《六年级上册科学课件-3.3 变色花｜苏教版 (共19张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学课件-3.3 变色花｜苏教版 (共19张PPT)（19页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、张玉转 东关学校 观察并描述我们桌上蜡烛的特点。你准备运用哪些方法来观察蜡烛。给蜡烛加热给蜡烛加热操作步骤：操作步骤：1.把蜡块放入小钢勺；把蜡块放入小钢勺；2.点燃蜡烛，把小钢勺放在蜡点燃蜡烛，把小钢勺放在蜡烛火焰上方；烛火焰上方；3.等蜡块完全化了倒入小方盒等蜡块完全化了倒入小方盒内；内；4.仔细观察小钢勺内蜡块的变仔细观察小钢勺内蜡块的变化并填写实验记录。化并填写实验记录。点点燃燃蜡蜡烛烛取一只干燥的取一只干燥的烧杯，罩在火烧杯，罩在火焰上方。焰上方。将一只内壁将一只内壁 涂有澄清石涂有澄清石 灰水的烧杯，灰水的烧杯，重新罩在火重新罩在火焰上方。焰上方。观察小钢勺的观察小钢勺的底部，你有
2、什底部，你有什么发现？么发现？实验实验 注意事项：注意事项：1.点燃蜡烛眼睛不要离得过近2.手拿烧杯罩在蜡烛火焰上时间不要过长如图3.不要用手拿勺子以免被烫伤，应用试管夹。4.随时做好实验记录 我们周围的物质的变化可以分我们周围的物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态为两大类：一类仅仅是形态(包括大包括大小、形状、物态小、形状、物态)的变化，没有产生的变化，没有产生新物质；另一类是产生新物质的变新物质；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生气泡或沉淀、发光发热等变、产生气泡或沉淀、发光发热等现象表现出来，因此我们可以根据现象表现出来，因此我
3、们可以根据这些来判断物质的变化。这些来判断物质的变化。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？没有产生新物质的变化。没有产生新物质的变化。钢水变钢锭说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质的变化。产生新物质的变化。火柴燃烧。火柴燃烧。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质产生新物质的变化。的变化。树叶颜色变化。树叶颜色变化。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？没有产生新物没有产生新物质的变化。质的变化。水的三态变化。水的三态变化。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质的变化。产
4、生新物质的变化。面粉做成馒头。面粉做成馒头。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？生鸡蛋变成熟鸡蛋。生鸡蛋变成熟鸡蛋。产生新物质的变化。产生新物质的变化。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？盐酸滴在石灰石上。盐酸滴在石灰石上。产生新物质的变化。产生新物质的变化。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？将白糖加热至焦黑。将白糖加热至焦黑。产生新物质的变化。产生新物质的变化。自主选择感兴趣的实验做一做自主选择感兴趣的实验做一做 再分一分：它们属于那种变化再分一分：它们属于那种变化折纸折纸加热白糖加热白糖砸易拉罐砸易拉罐往碱中倒入醋往碱中倒入醋往澄清石灰水往澄清石灰水 中吹气中吹气白醋泡鸡蛋白醋泡鸡蛋我思我获
六年级上册科学课件-3.3 变色花｜苏教版 (共19张PPT)
