学校交流座谈会发言稿5篇

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1、学校交流座谈会发言稿5篇座谈会要让每个与会者都能真实的表达自己的意思。特别是 遇到一些可能触及到个人价值观或判断能力的话题，小组成员往 往有顾虑，或者看别人的眼色随波逐流随声附和。下面给大家分 享一些关于学校交流座谈会发言稿5篇，供大家参考。学校交流座谈会发言稿(1)各位教师，大家好：今日，我们在那里举行一个座谈会，新聘教师坐在一齐交流， 欢迎你们进入我们这个教师圈子，尽快融入这个圈子。下头，我 就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，期望大家畅所欲言， 有什么期望和想法，都能够表达的。一、岗位不分好坏，素养决定境界在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，仅有分工不一 样;每个岗位都是一个舞台，

2、能否扮演好自我的主角完全取决于 自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自我人 生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我 们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课 之前做很多的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也仅有这样，才证明我们 是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也 才能得到领导的认可和工作上的支持。就拿我个人来说，到学校工作后，能够说我把整个身心都投 入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同 荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样到达这一境界的。我 的答案就是我有着强烈的职责感，我尽我最大本事做到最好。二

3、、环境不论优劣，态度决定高度在那里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。 既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯 做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施， 最终实现我们职业生涯的成功。从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重 要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们 今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段， 即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在 体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的 教学规律的阶段，也就是明白该怎样教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教

4、材、研究 教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步构成自我的教学 风格;二是成名阶段，在初步构成教学风格的基础上，再结合自 我的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色， 探索出一条属于自我的道路，争取成为本学科在本校、本县都有 名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才， 成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教 师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。三、英雄不问*，认识决定出路我经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为， 而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运?是身 高、长相、体重，还是家庭背景、学历，答案都是否定的。记得有这样

5、一句名言：“一个人的自我思 想决定他的为人。所以，我要告诉大家的是，英雄不问*， 认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时 代，以前是要教学生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的 是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作 岗位后，必须不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识 和教学方法是能够胜任的，但要成为被学生、同行看得起的教师， 那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业本事， 你的教学魅力，都是缺一不可的。四、本事不讲大小，职责决定绩效本事不讲大小，职责决定绩效，职责保证一切。职责心是一 个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，本

6、事 和职责的几种情形是：有本事且尽职责，有本事但职责心差，职 责心强但本事弱，本事弱且无职责心。对于一件事，你去做了， 说明你有职责心，你做好了，说明你本事强。一个本事再强的人 如果没有职责心，是干不出好成绩的。一个有知识的人能够成为学者，但不必须能成为一名教师。 因为要成为教师还需要有一名异常的功夫：教学。师者，授业， 传道，解惑也。我们的职责我们的职责就是要把知识传递给学生， 不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自我 讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道， 解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份职责， 我们所要做的，就是努力想办法把它做好。

7、同样是一齐毕业的大 学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相 同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是 职责感的强弱在起作用。本事不是万能的，没有职责是万万不能 的！五、工作不谈报酬，努力决定成就我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了梦想?为了生 活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今日不努力 工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但 得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时 候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领 导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待，开始时是为了生活 而工作，但一个有志青年总应当

8、有事业心，总应当不断要求上进。 那里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现 你生命的价值;当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提 升。仅有当你意识到是为自我工作时，你才能体会生命是多么欢 乐和有意义。让我们珍惜自我、善待自我，经营自我。学校交流座谈会发言稿(2)今日，我们举行一个所谓的新教师座谈会，我校有近30名 教新的教师，占了教师数的近13,因为你们的到来，使纳古的 小学教育更具生机和活力，你们也更将是纳古教育的未来和期 望。相信你们每一位都是满怀信心走上工作岗位的，但在实际工 作中肯定会遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、 社会的、情感的等各个方面，我们梦想化

9、的教师成长应当是一年 入门，三年成为一名好教师。可是，由于环境(学校、同事、社 会、学生等)，以及人本身的惰性，也许三年后，会出现一点成 就感也没有，反而会把开始的那点信心的棱角也磨圆了，融入了 普通教师的群体中，平平淡淡过一辈子教书匠的生活，可是，社 会的发展，时代的要求，过于平庸的，可能要淘汰出局。再此， 我想谈点我的看法和期望。第一、认清形势，努力工作。我们走上工作岗位后，学生、家长、同事、领导都在盯着你， 看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。所以，你要变压力 为动力，迅速干出优异成绩让大家服气。那么，什么样的成绩才 能让大家服气呢？问问学生最关心什么，听听家长最关注什么， 便一目了

10、然，第一是教学成绩，第二是业务水平。如果一所学校 成绩很低，那么这所学校就不会被他人认可，办学校是这个道理， 做教师也是这个道理。所以，要想尽一切办法，提高本班学生的 成绩，力争在期末考试中名列全校甚至全县前列，那你就被别人 刮目相看了，这要求在时间上、课堂中花力气、下工夫。其次是 业务水平，你的课堂组织本事，你的论文评比，你的指导学生竞 赛，你的特长等等，这都要我们去展示，更需要我们付出努力才 行。干一行爱一行，行行出状元。如果你有本事脱离教育，请你 尽早跳槽，免得耽误了自我的青春年华（真心话，不是讽刺）。如 果你没有本事离开教育，那就俯下身子，安心教书吧，向教育专 家魏书生学习，不干出个样

11、貌誓不罢休（人家魏书生才初中毕业 啊）。第二、既要满怀自信，又要虚心求教。大学期间，我们学到了很多理论、知识，可是，理论是需要 和实践相结合的，是有一个由抽象到具体的过程的。更何况，我 们的知识和技能还远远不够，我们在教学中展现的机智和智慧，往往和我们的知识、本事储备分 不开的。作为小学教师，更需要全才，至少有一两门特长，能胜 任几门学科。老教师们往往有着丰富的教学经验，对教材有着深刻的理解 和把握，对学生有一套有效的管理办法。所以，奉劝各位新教师 必须自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法， 感悟他们对于课堂的组织与驾驭，领会他们教学中的那种只可意 会的火候。取人之长，以人为镜，

12、为我所用。第三、要给学生一碗水，自我要有常流水。以前，我们说“要给学生一碗水，自我要有一桶水，而此刻 却这样说。这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习， 不断提高自我的“水的水位。我们身边没有更多的引领人物，但 我们能够从书中，从网络中，感悟前人和同行的理论和经验。远 离浮躁，看几本书，写点*，屏心静气地修炼一个时期，就是不 能得道成仙，也得沾点道法仙气。第四、几点要求：1新师仍然只顾上自我的课，不注意学生听课习惯的培养。 (有一班的一个学生，到我去转时离下课仅有五、六分钟了，才 拿出书来，但教师却混然不知)。2板书的问题，在此我要提醒我们在坐的每一位新教师，异 常上是低年级的，必须要注

13、意自我的板书，不能有带笔或连笔的 书写。3备好每一堂课，努力上好每一堂课;每一天花一点时间思 考，让自我的每一天有一点收获，记一点日记或随笔;看一部专 著，写点读后感;建一个博客，为自我开设一个展示自我成长的 平台;完成一篇有质量的论文，分析一个有意义的案例;学一样教 学以外的本领，有自我的特长，丰富自我的生活。最终，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为纳古小学教育 的栋梁。学校交流座谈会发言稿(3)尊敬的领导、亲爱的教师们：大家午时好!我是语文组二年级的熊英。首先，十分感激学 校领导为我们新教师供给了这样一个学习和交流的平台，十分荣 幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在那里分享 我

14、这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我 今日的发言，第一个是感激，第二个是感动，第三个是感想。先说感激。其实之前，我就来过我们学校，所以能够说是慕 名而来，再次来到那里，经过面试，真正以一位长郡雨外教师的 身份在那里时，内心的喜悦是无法言说的，十分感激领导对我的 信任。还有，我想感激这段时间，同事们对我的关心。我所在的 语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，十分热心帮 忙我们新教师，在这个队伍中，我能够学习收获到许多，成长得 更快。还有我们二年级组的教师们，因为我是唯一的新成员，无 论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮 忙，让我感到温暖。二(6)班的

15、家长们，也十分给力，尽力地配合 着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激！再说感动。刚来到这儿，应对着这一切新事物的变化，说实 话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，异常是开学之 时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前 的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力异常大，感觉都透可是气来。就在我 害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的团体给了我最大 的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了 许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会 鼓励我。每一次的磨课，五位语文教师都会想办法来听课，下课 后还会一齐讨论不足与提高，她们见证了我点

16、点滴滴的成长，还 有每一次的团体备课，每一天晚上的研课，让我感到身处这个团结的团体是多么的幸运，她们就像我的家 人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员 也给了我很多无私的帮忙与支持。记得亮相课那天，许多教师过 来听课，课结束后，一齐评课，给我提了许多宝贵的提议，比如， 课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺 术性等，这些提议我都认真理解，努力摸索，不断提高。我想， 有了这么多学习的榜样，我们新教师都会有更多的提高。对于大 家，除了感激，也有感动。最终说感想。此刻的学生我想用“无奇不有来形容，当教师 累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里 话

17、，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生 涯中，如果没有当过班主任，应当说是有遗憾的。对此，我很 有感触。当班主任工作确实很累，异常是来到我们二(6)班这个将 近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一 个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种 对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次 次的提高，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与 喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自我：教书和育人， 缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，进取向同事们学习更 多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人

18、说，年轻教师 经常写教学反思，就会很快成为一位好教师。我认为，要当好班 主任，也要经常反思。经过写反思，就会明白班级管理中存在的 一些问题，就会明白采取何种方法处理较好。这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一 分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和 爱去培育我的学生。学校交流座谈会发言稿(4)各位领导、各位新老同事：大家晚上好！今日我们来到公司大学生公寓，与大家应对面进行交流， 这是一次难得的机会。如此零距离与大家沟通，首先得感激 公司领导的全力主办和各基层单位的后勤管理负责人大力支持， 再就是感激在座的青年才俊们，今日能参加这个活动，证明大家 具备良好的团队意

19、识和团体观念。刚才_x主任讲的十分全面、实际，她对宿舍管理方面的规 定进行了阐述;在同大家的联系沟通方面，大学生公寓管理办公 室确实做了不少工作，想了很多办法，还用上了飞信，真是费了 不少心思;针对调查问题，公司也及时进行了反馈。公司在 大学生公寓管理方面做了很多的基础性工作，付出了心血和汗 水，这是大家有目共睹的。在上头，大学生管理办公室对这一阶段来表现较好的宿舍进 行了通报表彰，让我们都看到了他们工作之外的另一面风采。但 与此同时，也有表现不佳的宿舍和同事。在此，我们向大家提几 点提议：1、住宿人员要学习榜样，追求上进;期望受到表彰的宿舍和 同事能够继续坚持良好的卫生习惯，发扬优良传统，不

20、断使我们 的宿舍变得更加整洁、温馨;暂时做的不是太好的宿舍和同事， 经过这次交流，你们要学习榜样，进取追求上进，逐渐使我们的1宿舍环境“一天一个样，三月变先进；2、负责人员要动态管理，进取协助;今日与会的还有入住大学生公寓人员相关单位后勤负责人，这个活动也是一个窗 口，经过它能够让各单位领导很好地了解本单位住宿人员的情 景，掌握大学生在生活中的表现，这样能够对大学生有一个比较 全面客观的评价。期望各位领导要对本单位大学生多关心、多指 导、多帮忙，但同时也要多督促、多教育、多考核;主动与大学 生公寓管理办公室沟通，及时了解住宿情景及人员表现，实现动 态化管理;协助大学生公寓管理办公室将抓好此项工

21、作；3、互相尊重，提咼修养，有所成就;有句古话这么说：“仓廩实而知礼节，衣食足而知荣辱”，作为理解过高等教育的 大学生，理应具备最起码的礼仪素养，打扮好自我的同时，也要 收拾好团体宿舍卫生;尊重宿管阿姨的劳动成果，就是尊重自我 的前途事业;“一屋不扫，何以扫天下”?我想在座的大学生都不是 那个往窗外扔杂物的人，我们窗外应当放飞的是对未来完美的梦想!期望大家能够提高修养，事业有所成就!多谢大家！学校交流座谈会发言稿(5)尊敬的各位领导，各位教师：大家午时好!今日我们利用这样一个简便的时间来召开本学 期的新教师座谈会，我觉得十分的适宜，很荣幸我们的所有行政 领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有

22、32位新教师，因 为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位 教师加入明德这个大家庭！今日的座谈会安排在此时此刻举行，是期望教师们能够尽快 了解我们共同努力的学校,尽快转变主角，拥有自我的教学特色， 同时也为了到达了相互了解与促进的目的。所以会议分为三个议 程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对 教师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新 教师代表发言，谈谈自我工作的体会和来校后的一些感受;最终 请校长讲话。那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教 师提出以下要求。明德外语实验学校创办于2004年9月，.这 就是明德小学的过去;完美的未来

23、期待各位的共同创造!所以对于 工作我给大家提以下几点要求：一、期望新教师调整心态、转换主角、尽快融入到工作中；二、加强师德修养、塑造自我的人格魅力；三、学会展示、用行为彰显自我的才干；四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋 和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负职 责的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个 乐于助人的人;在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事;在 交友上，要慎重交友，结交进取向上的朋友，受进取影响。最终赠给新教师十点提议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动 快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、 脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。一向以来明德教师在我的心目中都是最牛的，期望各位的加 入让明德这个团体更加牛！接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜教师，大家掌声欢迎！下头请邓志清教师上台发言下头请熊梅婷教师上台发言虽然大家来明德的时间还不长，可是从教师们的发言中已经 看出了教师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感激你们， 从今以后，我们感激冯校长，最终期望在座的各位教师，努力工作、率先垂 范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今日的座谈会到 此结束，多谢大家！学校交流座谈会发言稿5篇