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1、2023年学校2023年秋季学期教务工作计划 一、指导思想：本学期,我校教务处工作重心在立足于有效课堂,在有效教学的基础上抓校本研修,着力于教学探讨促进教学质量,抓实、抓细老师、学生、教化教学三大管理,全面完成本学期教务处工作任务。在学校整体工作安排的指导下,抓教风促学风,抓教改促质量,抓规范促发展,全面提高教化教学水平和质量。二、主要工作： 1.抓好备课工作。本期起先，学校将接着实行老师学科电子备课，在借鉴优秀教案的同时，注意与实际相结合的原则，形成具有本校本班特色的教案。同时将教后记单独记录的方式，形成学校、老师具有特色的教学反馈记录。教龄不满三年新老师接着手写教案。特殊是四至六年级语文、
2、道德与法治备课，由于本学期全部语文、道德与法治更换为部编版教材。所以要组织老师仔细领悟教材，做到熟识教材、驾驭教学目标。同时老师充分相识教材的政治方向和价值导向，精确把握教材的编写原则和总体思路，提升育人效果。 2.开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动，主动探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程安排，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组安排，紧紧围绕学校教研安排，结合本学科特点、老师特点，创建性的制定任务目标、方法措施，并做好各项安排的审核工作（学科老师安排由各教研组长签字，教研组安排由教务处签字）。
3、 3.接着加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。进一步深化落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，老师坚持按课程表上课，做到不挤、不占任何学科课时，不随意私自换课。老师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得随意拖课。 4.搞好老师研训，提高老师素养，着力促进提中学青年老师的授课水平，打造一批名师和优秀骨干老师；结合学校实际，开展多种形式的学科活动，引导老师和学生主动参加，促进老师的专业水平和学生学业水平同步提高。在仔细做好阶段小结的基础上，加大课改理论的学习力度，以理论的深化带动课改试验的向前推动，提高
4、老师专业素养和教研工作实力。 5.教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与老师刚好交换看法，要求作业批改力争做到书写仔细、规范，批改刚好、精确，数量恰当适中。 （1）依据各学科课程标准的基本思想和教学的实际状况，老师要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深化挖掘；要备课“深”，上课“实”，作业“精”，教法“活”，手段“新”，辅导“细”，质量“高”。要把这些作为我校强化教学的中心愿识，在教学活动的各环节与层面加以体现。 （2）要加强对备、上、批、辅、考、评等“六仔细“工作重点检查力度，作好记载，发觉问题，刚好订正处理，形成规范的课程管理制度。 6.组织活动 （1）定期开展
5、教研活动，帮助教研室做好“有效课堂“教学课题探讨力度，组织老师开展丰富多彩的教研活动，加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性，做到定时间、定地点、定内容、定主持人。充分利用我校现有的现代化教化技术设备，要求老师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。接着进行随堂听课，听各学科、各年级的课，刚好和上课老师交换看法，加强监督管理，促进教学水平的提高。充分调动老师参与校本研训活动的主动性和主动性，激励老师间的合作与沟通，充分发挥骨干老师的引领作用，刚好推广阅历，不断提高探讨效益。各课题组要将课题探讨与教学探讨有机结合起来，主动组织开展主题探讨活动和反思性教学探讨活动，明确校研目标，完善活动方式，
6、提高探讨效果。本期听课、评课、指导不少于20次，并刚好赐予评点、指导，要与老师进行面对面的沟通，加强合作探讨，共同熟识教材、积累教学阅历。老师间要进行听课、评课活动，每学期最少20节以上，做到互帮互学，取长补短，形成浓郁的探讨氛围，提高老师的教学水平。所以依据支配，每周都要做好推门听课的打算。 （2）接着开展“教学反思“活动。要求老师以探究和解决课堂教学行为为基点，主动进行自我反思，从小案例做起，对自己的行为包括自己的课堂教学进行分析，提出问题并能从自己或他人的行为中得到反思，对教学实践起到促进作用，使教研活动做实。要求每月每位老师至少写1篇教学反思，每学期写一篇教学设计（设计包括教学内容分析
7、、学生学习状况分析、设计思想、教学目标、教学重点和难点、教学过程设计、教学小结及反思）和至少一篇教学论文。教学反思将在每月上交到教研组特长，教研组向教务处汇报一次。教学论文将在期末复习前收齐。 （3）学科要以新课标为指导，落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系，加大对各年级教学质量监控力度，深化各年级加强教学指导，对课堂教学的分析和反馈，组织好期中、期末测试并做好教学质量统计和分析。毕 7.抓好薄弱年级、薄弱学科的教学工作，分析薄弱年级和学科状况，制定科学、合理的措施，力争使本学期薄弱年级成果有明显提高。 8.组织老师做好乡村少年宫爱好小组的各项活动。本学期从学校的师资动身，制定各类活
8、动小组，有舞蹈、美术书法（藏汉）、体育、口语交际（藏汉双语）等。通过开展乡村少年宫爱好小组活动，充分利用优秀师资，丰富学生的课外活动，开发学生各种潜能，活跃学校学习氛围，培育学生良好的爱好爱好，使每一个学生有一项才艺特长。各项活动的开展与老师支配由学校艺教组负责。每周2和周5进行活动，做好相关记录并在期末进行总结。 9.坚持不懈地开展教化教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。突出期中教学检查活动重点，强化平常督导和期末评估。要求老师仔细填写好“老师工作手册”与“班主任工作手册”将各项工作在手册中填写好，做到与实际相符。本学期由教务处率学校校务会全体成员参与每月的教化教学常规检查（六仔细检
9、查）。 10.高度重视乡土教材教学工作。仔细执行若尔盖县乡土教材教学工作实施看法重视乡土教材课堂教学，教材我的草原我的家和阿克琼拉在四年级运用合理支配教学内容，做好教材的运用和回收，依据要求接着做好以下几点工作：一是安排总结；二是落实课时；三是教学教研。四是拓展宣扬。五是考核督查。同时接着将生态文明、环境爱护教化有机融入教化教学：各科任老师要多措并举加强生态文明、环境爱护教化，把生态文明、环境爱护作为学校素养教化的主要内容，推动绿色发展理念进进课堂。将环境爱护、水土爱护、国土资源爱护等学问与教化教学紧密结合起来，并深化挖掘整合现有学科的生态文明、环保教化资源，在学科教学中渗透生态文明、环境爱护
10、教化内容，不断提升师生生态文明素养、环保意识。 11.优质高效课堂赛课活动 为了打造优质高效课堂加强我校老师对多媒体资源在教学中的应用，使我校老师做到轻松教学、欢乐教学，在本学期10月中旬组织完成全校优质高效课堂赛课活动。 12.加强中青年老师的培训。我校青年老师众多，学校将实行“请进来、走出去”的方式，开展丰富多彩的老师培训，致力于多搭台子，实行派出轮番学习、专题培训、师徒结对、课题探讨等等方法，努力提高他们的业务水平。本年度青年老师接受培训率力争达到100%。发挥骨干老师作用。一是主动选送骨干老师参与县、省、国家级培训，多渠道提高我校骨干老师队伍实力。通过系统学习，使他们在教学理念、教学思
11、想上得以高位提升。二是加强骨干梯队建设，培育教科研骨干老师及各学科学科带头人，通过部分老师的引领，深厚教科研气氛，提高教科研水平，努力使教科研工作迈上新台阶。 13.仔细实行学校体育工作条例及国家学生体质健康标准，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素养为目标，深化实施新课程标准，努力提高体育教学质量及运动训练成果，主动创建学校体育特色。 (1)仔细落实课程要求。严格执行国家课程安排，开齐、开足、上好体育课。体育老师按规范组织学生做好课间操，组织好学生大型集队，音乐老师要组织好国歌、队歌、校歌的演唱，提高合唱的质量和水平。 (2)开展体育2+1项目活动，确保学生每天1小时体育活动时间
12、。激励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。 (3)仔细实施了国家学生体质健康标准。高标准实施国家学生体质健康标准，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和刚好性。同时，将数据汇总、分析，实行措施，不断提高学生体质健康水平。 (4)仔细开展体育竞赛。组织了学校运动会，抓好运动员的选材和日常训练工作，做到既责任到人又分工协作，为参与今年运动会做好打算。 (5)加强学校体育平安管理。根据体育课的要求，重点做好课前学生身体现状调查、训前做好适应性打算、训间做好运动防护工作，避开学生运动型损害事故的发生，并建立体育课意外损害事务应急处理机制。加强对大型体育设施设备的平安检查管理工作，发觉隐患刚好消退。 *乡中心校教务处 2023年9月
2023年学校2023年秋季学期教务工作计划
