八年级教师2023年工作计划范本(3篇).doc

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1、八年级教师2023年工作计划范本一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):本班学生虽已是准九年级的学生,但是思想上仍不成熟,属于玩心较重的一群孩子。他们有想学好的心,但因为懒,缺乏恒心,学习基础差以及学习能力的欠缺,全班平均成绩仍属于年级中下水平。且在数次大考中,以平稳的姿态站立,无进步!本班学生思想单纯,也乐于接受老师的批评,但是诚恳的答应之后却总是缺乏实际行动,或是三分钟热度。另外,学生的行为习惯比较差,常常有点随心所欲,但都没有太坏的心眼,一旦被老师指出也会乐于接受,但是反复性较强。因为爱玩,因为没有恒心,所以学生整体的学习习惯比较差,这形成了恶性循

2、环,也导致成绩止步不前。二、本学期班级目标:继续营造和谐师生关系,帮助学生改善比较差的行为习惯与学习习惯,引导学生创造互帮互助的学习氛围,减少后进生人数,增加优等生人数,且争取在期中期末考试中能取得好成绩。并且积极参加学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩。三、主要措施:1、完善班级管理制度,加强制度奖惩措施的实行2、加强建设班干部队伍,能真正营造自主学习和管理的氛围3、多与任课老师沟通,及时了解班级和学生情况,帮助任课老师减少后进生。4、多与学生谈心,对于优等生给予表扬,并给予较高要求;对于中等生能予以相应的重视,关注他们考前考后的心理变化,并能帮助他们找到正确的且适合他们的学习方法;对于后进生给

3、予关爱,并与家长联合,帮助他们走出学习误区,引导他们建立正确的学习态度5、多与家长沟通,形成家校合一6、利用班会和各种集体活动激发学生团结合作意识,引导全班学生学习上共同进步。四、班级主动发展:努力营造班级和谐气氛,为学生提供所需,帮助学生及时解决各种问题。协调好各任课老师与学生间的关系,帮助任课老师较好完成教学任务,对于学习有困难的学生做好和任课老师的沟通。学习成绩的进步是本班学生的主要任务,作为准九年级的学生,他们需要为九年级的中考冲刺夯实基础,并提前感受九年级高强度高负荷的学习状态,以求将来的迅速适应。班级学生办事能力的缺乏,也制约了班级的发展。培养有能力的学生和班干部也是班级良好发展的

4、重要前提。八年级教师2023年工作计划范本(二)一、目的要求坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同时,集体所有制也不断前进。二、工作重点树立学生的学习理想,明确人生价值;明确学习目的,面向全体,偏爱差生。严抓纪律,搞好班风。建设以班风促进学风;做好控流工作,培养负责、肯干的班干部和学科带头人。三、教学目标坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制

5、定有目的如下:加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标;认清责任,巩固学生学习成绩,确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求;加强师生沟通,了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展;探讨学习方法,培养良好的学习心态;量化目标:能在校赛上取得较好成绩,获取常规管理先进班级。获取学习成绩优秀班级。四、基本情况八(15)班共有_人,男生_人,女生_人。女生都比较听话,学习认真,纪律较好。但由于本班男生较多,且调皮生较多,部分学生学习和纪律都不够自觉;另一方面,班干部还不够大胆管理班的纪律和工作,所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题,另一方面,就是,现在的学生很多都较懒散,且

6、有偏科苗头。这亦是令人担心的一大问题。五、主要措施1.抓好班级的卫生工作,防止乱丢乱弃的现象,坚持卫生责任制度。2.强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为习惯。3.有目的、分专题地开好每周班会。4.面向全体,偏向差生,做学生工作要耐心细致。对有进步的学生,特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励,使学生树立起学习信心。5.进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的情况。6.下大力度抓好板报出版和教室文化布置工作。7.坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。8.加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培养学生课前预习,课后复习的习惯。9.学生工作要防范于未然,

7、对学生的违纪行为进行耐心细致的教育。如有屡犯必须采取处罚。八年级教师2023年工作计划范本(三)一、指导思想大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,较好落实素质教育的具体目标,开拓我校思想品德课教学的新局面。二、工作目标1,按照课程计划,完成好八年级思想品德(上)的教学目标任务。2,创造条件,积极开展中学生道德实践活动。3,根据我校学生实际,开展学生良好行为习惯的养成教育。三、教材分析本册书包含四个单元十课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱一家人,师友结伴同行,我们的朋友遍天下,交往艺术新思维。掌握

8、基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;善于与人合作,努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够孝敬父母,做一个诚实的人;学会尊重宽容他人,能够平等待人,与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学,帮助学生学会交往,提高他们的交往品德,增强他们适应社会的能力,使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是:学生交往品德的培养,道德实践活动的开展。四、教情分析我们学校所处的地区经济不发达,家庭教育和学校教育相对落后,教学条件和学生基础都不好,所以我们面临着不少的困难:1、我们学校有二十六个教学班,每个班学生人数都有_人以上,班大人多不便于开展课堂教学。2、教学设施设备

9、奇缺,二十多个班只有一个多媒体教室,其它教室简单的只有黑板和粉笔。3、学生封闭管理,既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。学生被限制在家庭和学校这个小圈子里,家庭教育的放任和学校管理的苛刻,导致学生从小参与广阔社会生活的机会少,社会实践能力差,良好的行为习惯也没有养成。这些困难的存在,造成我们教学工作的难题是:一是如何用新颖的教学手段,激发学生的兴趣,调动学生参与教学活动的积极性;二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务,使学生知行统一。五、教学措施1、教师要反复学习新课标,深入理解新课改的基本精神,加大探索创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际

10、的教育教学的新路子。2、同科教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。3、教师课前要深入钻研教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。4、教师要努力掌握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源。5、精心组织课堂教学,精心组织课外实践活动。6、组织管理好学生,注意培养学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。7、协调好学校领导,班主任,其他教师,家长的关系,努力营造良好的教育环境。附:教学进度日期教学内容实践活动_月_-_日我知我家收集家庭故事09-15我爱我家/难报三春晖我为母亲洗脚16-22严也是一种爱/两代人的对话家与父母长谈23-29同学朋友人气指数排行_月07-13男生女生写成长日记14-20我知我师我爱我师班级举办师生关系论坛21-27主动沟通健康成长28-_月_日世界文化之旅/做友好往来的使者收集我国的文化遗产资料_月04-期中复习期中考试_月-24网络上的人际交往/享受健康的网络交往我的网友交流25-_月_日礼貌显魅力/礼仪展风采收集礼貌用语02-8竞争?合作?/合作!竞争!合作学习09-15海纳百川有容乃大/换位思考与人为善16-22平等尊重你我他/诚信是金23-29做诚信的人小区办宣传栏:诚信做人第8页共8页

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