最新奥版通用技术课件36制定设计方案PPT课件

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1、奥版通用技术课件奥版通用技术课件36制定设计制定设计方案方案制定设计方案制定设计方案收集信息收集信息设计分析设计分析方案构思方案构思方案呈现方案呈现方案筛选方案筛选n3、联想法、联想法n要用联想法进行方案构思,人们就必须具备丰要用联想法进行方案构思,人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及较丰富的想象力。例如:古人的飞天梦。及较丰富的想象力。例如:古人的飞天梦。n4、奇特性构思法、奇特性构思法n运用这种方法形成的方案一般具有原创性。这运用这种方法形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生,或从来没能发生过,些构思在历史上很少发生

2、,或从来没能发生过,甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。下无法实现。例如:我们可以设想一种台灯,例如:我们可以设想一种台灯,只要人坐在灯旁,依靠人体的热量就能使台灯只要人坐在灯旁,依靠人体的热量就能使台灯发光,并使人看清东西,这样既节省电能,又发光,并使人看清东西,这样既节省电能,又能照明。能照明。三、设计方案的制定三、设计方案的制定n(一)设计说明书(本节课不作研究)(一)设计说明书(本节课不作研究)n(二)设计图纸:(二)设计图纸:P109n1、图纸设计的内容:封面、目录、图纸和、图纸设计的内容:封面、目录、图纸和说明等。说明等。n2

3、、图纸设计可分为产品总图和详图两个阶、图纸设计可分为产品总图和详图两个阶段。段。n3、图纸应满足的要求。、图纸应满足的要求。n(三)成本估算:(三)成本估算:P111四、方案的比较、权衡和决策四、方案的比较、权衡和决策n在多个方案经构思形成之后,我们往往要对在多个方案经构思形成之后,我们往往要对这些方案进行评判和比较,同时要从设计的这些方案进行评判和比较,同时要从设计的目的出发,针对一些相互制约的问题进行权目的出发,针对一些相互制约的问题进行权衡和决策,最后选出较为满意的方案或集中衡和决策,最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。各方案的优点进行改进。n1、方案的比较:将方案的产品性

4、能、技术指、方案的比较:将方案的产品性能、技术指标、特点、外形尺寸、造价等要素列表逐一标、特点、外形尺寸、造价等要素列表逐一分析、比较。分析、比较。n2、方案的权衡:权衡时首先要考虑最关键因、方案的权衡:权衡时首先要考虑最关键因素;其次考虑稳定性和耐久性;最后考虑加素;其次考虑稳定性和耐久性;最后考虑加工难易程度、成本、环保性等。工难易程度、成本、环保性等。方案的权衡是一个综合考虑过程,它们相互关联、互相制约,要抓住设计的核心与关键。n3、方案的决策:经过比较和权衡,根据时间、方案的决策:经过比较和权衡,根据时间、成本、环境影响等要素综合考虑,选出最优成本、环境影响等要素综合考虑,选出最优方案

5、。方案。便携式小凳的设计要求便携式小凳的设计要求1、结构简单、稳固,易于制作;、结构简单、稳固,易于制作;2、自重轻,体积小,携带方便、自重轻,体积小,携带方便3、成本不高于、成本不高于5元。元。一、设计分析:一、设计分析:n(1)设计需要考虑的主要设计需要考虑的主要因素因素:功能、结构稳定、功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、安全可靠、成本适当、易于制作等易于制作等n(2)产品设计的三要素:产品设计的三要素:物、人、环境物、人、环境n(3)明确使用对象进行)明确使用对象进行具体设计分析具体设计分析材材料料结结构构携携带带结构稳固结构稳固易于制作易于制作自重轻自重轻体积小体积小携带方便携带方便

6、成本不高成本不高5元元选轻质材料选轻质材料选易加工材料选易加工材料选废旧材料选废旧材料扩大支撑面扩大支撑面采用插接方式采用插接方式尽量缩小体积尽量缩小体积采用折叠式采用折叠式阅读方案,归纳书写设计方案的格式,并从阅读方案,归纳书写设计方案的格式,并从阅读中了解以下问题。阅读中了解以下问题。1、设计说明书与产品说明书区别。、设计说明书与产品说明书区别。2、书写设计说明书正文应依据标准。、书写设计说明书正文应依据标准。3、图纸设计的分类,画设计图纸应满足的条、图纸设计的分类,画设计图纸应满足的条件。件。4、阅读书上、阅读书上111页六面广告宣传灯案例,了页六面广告宣传灯案例,了解应如何进行投资估算

7、。解应如何进行投资估算。5、以小组形式画出凳子结构图样、以小组形式画出凳子结构图样(要求有(要求有简要设计说明)简要设计说明)二、方案呈现二、方案呈现方案设计包括:方案设计包括:设计说明书设计说明书 设计图纸设计图纸 工程投资估算工程投资估算 等等等等选择方案:分析比较,权衡和选择选择方案:分析比较,权衡和选择三、方案筛选跟踪检测跟踪检测 n1、小明要设计一个中小学生随身携带的水壶,他对水、小明要设计一个中小学生随身携带的水壶,他对水壶进行了设计分析,你认为对产品进行设计分析应考壶进行了设计分析,你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是(虑的因素是()nA、“物物”、“人人”、“环境环境”B、美

8、观、实用、经、美观、实用、经济。济。nC、结构、功能、安全性、结构、功能、安全性D、高效、健康、舒适。、高效、健康、舒适。n2、如果你为自己家的客厅设计一款茶几,从设计分析、如果你为自己家的客厅设计一款茶几,从设计分析角度要考虑的是人、物、环境等因素。下列属于人素角度要考虑的是人、物、环境等因素。下列属于人素的是(的是()nA、色彩、色彩B、功能、功能C、有个性、有个性D、可持续利用、可持续利用n3、某同学在小板凳制作完成后的测试过程中,发现小、某同学在小板凳制作完成后的测试过程中,发现小板凳不够牢固,根据你的分析,下列哪个设计环节不板凳不够牢固,根据你的分析,下列哪个设计环节不会出现问题(会

9、出现问题()nA、设计分析、设计分析B、调查需求、调查需求C、方案构思、方案构思D、方、方案筛选案筛选n4、有人设想一种台灯,只要人坐在灯旁,依靠人体的、有人设想一种台灯,只要人坐在灯旁,依靠人体的热量能使台灯发光,并能看清东西,这样既节能省电,热量能使台灯发光,并能看清东西,这样既节能省电,又能照明。这样的构思方法是(又能照明。这样的构思方法是()。)。nA、联想法、联想法B、草图法、草图法C、奇特性构思法、奇特性构思法D、模仿、模仿法法n5、“夜视镜夜视镜”的发明是采用了以下哪种方案构思方法的发明是采用了以下哪种方案构思方法?(?()nA、模仿法、模仿法B、草图法、草图法C、联想法、联想法

10、D、奇特性构思法、奇特性构思法n6、如果在制定设计方案过程中缺少、如果在制定设计方案过程中缺少“设计分析设计分析”这这一环节,对设计可能导致的影响会是(一环节,对设计可能导致的影响会是()。)。nA、设计要求不明确、设计要求不明确B、需要解决的主要问题、需要解决的主要问题不明确不明确nC、无法使方案最佳化、无法使方案最佳化D、无法知道产品能否、无法知道产品能否达到设计要求达到设计要求n7、方案的构思过程中考虑到的许多问题、方案的构思过程中考虑到的许多问题是模糊的、零散的、不系统的,而且也是是模糊的、零散的、不系统的,而且也是不具体的,要把这些模糊的、零散的、不不具体的,要把这些模糊的、零散的、

11、不系统的设计想法变成我们能看到的、比较系统的设计想法变成我们能看到的、比较完整的具体方案,需要采用一定的方法。完整的具体方案,需要采用一定的方法。运用什么方法进行构思的过程中,可以捕运用什么方法进行构思的过程中,可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束(捉灵感、自由发挥、不受约束()。)。nA、草图法、草图法B、模仿法、模仿法C、联想法、联想法D、奇特性构思法、奇特性构思法作业:作业:以小组形式,完成一设计方案的制定及书写以小组形式,完成一设计方案的制定及书写 设计方案格式:设计方案格式:(1)封面:写明方案名称、编制单位、编制日期、)封面:写明方案名称、编制单位、编制日期、制作人;制作人;(2)方案设计文件目录;)方案设计文件目录;(3)设计说明书;)设计说明书;(4)设计图纸;)设计图纸;(5)工程投资估算)工程投资估算

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