美术《向日葵》教案

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美术活动名称：向日葵调整 反思活动目的：1、激发幼儿欣赏美好事物的情感。 2、培养幼儿审美能力和习惯，初步从自我审美的角度进行评价。 3、引导幼儿欣赏著名静物画向日葵的造型和色彩，并大胆说出自己的感受。活动准备：课件、向日葵的挂图、小幅向日葵图画若干、关于梵高的其他资料等活动过程： 1、简单提问、直接进入活动主题 小朋友们，我们刚才看到的是什么啊？向日葵生长在什么地方？它为什么叫向日葵呢？ 2、重点不同的欣赏向日葵的其他作品 欣赏完真实的向日葵，那我们起来看看画中的向日葵吧。（1）这幅画和我们平常画的画有什么不同？主要让幼儿知道油画的一些简单知识和作品的名称剪下的两支向日葵（2）知道作品的名称剪下的四支向日葵（3）向日葵是在哪里的？所以画名就叫做花瓶中的五支向日葵（4）我们一起数一数一共有几支向日葵啊？那给你它起一个好听的名字吧？花瓶中的十二支向日葵 3、欣赏花瓶中的十四支向日葵 （1）优美音乐、充分欣赏。让幼儿在优美音乐的烘托在自由欣赏作品。 （2）逐步提问，深入欣赏