能人员调考活 动。11. 从燃料质量检验中心选拔 3 名采制化人员参加河 南公司举办的20xx年燃料采制化技能竞赛活动。12. 其他：组织中层以上管理人员50余人次进行各项规 章制度的学习考试;组织生产部门专工以上人员20余人次进 行生产经营指标和统计数据管理培训 ;为加强车辆安全管理 工作，对驾驶公司机动车的人员 （包括特种车辆、推煤机、 叉车、拉渣车、机动三轮驾驶员）约 36 人次进行了资格考试。 组织生产部门中层以上管理人员外出参观学习、生产专工参 加点检培训班、采制样人员燃料采制化贯标及持证上岗培训 等 50 余人次。组织进行班长培训班两期共培训约 100 人次。

47、 组织开展中层干部培训班三期共培训约 150人次。对新进毕 业生 4 人进行以安全、规章制度、企业文化等为内容的入职 教育。每月对生产部门技术讲课、技术问答等现场培训进行 抽查，做到了学习有记录、有内容、有效果。20xx 年培训工作思路：1 加强管理人员新理念、新知识培训：一是组织管 理人员参加集团公司、河南公司组织的管理人员培训班或到 省外的其它地区进行考察学习 ;二是各职能部门要根据本行 业的特点，组织人员进行管理知识培训。三是举办短期培训 班、专题讲座或有计划的业余自学等形式，抓好管理人员的 培训工作。2加强专业技术人员的新工艺、新技术、新方 法的培训：一是抓好高层次专业技术人才的培养，

48、通过选派 业务技术骨干参加股份公司举办的高新技术培训班，做好高 层次人才的培养。二是做好业务知识的更新培训，以适应新 机制新体制的要求。三是聘请专家进行专题讲座，拓宽思路 和知识面，做好技术创新培训。3加强生产人员理论、技术、技能的培训：对运行人 员继续进行仿真培训和岗位提升培训。对检修维护人员在抓 好其的岗位培训和岗位练兵的基础上，聘请专业技术人员， 对检修维护人员进行专业技能培训。4. 积极组织人员参加河南公司、集团公司举办的技术 比赛、技术比武等活动，充分调动员工提高自身技能水平的 积极性。5. 紧密围绕技能鉴定工作，认真抓好技术等级培训和 鉴定申报工作。6. 用活激励机制，进一步加大员

49、工培训的检查、考核 力度。通过激励机制和政策支持，努力在 培训、考核、使 用、待遇上改进。建立和完善以促进培训工作为核心的激篇九：三一班双优生培养、双困生转化工作计划 三一班双优生培养、双困生转化工作计划一、指导思想： 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中 等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的 辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学 习习惯，形成基本能力。培辅计划要落到实处，发掘并培养 一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学 习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动， 提高整个班级的素养和成绩。二、现状分析我所教的班级，从这半

50、个学期的学习情况及知识技能掌 握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课 认真，作业能按时按量完成，且班干部能起到较好的模范带 头作用，但也有少部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正， 书写较潦草，作业有时不能及时完成。如：朱圣洋、边玉朋 有时作业不能完成，边玉朋贪玩，父亲经常不在家，母亲管 不住他；郭云翔基础太差，知识面窄，理解能力差一些，反 应慢一些；底天奕以前爱玩电脑、看电视，课上注意力不集 中，爱走神；周天翔学习不专心，效率低，作业写得慢。因 此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备 在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀 学生得到更好的发展，学困生得

51、到较大进步。根据我班学生现状特确定以下双优培养对象及双困生 转化对象：双优培养对象双困生转化对象：三、任务和目标通过集体和个别相结合的方式，充分挖掘每个学生的学 习潜能，端正学习态度，提高学习成绩。使优等生成绩更进 一步，学困生缩小与其他同学的差距。四、方法措施培优措施：1、进一步加强学习目的，动机教育，培养并增强学生 学习的主动性，自觉性。2、进一步指导学生学习方法，提高学习效率。3、堂活动中，尽量采用开放式教学，培养学生根据具 体情境，选择恰当方法，解决实际问题的意识。譬如通过一 题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径， 拓宽学 生的知识面， 沟通知识之间的内在联系， 培养学生的应变

52、能力。 辅差措施：1、对于差生的教育以表扬为主，提高他们学习的积极 性。2、经常和他们谈心，多帮助他们找自己的优点，让他 们树立起学习的信心。3、适量地布置作业，定时进行检查，以使他们养成良 好的学习习惯。4、用优等生带动差生，一帮一结对子，以优促差，以 实现“培优”和“辅差”的目的。5、平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的 问题。6、做好“每日清”工作，包括题题清，课课清，人人 清。争取做到当堂知识当堂清，不留后遗症。7、充分利用早读和午读时间进行面对面辅导，讲解练习。篇十：工作计划 时光飞逝，转眼间初三年级已经进入了紧张的下学期 中。而 113 班又是我这一学期刚刚接上的，有许多方

53、面还需 要磨合适应，大家都明白，对于要考入高中的初三学生们这 学期意味着什么，学生需要更加努力学习，老师抓紧时间指 导备考，争分夺秒。作为班主任的我，自然也对初三年级下 学期班主任工作计划必不可少。指导思想与工作目标 以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基 础，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进行前途 理想教育、安全和法制教育，创造良好的班风，学风，创建 积极、健康、向上、健康的班集体，促进教学质量全面提高。本学期的重点是规范日常行为习惯和学习习惯，提高学 习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。学习习惯的培养是 一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果 的策略教育，让

54、他们强烈感觉到习惯不好带来的坏处。思想 品德方面主要是培养责任感，做事要有始有终，力争做好， 要多考虑别人的感受。我将主要做好以下几点工作：一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经 济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦 难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立 起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召 力的学习原动力。2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他 的

55、人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人 生的路。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要弘扬正气， 是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生 以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉 性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工 作的灵魂。二、鼓舞学生信心1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的 榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取 得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别 是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点 ,帮助他树立目标,取长补短。3、面对挫折

56、实事求是地分析失败的原因，指出成功的 道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人 不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清 一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信 是人生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常 的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习 方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学 习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习， 适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个 学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目

57、的学 习方法全方位的指导。2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的 休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新 成果。3、创造条件营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦， 只有艰苦的劳动才有巨大收获。5、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学 生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课 堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是学生 学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活 的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映 教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问

58、题，以及学生 学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引 导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出存在的 问题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课， 晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花 时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有 效监管中。2、细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动， 同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3、严格纪律要求。班级管理要制度化，主要在于耐心 细仔的批评教育，与家长联系通报该生在校的各方面情况， 通过家校合作共同提高。同时多加强对学生的监督，多同他 们交流，给予他们信任。促进他们快速成长。以上是我班主任工作计划的主要内容。我深知教育是一 门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育艺术。在实践工 作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要 求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他 们最大的尊重，才能把班主任工作做好。班主任工作计划梁颖回龙中学