夸夸我的同学(400字)作文

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1、精选作文:夸夸我的同窗(400字）作文 她，常常被教师夸赞,但她历来不骄傲；她，是一种大眼睛女孩,像一种小公主;她,身体不是较好，但是她乐观向上。她,就是我的好朋友常思宁！ 思宁在我们的眼里，是一种阳光女孩，我们亲切地叫她宁宁；她有乌黑的头发，白嫩的皮肤，雪亮的眼睛，粉红的嘴唇,高高的鼻梁，长长的睫毛,是我们班最美丽的女生；她爱说爱笑，乐于奉献，是教师的得力帮手，当了几年的班长，把班级管理得井井有条&也许是由于她这几年来对班集体的工作太操心，本来就有鼻窦炎的她，病情更加严重了今年快开学时居然住进了医院,教师才忍痛不让思宁当班长,不想让她再劳苦了。 我们本觉得思宁当不成班长会不开心,但是她的体现

2、却让我们大吃一惊她不仅没有愁眉苦脸,居然每天都乐呵呵的，与同窗们相处的更融洽了。 但是在我们的心中,思宁永远是我们班的班长,同窗们仍然对她产生敬意，有时还情不自禁地叫她班长。此前的书然很严肃，我们都听她的指挥;目前的书然很勇敢，我们还对她怀着敬佩之情！宁宁，祝你身体健康,你永远是我们的班长!六年级:怡丹篇一：夸夸我的同窗 范文1、夸夸我的小伙伴我有一种真诚的朋友，她是我的好伙伴张雨琪。她长得胖乎乎的,圆溜溜的脑袋上有一双明亮的眼睛,脸颊上时常露出两个小酒窝,真惹人爱慕。她是一种乐于协助别人的小伙伴。有一次上美术课，我忘掉带水彩笔了，急得我直跺脚。这时，一只“小馒头”似的小手伸了过来,一看是她，

3、她亲切地对我说：“你怎么了，忘掉带什么了？”我将实情告诉了她。“没关系,用我的。”她天使般的声音把我们的距离拉得更近了。要不是她，我的作业就无法完毕呢，一阵感谢之情由然而生。在张雨琪身上尚有许许多多值得我去学习的地方。我会爱惜和她相处的每一段美好的时光，学习她的优秀品质。2、夸夸我的小伙伴我们班上的劳动委员沈钟明是一种爱劳动的好伙伴。记得有一次,李明一呕吐了,教室里满是腥味，同窗们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说道:“臭死了臭死了！”李明一看见同窗们的样子,伤心地哭了。这时，一种身材瘦小的男孩拿着簸箕和扫把叫了几种人往楼下跑去。过了一会,她气喘吁吁地跑上来,只见她把沙子倒在呕吐物上，然后用脚踩平

4、,用扫把把呕吐物和沙子扫在一起。不一会儿，沙子和呕吐物徐徐的溶合成一种个小球，再把垃圾扫进簸箕里,不一会儿，呕吐物没了，异味也没了。我问她：“你不怕臭吗？”她笑了笑,说:“我怕！但不能由于脏而不去协助别人呀。”我听了,羞愧极了,同步,一股敬佩之情涌上心头。多么崇高的品质呀！沈钟明就是这样一位到处为别人着想的同窗,是我们值得人们夸奖的劳动委员。3、夸夸我的同窗我今天要夸的是我的同桌吴欣怡。我觉得她是一种善良、心细、乐于助人的好同窗。有一次我和吴欣怡一起乘坐公共汽车，车上的汽油味很浓,我是闻不惯汽油味的人,不禁恶心起来,接着便要吐了。她见我很难受，便关切地问:“你晕车了？来，我俩换个位置，你坐车窗

5、边，让风醒醒脑。快!”说着,她便积极站起来,把我往车窗边一推，我匆匆和她调换了位置。过了一会儿，我还是忍不住要吐了。吴欣怡看到了，立即拿了一种袋子接住我吐出来的脏物,并把它扔到垃圾桶去。待我吐完，她又递给我一块手巾,要我擦去嘴边的污物。我感谢地接过手帕,不好意思地说：“让你这样辛苦,还把你的手帕弄脏了，真不好意思。”她笑笑说：“这没什么，我们是好朋友啊!快擦吧！”多么真诚的话语啊！我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你说,这样好的同窗，我能不夸夸她吗？、夸夸我的好朋友我有一种好朋友,她叫刘晓宇。她长着一头短短的头发，一双明亮的大眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，一笑起来就露出了她那两颗

6、可爱的大门牙。刘晓宇的学习成绩非常好,每次考试都在班里名列前茅,是我学习的好楷模。她不仅学习成绩好,并且还乐于助人呢!有一天，做语文作业的时候，我发现我的语文书怎么也找不到了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想我也许把语文书忘在家里了。正在我伤心伤心的时候,刘晓宇来到了我面前,关切地对我说:“你怎么了,不舒服吗?”我结结巴巴地说:“我？?我把语文书忘家里了。”她用安慰的口吻对我说：“别哭了,我借给你抄不就行了。”我说:“那你怎么办呢?”她笑咪咪地对我说:“没关系的,我将近抄好了。你先抄吧。”我快乐地说“谢谢你！”她开心地说:“不用谢，我们是好朋友吗。”这样乐于助人的朋友真值得我敬佩！5、夸夸我的

7、同窗班上有一位小博士，她长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就懂得她身体营养好棒,那知识就像头发同样浓又多,虽然有点夸张，但是我的确想夸她。大大的眼睛里总是布满着智慧的光辉。每次上课需要回答问题时,总是她举手为人们解围。有一次,教师在课堂上问:“蜜蜂为什么会结识回来的路?”全班同窗都看看我，我看看你,不知从哪儿回答,个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手:“我懂得蜜蜂是根据一种偏正光结识回家的路，才回家的。?”她回答的非常流畅，博得了人们的掌声。教师快乐地说：你真棒!你是怎么懂得这样多的啊！”只见小博士不好意思地说：“我是在一本书上看到的。”同窗纷纷用赞叹的目光看着她，说:“你真是太棒

8、了！”我也情不自禁地对举了举大拇指，说：“你真是名不虚传的小博士啊。”这就是我们班上的小博士!、夸夸我的好同窗张学艺，一种文静又可爱，学习好又热心的女孩。人们都很喜欢她呢！“哎呦！我的腿真疼啊!”一位值日生大声叫喊着。正巧，被走过班门口的张学艺听到了,她像箭同样疾驰到班中：“我来也！我帮你!”张学艺既热情又布满干劲儿的说。于是她拿起抹布,踩着凳子，踮着脚,手用力向上伸去。我路过班门口，看见张学艺，心想:今天不是张学艺搞值日啊，我把她叫出来一起回家吧!我走进班，对张学艺说：“学艺，一起走吧!”“学艺”说：“不了,我还要帮着搞值日呢。你也来一起帮忙吧!呵呵！”我们俩会心一笑。“张学艺，我们出去玩吧

9、!”一种同窗兴奋道。“好啊！”同窗领着张学艺兴高采烈的跑出了教室。当时，楼道刚被撒了水，那个同窗脚下一滑，屁股着地，胳膊肘被擦破，鲜血淋淋。张学艺扶起了她，跑到水房,拿出一张卫生纸,用水浸湿。张学艺一边把伤口上的泥水擦掉,一边安慰同窗。她的眼珠子仿佛都要蹦了出来。每天,张学艺都给同窗换药,陪着那位同窗。这就是我的好同窗,一位热爱劳动，关怀同窗的女孩儿。你们喜欢她吗？7、夸夸我的同窗她很文静,有一双水汪汪的大眼睛,脸上永远挂着微笑。上课,她积极举手发言,是我们班的积极分子,下课,到处可以见到她风风火火的身影,并且她还乐于助人。有一次,我考试没有带尺子,她见我不快乐,就问:“快考试了,怎么不快乐了

10、？”我说：“你看我，什么时候不带尺子不行，偏偏考试的时候不带尺子！”她听了二话不说，从文具盒里拿出刚买的新尺子,“啪”的一声把尺子折成两半，把此外一半给了我，让我顺利的通过了考试。过了两天,试卷发下来，鲜红的75多亏她。你猜她是谁?她就是我们班的副班长刘心洋。8、夸夸我的同窗我们班有一种名副其实的小书虫陈晓雨,不管在哪她的手里总是捧着书。她爱书,爱到只要没事就会拿出来看一会儿，别人给她说话她也听不进去。就说这次吧,下课了，我在准备下一节课用的书时,陈小雨匆匆拿起课外书津津有味的看着，我准备好之后，我就出去玩了。上课铃响了，我回到教室，看见她还在看，我叫了她一下,没有反映,我又叫了她一下,可是还

11、没有反映,我气得团团转，我使劲一拍，她这才回过神来,她问：“怎么了？”我说:“已经上课了。”她这才懂得上课了。这就是我的同窗陈小雨，一种以看书,增长课外知识为目的的人。篇二：小学作文：夸夸我的同窗夸夸我的同窗我们班上有一位外表朴实的同窗,她长这一头短发,一双明亮的眼睛烘托在鼻子两旁,她的成绩始终保持全班篇三:她,长得挺秀气，一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,非常美丽。她的双手很机灵,耳朵很敏锐。她是谁呢？她就是我的同窗,小兰。小兰很喜欢助人为乐,有一次,我正在欣赏校园里美丽的风景，忽然从操场的方向传来一阵哭泣声，我匆匆跑过去一看究竟。本来是一种一年级的小姑娘在玩耍的过程中不小心摔跤了,我

12、想帮忙把她扶进教室,可心里却有一丝胆怯阻挡着我。去？还是不去?正在我踌躇的时候，小兰来了。小兰问清晰事情的原委后，安慰着小姑娘，并背着她去杰楼上的办公室友。教师把小姑娘包扎好，带到教室。后来，那个小姑娘带着某些吃的来向我们道诞辰。可小兰没有接受吃的,只是一种劲地地阐明着：“不用谢,这是我应当做的，带着吃的赶紧回家去吧！”小姑娘走后,小兰笑了,笑得比蜜还要甜。小兰非常诚实。记得有一次，我买果饼的时候,老人多给了我和小兰两个果饼，我心里想着：哈哈，多赚了两个果饼的钱,真实惠！于是,我对小兰说:“看!多给了两个果饼，我们赚到到了耶！”小兰仿佛恍然大悟的样子，忽然,她抓起果饼就往回跑,我本想把那多给的

13、两个果饼,我和小兰一人一种,可看到这情景,我觉得她一种人要把果饼独吞,便撒腿向她跑的那个方向跑去。可她向卖果饼的摊子跑去。“老爷爷，您多给了我两个果饼!”“啊!我还真没留意呢！真是个诚实守信的好孩子!”老爷爷赞叹着。我一看到这个情景,愣住了,把头沉沉地埋下去,羞愧极了,小兰非常开心地过来,说：“老爷爷说我很诚实,把这两个果饼给我啦了！来，我们一人一种。”可这时，我的内心布满了自责，小兰真诚实啊！但是我却小兰，她是我的好同窗、好朋友,是我心中永远的楷模!我一定要学习她那种助人为乐、诚实守信的精神,和小兰同样成为一种好学生、好孩子!夸夸我的同窗我们班里有一种同窗叫韦培旭,她长着一双水灵灵的大眼睛,

14、一种扁扁的鼻子,一种小小的嘴巴,她尚有一张可爱的笑脸。她的长处就是：乐于助人，热爱集体,关怀同窗，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。那是一种冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割同样疼。我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀！不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这样多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急，匆匆“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”仿佛故意跟我开玩笑，它们一会儿在

15、空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。看着满地飘浮滚动的废纸，天这样冷,又快黑了，怎么能拾干净呢？我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一种人在不断地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我匆匆向她跑去。到她面前一看，本来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫,一种劲地追着操场上的废纸。我紧张她会被冻坏，匆匆说:“亚萍,天这样冷,又这样黑，你别拾了，赶紧回家吧！”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，我们一块收拾吧!“我听了她的话，看着她的脸,心里热乎乎的，觉得天仿佛不冷了，风也小了。我们不断地收拾,终于收拾干净了。培旭你总是为别人着想，你总是爱协助

16、别人，爱关怀别人。夸夸我的同窗我的好同窗是一种聪颖可爱,爱看书的小女孩。她长得比我矮，有一头长长的黑发,一对明亮的眼睛,圆圆的面孔，脸上笑起来有两个小酒窝。你猜她是谁?她就是我们班的小书迷赖卓婷。有一次,我们班去春游，人们都带着大包小包的零食回学校,她却带了几本故事书回学校。在车上,同窗们有的吃，有的说话，尚有的在睡觉。赖卓婷却从书包里拿出一本故事书来静静地看。中午，同窗们吃完饭就休息,她又在看课外书。由于她爱看课外书，她的作文写得较好,有许多篇文章在学校的网站上刊登呢。我后来要向赖卓婷学习,做一种爱看书的人。夸夸我的同窗“铃铃铃”下课铃声响了,同窗们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的下页夸夸

17、我的同窗作文指引夸夸我的同窗作文指引夸夸同窗的闪光点习作规定本次习作是在口语交际基本上的一次习作实践。在口语交际时说到许多人和事以及她们的闪光点。这次习作规定规定写一种同窗的闪光点。规定把事情写清晰写具体，对人物的闪光点结识要明确,体现出自己的真情实感。审题点拨在学校生活中，在班级里一定会和同窗之间发生许多事情,也一定会有同窗是你心中最喜欢，最佩服和人，那么只有选择自己熟悉的人熟悉的事来写,才干把事情写清晰,写具体,写出真实的情感来。“夸夸同窗的闪光点”是一篇典型的描写人物的习作,根据习作规定,我们十分清晰,本次习作要通过事例来反映一种人的优秀品质。一方面,我们弄清:闪光点是什么？闪光点指的是

18、一种人精神或品质方面值得赞扬和学习的地方,一般指一种人的长处。那么，在你的同窗当中，你最喜欢谁?最敬佩谁？她的闪光点又是什么呢?这样就拟定要描写的对象,对习作素材进行了选择,这样就保证了中心的明确。然后,选择能体现这个闪光点的一件事。人物的品质都需要通过具体的事例来体现，这也正是“写人离不开写事”的道理。那么要写出你选择的这位同窗的闪光点,想通过什么事情来反映呢?我们要注意从发生在这位同窗身上的诸多事件中,选择典型性的,可以突出体现这位同窗“闪光点”的事情,展开论述。同步,要注意把事件的“六要素”交待清晰,做到条理清晰,描写具体。 此外,在事件中这个人是怎么说的,怎么做的？一定要抓住这位同窗的

19、体现进行刻画,如:外貌、动作、神情、语言、心理等方面,有所侧重地描写，进而凸显人物的“闪光点”,突出文章的中心。写完后要通过朗读或与同窗交流进行修改,然后抄写在作文本上。材料搜索好词眉清目秀 目光炯炯 浓眉大眼 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体眉开眼笑 满面春风 洋洋得意悠然自得容光焕发 神采飞扬气势汹汹 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面心悦诚服 忧心忡忡眉开眼笑 破涕为笑满面春风 容光焕发神采飞扬奋不顾身舍己为人 不屈不挠 兢兢业业 宽宏大量 持之以恒 拾金不昧好 句* 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀，笔底下仿佛有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。* 她在脏衣服上打上

20、肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来,一种个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。 *我的同窗萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮美丽的* 她抑扬顿挫地朗读着,声调优美,娓娓动听，举座动容。* 她这个淘气鬼，书念得太快了,劈劈啪啪，像是炒花生米同样。* 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。* 李小丽有一头美丽得头发，乌黑油亮,又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。* 娟娟用一般话朗读课文,声音脆生生,很是好听，连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不肯离开。* 我贪婪地读

21、着书,犹如一只饥饿的小羊闯入芳草嫩绿的草地。* 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘掉了时间的流逝。好 段* 小丽抿着嘴,弓着腰，蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地接近它。接近了，接近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽快乐得又蹦又跳。* 太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一种破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板，才穿双鞋子,但一下山就脱了。* 李云是一种机灵、陶气的孩子。她胖乎乎的脸上,长着一对淘气的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在她那黝黑的脸上，不管是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇,或下页 余下全文