中职学校教师培训总结(精选7篇)

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1、中职学校教师培训总结（精选 7篇）中职学校老师培训总结1特别荣幸我能够参与这次中等职业学校专业骨干老师国家级的 培训，在山东理工大学为期两个月的培训时间里，能和来自全国各地 的同行精英们在一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教导，对于 我来说，确实是一个特别难得的机会。感谢学校领导给了我这次宝贵 的学习机会。两个月的学习使我更加全面地了解了本专业的前沿学问，汲取了 各兄弟学校胜利的办学阅历，更新了自己的教学观念，开阔了自己的 眼界。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我日后 教学工作中不断前进和提高的垫脚石。下面我就把我两个月的学习情 况和心得向各位领导和老师汇报一下：一、讲座和学

2、习丰富积累这次学习内容从大的方面分专业学问学习和教学理论的学习两 类，从教学形式上看也有课堂教学和专家讲座两种方式。学校本着提高我们骨干老师的专 业技能初衷，为我们开设了动态网站建设、网络信息平安、网络软件 开发、智能楼宇设计、数字图像处理、多媒体课件制作等一些专业课 程，大多是一些专业中前沿的学问。由于时间紧，课时有限加上学员 能力参差不齐，有些课程没有达到抱负效果，但是我觉得从总体上为 我们骨干老师加深对本专业认识，把握各科系统联系有作重要作用， 也会为我们日后自学打下了入门基础。现在都倡导终生学习观，作为一线老师更应当时刻紧跟本专业学 问更新的步伐，不断吸取新奇养份，为学生供应源源不断的

3、学问源泉。 这样自己才能进步，教学成果才能长足的提高。由于计算机专业系统 化特点，作为计算机专业老师更应当尽量全面把握本专业学问，以满 意教学工作的需要。专家们讲座以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述， 使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们 的身上学到了做学问和做人的道理。使我在对自己专业发展有了更清 楚的认识，为我立志成为双师型人才指明了方向，也更加坚决了自己 服务于职教事业的信念。二、参观考察开阔眼界这次培训学校为满意中职学校就业的需要，组织我们去淄博网通 公司和淄博高新技术创业园两个企业参观考察。两次亲临企业一线实 地考察以及和企业领导面对面的交谈，看到企

4、业对中职毕业生的大量 需求，一方面坚决了我们办好职业教育的信念，另一方面也使我们专 业老师更加清楚地了解市场对人才的详细需要，也就为我们在教学中 对学生学问的传授以及思想教育更加有针对性。使我们认识到市场经济下的职业教育也必需要了解市场，分析市 场，紧跟市场，才能使培养的人才满意市场需求，最终使我们的人才 走向市场。只有市场上确定了你的毕业生的质量，产生了良好的口碑， 才能提升学校的知名度，以出口促进口，这样就不用把过大的精力花 在考虑生源问题了。另外去山东职教名校淄博工业学校的参观考察，也为我们对 校园文化建设，学校管理制度，校企合作方式等方面都供应了比较胜 利而详细的思路和方案。他山之石，

5、可以攻玉。这些胜利的阅历为我 们自己发展职业教育供应了一个可以参考的版本。通过参观和考察也大大开阔了我们的眼界，加深了教育要服务当 地经济的发展的认识，也认识到市场经济条件下中职老师市场观的学 习的重要性。三、交流活动收获阅历和友谊特别值得庆幸的是这次参与培训的老师们都是来自全国14 个省 市的一线骨干老师，两个月共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。学校 不但为我们供应了好的学习环境，也为我们学员之间交流讨论供应了 许多宝贵的机会。通过交流和讨论活动，我们了解各个兄弟学校发展 的状况，也获得了许多好的胜利阅历。作为培训班最小的学员，从这 些年长的大哥大姐身上学到了不少学问和阅历。两

6、个月建立起来深厚 的友谊已经冲破了地域和年龄的限制，这里就像一个其乐融融的大家 庭，每个人会毫不保留地一起共享阅历和心得，学习中互相鼓励和帮 忙，并且已经建立了长期的联系便于日后的交流和相互学习，这也将 会是一笔特别宝贵的精神财富。展望日后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，但这两 个月在山东理工大学的一起学习的经历，将会像一曲催人奋进的号角 激励着我勇于探究不断创新，百折不回地实现自己的梦想。四、对我校今后发展的思考和个人的几点建议：通过两个月的国家级骨干老师的培训学习，我感觉自己不但专业 学问上提高不少，更重要的是思想认识也得到了提高。通过学习参观 和交流让我产生了许多新的思考，针对

7、我校发展实际，在学校管理、 专业发展、学生就业、师资队伍建设等方面提出了以下建议：1. 加强校园文化建设，营造特色鲜亮的校园文化氛围，走文化管 理路子。2. 敏捷多样地加强校企合作，走出去办学。3. 明确计算机专业发展方向和培养目标，细化专业打造精英教育4. 狠抓教学质量，提升学校品牌，以出口促进口。5. 加大师资培训的投入，鼓励老师潜心科研。 中职学校老师培训总结2 我是一位职业学校的平凡老师，在校领导支持和同事们的帮忙下 我有幸于2010年 7月26日来到了辽宁机电职业技术学院参与为期两 个月的“中职学校骨干老师国家级培训”。我和来自全国各地的共 45 名中职老师成为基地动画设计专业的首批

8、学员，对于我来说，这 是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论学问学习。两个月的学 习使我受益匪浅，感受颇深，学到了许多以前没有接触过的学问。不 但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上 也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。这些收获肯定会对我 今后的教学有很大的帮忙。此次在辽宁机电职业技术学院老师培训共分为三个模块：一、教学理论与方法；跟我们介绍了国际先进的职业教育、教学 理论与方法，使我对职业教育有了许多全新的认识。这些前沿性的理 论开阔了我的视野，在今后教学和科研上会受益无穷。二、专业学问与技能训练；主要以 3dsmax 培训为主，内容主要 有以下四个方面：影视片

9、头设计、建筑装饰表现、建筑环游动画、maya 动画设计。三、企业实践活动；不仅使我们领会了现代企业的管理理念与企 业文化同时还熟悉了企业的生产工艺流程和岗位操作规范，加深了中 职学校教育教学和企业实际联系的理解，为我们这些中职学校的老师 指明了教学的目标和方向，使我们在以后的工作中不再盲目，教育教 学更具有针对性。通过这些课程的学习使我们把握了初级的 3dsmax 软件使用的能力，为我们以后更好的教学打下了基础。此次培训中崔 建伟老师的课堂教学自始自终布满激情，值得我们学习效仿，更令我 们崇敬。他的专心辅导使我们的专业应用技术得到了很大提高，相信 在以后的教学中我们会做得更好。在这两个月的学习

10、中我的实践能力和专业学问都有了很大的提 高。我深深感到我们职业老师的实践能力在教学中是很重要的。因为 我们肩负着培养技能型人才的重任，只有我们老师的素质提高了，才 能培养出更多合格的中职毕业生。这两个月是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活 给我补充了更多的养分。时间虽短，但它使我学到的许多；时间虽短， 但它会成为我记忆中的永恒，我会永久珍惜和怀念这段时间！对于我 们每一位学员来说，今后的路还很长，还有许多的工作等待我们去做， 我们要以此次学习为契机，用学到的新学问去指导工作实践，在今后 的职业教育工作中做出自己的贡献，做一名真正的骨干老师。中职学校老师培训总结3参与培训总的感觉是，

11、走出去，可以知道自己能力与水平，也可 以知道别人的长与短，有助于完善自己，丰富自己，提高自己，详细 说：结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀老师，与他们交流，相 互取长补短；接触到了最新的教育科研理念，提高自己教育科研理念； 专心学习，广泛涉猎本专业前沿学问；进行了项目实践研究，弥补了 我的不足，使自己从教书匠型逐步转向教科研型。从以下几个方面汇报：一、从心理学、教育学理论学起认知教育对象、深化透视职教发展、通过职业教育心理学心 理健康教育的学习我们对我们的教育对象有了新的认识。我们的教 育对象是一个特别的群体，直接面对社会和职业的选择，面临职业竞 争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化，使得

12、他们具有了特别的 心理特征。这两门课的学习让我们深层次的了解了我们的教育对象让 我们的因材施教更科学。职业教育理论及课程与教学改革让我们树立了现代职业教育 理念，了解了职业教育课程和教学改革方向，把握了相关专业教学法 和现代教育技术手段，更新了传统的教学观念，以更加贴近和符合中 职教学的需要转变教学方法。了解了世界职教课程改革的模式，知道 了当前我国中职课改应考虑的中职定位、中职双重职能、中职学生分 层等问题。更好的开展职业教育教学改革奠定了基矗。二、专业学习把握学科脉搏计算机技术一日千里，日新月异。这次培训基地针 对我们的专业特点为我们精心安排各门课程，为我们聘请了既懂教学 又有丰富实践阅历

13、的技术人员为我们授课，师生与学员间边学习边交 流，通过专业学问学习我们更新了学问结构深刻的认识到了计算机学 科的迅猛发展，终身学习的意识已深深的根植在我们的思想中。各位 老师娴熟的专业能力、高尚的人格魅力、严谨的治学态度，孜孜不倦 的工作作风深深感染着我们，既是我们的良师益友，也是我们学习的 楷模。三、项目实践贴近企业，了解需求项目开发工作使我感受到学习收获突飞猛进 几天的功夫把我所学的大部分内容浓缩成了一个精华，比较系统地认 识到如何更为有效地进行软件开发，当然，我更明确了要加强“岗前 培训就业指导”的教育。与此同时，在基地领导和老师的精心安排下， 进入 IT 行业参观、学习和老总、工程师、

14、员工进行零距离交流。这 加深了我对企业需要我们培养什么样的人才的认识，同时表达了学校 需要企业为我们做些什么事，现代企业文化和校园文化在这里碰撞出 思想火花。获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导 向的资料，为我们回到各自的岗位后对课程的设置、教学方法的改进、 教育研究的进行有重要的参考价值。我是幸运的，这次培训活动，不 但使我发掘出了自己的价值和特长，也给了一个熬炼自己的平台。结交了良师益友，培训班进一步树立了我专心求学、勇于思考、 团结互助等良好的学习、工作作风，让我更乐观地投身到我所喜爱的 事业中去，为我们的职教工作得到一个崭新的发展而努力工作。中职学校老师培训总结4有幸参与

15、全省级中职骨干老师培训使我深感荣幸，但我并不会因 此而傲慢，我知道我的责任更大了。在学院学习将近一个月，回顾这一个月，我首先感谢的领导和老 师们对我们培训班学员无微不至的照看和细心的教导，使我们来自全 省地的老师们对都有一种亲切感，从而都能安下心来专心学习。在这 里我谨代表我自己向领导和老师们说一声“你们辛苦了，感谢你们所 做的一切，并祝你们身体健康，万事如意。”总结这一个月的学习，我的教育教学水平、专业技术能力有所提 升，也学到了新的学问、新的技能以及新的职业教育理念。而更重要 的使我开阔了眼界。次活动内容丰富，安排也很合理，使我得到了一 次全面系统的培训，从中学到了许多的东西，对我目前和以

16、后的教学 工作有很大的帮忙。下面是我参与了这次老师培训并结合自己的教学 实践后得到的几点体会和认识。（一）职业教育理论课的学习第一，一方面使我理解到了世界各发达国经济发展飞快的一个重 要的缘由：行为导向教学法在职业教育运用并取得了良好的效果，总 结出了特别好的阅历。也使我了解到我国现在职业教育所面临问题。使我们认识到中职教育对一个国家发展的重要性。第二，同时我们了解了今后一段时期世界各国职业教育发展的一 个大的方向以及我国的职业教育的发展方向，这些对于我们今后对我 国职业教育的改革供应了依据、奠定了基础。第三，通过各位专家的、讲解，我对职业教育理念有了新的认识， 如等等这些行之有效教育教学方法

17、对于我们今后的教研教改方面供 应了良好的素材和宝贵的阅历，从而使我们在教育教学中得已借鉴， 少走弯路，为提高中职教育教学质量有深远的影响。第四，职业教育理论课还让我们知道怎样成为一个优秀的中职老 师。并为我们树立了榜样，明确了目标，我们中职老师将全身心地投 入到中职教育教学工作中来，为中国的职教育事业写下光辉的一页。第五，通过这次培训，特殊是通过 4 位老师教学阅历、多次的教学观摩和自己的教学实践，我进一步认识到，要想成为一名 合格的中职老师，除了要有坚决事业心、高度的责任感以外，还需要 有扎实的理论基础，精深的专业学问，以及广博的人文、社会学问。 只有这样，才能在中职开设一门高质量的课程，并

18、且把自己的课程讲 得生动好玩，取得很好的教学效果。第六，老师本人的科研实践是上好一门课，特殊是专业课和专业基础课的重要基础，这也是我在这次培训的交流中得到的 启发。第七，在我自己的教学实践中，也努力把我自己在培训中学习到 的教学方法运用到课堂教学和课外的练习中，力图使他们在把握这个 学科的基础理论和实践。（二）专业课程教学第一，我的专业技术水平有了明显的提高，特殊 是 AfterEffect，Flash，3DMax 的操作，虚拟现实技术的了解，通过这 次的培训使我以前所学的更系统化、详细化，现我已能熟练地进行 Flash 和 AfterEffect。第二，本次培训我学习到了我未接触过的虚拟现实

19、技术。通过老 师们的细心指导，我现已能了解虚拟现实技术在现实生活中的运用范 围及其三大技术：全景技术、ult3D技术和VRML技术，教我们的虚 拟现实技术的老师，他都有很雄厚的教学阅历，不但对本学科的理论 有深化透彻的理解，而且对本学科的前沿和发展方向也有深刻的认识第三、本次培训我又重温了 AfterEffect, Flash, 3DMax的相关 学问与技能，并与老师、同学们进行了多次相互交流，总结出不少的 阅历，为我以后的工作打下良好的基础。总之，这次培训的时间虽然不长，这一个月的学习生活我没有虚 度，我过得很充实。通过培训和教学实践，使我对教学工作的各个方 面都有了新的认识，进一步增加了自

20、己对教学的责任心和责任感，也 从其他老师的身上学到了许多的东西，包括他们对教学工作严谨负责 的态度、精益求精的精神，以及他们宝贵的教学方法和教学阅历。当 然，通过这次培训，我也糊涂地认识到了我自己在教学方面的不足和 差距。特殊应当提出的是，在本学期的教学工作中，大到课 程的内容安排、体系结构，小到课堂讲授的详细方法、技巧，他们都 给了我许多的建议，在此我向他们表示衷心感谢。同时，我也期望今 后还能有机会连续得到教学研究和培训中心的指导和帮忙，以便更好 地完成我的教学任务。我会很珍惜这次学习的机会，更加努力地提高 自己职教理论水平和专业技能素质，坚决不移地从事中职教育事业， 为我国的中职教育事业

21、尽一份绵薄之力。中职学校老师培训总结5XX年x月x日到x日，我有幸地参与了 xx区新上岗老师通识培 训。通过参与这次短期培训，使我进一步认识到老师这一职业的特别 性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的 信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质， 处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业 发展贡献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力， 使我受益匪浅。在培训过程中， x 校长谈到了当代老师身肩重任、角色特殊 这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的 话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思考

22、和认 识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”， 这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范，学生都有向师性，实 际上是做人的一种认同感。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力， 才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的 爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。 并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心， 师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最终，老师是学生的心理辅导者

23、。老师必需要懂教育学、心理学、 健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等， 以给予准时的帮忙和排解，培养学生健康的心理品质。通过培训，我 进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。1. 终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方 面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事 与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研 究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说， 工作起来就会更得心应手。2. 提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜爱你，喜爱听 你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积

24、累 阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的 信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做 一位优秀的人民老师。3. 喜爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱惜学 生，爱护与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一 面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少 年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在老 师生涯中，我将本着对学生对职业的喜爱，坚决地走下去。4. 不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个 环节；不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的 反思与积累中获得属于自己的阅

25、历与方法，并且能将这种方法深化为 一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。中职学校老师培训总结6 时代在不断的进步、发展，对老师也有了更高的要求，为了提高 个人教学教育水平，这段时间，我参与了 20xx 年 xx 教学科研能力远 程培训项目远程教育培训，这次培训让我对新课程理念下的教育教学 又有了更进一步的认识：一、思想上的感悟 教育专家们分四个阶段进行培训：1. 职业教育改革的前沿。2. 老师团队建设与指导。3. 专业建设与课程开发。4. 名师启迪与“双师型”骨干老师成长。 专家们精彩的剖析，对指导我们今后的教育教学无疑是一剂剂灵 丹妙药。精彩的课例使我茅塞顿开，帮忙我解决了在教育教学方面存

26、 在的问题和困惑。二、对自己的触动作为一名老师，只有不断的更新自己的学问和观念，不断提高自 身素质，才能教好学生。自身不断的学习，才能摒弃旧的教学方法， 把先进的教学模式引入课堂。网络平台上的多媒体课件，及专家的讲 解分析，为我们制造了一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。 在这样的学习环境里，一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。我们除了能阅读相关理论学问的文字图片资料外，还可以观看一 些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还 可以通过论坛跟自己同专业的老师学员交流学习体会，加强学员之间 的联络和交流，实现共同学习，共同进步。我会在以后的教育教学工 作中不断研究，探究

27、，学习，不断的完善自己，加强自己的教育教学 水平。这次培训学习，我的收获颇丰，我学到许多新的学问和刷新教育 教学新理念。同时不断加强自身素质要高，能够熟练驾驭课堂能力的 提高。中职学校老师培训总结7这是第一次参与双师型培训，有这样的一次培训机会，我很快乐。 通过参与这次济南的双师专题培训学习，我认识到更新理念，转变观 念的必要性和重要性。通过“双师型”老师培训学习，我对“双师型” 老师的内涵、培养目标、途径及方法等有了深化的理解和认识，在思 想上受到很大的震惊，教育观念得到了更新。“路漫漫其修远兮，吾 将上下而求索”我不断探究学习、不断进取，努力提高自己的专业学 问水平、动手实践能力和业务技术

28、水平，努力使自己成为一名合格的“双师型”老师。一、倾听精彩讲座师训老师是学校理论科研水平高、实践阅历强的领导和老师。这 些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。 他们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教 育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从他们的身上学到了 做学问和做人的道理。二、更新教学观念通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教育 教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐 就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增加喜爱教育事 业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是 教育教学活动获

29、得胜利的开始，所以我们必需转变传统的教育中的 “惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相 互信任、相互理解的新型的公平、民主的师生关系。制造出师生公平、 共乐融融、共享教学民主的氛围。三、拓宽学习视野培训期间，教授们还实实在在的给我们介绍了许多平常能够应用 的上的一些软件，拓宽了我们的学习视野令我欣慰的是，我从老师的 身上学会了许多。每一次讲座后，我都会和老师们沟通交流大胆地陈 述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。我在学习 中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他老师保持密 切联系，定期交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野。总之，通过这次培训后，我认为在今后的教学过程中，要不断地 提高自身的技能水平，提高学问水平。不管是以后的教学中还是课题 研究的过程中，要多学习一些教育新理念，开拓思路，不断探究，为 专业课的课改，贡献自己的一份力气。