2023年小学化工作计划7篇

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1、2023年小学化工作计划7篇 为了更好的完成新的工作，制定工作安排就成了我们的首要任务，合理规范的工作安排能帮助我们进一步提升个人的业务水平，我今日就为您带来了小学化工作安排7篇，信任肯定会对你有所帮助。 小学化工作安排篇1 一。指导思想： 接着以全面实施素养教化，推动“二期”课改为先导，以主动的精神状态、务实的工作作风推动教学工作，以课堂教学和培育学生良好的学习习惯为抓手，通过开展数学学科的教学评比活动，进一步提高课堂教学质量。 二。工作重点： 1仔细、深化地学习“二期课改”的理念，学习小学课程标准、改进小学课堂教学的几点看法、小学生学习习惯16条和怎样评课等资料及辅导报告，并结合课堂教学的

2、实践开展理论研讨，运用反思内化自己的教学理念。 2在真正做到减负突围的同时重视对学生科学正确的数学学习习惯的培育，通过家长调查问卷和老师问卷形式不断巩固和完善对学生学习习惯的培育。 3探讨新课标，钻研新教材。通过比较、探讨新老教材的改变，正确处理继承和创新关系，以新的教学理念来指导教学，探究体现新课程理念的教法和学法。1-5年级老师要用好、上好新教材；6年级的老师要在新理念的指导下创建性地运用教材。 三。各年级目标： 1一、二年级抓万以内计算正确率及基本应用题的解题实力； 2三、四年级抓多位数乘除法的计算精确率及复合应用题的解题实力； 3五年级抓综合解题实力。 四。主要工作： （一）作业常规

3、根据制定的城关中心小学数学作业常规中的格式进行统一批改。 （二）培优辅差 1培优 （1）一至三年级每周有选择性地上一节思维训练课。 （2）二至五年级每天布置一道弹性作业题。 （3）在日常教学的分层练习中有的放矢地留意对资优学生的培育。 2辅差 （1）切实做好“每日清”工作。（题题清、课课清、人人清） （2）加强对学习上有困难生的辅导，要特殊关爱他们，并制定行之有效的措施，让这些学生在一种主动而开心地心情状态下学习。 （三）教科研工作 1本学期的教科研工作主要以“新课程评价”为主线，学习有关理论书籍，提高对“新课程评价”的相识与了解。 2各位数学老师接着抓好学生数学学习的习惯培育，以习惯培育为突

4、破口提高学生学习数学的质量。 （四）教研组自身建设 1每周全体数学老师进行教研组活动。 2各备课组进行备课组活动，针对学生、教学中的问题刚好探讨解决，把好质量关。各备课组长把好练习的质量关，对以往的练习卷进行整理，对超难的练习题进行删减，对有问题的练习题进行改编，努力做到练习卷数据正确，题意清楚。 3青年老师参加课题探讨，提高科研实力。 4每学期同年级组老师相互听课至少两次，加强合作，相互沟通，提高教学实力。 5做好新版本“成长手册”的填写工作，做到标准统一、填写规范。 五。教研组活动支配： 二月份（1）拟订教研组安排和备课组安排 （2）检查备课 （3）进行学生数学习惯问卷（家长篇）调查并作好

5、统计数据工作，并制定整改措施 （4）布置与宣扬各项学科竞赛工作 （5）制定各年级单元目标 三月份（1）沟通各年级问卷调查数据统计状况及制定整改措施 （2）进行学生数学习惯问卷（老师篇）调查并作好统计数据工作 四月份（1）教学评比 （2）校级质量监控及质量分析 五月份（1）三年级质量监控 （2）思维实力竞赛 （3）沟通网站运行状况 六月份（1）期末练习及质量分析 （2）沟通个人小结 （3）统一学生成长手册评价方案 小学化工作安排篇2 一、指导思想： 以学校的工作安排为依据，以教化教学为中心，强化服务意识，坚固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的理念，深化各组、各室了解状况，刚好搞好日常教学的后

6、勤服务工作，变后勤为先行，降本增效，开源节流，全面做好学校教化教学的后勤保障工作，确保学校各项工作顺当开展。 二、工作目标 1、以学校的教化、教学工作为中心，刚好供应教化、教学所必需的设施设备，有效地保证教化、教学工作的顺当进行。 2、以各项后勤管理制度为保证，为学校的一切教化教学供应优质、高效的后勤保障和服务。 3、严格执行学校各项规章管理制度，加强学校公用设备和设施的管理，帮助全体师生树立爱惜公物、节约水电、珍惜劳动成果的意识。 4、力争使学校美化、净化、绿化，为全体师生创设美丽的工作、学习环境。 5、校产平安工作常抓不懈，为创建平安、文明、和谐的校内打下扎实基础。 6、严格规范“义保”经

7、费管理，规范运用学校公用经费。 三、主要工作及措施 1、切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量。 加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、运用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请手续。定期进行物品领取并做好相关记录。 2、建立财物档案。 对各班级、各教室公物实行登记承包管理，尝试兑现损坏赔偿制度，把公物的损坏修理、赔偿与班级、老师考核考绩评比挂钩。建立健全对全校物品的管理。并以此为契机对学生进行相关教化。 3、进一步开源节流，管好用好学校的每一点财力、物力 重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期抓好购物管理，本着对工作负责的看法，在各

8、方面管好用好每一分钱，凡购物必货比三家，尽量批发，同时加强库存物资的管理，接着采纳教学用品领用登记制度、回收制度，削减奢侈。 4、做好校产平安工作。 完善学校平安监控和报警系统，重点做好防盗、消防、用电平安等工作。对现有电器、办公桌椅、图书、仪器等固定资产一一登记备案。离开办公场所和教室时要刚好关闭门窗、电灯、电扇等。接着做好学校的平安保卫工作，加强门卫管理，完善门卫制度，明确门卫职责。 四、详细工作支配表 八月份： 1、做好新教学楼和加固楼教室支配及课桌凳和办公室的桌、椅调配工作。 2、做好开学前校内教学设施、校舍的平安检查工作。 3、做好场地的绿化、平整、卫生工作。 二月份： 1、制订总务

9、处工作安排。 2、做好学生课本、作业本、教学办公用品及卫生洁具的发放工作。 3、接通新楼校长办公室的电话及各个办公室的网络线。 4、做好收费监督工作。 三月份： 1、做好国庆长假平安值班检查工作。 2、做好校内花木的修剪工作。 3、做好新增设备的登记和各处室的校产清查工作，刚好清理部分已经淘汰的教学设备，并做好相关报废手续。 4、做好“留守儿童之家”的布置工作。 5、做好实物台账登记工作。 四月份： 1、做好防火、防触电、防盗的三防工作检查； 2、进行校舍、校产平安排查工作； 3、班级、办公室平安用电检查； 4、了解教学设备运用状况，刚好修理或更换。 五月份： 1、校内平安大检查； 2、做好出

10、租房的水电收缴工作； 3、做好20xx学校公用经费的决算和20xx公用经费的预算编制工作。 4、做好20xx年安排设备选购及校舍修理上报工作。 六月份： 1、学期结束前的 后勤事务 2、学期工作总结。 3、做好各室设备清理、修理上报工作。 4、做好暑假校内平安值班工作。 5、做好出借设备的归档工作。 小学化工作安排篇3 一、指导思想: 1、以我校教育处、少先队本学期工作安排为指导，结合我们低年级组的实际状况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特殊是思想政治工作。 2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个主动、协作和主动要求进步的学习型团队， 3

11、、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。 二、主要工作及措施 (一)进一步抓好平安工作,确保学生健康平安 平安工作是学校工作的重中之重,必需树立“平安第一”的思想,对平安工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理,定期进行各种平安演练。 （二）进一步抓好体艺“2+1” 抓好大课间，落实学生每天熬炼一小时的目标，确保课间操每个老师都必需参与。落实学校支配的体艺“2+1”活动。 (三)加强文明礼仪教化 注意礼仪教化的实效性,年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和

12、生活习惯 (四)加强养成教化 为了将养成教化落实到学生的学习、生活各细微环节中，年级组对学生养成教化进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等状况。 (五)仔细组织各项活动 组织好各种活动，把学校教育处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培育学生的特长,为其将来的发展打好基础。 （六）努力抓好年级组老师教学常规 努力优化教学的过程要素,抓好老师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促老师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起

13、始年级关，为全面育人打好基础。 三、活动支配 二月份 1、加强学生礼仪常规、环境卫生、平安教化； 2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。 3、制定年级组工作安排、班主任工作安排和各学科工作安排； 4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教化。 5、每月一事：让我们不闯红灯。 三月份 1、对一年级新生进行眼保健操姿态的检查订正。 2、预防春季流行病,进行健康卫生方面保健教化。 3、每月一事：让我们一起去种树 四月份 1、致家长的一封信。 2、个人卫生检查抽查。 3、每月一事：让我们去春游（或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”） 五月份 1、实行“我向名人学礼仪”作

14、文竞赛活动。 2、实行文明礼仪学问竞赛 3、每月一事：让我们学会扫地 六月份 1、“庆六一”师生艺术节。 2、养成教化家庭大调查，实行“礼仪小明星”评比活动。 3、公布班级量化成果。 4、每月一事：让我们学唱一首歌。 七月份 1、致家长的一封信。 2、集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、平安、卫生等工作。 3、提示学生在假期里,留意学会爱护自己,不去参与担心全的活动。 4、写好学生评语、做好评先评优工作。 5、上交工作总结。 6、每月一事：让我们玩球去 小学化工作安排篇4 一、指导思想 本学期我们科学教研组本着以老师为主体，以新的课改理念为导向，以学校教学工作安排为指导，围绕“科学课的新实践

15、”的教研主题。科学课程以创新精神和实践实力为核心，重视发展学生搜集处理信息的实力、自主获得新学问的实力、分析解决问题的实力、沟通与合作的实力全面提高学生的综合素养，开创我校语文课程改革新局面。 二、工作目标 1.教学常规常抓不懈，培育学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使科学课堂教学有效益，教化教学有实效。 2.系统钻研教材，吃透教材，全面把握教材的编写意图。本学期，将有安排、有选择地对部分重点章节开展教材分析和探讨。 3.参与专题研讨活动。本学期科学学科将接着围绕“立足思维发展，提高探究实效”进行探讨，围绕专题，参与相应的理论学习、课堂观摩、沙龙研讨等活动。 4.加强校本研修。建

16、立科学学科校本研修制度，主动开展校本研修，并努力做到务实有效。本学期支配4次的校本研修活动。通过开展扎扎实实的校本探讨活动，促进专兼职老师课堂教学水平和实力的同步发展。 5.做好“做中学”试验项目的探讨，深化科学课程的改革。本校是“做中学”探讨项目，要主动开展试验，定时向科学老师进行教学活动的开放，引导老师用“做中学”理念深化当前科学课程的改革。 三、主要工作 1.加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 (1)仔细抓好理论学习，更新老师的教化教学的理念。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。 (2)坚持集体学习探讨和个人自学相结合的做法，每位老

17、师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人依据自己的实际状况，制定自修内容，重在提高个人的素养品尝。 (3)教学常规的学习。仔细抓好学校教学常规的学习，每位老师要常常比照检查。 2.严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 教学常规包括教学打算、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学探讨等方面。 (1)以提高课堂教学质量为中心，以优化教化教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的 教学要求落到实处。 (2)抓紧抓好备课工作，老师要依据年级的教材特点和学生的接受实力，支配好教学安排，落实提高教学质量的措施，把培育学生的学习实力放在首位。 (3)加强组内听课评课活动

18、。要仔细填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，深厚教研气氛。 (4)重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各年级要依据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的探讨与分析，刚好发觉问题，提出改进看法和建议。 3.主动开展教学探讨活动，提高教研水平 (1)教研组依据学校教学安排要求，主动开展教学实践活动。 (2)加强学科教学的日常管理。仔细落实和执行国家的课程安排，开足课时，不挤占、不挪用，并要求老师仔细上好每一节课。 (3)深化开展科学学科学生学习评价的探讨。接着从评价内容、评价形式等方面进行探究，着眼于充分、全面了解学生，帮助学生相识自我，建立自信，关注个别差异

19、，了解学生发展中的需求，探究建立促进学生发展的评价体系。 (4)主动发挥名骨干老师的引领作用，为青年老师创建学习和熬炼的机会，使青年老师快速成长起来，提高教化教学质量。青年老师要将磨课当作自己成长的舞台。 四、 各月活动支配： 二月 1.制定安排，沟通各年级科学工作安排。 2.集体备课。 三月 1.校内公开课。 2.“科学课的新实践”的主题研讨。 3.第一次集体备课(苏良勤)。 四月 1.“科学课的新实践”的校内主题公开课。 第九周苏良勤、高美娟老师上公开课 2.集体备课 五月 1、校内新老师公开课。 2、集体备课。 3、小科学家试验操作评比 六月 1.校内公开课 2.各年级制订期末复习安排。

20、 3.教研组工作总结。 4.期末复习考试。 小学化工作安排篇5 新世纪呼喊新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为老师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素养教化和培育学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高本班学生学习的主动性和主动性，实行以点带面，全面提高。通过培优补差使学生转变观念，仔细对待学习，发展智力，陶冶情操，真正做到老师动起来，学生活跃起来。并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信念和志气。克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超”深厚的学习爱好，使每个学生学有所长，学有所用。因此，特制订本班数学培优补差工作安排。 一、工作目标 1、加强对培优补

21、差工作的常规管理和检查。 2、通过培优补差，使学生能充分相识到学习的重要性。 3、仔细选择好培优补差的对象。 4、仔细做好学生的辅导工作，每周至少2次的辅导，辅导要有针对性和可行性。 二、详细内容 1、培优内容：思维实力方面的训练。 2、补差内容：义务教化课程标准试验教科书三年级上册。 三、培优补差对象和形式 对象： 本班优等生和后进生 形式： 1、利用课堂时间相机辅导 2、利用学校午休时间 3、老师、家长相协作 四、详细措施 1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础学问，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，老师

22、要当面批改，指出错误，耐性指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应实行系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补学问上的缺陷，发展他们的智力，增加他们学好语文的信念。另外，在课堂上对后进生多提问，发觉他们的优点和成果就刚好表扬，以此来提高他们的学习成果。 2、课余时间个别辅导 在限定的课堂教学时间内，是很难满意和适应不同学生的须要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我准备制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立思索，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的学问扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们恒久好学上进，聪慧才智得到更

23、好地发挥。同时，在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础学问进行巩固，对驾驭特殊差的学生，进行个别辅导。平常，在后进生之间让他们开展一些竞赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成果好等。 3、家长和老师相协作 我准备布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行帮助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习状况和作业状况。定期让优等生介绍他们的学习阅历，让后进生总结自己的进步。 五、在培优补差中留意几点： 1、不卑视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。 2、常常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些状况，共同促进学生的作业状况，

24、培育学习爱好，树立对学习的信念。 3、对于学生的作业完成状况要刚好地检查，并做出评价。 4、依据优差生的实际状况制定学习方案，比如优秀生可以给他们肯定难度的题目让他们进行练习，学困生则依据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到按部就班的目的。 5、不定期地进行所学学问的小测验，对所学学问进行抽测。 6、要讲究教法。要仔细上好每一节课，探讨不同课型的教法。如上复习课时，要把学问进行网络，把学问进行列表比较，把学问系统，便于学生驾驭；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题状况，讲学问的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习主动性，提高优生率。 总之

25、，在素养教化的今日，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为老师，会不断摸索有效的方法和阅历，使我们的培优补差工作更具成效。 小学化工作安排篇6 一、树立正确服务思想： 依据延庆县教化委员会财务科xx年的工作安排，结合我校的详细状况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理运用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教化教学供应良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，一心一意地为学校广阔师生服务。 二、仔细抓好常规工作： (一)财务工作： 1、依据延庆县财政局、延庆县教委关于下达的xx年预算标准的通知，精确做好学校

26、年度预算和收支安排，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教化决策供应牢靠的数据，确保实现三个增长。 2、加强过程管理，刚好统计教化经费运用状况，做究竟码清晰，信息精确，每月向校长汇报，为领导合理运用资金供应依据。年底向职工汇报资金运用状况，加强财务监督。 3、支持财会人员的接着培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。 4、协同教育处搞好助学金、减免教科书费的工作。 5、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。 6、做好职工公费医疗工作，按时发放门诊费。 (二)设施设备的管理及运用： 1、执行延庆县教化局资产报损管理方法;，加强资产总量管理，完善

27、各专室借阅、运用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，试验开出率。 2、定期对各专室设备运用、管理等状况进行检查，刚好记录和处理。 3、做好设备购置可行报告，立项书上报计财科，争取增加设备，使之达到新的办学标准。 4、加强财产管理，新购物刚好上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终仔细完成清产核资工作。 (三)的确抓好修缮工作，保证教化教学顺当进行。 1、落实教化大会要求，加强农村基础教化工作，解决红寺学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作;解决大营满族小学27间教室漏雨问题，满意教化教学须要。需投入18.3万元。 2、中心校没有主席台，体育设备存放在教室，操场不平，影响学生上操和室外活动，需增加设施和

28、进行休整，以便更好地开展教化教学活动。中心校建主席台一个，房屋4间;规划操场560平方米;北墙裂缝，重建90米。需投入30万元。 3、配备新锅炉，建3间锅炉房。需投入15万元。 (四)教化信息化建设： 1、协同教育处加强培训老师队伍，以信息化带动教化现代化。 2、管好现有设备，保证设备正常运转。 3、依据延庆县财政局金财网的建设实施，仔细做好协作工作，确保金财网的顺当实施和运用。 (五)学校食堂工作： 1、食堂管理员和炊事员，从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好教职工午饭问题，严防食物中毒。 2、完善食堂的设施配备，购买蒸饭车、消毒柜、冰箱。 (六)落实平安工作，严防事故

29、的发生： 1、要求司机留意行车平安，提高防患意识，随时留意车况，刚好保养修理，定期进行车辆检查，主动参与学习，做好记录，结合上级要求和学校详细活动定期对有本的老师进行平安教化并记录。 2、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面平安检查，把发觉的隐患刚好上报校长和教委。 3、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，支配防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做到有备无患。 4、做好假期的值班支配工作，以防学校被盗。 5、与后勤人员签订平安责任书，使之后勤人员人人参加平安管理。 (七)做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美妙。 1、作好对花草树木进行全面修剪，浇返青

30、水等工作。 2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。 3、对死的月季花、龙爪槐、爬山虎进行补种。 4、协同德育主任抓好环境卫生工作。 三、抓住重点力求创新： 1、抓好队伍建设，提高业务素养，为各项工作的开展供应牢靠保障，主动参与计财科组织的后勤主任和保管员的培训。 2、结合新的办学标准，发挥管理系统的运用;提高后勤管理水平。 3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高后勤人员的服务意识和服务质量。 4、组织后勤人员学习文化学问，丰富头脑;创建机会，走入课堂，了解现代教化。 小学化工作安排篇7 始终都比较喜爱英语，因而成为了一位英语老师。本想着小学英语课堂应当是轻松开心的课堂氛围，

31、和谐友好的师生关系，但在这几年的英语教学中，发觉其实并不然。始终有一个最让我头疼的问题，优生偏少，中等生和差生占份额较大。 究其缘由，可能是， 一，英语老师任教的班级较多，差生总数就更多， 二，大部分家长是不能够辅导英语的。 三，学生的基础不一样，贫富差距悬殊。 导致每次测试优生率上不去，差生分数更是上不去。该如何提高优生的自主和自觉学习实力，进一步巩固并提中学等生的学习成果，帮助差生取得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，形成英语基本实力呢？针对这一问题，我始终在找寻答案。 六年级两个班的学生，英语学习状况都不是太志向，优生少，中等生也不多，差

32、生比例却很高。从课堂表现和作业反馈看，优生一般都能主动发言，作业也完成的较好。而后进生由于缺乏学习爱好和学习主动性，学习习惯差，上课不仔细听讲，常常开小差，对基础学问都没有理解和驾驭，作业潦草、马虎。学习看法不端正，出项消极和无所谓的看法。没有学习方法，对不懂得也不问，所以培优补差工作显得尤为重要。经过一番思索，本学期，我将从以下方面做好培优补差工作： 一、指导安排 提高优生的自主和自觉学习实力，经一部巩固并提中学等生的学习成果，帮助差生取得适当进步，让差生在教室 的辅导有优生的帮助下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯。培优安排要落到实处，尽量挖掘他们的潜能，从培育英语实力入手，养成良好

33、的学习习惯，从而形成扎实的基础阅读写作实力，并帮助老师进行辅差活动，提高整个班级的英语素养和英语成果。 二、指定目标 在本学期中，培优对象能按安排提高读、说、写的综合实力，成果稳定在90以上，并帮助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。二辅差对象能根据老师的要求做好，成果有肯定量的提高。 三、指定内容 培优主要是是学生每个学问点都得到落实和巩固，还要接着提高学生的阅读实力和理解实力。介绍或举荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外学问，多给他们肯定的指导，以期在写作中能敏捷运用，提高写话水平，定时支配肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高运用语言的实力。 辅差的内容是教会学生敢于读，支

34、配比较基础的内容让他们驾驭。训练差生，让差生尝试说、敢于说、进而争取擅长说。 四、详细措施 培优对象： 吴 优 季雨欣 王智雄 吴苏妮 朱杰雄 吴 迪 叶继鑫 蒋龙辉 陈金红 郭 畅 陈舒琪 陈宇箫 钟芷奕 童 真 王馨如 叶皓璇 王露津 孙宇婷 叶梦晨 丁子俊 （1）、培优措施 1、在日常教学中有针对性的进行培优，把课堂上的难题交给他们解答； 2、利用课余时间进行辅导，落实每一个学问点； 3、给培优对象一些例文，让他们在规定时间内背下来，增加语感； 4、每单元布置一篇英语小作文，给他们练练笔，提高写作实力。 5、渗透英标教学，帮助他们记单词达到事半功倍的效果。 6、加强基础学问与交际运用实力

35、的训练，拓宽学问面，多做习题。 补差对象： 林言森 钟蒋杰 季 江 叶陈涛 刘婷婷 杜友朋 罗文献 陈 创 吴龙剑 叶忠剑 叶俊豪 周晋翔 陈文龙 叶 津 王伊豪 毛林凯 刘旭鹏 徐美妮 赵青青 （2）补差措施 1、对于差生课后要督促他们做到每天把心血的课文、单词读出来。利用傍晚放学后或早自修时辅导体内读。对于特差生首先要从26个字母起先，要求会都背写；对于差生的单词听写可降低要求，一天记一个或两个。由组长负责听写并刚好赐予激励。 2、实行激励机制。对差生的每一点进步都赐予确定，并激励其接着进取。如课堂上差生回答问题比优生和中等生分数要高。 3、充分了解差生现行学习方法，赐予正确指导，帮助他们改善目前学习差的状况，提高学习成果。 4、必要时与家长取得联系，帮助解决差生的学习问题。 总之，对于差生要抓反复，反复抓，平常要多沟通，多激励，多关切，多辅导；二对于优生要严格要求，留意骄躁状况出现，要刚好处理；中等生要在保持原有基础上进一步提高。