中学期末工作的自我总结.doc

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1、中学期末工作的自我总结中学期末工作的自我总结。中学期末工作的自我总结逝者如斯，不舍昼夜。弹指间一学期就这样过去了，在过去的这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，老师发扬务实、务实的工作作风，学生乐学，身心安康，整个学校出现了朝气勃勃，欣欣向荣的景象，获得了斐然的成果，受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。现将本学期的工作自我总结如下：一、老师团结协作，教学效果好。 本学期，我校上教学第一线的老师共三十多人，其中青年老师占了大多数。大家不分年龄大小，共同进步。首先，每个同志转变了教学观念，用先进的现代教育理念来武装自己的头脑；其次，互相听课，互相学习，取长补短，本学期大家均参加了教

2、学竞赛活动，同时又是教研活动，由教诲处牵头，教研组详细施行，使我校教研活动开展得有声有色，每次教研活动老师们积极主动，课堂上师生互动好，课堂气氛活泼，和谐，学生注意力集中，且学校领导积极参加，教研活动以该科老师为主，但又不分文理科，该节课无课老师人人参与，人人发言，取别人之长，补已之短，到达互相学_同进步的目的。各年级同科老师资料共享，特别是数学科，历史老师配合好，初三、初一数学名列全区第一，初一历史名列全区第二其余学科分别为：二年级地理3名，三年级语文第2名，三年级物理第3名，三年级体育1名。二、学月考试不走过场，老师认真负责。 本学期，我校坚持一月一次的调研考试，每次考试之后，各年级组认真

3、小结，找准问题的原因，及时改良不合理的教学方法。特别是初三调考，每次考试之后人人发言，人人进展试卷分析p ，一调，二调，三调考试，我校均获得全区12名的好成绩，并把我校务实管理，狠抓教学质量的经历在区校长及年级主任会上交流，受到领导和同行的好评。每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试，对于年级前10名，班前10名，每生学校均给予奖励。并在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了2次家长会，收到了很好的社会效应。家长对我校的管理，质量是满意的。三、 教风、校风、学风、班风可喜可贺。 教风方面：本学期我们一如继往地坚持了白天坐班制，上班时间老师们认真备课，修改作业，认真上课辅导学生，根本杜绝了该到

4、堂上课而不上课的现象。老师教风好。 校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对学生进展爱国、集体等的教育，学生人人懂礼貌，无打架斗殴现象，根本杜绝了旷课迟到的现象，学生做到了不出校门。每天中午学校播送室按时播送，或宣传党的方针，政策、或播放小知识，新闻，小故事，或宣传非典知识，或播放歌曲，使学生身心得到了净化，学校清洁卫生好，坚持每天清扫三次，学校花园花草树木郁郁葱葱，瓷砖洁白无瑕，课间操天天坚持，总之，我校的校风非常好。 班风方面：好的校风，离不开好的班风，好的班风离不开班主任老师和科任老师的辛勤耕耘。本学期班主任认真负责，把学生视为自己的儿女，关心学生，保护学生已蔚然成风，耐心细致地做学生思想

5、工作，班主任坚持晨检晨测，认真填学生安康卡，不厌其烦，兢兢业业。学生发烧，干咳，立即送医院治疗，学生家长返乡，我校摩托车队立即送学生回家留观，并耐心解释，无一次和家长发生冲突，顺利渡过了难关，学生请假，旷课，年级主任协同班主任立即家访，使我校稳固率创历史新高。特别是三.三班凌云老师班主任工作做得特好，功不可没，班主任工作评比中名列第一，总之，在老师们的共同努力下，我校班风好，学生身心安康。 学风方面：我校学风浓重，每天早晨，有早自习的老师早早到校，组织学生早读，在公路上均能听到学生朗朗的读书声，看到年级主任巡视的身影。 总之，我校在各方面均获得了一定成绩，特别是教学工作成绩，显著。初三职中*人

6、，国重*人，省重*人，统招*人，超额完成任务，有望获县特等奖。学期末自我总结学期末自我总结我在这个学期，表现并不理想。上六年级了，题难了，作业也多了 ，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太快乐了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违犯过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教诲下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试获得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一局部，我曾经不珍惜而浪费的时

7、间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。学期末自我总结一学期的光阴转眼间已晃过，会首过去，经过一学期的学习，我又学了不少知识，但人是越来越懒了。我有一些好的学习方法，所以成绩不差，在班上名列前茅。但是我正如妈妈说的，成绩好了，这家务活儿也少做了啊。原来洗碗的活儿是我一手包办的，如今，一、三、五、七，我妈洗碗，二、四、六，我洗我占妈妈的廉价，我想我不能把自己的美德弄丢了趁这个寒假，我得好好的补偿一下妈妈，多帮助做家务。我觉得自己要多丰富自己的课外知识，也从理论中学习。掌握好的学习方法，培养自己的学习习惯，使自己的各个方面都得到锻炼，成绩也更上一层

8、 楼。我们班是藏龙卧虎啊，人才奇多有音乐、书法、体育等方面的人才。有音乐方面好的同学可以在班上组成一个音乐团，每周推荐一些歌曲或每月开一次音乐party,同学们可以表演一些节目：唱歌、跳舞、乐器;有书法、绘画爱好的同学可以成立个艺术团，写几幅对联、剪一些窗花等来装扮教室;体育好的同学可以组织一个健身团，每天带着大家到操场上去锻炼身体身体才是_的本钱。我们班还有许多篮球一族，大家都热爱篮球，爱打篮球，我想我们可以经常组织一些比赛，丰富课外活动，在学中玩，玩中学。为了加强同学间的交流，我们可以征求大家的意见来开一些主题班会，让同学们都畅所欲言，互相交流。我觉得我们在还不太积极，大家都没有去展示自我

9、，上课时总是很畏缩、文静，发言不积极我们因此少了交流，互相不是很理解我觉得发言并不是很困难的事，当你有自己的见地、意见时，都应该大胆的表述出来，与大家分享，积极的参与到同学中去。多给自己一个时机去锻炼竞争剧烈，长大后去找工作，面试时，假设你畏缩，紧张得什么都忘了，那有饭碗吗?应从如今起，就开场锻炼自己，把握每个时机。都说众人拾柴火焰高，团结就是力量，团结中迸出学习的火花，照亮我们心中的路假设就只有几朵微弱的学习之光，是照亮不了黑暗的。每个人都点燃心中的学习火焰，到自己的工作岗位上为大家照明。不灭的学习之光会为我们照亮通往理想此岸的大道。我们认清了自己前进的方向，涌出对学习的热爱，给自己与别人都

10、去创造了一个好的学习气氛，团结起来大家有了团结一致的目的，学习，不仅使自己的成绩进步，大家也会紧紧的联络在一起能成为一个团结奋进的优秀班级体。我们要以此为目的，好好努力，一起去实现。在纪律方面，我认为大家应该自觉去遵守与维护它，为自己与别人制造一个学习环境，有利于我们学习我们何乐而不为呢?我们要养良好的学习习惯，为更好的学习奠定根底经过一段时间，我们的清洁做的越来越好了，大家也积极投入到做清洁的行列中，热爱劳动。我认为自己的工作我还做的不好，我还存在许多缺乏之处，恳请大家能给我指出缺点。希望在有了工作经历后的我，在以后的工作中可以有出色的表现，请大家拭目以待!我觉得自己还要和大家多交流，积极参

11、与班级活动，多去帮助别人，做到全面开展。学期末自我总结光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下：一、在学习，学习是一个学生的根本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，根本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资，稳固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的进步。二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待;根本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文

12、明等。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做奉献。展望新学期，我会扬长避短，认真总结经历，虚心向老师请教，争取有更大的进步优秀中学生学期末自我总结一个学期已经在不平凡之中悄然渡过，回忆这一个学期的全面工作。即有

13、欣慰，又有遗憾；即有成绩，又有缺乏；即有劳累，又有闲意；可谓如同饱尝了百味豆一般。难得说清楚其中的滋味和味道，现把其能言表的作自我总结一下，与其共勉。本学期开场，我校便确定下这学期的整体工作方法。即围绕一个中心以进步教学质量为中心。突出二个重点执行老师平安岗位责任制，中层以上领导岗位责任制。突出三个建立校园校舍建立、校园文化建立、老师队伍建立。强化四项活动少先队活动、师德强化活动、老师根本功活动、教学质量监测活动。执行五项制度平安工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、学生质量评价分析p 制度、校财会报批公开制度历经半个学期的努力，学

14、校整体工作有了新的打破，社会影响力有了很大的进步。特别是完善的老师值日岗位责任制的有效执行，大大进步了学校工作平安性，得到家长的一致好评，教学质量稳中有升，各种活动开展的扎实有效。一、加强迫度建立，完善制约机制，确保各项工作有序开展。平安工作制度的制定、老师岗位责任制的完善、老师学习制度、汇报制度，使各项工作可以有序开展，为教学质量的进步提供了制度保证。二、细化检查内容，强化执行力度，确保检查结果真实有效。针对本学期各项方案的工程，我们有针对性地细化了检查内容，使检查时即能做到摸得着、看得到，又能准确评价阶段性工作质量。至目前，对老师备课、作业本检查和单元测试监视已达四次，每次均能到达精细效果

15、。在总结时又能查摆到存在的问题，科学地提出整改措施，为下一次的复查提供了理论根据。本学期工作的程序是方案、方案、检查、总结，系列化，力求真实、有效。日安排、周重点、月总结，重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的进步。经过半个学期的理论，大大加强了学校的管理效率，下半个学期，乃至于本年度，将完善这个管理机制和方法。三、重视质量建立，寻求进步方法，确保教学质量稳中有升。质量决定学校的荣誉，一切活动都是为进步质量效劳的，质量的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来，我们重视了质量建立，质量建立的重点在老师，老师素质进步的根本在学校，学校必须做好效劳，用最优的效劳引领老师，进步全面素质。学校要做好

16、效劳，校长是关键，校长必须得树立起效劳意识，质量意识、竞争意识、忧患意识等。如今来说，中层以上领导们的质量意识已经树立，竞争意识正在形成，效劳意识正在萌发，忧患意识欠缺。课堂教学是进步质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量进步的关键。我们以听老师随堂课为依托，强化课堂教学质量。半学期来听了学校一半老师的课，由于在方法上只是以辅导为辅导，缺乏了理论联络实际的强化，同时局部人士常有抵触情绪，热衷于陈旧的方法与手段，热衷于陈旧的观念与理念，致使质量的进步速度很慢。科学的教学管理是进步质量的重要保证。本学期，我们重视并强化了在教学管理方面的抓标准、标准抓，力使做到精细化。在备课方面，在上课

17、中细化了课堂教学途径；在修改上，要求多种形式并举；在辅导上，以补差为重点；在老师学习上，侧重青年老师的培养上，但我们学校无论从理论和理论上，都不能给新老师提供良好的平台，其效果仍不很突出。中学期末工作总结范本20xx年，是我校深化内部改革、认真落实贯彻区教育局管理标准年的文件精神，安康稳定快速开展的一年。在上级主管部门的悉心关心下，通过学校领导和全体教职工的共同努力，我校的各项工作获得了长足的进步。回忆过去，在以下几个方面的工作获得了较好的成效：一是学校的依法办学意识不断增强，学校管理的标准程度和程度有了新的进步;二是学校领导讲究团结，工作作风注重民主与集中相结合，赢得教职工的称赞;三是抓好教

18、学常规管理，带着老师投入教学改革，促使老师的教学行为和学生的学习方式的转变，以适应课改的要求，局部学科的教学质量有了大幅度的进步;四是以学生行为养成教育为重点，整合教育资，努力进步德育工作效果。一、与时俱进，用先进的办学理念引领学校的开展我们始终坚持正确的办学方向，认真贯彻执行教育方针和教育法规，贯彻施行教育管理标准年的精神，继续落实我校开展规划，做到目的到位，责任到人;不断拓展办学功能，以便更好地为峡山街道经济建立和社会开展效劳;树立正确的教育观，面向全体学生;积极创设良好的育人环境，不断丰富校园文化，为学生的安康开展奠定良好的根底。我们的总体目的是：充分利用新课改实验成果，结合我校近五年来

19、获得的一系列经历教训，把握国内外教育走向，关注每个学生安康开展，走内涵开展之路，全方位、深层次开发学校的教育功能，建立优秀学校文化，增强学校核心竞争力。全员参与学校的开展建立，全面进步办学程度，打造建立一个骨干老师梯队，促进老师专业开展，改善学生的学习相貌，让学生可以学得主动活泼，全面提升我校的教学质量。形成优秀的管理文化。争取把我校办成全街道最具影响力的一流学校。为此，我校始终坚持余下办学理念： 1、办学思想、理念、特色：面向学生的全面开展，面向学生特长的充分发挥。2、育人思想：道德素质与身心素质兼优，根底知识与根本才能兼备，人文精神与科学素养兼容，创新精神和理论才能兼得。3、管理思想：以思

20、想为主导，以目的管理为核心，以常规管理为根底，以督导评估为鼓励。 4、教学工作思想：以老师为主导，以学生为主体，以才能为主线，以开展为主旨。 5、德育工作思想：重道德需要，重道德内化，重道德理论，重道德养成。 6、后勤工作思想：效劳师生，保障教学。7、师资队伍建立思想：重理论探究，倡科研自强，抓继续学习，助成名成家。8、科研工作思想：求真、务实。 9、教风：敬业、爱生、博学、善导。 10、学风：虚心、老实、善学、上进。 11、校风校训：严谨、勤奋、务实、创新。围绕一个中心(以提升教育教学质量为中心)，强化四个加大(加大课程改革的施行力度，加大老师队伍的建立，加大学生文明习惯的养成教育，加大学校

21、根底设施建立)，做到两个确保(确保老百姓对学校的满意度不断进步;确保我校师生平安零事故)。二、管理标准，用高效的工作作风推进学校的开展(一)领导作风民主，注重队伍建立20xx年，我们以自身的实际作为开展的根底，确定了学校短期开展规划，将干_伍建立和师资队伍建立作为重点工作来抓。1、干_伍建立。一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，进步自身的管理程度和指导教育教学的才能;二是抓作风建立，要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神，使得学校的工作贯彻、执行有力。2、老师队伍建立。首先抓业务培训，将学历培训和校本培训结合起来，经过几年的努力，我校专任老师的学历合格率大大进步，职称级

22、别不断进步，校本培训获得丰硕成果。这些工作对进步老师的教学程度、起到积极的作用。20xx年，我校郭广仪、周素文同志顺利通过中学高级老师评审，刘晓忠、吴雪霓、胡燕婵、胡海璇、周燕玲、周文玲等同志顺利通过中学一级老师评审。同时，学校为老师创设展示的条件和锻炼的时机，促进了老师的成长。其中语文组王晓佳老师参加汕头市青年老师根本功评比，获区一等奖。3、我们还开展了教育管理标准年以及师德教育等活动，进一步进步老师队伍整体素质。坚决杜绝损害老师形象、败坏教育风气的行为;坚决杜绝歧视差生和弱势群体子女、体罚或变相体罚学生的现象，树立正气，凝聚人气，营造风清气正的气氛。(二)重视教学常规管理，努力进步教学质量

23、1、全面贯彻教育方针，按广东省九年义务教育初中课程施行方案科学排课。开齐课程，开足课时。作息时间符合有关规定，符合学生年龄特点。学校工作方案、教学方案齐全、符合要求，且得到落实。2、各学科课程、活动课程方案齐全。认真备课，教学设计表达新课标理念，突出学案导学，教与学活动安排合理。教学设计中三维目的表述准确，协调统一，教学反思把握重点，考虑问题有深度。表达教、学具和现代教育手段的使用，浸透学习方法的指导。导学思路明晰，营造民主、和谐的课堂教学环境，教学方法灵敏多样，有利学生学习。教学过程突出重点，打破难点，有机有度地表达三维教学目的。注重面向全体，施行分层教学，做到共性与个性并存;学习活动充实落

24、实，生成性强。适时运用自主、合作、探究学习方式，对话交流充分且有实效。教学策略恰当，学生学习方法正确，学习过程表达认知规律，有利培养才能，促进学会与会学统一。教学效果比拟理想，全体学生得到不同程度的开展。在教学管理工作中，我们始终坚持抓教学常规工作的管理，我们认为：要进步教学质量，关键是落实教学常规，进步课堂教学质量，落实课外辅导。我们的详细作法是：根据上级业务主管部门的要求，结合本校实际，我们制定了峡山初级中学教学常规工作管理根本要求;要求规定老师教案标准化，作业修改标准化，课外辅导用相对集中的时间(活动课)予以落实;坚持实行月考制度，强化质量管理，我们根据学校实际，制定了老师绩效工资考核方

25、法、老师期末岗位量化评估方案、街道统测奖励方案;积极营造抓教学质量的良好气氛。召开了学生科代表会议。通过标准管理，我校获得令人满意的成绩，在期末街道统测中，九年级有22位同学进入街道前一百名，七年级有23位同学进入全街道前一百名，优秀率居街道前茅。目前，我校进步教学质量的思路明晰，老师的责任意识、竞争意识不断增强，工作热情不断高涨，呈现出良好势头。3、注重学校教育资运用。目前我校老师根本都能纯熟掌握多媒体等现代化教学技术，能独立制作形式多样的课件，多媒体教室和其他专用功能室的管理制度健全，人员装备符合规定。图书阅览室坚持每天定时对全校师生开放，理化实验室利用率较高。4、学校成立有语文、数学、英

26、语、理化生、政史地、体卫艺综合教研组，教研制度健全，方案齐全。有教研工作保障机制和鼓励机制。每学期按方案开展教研活动。老师积极参与农村老师专业成长的课题研究，有方案、有记录、有研究成果。目前已顺利通过子课题的验收。5、重视体卫艺工作。学校开好体育课、安康课;保证学生每天体育活动时间，落实两操活动;各年级学生轮流做播送体操，开展了学生体育活动，组织学生参加了街道中小学田径运动会，我校学生田径代表队荣获团体总分第二名的好成绩。在卫生工作和平安安康教育方面，学校坚持预防为主的工作方针，有效防止传染病、流行病和食物中毒事故发生。还专门进展了防溺水事故的平安教育，师生养成了良好的卫生习惯，卫生监视机制健

27、全。(三)整合德育力量，注重德育理论发挥学校、家庭、社会资在德育工作中的作用，以学生行为养成教育为重点内容开展德育工作。1、全面落实德育的根本内容，坚持以爱国教育为主线;以品德教育和养成教育为重点，形成序列。开掘和利用本地德育资。积极开展主题班会活动。本学期，学校根据区教育局的统一部署，开展师德教育活动。学校制定了主题教育活动施行方案，启动该项活动以来，通过每周的老师例会进展了理论学习和理论反思，在德育工作过程中，我们确立了低起点，严要求，小目的，常规化的工作思路，要求学生从日常的小事做起，如标准学生仪容仪表、搞好校园内清洁卫生，坚持每学期的校性大扫除等，不以善小而不为，不以恶小而为之。2、德

28、育工作制度健全，学校成立了家长委员会;三结合教育得到落实，老师运用多种形式开展家访;组织了学生乐意参加的德育活动。老师无体罚和变相体罚学生现象。校园环境整洁;师生举止文明。3、创立平安、和谐的校园。结合本校实际，坚持对校园内外平安进展排查隐患，加强对校园周边的整治力度。对学生骑摩托上学进展了专项治理，把平安的职责意识分解落实到各班主任和任课老师的工作中，让每一位老师树立平安的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识。组织开展了情暖校园爱心捐款活动，各班学生踊跃捐款，捐助困难师生，进一步弘扬了我校的优良传统,

29、组织学生开展平安伴我在校园，我把平安带回家交通平安教育签名活动，进一步加强平安的教育工作。同时，坚持在放 十一国庆长假时，提醒学生做好平安防患工作。加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年完毕都开展法制教育，用粗浅的案例，深化地教育师生，平时我们还利用班会、老师例会、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使广阔师生学法、知法、守法。三、正视问题，确定今后的工作方向1、存在的问题。(1)学校对老师队伍建立仍需加强，个别老师责任意识亟待加强，各学科老师急需有竞争力的学科带头人，应该确定青年老师培养与学科教研组的专业化培养齐头并进的老师培养体系; (2

30、)教学资利用率偏低，尤其是理化实验室设备急需完善。多媒体教室设备陈旧老化现象。教室课桌椅等公物破坏现象时有发生，需加强保护公物教育。(3)从教学管理的角度看，少数老师考勤方面期待加强，应强化工作纪律。2、今后的工作方向(1)进一步完善学校规章制度和考核细那么，让领导工作有标准，教职员工工作有方向。 (2)加强学校内部管理，从领导班子抓起，从严治校，狠抓教学工作、校本培训工作，同时，主动与教研部门获得联络，对全员老师进展有目的的培训，使其认识到自己的差距，取长补短，共同进步。3、进一步创立和谐校园，加强学生纪律管理，减少杜绝打架斗殴事件。4.进一步强化教育教学管理，继续落实管理标准年的相关文件精

31、神，进步我校在街道乃至全区的办学竞争力。努力进步教育教学质量，提升学校办学程度。我们有信心和决心力争把我校办成：校园师生和谐、教育教学质量优秀、峡山人民满意的一流学校。高三历史教学期末工作总结一年级数学期末工作总结例文幼儿园老师学期末个人总结20xx中学期末个人工作总结学委学期末个人工作总结2023高中学期末个人总结范文历史老师学期末个人工作总结学期末学生会工作总结范本托班学期末个人工作总结2023老师学期末个人工作总结高中学期末个人总结高中学期末个人总结一在炎热的夏天中完毕了期末考试，虽然我的成绩由期中的年级第五名跃居到年级第一名,我有些兴奋，可是当我得知初中同学在66中、14中的成绩时，我

32、的成绩又算得了什么呢?静下心来，还是好好地想一想，好好地总结一下吧。语文：虽然我拿到了高分，但是得力于这张考试试卷的简单，课外的一些知识没有很多，这正是我薄弱的环节。据老师说，这张试卷和高考的试卷相差很远，所以在今后的学习当中，多读一些课外的书籍，理解一些课外的知识，这是我将来的努力方向。数学：这次我的成绩极大出乎我的意料。平时，我在数学方面下的工夫很大，问老师题、做题，而成绩告诉我付出不一定有回报。可能是我的压力太大了，总是怕别人会超过我，其实问题的根是我的知识仍然存在破绽，不能将知识夯实和灵敏运用，导致对自己的不自信，压力也由此产生，是我被我的不自信打败了。要到达知识的扎实和灵敏运用，有两

33、种手段：一是聪明，二是勤奋，而我属于后者。我的行动也证明了我比拟勤奋，而且今后我也不放弃我的勤奋，因为聪明注定不可能战胜勤奋。我付出了，而我得到的回报就是知识的不断丰富和积累!考试只是对知识是否丰富和扎实的检测，静下心来，平静地面对考试，这才是正确的选择!英语：英语考试拿了年级第一名，没什么值得骄傲的。人要把目光放的长远些，出了63中86分的英语试卷或许就拿不出手了。物理：我平时不怎么写物理作业，也不经常问老师题，而这次却考及格了。也许是以平常心来面对考试发挥了重要作用。化学：化学这次考80分比拟令我满意，虽然80分和最高分90多分相差不少，但是付出和回报总是成正比的。文综：高二分班我报的是文

34、科，不用说，文综成绩自然是顶呱呱。政治90、历史92位居年级第一，地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把数学成绩提上去，这样才能在文科班鹤立鸡群呀。高二面临着分班，这就意味着高一(2)班将会被拆散，就不会再有高一(2)班了，而我也将面对新的老师和同学，要开场新的集体生活。所以，我要珍惜我在高一(2)班一年的集体生活!光阴匆匆流过，转瞬即逝，高一(2)班将会成为我永远的回忆!高中学期末个人总结二本学年度，我担任高一化学(5至6班共2个教学班)的化学教学，兼6班班主任，兼高一化学备课组组长。如今就高一化学备课组及本人的工作作一个小结。 高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，

35、开展了一系列的教学改革工作，获得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：一、有方案的安排高一第一学期的教学工作方案：新学期开课的第一天，备课组进展了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作方案及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学形式的教学改革活动。一个完好完善的工作方案，能保证教学工作的顺利开展和完美完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。二、定时进展备课组活动，解决

36、有关问题高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析p 讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究程度也在不知不觉中得到了进步。三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位老师的电教课比例都在9

37、0%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反响;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达一定的预期效果。四、积极参加教学改革工作，使学校的教研程度向更高处推进本学期学校推行了多种的教学形式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地进步他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期各成员作了公开课，峰老师的新老师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，

38、充分利用网上资，使用启发式教学，充分表达以学生为主体的教学形式，不断进步自身的教学程度。高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。 班主任工作方面，在各科任老师的配合下，我班学生在学习、品德等方面都有了很大的进步，一、加强对 学生的思想德育工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养符合社会需要的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心安康开展的活动。 同时，我也经常利用班会课对学生进展身心教育，帮助学生澄清思想上的模

39、糊认识，进步学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地理解学生，努力培养热诚、严格、活泼、奋进的班集体。高一年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进展自我管理，培养他们多方面的才能，放手让他们自我

40、设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我效劳的才能，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经历交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都获得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都获得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着安康的方向开

41、展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使他们品味到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，进步学生的学

42、习效率。高中学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的进步，而且也有利于学习效率的进步，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树

43、立老师的威信，增进师生友谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不 断的进步。这届学生担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经历教训，争取获得更加辉煌的成绩。初中学期末个人总结初中学期末个人总结一一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到如今的一个合格的初一学生，其中发生了几多变化，当中有辛酸亦有欢乐。一星期的军训,使我们变得 成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认认真真的体会到了初中生活的第一课，我在军训期间是遵守本分，每次都是认真训练，踏踏实实地完成了每一 天、每一节的训练。当时我就想，无论

44、有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦，但是我觉得：值!军 训期间，我学到了许多也得到了许多，让我获益匪浅。这段历程让我从一名小学生迅速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了怎样去和同学 相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和学习中，我将尽力去学习，借鉴别人的经历，取长补短和同学互敬互爱，做 一名真正合格的中学生。另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活形式都不是很理解，知道的也不是很 多，在这些方面吃了很多亏。在生活上开场自己一个人住校很紧张，但是在老师的同

45、学的帮助和鼓励下，经过一个学期的实际生活使我非常喜欢这所学校。喜欢如今 的生活方式。来学校这半年的时间里，早已经习惯了初中生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到 初中生活是如此的丰富，也有时也会感到无聊。但我明白，作为一个初中生，一定要有自己的兴趣和爱好。不然，这三年的生活肯定是在空虚中度过的。所以我尽量 利用有效的时间培养自己的兴趣和爱好，多看些课外书扩大自己的知识面，这样不仅能让我学到很多的东西，还可以培养和发现自己的兴趣、爱好，通过这些还可以 交很多的好朋友。如今已经熟识的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔膜。大家都和睦相处，尤其

46、是和我们寝室的几位同学。有的时候，真的 很庆幸我来到了辽宁省实验中学合作校。同时，我很幸运我来到了我们一二届三班。正是因为如此，我才有时机遇到他们，遇到这么多的朋友，认识到这么多的好同 学，这些都是我来到这儿的非常大的收获。初中学期末个人总结二光阴似箭，日月如梭，转眼到了期末，我为什么不为自己在这个学期里的表现做一个期末总结呢?本学期我整体表现还不错，成 绩到达优，遵规守纪等方面还算稳定，但却没有被评为三好学生，这说明我还有一些方面有着明显的缺乏之处，到底是哪些呢?噢，我想起来了，主要是纪律和爱惜 时间方面，有时自制力也不好，我决定坚决改正，就从暑假开场!但我还有许多优点，我为班集体夺过许多朗

47、读奖项，如：宣武区艺术节朗读比赛一等奖、北京市朗 诵大赛三等奖 同时我热爱我的学校，热爱我们的班集体，热爱我的老师、同学，而且我还乐于助人，这些优点我都会坚持下去的。虽然我这个学期没有被评为三好学生，但我一定要努力学习，抑制缺乏，争取下一次被评为三好学生，努力做一名全面开展的优秀学生!初中学期末个人总结三初一的第二个学期就这样完毕了。迎来了盼望已久的署假。光阴飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情

48、头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。在日常生活上，以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，如今我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读

49、有关书籍，扩大自己的知识面;经常提问题，与同学讨论，向老师请教。这点我做的不好，因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中，尽管获得一些成绩，但离心中的目的还很远，我仍需继续努力，抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。在纪律方面，根本可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。以上是我对初一一些方面的个人总结，我会结合这个总结回忆过去，确定将来的开展目的，总的来说，我对这学期的个人表现不满意，没有到达我原定地要求，反而下滑了，从100名中退了出来

50、，也出了班级21名，但我对将来充满信心今后我会好好努力，改变自己，让这个不满意的学期成为过去。希望老师同学也积极的帮助我，我也会积极的帮助大家。化学教学期末的自我总结化学教学期末的自我总结本学期，我们学校初三化学学科在区里获得第六名的优秀成绩，这与学生的努力以及老师的辛劳是分不开的。以学校实际出发，注重全体学生在原有的根底上向前进步，努力进步合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的进步教学质量，获得更好的教学效果，我们将工作总结出来，并总结了几条经历：1扎扎实实打好根底，拼命赶进度不可取。考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的根底知识和技能有很大的关系，因此重视和加强根底

51、知识和根本技能的学习仍然是首要的。抓根底知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习根底不同，学生对化学的知识的掌握才能不同，老师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的消化不良，甚至使局部学习跟不上的学生对化学失去兴趣。抓根本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验根本技能。平时的实验教学中，要让学生真正理解每个实验涉及的化学反响原理、装置原理和操作原理，多给时机让学生动手做实验，体验通过实验进展观察和研究的过程和乐趣，实在进步学生的实验才能。2重视获取知识的过程和科学探究才能的培

52、养。要进步学生的才能，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析p 问题和解决问题才能的培养。平时教学与复习，都不能重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析p 。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的根本学科思维方法。今年化学试题中出现科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为根本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究才能。3亲密联络社会生活实际，抓好知识的应用。今年试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的知识与才能进展考察。这类试题的考察力度近年逐步加强。这

53、就要求化学教学要打破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练消耗的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析p 问题，学以致用。4深化课堂教学改革，钻研教学大纲(化学课程标准)。根底教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，我们学校虽然还么有施行化学新课程标准，但老师们都已开场研究新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自己以外，要提早在初三化学的教学中参考和浸透新课标的要求。5强化教学过程的互相学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进展交流，提出缺乏之处，以求到达更好的课堂效果。6加强实验教学，中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起了我们

54、老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一局部的力度，因此这一局部相对得分较高。7理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动，做好教学工作方案，给有特长的学生创造开展个性的气氛，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下良好的根底。8从实际出发，总结经历，汲取教训。中学教务室学期末工作总结本学期，教务室全体工作人员在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面进步教育教学质量为主线，以重实际、抓实事、务实效为教学工作的根本原那么，以建立高素质师资队伍为根本，以加强内部管理、进步工作效率为重点，以效劳教学、效劳师生为宗旨，以内强素质、外树形象、效劳一流、以人为本为工作目的，认真落实学校方

55、案，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务室指导监视、整合推进的功能，进一步增强了效劳意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作方案。学期完毕，为了可以使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本学期详细工作情况做如下总结：一、做好教务常规工作。根据我校教学工作特点，及校长对各部门工作提出的早谋划、早准备的要求，在开学前就制订了三中 学年度第二学期工作方案、作息时间表，及课表的编排，开学第一天就完成了老师学生教材、学生练习本、老师工作手册、备课笔记等各项教学用品分发，从而保障了新学期工作及时有序地开展。二、围绕构建高效课堂这一中心，加大教学管理力度。为了在标准办学的根底上进一步进步教

56、育质量，提升办学品位，到达市级示范高中的要求，教务室充分认识到构建高效课堂的必要性和重要性，把高效课堂的构建作为本学期教育教学工作的中心，并为此积极出谋划策，努力践行。1、强化教学组织工作的常规管理。教学常规工作好坏是教学质量能否进步的关键。本学期教务室强化教学组织工作的常规管理。1进一步加强教研组、备课组的功能建立，进步教研组、备课组活动实效。要请教研组长要认真准备，精心组织每次教研活动，每次活动要落实内容、人员，能就教研组建立、教学改革等相关内容进展讨论交流，强化老师的合作意识，培养老师的合作精神，充分发挥集体智慧。屡次召开教研组长、备课组长会议。研讨教研组、备课组工作，落实学校构建高效课

57、堂的各项措施，检查各学科教学方案的执行情况及老师教学常规工作的各个环节。2加强教学管理，强化教学过程评价，稳步进步教育教学质量，再创三中辉煌。为了全面理解老师教和学生学的情况；本学期教务处通过多种途径和方法，加强了对教学过程及效果的评价，把教学过程按备课、上课、听评课、参加教备课组活动等进展细化、量化考评，并记入老师个人考评成绩；教务室还在学期初和中后期开展由教研组长组成的检查组对老师备课、作业、进度进展了全面的检查。从考评和检查的结果来看，备课、上课、评课质量都有明显进步。另外，高一高二年级按新课程标准组织学科教学、训练和评价，按照课程改革的要求做好各种规定动作，确保课改在我校顺利进展并到达

58、预期效果。高三年级按照高中阶段的原教学大纲和考纲，统筹规划教学进度和质量标高，严谨教学，从实训练，科学备考，经过一年的辛勤努力，20xx届高三在高考中获得了优异的成绩，再一次创造了三中不败的神话。3严格考试管理，确保考试检查的可信度和权威性。加强教学质量监控，对期中、期末考试的管理进一步加强了标准。标准考务管理，同时对学生进展诚信教育。考前，深化细致做好各项准备工作：监考老师领卷、交卷，认真监考，作好考场情况记载工作，使每次考试能公正反映出学生的学习情况。加强备课组集体备课，做好出卷和质量分析p 工作。结合考试成绩认真研究分析p 教与学情况，提出针对性的改良措施，将质量分析p 落到实处，使学生

59、、老师、家长在考试中均有所获，从而共同努力，形成合力。4强化本部门教辅工作的管理。教务室屡次召开本部门会议，强调教辅工作重要性，强化教辅人员的效劳意识，明确本部门各成员的工作任务，责任。本学期按时完成了学籍管理信息采集、高考学生报名、电子照相、学生体检及高考考务等任务；及时完成了本学期教材、教辅资料等的征订发放。理化生实验室根据课任老师要求，认真准备，细心操作完成各种实验教学。2、突显构建高效课堂这一中心任务。自上半学期学校倡导老师们使用四三四课堂教学形式，构建高效课堂以来，教务室围绕这一中心任务，一直努力探究、创新工作方法，踏踏实实落实这一任务。围绕高效课堂我们开展了多种形式的听课活动、强调

60、评课的实效。从开学第一周起教务室先后组织了：推门听课活动高级老师、骨干老师教学示范月活动青年老师根本功竞赛活动高三课堂教学联动观摩研讨活动高一高二期末复习研讨课活动五个层次的公开课；在本学期校级公开课达100余节，听课总人次500余次。根据构建高校课堂的要求，教务室更强调了评课的实效性，提出所有公开课参加听课的老师都要及时参加评课，评课时要本着对同事负责态度讲真话、实话，提建立性建议、意见，防止套话，防止只讲优点不提缺乏，不同意见可以据讨论、可以争鸣。大局部的公开课老师们均采用了小组合作的课堂教学形式，课堂上学生通过自主学习，记录下疑惑的问题，小组内同学交流讨论，大局部问题在小组内根本解决，然

61、后通过当堂展示，将这些问题进一步强化、加深、补充、完善，最后老师适时进展点拨、总结、归纳、升华。学生对小组合作学习的方式已根本适应，自主学习、合作学习的习惯大局部学生已根本养成，高效课堂正由点向面，由表层向纵深开展。三、深化教学改革，加强师资队伍建立教学改革是一个学校开展的动力，师资队伍建立事关学校的将来和开展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为进步老师的业务程度和教改才能搭建学习、展示、进步的平台。1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在教务室布置安排教研组教研组成员进展新课标培训学习，及新教材的学习，组织老师参加地市两级的教学反思、案例、论文、课件等的评选活动，合理安排老师外出学习，

62、这些活动促进了老师的教学程度的进步，极大的推进了我校的教育教学质量。2、开学初教务室对各位老师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时备课组内也加强集体备课，大家互相交流、互相学习，促进老师改良教学方法，优化教学构造，进步教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为老师自觉行为。3、充分利用网络资搞好教学工作。今年面对新课程施行的需要，许多老师都能自主积极地进展电脑的技能培训，以更好地效劳于教学。4、狠抓师德建立，进步老师师德修养。老师才能，师德为先。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是学

63、生增长知识和思想进步的导师，老师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作那么，自觉率先垂范。在教学工作中，它表达在每一位老师的一言一行中，表达在详细的教育教学工作中。本学期，教务室采用灵敏多样的形式积极开展师德教育，引导全体老师注重加强自身修养，树立教育民主思想，进步全体老师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同开展的新型师生关系。四、加强非统考科目的教学和管理，确保学生全面开展要求非统考科目课教学应从学校实际出发，标准课堂教学管理，严禁学生散放，确保学生的平安。体育特长生的训练作到有方案，有记录，并严格按照学校规定时间进展训练。重视文体工作，确保两课、两操平安高效，召开了一

64、次体育工作专题会，专门就两课两操、体育课外活动的开展指出问题，研究对策；注学生安康，开展阳光体育运动。各年级开足体育课；完成各年级国家体育安康标的数据录入并上报市体育安康数据中心；召开了秋季运动会。五、今后工作展望学校现阶段正处于高速和强势开展的绝佳时期，因此，学校的教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇领先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心筹划全校教学方案，落实各阶段工作，及时改良发现的问题，进步管理效能，为实现新目的而不懈努力。1、加强教学常规的管理力度，进一步改变老师的教育观念。2、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。3、积极联络兄弟学校，横向比拟理解自身

65、缺乏，采取针对性措施以期做得更好。4、培优辅差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。总之，教务室工作是非常艰巨、繁琐的，必须从头至尾坚持！过去的一学期，教务室在学校的正确领导下，做了一些工作，获得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的间隔 ，我们一定正视缺乏，继续努力，把工作做得更好。中学期末个人工作总结逝者如斯，不舍昼夜。弹指间一学期就这样过去了，在过去的这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，老师发扬务实、务实的工作作风，学生乐学，身心安康，整个学校出现了朝气勃勃，欣欣向荣的景象，获得了斐然的成果，受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。现将本学期的工作总结如下：一、老师团结协作，教学效果好。本学期，我校上教学