2023年体育运动教学工作计划借鉴

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1、2023年体育运动教学工作计划借鉴体育运动教学工作安排借鉴 学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注意实力的培育。以下是我为大家整理的体育运动教学工作安排借鉴资料,供应参考,欢迎你的阅读。 体育运动教学工作安排借鉴一 一、指导思想 仔细学习体育与健康教化新课标,把生活教化的理念渗入到新课程中。坚持健康第一的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动爱好,培育他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创建力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受。在中学学习中

2、,文化课当然重要,可是身体素养也是很重要的,这就是体育熬炼和健康教化的问题了,所以说在中学的时候,体育和健康教学必需要实行下去。 二、基本状况分析 学生进入高二上期,身体素养较初中有了明显提高,各方面实力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要留意教学的艺术,要提高学生进行体育熬炼的爱好,使学生在体育课上全员参加,提高身体素养,减轻学习压力。 三、本期学习的主要任务和目的 本学期教学内容为中学体育第一册:体育与健康基础学问、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了中学,对体育与健康课程有了肯定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练

3、习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注意实力的培育。 学习目的 1、深化了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育熬炼对身体的作用,增长体育学问,并自觉地进行身体熬炼。 2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素养练习,提高学生跑、跳、投的实力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。 3、进一步学习和驾驭上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成果。 4、培育学生的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教化。 四、教学措施 1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础学问教学与基本技能训练相结合。 2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清楚,组织得端,示

4、范精确。教法要因地制宜,敏捷多变。 3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素养全面发展。 4、主动协作学校组织学生开展各种形式的体育活动。 五、教学内容及课时支配 第1周开学工作、制定教学安排、器材打算等 第25周复习并纯熟驾驭第三套广播体操舞动青春 第69周球类篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球 第1014周跑:耐久跑200米全程计时跑、弯道跑 体育运动教学工作安排借鉴二 一、设计思想 1、课程标准指出:中学体育与健康课程非常重视培育学生的运动爱好和专长,促进学生体育熬炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新,教学内容的多元化,教学形式的多样化,教学评价的多

5、维性。都从传统模式中带来更新与改革。其中 教化必需为社会主义现代化服务,必需与生产劳动相结合,培育德,智,体等多方面全面发展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想,指导体育与健康课程必需贯彻健康第一的思想,强调以学生发展为本,突出健身育人课程理念,特殊注意学生的学习爱好、爱好和特性发展,促使学生自觉、主动地进行体育熬炼,以全面发展体能和提高所学的运动技能水平,培育主动的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础。 2、学生现状分析: 高二年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的,经过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不但自己不学好,还影响其他后进同学的进步。还带了个别同学起先有偷懒的

6、行为。总体来看大部分的同学还是好的,是在向好的方面发展的。 依据学生的实力以及学校的条件,体育教材主要选择体育与健康的理论学问、田径(短跑、中长跑),体操(以广播操为主)、嬉戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、篮球的基本技术得到提高;并挖掘生活中的好用技能。本学年共讲32周,每周体育授课为2学时,共64学时。每个学期事实上课定为16周,共32学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。 二、详细实施安排 第1周第4周 1、体育与健康理论学问 2、广播体操时代在呼唤 第5周 1、短跑教学 2、嬉戏 第6周第7周 1、复习短跑 2、广播体操时代在呼唤 第8周第9周 1、中长跑、

7、嬉戏 2、篮球单手肩上投篮技术 第10周第12周 1、复习单手肩上投篮技术,并在竞赛中应用 第13周第15周 1、全面复习本学期内容打算考试 第16周 科目考试 安排应达到的目标和力争达到的目标: 1,身体发展目标:促进学生身体的生长发育,发展体能,提高健康水平。国家体锻达标合格率力争达到20xx高二体育老师教学安排以上,为我校连续保持体锻达标区先进单位作努力。 2,心理发展目标:体验体育健身的乐趣,相识体育健身活动与身心发展的关系,培育自信念,调整心情的实力与坚毅果敢的意志品质。 3,实力发展目标:驾驭和运用体育健身基础学问,基本方法和技能,初步具备自评自锻的实力。自觉遵守体育行为准则,擅长

8、合作,敢于竞争,增加集体意识。 体育运动教学工作安排借鉴三 一、指导思想 仔细学习体育与健康教化新课标,把生活教化的理念渗入到新课程中。坚持健康第一的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动爱好,培育他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创建力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受.在中学学习中,文化课当然重要,可是身体素养也是很重要的,这就是体育熬炼和健康教化的问题了,所以说在中学的时候,体育和健康教学必需要实行下去。 二、基本状况分析 学生进入高二上期,身体素养较初中有了明显提高,各方面实力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要留

9、意教学的艺术,要提高学生进行体育熬炼的爱好,使学生在体育课上全员参加,提高身体素养,减轻学习压力。 三、本期学习的主要任务和目的 本学期教学内容为中学体育第一册:体育与健康基础学问、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了中学,对体育与健康课程有了肯定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注意实力的培育。 学习目的 1、深化了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育熬炼对身体的作用,增长体育学问,并自觉地进行身体熬炼。 2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素养练习,提高学生跑、跳、投的实力。

10、进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。 3、进一步学习和驾驭上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成果。 4、培育学生的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教化。 四、教学措施 1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础学问教学与基本技能训练相结合。 2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清楚,组织得端,示范精确。教法要因地制宜,敏捷多变。 3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素养全面发展。 4、主动协作学校组织学生开展各种形式的体育活动。 五、教学内容及课时支配 第1周开学工作、制定教学安排、器材打算等 第25周复习并纯熟驾驭第三套广播体操舞动青春 第69周球类篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球 第1014周跑:耐久跑200米全程计时跑、弯道跑

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