教师师徒结对学习计划范文（八篇）.doc

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1、教师师徒结对学习计划范文一、指导思想为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与郭立新老师于_年_月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。二、实施目的1.带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与徒弟进行交流、指导;2.完成师徒协议中规定的任务。三、实施措施作为一名省级骨干教师，我在不断完善自己，充实自己的同时积极发挥骨干教师的真正作用。为此我与本组教师周红英结成师徒对子。在结成师徒对子后，我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，从以下几个方面开展活动：1.在师德、教风、业务

2、水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。2.指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法。3.听徒弟三节课以上，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。4.努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。7.帮助徒弟参与学校大型教学活动，设计方案。四、教学相长，共同进步1.主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。2.积极参与备课，主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。3.认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。5.指导徒弟参加嘉峪关市举办的中青年教师竞赛课。总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步!教师师徒结对学习计划范文（二）一、指导思想为了新教

3、师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索学习周期，发挥老教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我（师）与何永富、麻飞（徒）老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动计划。二、实施目的规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案及教学简介，听课指导与简要评点，自我业务提高规划等内容。通过这样的活动，我既可以锻炼自己，把经验传授给何永富、麻飞老师，又可以让他从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。三、实施措施1.教书育

4、人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。2.切实担负起对何永富、麻飞老师的辅导工作。每学期至少两次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课，并及时点评。3.每学期至少为杨老师上两堂以上教学示范课。4.师徒三人认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。教师师徒结对学习计划范文（三）作为年轻老师，在各方面与学校的期待还存在着很大的差距，为了进一

5、步提高自己的业务水平，这学期我拜彭振华老师为师,对于本期的师徒活动,我作了以下计划：一、学习计划1.学艺先学德，学习师父优良的思想道德和先进的教育教学理念。2.学习师父思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生运动能力。3.学习师父如何积累案例和论文素材。二、学习内容1.多学习语文课程教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。2.每周邀请师父来听自己的一节课，每周也至少去听师父的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师父交流，请师父指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，在以后的教学实践中改善。3.邀请师父指点备

6、课，每学期上好_节校内汇报课。4.经常和师父沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。5.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。6.在撰写案例和论文方面，也应该经常向师父请教，请师父指点，平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师父交流。教师师徒结对学习计划范文（四）应对刚接触新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会应对顽皮的孩子们束手无策，所以，给她安排一位教学经验丰富的教师，在日常工作中给于指导和带教，是十分必要的，所以制定以下计划：一、提升专业技能二、加强师德修养在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应当用无限热情，无限期望，无

7、限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我们教师应当悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、丰富保育知识在保育知识上：幼儿教师不仅仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱

8、心是不行的。我将带领红红一齐学习，一齐探索，努力学习保育方面的知识，保证孩子们身心健康全面地发展。四、重视及时反思多年的工作经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它能够使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改善。所以，本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改善教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师，引导她向有经验的教师学习，加强自我的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师

9、，不断增加自身的人文底蕴，使自我在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。教师师徒结对学习计划范文（五）根据本学科特点，以及穆会卿老师的实际情况，我制定指导计划如下：（一）被指导青年教师情况概述（二）青年教师培养目标力争早日将其培养成数学学科骨干教师。1.听课指导经常听其上课，课前帮其钻研教材，共同备好课，课后提出建议，互相探讨交流，促使其不断提高教学水平。2.开课研讨经常开示范课，邀其听课，带其参与数学学科教研活动或外出听课学习，课后评议，互相取长补短。3.督促理论学习推荐一些教育教学类书籍杂志，尤其是有关数学学科方面的，督促其常读多读，并写好心得笔记，以供平时教学参考。4.撰写论文指导督促其及

10、时总结教学得失与经验，认真撰写教育教学论文，共同探讨修改，以求完善。教师师徒结对学习计划范文（六）作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足，“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下：一、学习内容：1.每月邀请师傅至少来听_节课，每个学期也至少去听师傅_节示范课。在交流中升华理念。3.和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论

11、文素材。7.在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。二、活动内容_月份：1.制定成长计划；2.与师傅交流教学中的想法；3.聆听师傅的课、交流；_月份：1.听师傅的课，并进行交流；2.准备一节信息技术与学科整合课3.共同阅读先进的4.邀请师傅随堂听课；_月份：1.共同探讨名家课例；2.和师傅交流教育教学中的困惑；3.邀请师傅随堂听课，评课；六、_月份：1.听师傅的课，并进行交流；2.与师傅交流教学中的想法3.共同阅读先进的教育理论书籍；三、自我期望1.多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读5本教育、教学方面的

12、书，并做好笔记或摘抄。4.多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。5.认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系。6.多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。教师师徒结对学习计划范文（七）一、学习目标1、学艺先学德，学习师傅优良的思想道德和先进的教育教学理念。2、学习师傅思考教育教学问题，有效地提

13、高教学效率和学生运动本事。3、学习师傅如何积累案例和论文素材。二、学习资料1、多学习体育教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自我，揣摩教学技巧，深化思想。2、每个月邀请师傅来听自我的一节课，每个月也至少去听师傅的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自我的教育教学理念和教学技巧，在以后的教学实践中改善。3、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。4、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。5、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。6、在撰写案例和论文方面，也应当经常向师傅请教，请师傅

14、指点，平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。三、活动资料_月份：1、制定成长计划；2、与师傅交流教学中的想法；3、确定切实可行的帮扶计划；4、聆听师傅的课、交流；_月份：1、请师傅随堂听课、评课；2、与师傅一齐交流教学中的困惑；3、经常电话或在线交流学习名家专著；4、外出听课，撰写学习心得；_月份：1、听师傅的课，并进行交流学习教学设计思路；2、与师傅交流教育教学中的想法；3、共同阅读先进的教育理论书籍；4、邀请师傅随堂听课、评课；_月份：1、共同探讨名家课例；2、聆听师傅上课，并进行评课交流、学习；3、和师傅交流教育教学中的困惑；4、邀请师傅听学期的汇报课、评课；5、完成学

15、期个人总结；四、徒弟目标（一）基本情景：本人，_年毕业于湖州师范学院体育学院体育教育专业，担任虹星桥小学体育教学工作将近两年。（二）专业成长的优势和薄弱方面：专业成长的优势：1、年轻有精力，像海面一样，不断地吸收外界先进的理念。2、有强烈地期望专业成长的愿望。3、学校重视年轻教师的培养，搭平台，找机会，保证了年轻教师能快速成长的良好环境。薄弱方面：1、吸收的优秀理论少，应多加强理论学习，增强理论思维本事，提高教学理论素养。2、教学设计欠缺新意。3、教育教学处事本事有待提高。4、科研本事弱。应向师傅和优秀前辈学习如何科学地研究教学，打下教学之路。（三）自我期望1、经过师徒结对，拜师学艺，努力提高

16、课堂教学水平，增强教书育人的本事。2、经过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。3、积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。（四）促进成长的措施：多学习，提高自身素质1、多读书，读专业书，读杂志，不断提高自我的体育教学素养。2、定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。3、多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。4、争取机会聆听专家的讲座，充实思想。多实践，潜心会教1、不厌读小学体育新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新课改理念于课堂之内。2、主动于师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。3、平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出

17、缺点，努力改正。多思考，帮忙成长学习名家是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。教师师徒结对学习计划范文（八）一、指导思想：为迅速、稳定地发展，缩短探索周期，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与_老师（师傅）结为师徒。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。二、实施目的：通过多种形式的学习，我既可以锻炼自己，学习老师的丰富经验，又可以从中汲取许多对教学有用的知识。丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，我会努力做到确确实实有所收获。三、实施措施：1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚

18、的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面向_老师学习。2、树立良好的“爱岗敬业、服务育人”的职业意识，具有高尚的职业道德和坚定的职业态度。3、扎扎实实向师傅取经：一学思想教育教学理念；二学本领教育教学基本功；三学做人为人处事，为善、求真。4、虚心接受师傅的教导，严格要求自己，不耻于学，在师傅的指导下积极学习业务知识，不断改进教学常规，积累教学经验，逐步实现质的跨越。5、师傅的课尽量做到每节都听，做好听课记录，并写好听课心得，吸取师傅的精华，对师傅教学上存在的问题要敢于提出自己的想法，激活思想，促进师徒共同进步。6、主动提交教案给师傅看，认真听取师傅的点评，不足之处努力改正，力求周周有进步，月月有提高。8、在听课、说课、评课方面也要积极听取师傅的指导，不但学会上课，还要学会评价别人的课，争取更大的提高。9、课前精心备课，认真上好每堂课，认真听师傅的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。10、认真写好教学反思、工作总结、工作经验等。11、认真实施综合性评价方案，学会正确、科学、合理、客观、公正、公平地评价学生，找准学生的“最近发展区”，循序渐进、因材施教地开展教学。第15页共15页