初三语文备课组上学期工作计划样本（2篇）.doc

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1、初三语文备课组上学期工作计划样本一、指导思想认真学习_语文学科的新课程标准，落实学校工作计划要点，结合初三学生特点，以中考命题原则为依据，立足学生发展，做好集体备课工作，为中考打下坚实的基础。二、工作目标1、营造浓郁的学习氛围，优化目标教学和洋思经验，精化学案，形成符合我校校情的教学模式。2、完善教学常规，加强落实常规要求的指导和执行力度，向常规管理要质量。3、眼中有学生，心中有中考。4、搞好教科研工作，为教学服务，为学生服务。三、主要工作措施(一)加强学习，树立与时俱进的教育思想和教学观念。1、以学习、研究、借鉴、优化目标教学，洋思经验为主要内容，针对语文学科特点和教师学生实际，活学活用，构

2、建符合我校实际的学科教学模式。2、深入研究教材、课标、新课改理念、集体备课、共同切磋。互相学习、取长补短确保语文教学质量。(二)落实新课程理念下的教学常规，从严从细、强化落实、努力提高教学效益。1、重点抓好备课、上课两个重要环节，并开展检查督促工作。2、优化课堂教学结构。课堂教学要求目标明确、思路清晰、以学生为主体，合理而科学的发挥教师的主导作用。在教学过程中渗透目标教学和洋思经验，促使学生语文能力的提高。3、真正_叶圣陶的“课文无非就是例子”的思想，以课本课文为例，在教给学生知识培养能力的同时并延伸到课外，搜集中考专项练习版块、综合初中知识、强调重点难点考点；以练为主、练教结合；加强能力训练

3、、贴近中考实践。4、做好复习备考工作，搜集赤峰地区及其他先进地区的中考试卷，进行系列化试卷答卷训练，开拓学生视野、拓展学生的阅读空间和思维空间。5、开展“四个一”的语文活动；写一手规范端正的汉字，每课都要有一段语言品析，每天阅读一篇文章，每周写一篇标点正确、语言通顺、内容充实的作文(周记)。(三)根据学生实际、研究中考命题趋势、把握中考动向。1、学生的语文知识和能力较差，所以必须眼中有学生，把教学工作分散化、系列化、鼓励学生每天都背两首诗或一篇古文言文。教师及时检查、指导、抽测、反馈，达到全员都能达到独立完成背诵积累的任务。2、研究中考试卷内容，进行阅读训练的指导，总结学生阅读记叙文、说明文、

4、议论文、文言文四大版块答题的方法，同时在作文教学中，要联系社会生活，自我感受人文情怀来命题，要给予作文指导和作文讲评的方法，让学生学会作文自改互批，使学生的作文有一个“质”的提高。(四)抓好语文课题研究工作，进一步优化作文教学。从拟题、立意、构思、文体等几个方面进行系统的指导探究，让学生真正做到下笔成文。1._月_日至_月_日，每大周两篇，话题作文、命题或半命题作文各一篇。2._月_日至_月_日，每大周三篇，话题作文、材料作文、命题或半命题作文各一篇3.综合卷中，好的主题随卷写，重复主题略。4.模拟卷中作文随卷考。5.作文选题备课组研定，执行印卷备课组成员轮流。初三语文备课组上学期工作计划样本

5、（二）一、学情分析初二(下)期末全市统考成绩不尽人意，应考数_人，两人缺考，总得分16160，平均分86.88，优良率_%，优良人数_人，及格率50、_%，及格人数_人，毕业合格线_人，毕业合格率_%；低分人数_人(低于_%)。最高分125分，最低分0分。从这些数据来看，本届新初三年学生语文学情堪忧，表现为优良率和及格率两项成绩指标都不好。全年段只有两人超过120分，及格者大多集中在_至100分之间。同时，低分段人数却很多，比如70分段有_人，60分段有_人，50分段_人，40分段_人，30分及以下者_人。总共算起来，90分以下有_人。这样的数据，说明我校新初三学生的综合语文素质是比较差的，要

6、提升，需要付出巨大的代价。二、工作目标争取到期末全市语文统考，上120分的人数达到_人，及格人数达到_人。三、具体措施1、抓住学情这个牛鼻子，舍得精力和爱心的倾情投入，加强一对一的个别辅导，将分层教学落实到具体的学生人头上。利用课堂自主学习环节和下午第四节时间，深入学生当中，深入了解学生在学习心理上存在的优势和不足，热心帮助学生步入初三学习正轨，让后进生快点跟上大部队。最好是让班级内的好生去带动差生，用好班的专业拿来做差班的示范。2、教师要认真准备每节课，课前要确定教学目标，目标要符合课程目标和学情，目标的陈述必须是可操作的，可细化的，陈述要具体清晰。在教学设计方面应做足功课，课堂每个教学环节

7、都要围绕教学目标来设计，然后，在课堂授课当中，教师要做到随机应变。当学生的回答与教师的设计出现偏差的时候，教师必须给学生驾驶行得通的桥梁，让学生产生跳一跳就能摘得到的成就感，从而收获成就感，进而提高学习兴趣。3、已经进入初三了，师生都要时刻保持应试意识。作业的布置与练习的拟定，要高度重视它的知识含量和应试的针对性、监测性。日常作业不该贪多求全，而应力求少而精到，才不至于让学生厌做厌交。学生的作业要堂堂讲评，才能及时反馈学情信息，更好服务于学与教。讲评后，最后再布置类似的作业，让学生的知识掌握和思维能力得到有效的矫正和高效的提升。作业的布置要尽量考虑学情因素，更要参考中考语文试题的类型样本。四、

8、教学进度初三(上)语文教学进度安排_周陈涉世家_节、期初考试_节_节_周陈涉世家_节、讲评试卷_节、唐雎不辱使命_节、小测_节_节_周隆中对_节、出师表_节，词五首_节，中秋放假_节_周词五首_节、小测_节、续写和改写_节、综合性学习_节_节_周沁园春。雪_节、雨说_节、星星变奏曲_节、外国诗两首_节、怎样读诗与写诗歌_节、月考_节_节_周国庆放假一周_周敬业与乐业_节、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说_节傅雷家书两则_节、小测_节_节_周写演讲稿_节、综合性学习_节、校运会_节_周古诗前五首_节、名著水浒导读_节、语基复习_节_节_周智取生辰纲_节、期中复习与考试_节_节_周期中试卷讲评_节、杨修之死_节、范进中举_节、香菱学诗_节_节_周扩写与缩写_节、小测_节、故乡_节、孤独之旅_节_节_周我的叔叔于勒_节、心声_节、写故事_节、小测_节_节_周事物的正确答案不止一个_节、应有格物致知精神_节、阶段复习_节、月考_节_节_周试卷讲评_节、中国人失掉自信力了吗_节写读后感_节、附录诗后五首_节_节_周公输_节、孟子二章_节、小测_节、鱼我所欲也_节_节_周庄子故事两则_节、我所了解的孔子和孟子_节、小测_节、曹刿论战_节、邹忌讽齐王纳谏_节_周邹忌讽齐王纳谏_节、愚公移山_节、诗经_节、岁月如歌_节_节_周月考_节、讲评试卷_节，期末复习考试_节_周期末复习考试第7页共7页