大班社会教案 (2)

《大班社会教案 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班社会教案 (2)（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、大班社会教案我的小手真能干 腰市镇中心幼儿园 高瑛活动设计背景在组织幼儿做手指操的活动中，发现幼儿对自己的小手很感兴趣，从而设计了本次活动，意义在于让小朋友了解自己的小手，小手的用处，保护好自己的小手。活动目标1、在活动中探索手的秘密，激发幼儿学习的欲望。2、能在集体面前大胆的讲述教学重点、难点能大胆的讲述手的用处，知道怎么样保护小手。活动准备1、幼儿小时候的小手套（家长提供）2、彩笔 （幼儿画出小手）3、手绢、脸盆、水活动过程一、谈话导入，引起兴趣。二、寻找自己的小手套1、看，这些是什么呀？（手套）这些手套是我们小时候用的，小朋友找一找哪个是你自己的，拿回去戴一戴，有什么感觉？2、交流讨论：

2、手套还能戴吗？（手套小了，我的小手长大了，胖了，宽了）师小结：我们的小朋友个子在长高，小手也在长大，所以手套就小了。三、画一画：1、把自己的小手用彩笔画出来，图上颜色，给自己做一个漂亮的手套。2、幼儿绘画展示欣赏作品四、游戏 洗手绢1、分组比赛：看哪组洗的快又干净2、讨论：小手还有什么本领？（洗衣服、写字、做饭、吃饭、穿衣服、等）3、小结：小手能做好多好多的事情，每天的生活都离不开手的帮助。五、保护小手小手有那么多的本领，我们怎么样来保护小手呢？（冬天戴手套，勤洗手、剪指甲、）小结：平时小朋友要养成讲卫生的好习惯，饭前便后要洗手，不用太热的水以免烫伤，冬天要戴手套不要冻伤，在玩耍的时候保护自己的小手不拿危险的东西。活动延伸：一起做手指操小手的一家回家帮助爸爸妈妈用我们的小手做力所能及的事情。（