幼儿园勤俭节约的教案

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1、幼儿园勤俭节省的教案【篇一:幼儿园勤俭节省的教案】文章来源课 件 w w w.5y j.co大班社会性活动人们来节省设计意图：勤俭节省是中国人的老式美德，然而,近年来随着人们生活水平的提高，许多人徐徐淡忘了这个老式美德。许多本着“再苦不能苦”的观点，对在生活上照顾得无微不至，物质上有求必应，浮现了某些孩子在吃、穿、行上的攀比现象。在常常会发现只咬一口就被扔掉的点心、没关的水龙头、画了聊聊数笔的图画纸看着这些无谓的挥霍，我深深感到，要继承和发展中华民族这一老式美德，必须从娃娃抓起。结合我们的孩子在学习和生活中存在诸多挥霍的现象,我设计了这节课。活动目的：1.通过活动使幼儿懂得节省的重要性。.懂得

2、节省要从平时的一点一滴做起。3使幼儿从小养成节省的好习惯。活动准备:收集废弃的牙膏管若干。2.生活中有关节省和挥霍的多媒体。.自制教。活动过程：一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入，协助幼儿发现废弃的牙膏壳里尚有某些没有用完的牙膏。理解挥霍的概念。二、让幼儿结合生活经验,讨论生活中的挥霍现象。讨论:你在生活中还看到了哪些挥霍的现象?(请幼儿回答)三、观看pt，引导幼儿发现身边的挥霍现象，理解有关节省的措施。过渡语:教师这有某些图片和录像,我们一起来看看。（一)观看pt: 餐桌上的挥霍和饥饿的孩子。提问:你看到了什么?为什么要节省粮食？生活中我们应当怎么做到节省粮食?（幼儿讲述）(二）观看录像:幼儿

3、洗手和餐后漱口的状况和缺水的现象。提问:她们是怎么洗手、漱口的？挥霍水会导致什么状况?我们应当怎么做到节省用水?(幼儿讲述)(三）观看录像：幼儿画画纸被丢弃在垃圾桶和砍伐树木。提问：你看到了什么？我们应当怎么样节省用纸？废旧物品可以如何再运用？垃圾要如何分类?(幼儿讲述)（四)教师协助幼儿提炼节省的三种措施。四、运用节省登记表，强化幼儿的节省行动。1. 师简介节省登记表，对幼儿的操作提出规定。2. 幼儿根据自己平时生活中的节省行为，进行操作黏贴。 教师对节省行为进行记录，小结。六、活动延伸：“争当节省小能手活动反思:这节社会性活动我重要通过：1. 通过“挤废弃的牙膏管”的操作活动为切入点，给幼

4、儿挥霍的概念。2.开展“说说我们身边的挥霍现象”活动。让孩子们深刻体会，挥霍现象普遍存在我们身边。3. 开展“观看图片和视频”。像洗手、漱口、画画等这些现象其实在平时生活中很常用,但都不被孩子们注重。当把这些现象以“曝光”形式展目前她们面前时,她们才发现树立节省意识的急切性和必要性。让幼儿理解资源的紧缺,结识环境的恶化，感受到勤俭节省保护环境的重要性。. 开展“共同寻找节省的措施”。孩子们通过发目前在幼儿园、生活中存在的挥霍现象,一起讨论解决问题的措施。让幼儿意识到,从“不剩饭、不撒饭,把碗里的饭吃干净;洗完手关上水龙头，洗手水可以洗抹布、洗拖把、冲厕所等再运用，在家循环节省用水;纸张两面都能

5、运用,然后再用来折纸，达到物尽其用的目的,等身边小事做起，让幼儿对勤俭节省有了一定的结识，让节省意识在孩子幼小的心灵生根、发芽、长大。”此外，为了是目的贯彻到平常生活中，我精心设立了“节省小能手”记录环节。一方面,登记表中的四个项目是幼儿生活中比较有代表性的，写有幼儿号数的黏贴纸和合计栏便于教师和幼儿理解某个孩子的节省状况。便于幼儿根据登记表来提示自己在这方面做好节省。勤俭节省,不是这一节活动,就可以达到成效的，因此在最后活动延伸环节,我将“争当节省小能手”活动具体的贯彻到幼儿的一日生活当中，在班上开展“争当节省小能手”的评比活动,每天一张进行记录,每周评比一次,同步值日生要做好监督检查。在组

6、织社会性活动中我也有许多的困惑：1.提供对照的画面能否增强活动的有效性。2像这样的社会性活动，与否需要在集中教育活动中开展。文章来源课件 w w.5y k j.co m有关幼儿教育资料:上一篇幼教: 下一篇幼教:【篇二:幼儿园勤俭节省的教案】精品文档 全新精品资料-全新公文范文-全程指引写作独家原创 19幼儿园勤俭节省教案 第二组:1 1、通过历史和伟人故事,告诉人们勤俭节省不仅是中华民族的老式美德，更是一种积 、我们应当意识到勤俭节省、艰苦奋斗的优良作风，不仅在革命战争岁月和新中国成立初期“一穷二白”的条件下需要坚持，在今天全 面建设小康社会更需要坚持,此后虽然富 、青少年学生应当迅速从自身

7、做起，从身边小事做起,养成勤俭节省的生活习惯，为 教学重点:青少年学生应结识到勤俭节省的重要性,并迅速从自身做起,养成勤俭节省 教学难点:勤俭节省是中华民族的老式美德,更是一种积极的人生态度,不仅在艰苦的环境下要坚持，目前仍要坚持，此后也要不断的继承和发展。精品文档 全新精品资料-全新公文范文-全程指引写作 独家原创 一、故事导入：读“朱总司令条件好了,不要忘本的故事;毛泽东、周恩来等无 感想：老一辈无产阶级革命家给我们树立了楷模，目前我们的生活虽然好了,但仍然要勤俭节省,不能忘本。勤俭节省不仅是中华民族的老式美德,是持家治国的主线;也是我 们贯彻科学发展观,建设小康和谐社会,树立社会主义荣辱

8、观的必然规定；是每个青少年应 考一考：请学生说出某些古往今来有关勤俭节俭的名言警句； 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮 1、读了阅读寇准摆阔的故事，谈谈你对寇准的行为精品文档全新精品资料-全新公文范文-全程指引写作独家原创 9的前后变化有什么想法? 的主线,后来敬老仆人的指点结识到了自己的错误,并且迅速改正，艰苦朴素，勤俭节省 从自己做起,被称为“平地无楼台将军”,忠于成为世人敬佩的一代名相等。、结合寇准摆阔的故事，找一找你、你的家庭在生活中有无铺张挥霍的现象? 吃：吃饭挑食、挥霍粮食的现象,饭店吃饭点菜多没有打包的习惯等；穿：穿衣讲究名牌,互相攀比现象;

9、购物 是不理智，购买诸多很少用或几乎无用的物品;出行时贪图 享有、爱面子常用私家车,坐出租车等现象还比较严重；针对这些挥霍挥霍的现象我们应当在生活中爱惜粮食,不乱挥霍,到饭店吃饭时点餐要适量，并注意打包；穿衣不互相攀比，结合家庭状况，要舒服大方即可;消费时要注重绿色消费,理智消费；出行根据状况尽量采用公共交通 工具等。勤快节俭是中华民族的老式美德，也是一种积极的人生态度；是我们青少年学生必须继承和发扬的一种美德；目前我们国家还不富裕，还处在社会主义初级阶段,诸多资源 精品文档 全新精品资料-全新公文范文全程指引写作独家原创 1短缺,并且在生产生活中尚有诸多挥霍挥霍资源的现象。这 与构建和谐社会

10、、全面建设小康社会、构建资源节省型环境和谐型社会很不适应。从针对这些现象,作为青少年学生我们应当从目前做起,从身边的小事做起长期坚持养成勤俭节省的好习惯;为 构建和谐社会、全面建设小康社会做出应有的奉献。无论是发达国家，还是发展中国家，都把勤俭作为一种美德发扬光大。“勤俭是一切美德的主线”。中华民族历 来崇尚勤俭，反对奢侈挥霍。古往今来,许许多多的炎黄子 孙都将倡导勤俭，反对奢侈作为立身的美德、持家的原则和治国的法宝。如今,我们国家与昔日不同了,随着改革开放的进一步，国家和人民生活改善了,消费水平提高了,于是某些同窗受社会上不良风气影响,产生了某些片面的结识:艰苦朴素过 其行为上体现出种种不良

11、现象：学校的泔水缸里倒满了白生生的米饭，尚有包子、馒头。垃圾桶里常常扔进的 不是垃圾，而是 好端端的衣服、玩具、学习用品。同窗买 衣服，专挑名牌，专挑价钱贵的东西买，稍稍“旧”了一点精品文档 全新精品资料全新公文范文全程指引写作独家原创 19的东西就觉得“老土”,于是变扔掉；尚有的同窗炫耀摆阔, 生日、约会,动不动大把花钱,一点不考虑这些钱的来之不今天我们倡导艰苦朴素，并不是规定同窗们想过去那样吃糠咽菜，而是从国情和家庭条件出发，实事求是地适度 消费,不盲目追求“名牌”,不大手大脚,奢侈挥霍。从节 约一分钱、一度电、一粒粮、一滴水做起。虽然家庭条件再 优越，也不能互相攀比。古人曰:“顾人之常情

12、，由俭入奢易，由奢入俭难”。我们要用自己的自觉性和毅力，长期保持勤俭节省，将中华 民族这一老式美德发扬光大。我们在从目前做起,从身边的小事做起坚持勤快节俭的同步，用一周时间观测和调查身边最熟悉的 0 个人；并 分类总结她们勤快节俭的习惯是较好、一般、还是较差。在 总结后并对习惯一般和较差的人提出自己的合理化建议。活动名称:顺数与倒数活动前言：每次回家，都会乘坐电梯,偶尔的一次发现电梯里闪烁的红色字母蛮吸引人 的，并且还会乘递增与递减相变化，为的了清晰电梯上数字 的变化，我规定妈妈一次与我一起上下共乘坐了8于清晰顺数与倒数的规律了!通过此活动可以清晰的让孩子学会倒数与顺数! 精品文档 全新精品资

13、料全新公文范文-全程指引写作 独家原创 2、在游戏中感知倒数与顺数的规律,开拓幼儿的思维发展。、情感上：使幼儿在心情愉悦的状况下，积极积极的学习,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。活动难点学习倒数、倒接数活动准备1、10 磁性 数字卡2、青蛙10 个,荷叶若干个 相似火车头图片2个4、高楼模型1 栋、1-1粘贴数字1 教师以谈话的方式，导入青蛙,及要去参观青蛙的新楼房的主题，吸引幼儿的注意力和参与活动的积极性。教师通过引导幼儿报数的措施,使幼儿初步感知顺数与倒数的内在规律,并进行小结：我们把按从小到大顺序 排列的,后一种数比前一种数多 1，这样排列的一排数叫顺 数。从大数到小数排列,后

14、一种数比前一种数少l，这样排 精品文档 全新精品资料-全新公文范文-全程指引写作 独家原创19列的一排数叫倒数。教师引导幼儿从上、下、左、右四个方向观测、感知由于方位的变化，数的顺序也会发生变化。.教师以神奇的口吻,导入青蛙，以寻找青蛙不同点的措施，引导幼儿发既有的青蛙胸前没有数字,并启发幼 儿进行按规律填数字。2.以青蛙想和小朋友玩捉迷藏的游戏，引导幼儿进行从任意数起的顺数与倒数练习。3.教师以乘坐小火车参观青蛙的新楼房的措施,导入小火车，引导幼儿对车牌号码变换方向进行观测,再次感知由于方位的变化，数的顺序也会发生变化,并引导幼儿根据车牌号的排列规律结合报数乘坐火车，以参与的形式体验、感知顺

15、数与倒数。4.以观测楼房的方式引导幼儿进行顺接数与倒接数的练习。如：住在 楼的*想到楼的*家串门,要走哪几 层楼？?？?5.教师以祝愿青蛙搬新家的方式,引导幼儿参与 游戏,再次进行顺接数与顺倒数的练习，如：”拍拍手，来 数数，12，接着数?？?”,”拍拍手,来数数，97,接着 三、结束部分拓展幼儿思维，引导幼儿回忆生活中哪里有顺数与倒数，丰富幼儿生活经验。精品文档 全新精品资料-全新公文范文-全程指引写作 独家原创 活动延伸请幼儿回家同爸爸妈妈共同寻找、查阅资料，顺数与倒数还应用在哪些方面,下周一人们共同分享。中国幼儿网小编总结:对于宝宝们的教学方式要做到融会贯穿，其实生活之中存在着许多学习的

16、机会,不一定 守着课本,并且将学习与小游戏连接起来也更加可以激起孩 子们爱学活动名称:一起来学习勤俭节省的好习惯活动前言:勤俭节省是我们中国的老式美德，培养孩子好的习惯就要从小开始，家长与教师要互相合伙,共同的行动，协助与 引导小宝宝们从小的事情开始做起，学会如何爱惜资源！ 使用敲、甩、推、挤等多种措施发现废弃的牙膏壳里尚有某些没有用完的牙膏,并尝试再运用,初步理解节 约的意义。.学习简朴实用的节省小妙招，初步树立节省意识，逐渐养成节省的习惯。幼儿向家长理解牙膏在生活中的应用,关注家中使用的太阳能热水器。师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱精品文档 全新精品资料-全新公文范文-全程指引

17、写作 独家原创 拍摄三段录像：a洗手时把水龙头打开-手湿后关上水龙头、打肥皂-冲洗时再打开水龙头;b把淘米水留下，用来洗碗或浇花；自备购物袋上超市。录制一段有关阿姨为什么用淘米水洗碗和浇花的采访录音。二、在操作活动中感受节省的意义1游戏情境中萌发操作的爱好。师:在我们的身边有许多东西正在被我们挥霍。你们看!”我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了,可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我，帮我挤 出来？”尝试使用多种措施挤出剩余牙膏，教师观测指 导幼儿。如,教师指引能力强的幼儿尝试使用小工具,引导能力中档的幼儿使用推、卷等多种措施挤出剩余的牙膏,鼓励 精品文档 全新精品资料-全新公文

18、范文-全程指引写作 独家原创 0 9能力弱的幼儿向同伴学习,并教育所有幼儿耐心工作。交流操作措施,教师重点引导幼儿简介使用小工具的措施。师：本来被扔掉的牙膏里尚有这样多牙膏，要是挥霍，多可惜呀。我们可以用它来干什么呢？除了刷牙，你平时还看到妈妈用牙膏干什么了? 三、观看录像,学习简朴实用的节省小妙招，培养节省意识和习惯观看录像a。师：人们去干什么?手里拿着什么？为什么自己拿购物袋？ 中国幼儿网小编总结：关爱环境是我们每一种人的精品文档 全新精品资料全新公文范文-全程指引写作独家原创 1 19责任，为了让小孩子都可以从不小就树立起节省的意识,老 师们开展了多种以节省环境为主题的活动,可从生活中的

19、小 事情开始做起来引导孩子的节省意识 1.让学生能理解勤俭节省的重要意义和国际社会对勤俭节省的注重。2.激发学生勤俭节省的情感,增强学生在生活中勤俭节省的意识。懂得生活中勤俭节省的具体做法,养成勤俭节省的好习惯，时时做到勤俭节省。让学生在学习活动中,理解勤俭节省的重要意义，养成勤俭节省的好习惯,时时做到勤俭节省。1今天,教师给同窗们讲毛主席的故事。在毛泽东同志的众多遗物中，有一件物品十分引人注目，那是一件白色泛黄的棉质睡衣。这件睡衣材质一般，样式一般，夹层，香 蕉领，外侧有两个口袋,长14 厘米。睡衣外观通体老旧, 它的领子全换过，衣袖、前页、下摆等处补丁连补丁，竟达 精品文档 全新精品资料-

20、全新公文范文-全程指引写作 独家原创 12 193 个之多,以至几乎看不出本布。从50 年代初始终到197 年,毛泽东春秋两季都穿它，这一穿就是 年。尽管越来 越旧，毛泽东却总不舍得扔掉。指名说出示:“73 个补丁”伟人在勤俭节省方 面为国人做出了表率，毛泽东规定别人的自己一方面做到。她 毕生粗茶淡饭，睡硬板床,穿粗布衣，生活极为简朴,经济 困难时期,她自己积极减薪、减少生活原则，不吃鱼肉、水.听完这个故事，你想说什么？“出示课题：勤俭 节省”周恩来总理勤俭节省的故事,妇孺皆知，成为美谈。她一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，规定“一切招待必须是国货必须节省朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗

21、的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事:1961 日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一种规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留人们吃午 饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜 和烧饼。周总理同人们同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事 至今听来让人觉得很有教育意义。精品文档 全新精品资料全新公文范文-全程指引写作 独家原创 1 比尔盖茨是世界首富，但她的生活却非常俭朴,从不铺张挥霍；华人首富李嘉诚曾说过:“如果要我拿出一种亿,我会毫不踌躇，但如果有人在地上扔一分钱,我会立即 把它拾起来,我的成功正在于此。”.这些人是由于经济困 难才如此节省的吗？.下面，我们再来读两个

22、故事,生读陶行知的老旧大衣 毛泽东1.5 元招待陈嘉庚 师:勤俭节省是我们中华民族的老式美德,勤俭节省是我们的传家宝啊！中华民族向来以特别 能吃苦耐劳和勤俭持家、讲究节俭著称于世。滚滚历史长河，多少古圣先贤，克勤克俭,如数家珍！ 夫君子之行，静以修身,俭以养德，非淡泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮富贵不能淫，贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。生于忧患，死于安乐。尚武者莫如勾践,卧薪尝胆,不谓不艰;为学者莫如精品文档 全新精品资料-全新公文范文-全程指引写作 独家原创14 19孙敬、苏秦，悬梁剌股,不谓不苦； 宋襄公，衣求蔽体,食求果腹。改革变法，鼓励农桑，而列战国七雄。魏武帝曹孟德，布

23、衣素食,劝妇耕织，扫平北方,纵横中原。致使三分天下有其二。唐太宗李世民,乘轻骑，住寒宫。减轻徭役,休养生息。才有贞观之治,天下为家的盛世局面恰恰相反,商纣王, 酿酒为池，悬肉为林。横征暴敛，大兴土木。牧野之战,倒戈相向,终自焚于露台。周厉王,穷奢极欲，千金买笑。百姓道路以目,诸侯八方烽起。最后社稷倾覆，暴尸于荒野。唐明皇李隆基，“长 安回望绣成堆,山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知 是荔枝来”终酿成安史之乱,而挥泪马嵬坡前。粥一饭,当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”，正所谓“往事越千年,魏武挥鞭，勤俭节省今安在，以史为镜看今天!” 6.再读故事，强化结识，我们来看看田家炳老先生的故事,

24、指名读富而不奢,以俭养志 她们都是勤俭节省 的典范,听了这些故事，你感受了什么?精品文档 全新精品资料全新公文范文-全程指引写作 独家原创1 有人说：越是有钱，越小气？你读了上面的事例与否有同感？ 最后以毛主席的名言总结:没有条件的时候不讲究,这一条好做到,有条件的时候不讲究,难做到)。这些有条件的人都做到了，真不简朴,可见,她们的节省就是为这个世界在节省能源尽一份力啊。生活到处可节俭，生活时时需节俭。然而某些人却不觉得然,现实生活中，有的人看来,勤俭节省、艰苦奋斗是过去战争年代和艰苦岁月提出的特殊规定，目前条件和环 境变化了,再倡导这个就不合时宜了;有的觉得，与否艰苦 朴素是个人生活的小事,

25、吃点、喝点、玩点无碍大局,没有 必要看得那么重，规定得那么严；尚有的觉得,时下人们生活讲质量、吃穿讲档次,国家也倡导和鼓励消费,“慷慨花 钱”是为国家经济建设做奉献。有的同窗说,我家里有钱，可以再买，旧的不去新的不来-,目前，我的物质生活富裕 了，可以不要节俭了吗？ 明确:在生活条件大大改善的今天，某些人头脑中的节省意识徐徐淡化了。崇尚俭朴、反对奢华、艰苦奋斗历来是中华民族的老式美德，也是我党始终坚持和倡导的优良作 精品文档 全新精品资料全新公文范文-全程指引写作 独家原创 169风和克敌制胜的法宝。当年,美国记者斯诺在延安看到毛泽 东等中共中央领导人吃的是粗糙的小米饭,穿的是用缴获的 降落伞

26、改制的背心,住的是简陋的窑洞,她感慨地夸奖这是 存在于共产党人身上的“东方魔力”,并断言这种力量是“兴国之光”。国内正是靠这种力量不断走向强大的。全国革命胜利前夕,毛泽东同志高瞻远瞩地规定全党同志务必继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作 风。党的十六大闭幕不久，胡锦涛总书记和中央书记处的同 志到革命圣地西柏坡学习考察，号召全党同志特别是领导干 部要牢记“两个务必”,带头艰苦奋斗。勤俭节省、艰苦 奋斗的优良作风,不仅在革命战争岁月和新中国成立初期 一穷二白”的条件下需要坚持，今天全面建设小康社会仍然需要坚持。应当看到，虽然国内的现代化建设获得了很 大成就,但国内仍然是发

27、展中国家。要全面建设小康社会，需要进行长时期奋斗。虽然在国内实现了小康,富裕了，但国内人口众多,自然资源相对局限性的国情,也不容许坐享其 成，奢侈挥霍。聚沙成塔,积少成多,铺张挥霍给国家带来 的损失是不可估计的。出名抗日爱国将领续范亭在一首五 百字诗里写得好：“节省莫怠慢，积少成千万,一粒米如珠，一菜不许烂。”“节省虽有限,万合是十石,细流成江河，冲破东海岸。”滴水汇成河，粒米攒成筐。可见，节省精品文档 全新精品资料-全新公文范文-全程指引写作 独家原创 是强大力量的储蓄!事实证明，任何一种国家一种民族，如 果骄奢淫逸成风，享乐主义盛行,就没有但愿。2生活中铺张挥霍的现象的确随处可见,看来，建

28、立一种节省型的社会是势在必行。你觉得,目前，我们最需要 做的是什么？明确：应当明确自身的责任,找准位置，从我做起,从身边做起,发出自身的光和热，为民族大厦的建设添砖加 瓦。当社会浮华袭来的时候，冷静思考，沉着应对。看到民 族的昌盛,国家的壮 大,社会的进步是时代的主流。那些乐于奉献，富于自我牺牲精神，艰苦创业的人们才是时代的脊梁。结识到物 质、文化生活水平随着社会生产发展水平的提高而提高,是社会进步的必然,是生产发展的最后目的。那些超越现实生 产力发展水平的贪婪与奢糜，则是寄生于社会转型时期的毒瘤。一切狂忘自大、作威作福、沉湎于纸醉金迷、贪图于享 乐安逸的行为都只但是是借助浮华掩饰精神上的无可

29、依托或颓废,是丧志的体现、时代的耻辱,为千夫所指，为百姓 痛恨。坚信党和人民一定可以有效地克制和清除。“长流水”“长明灯”目前,生活中的水,电,油等资源越来越少了,我们除了不去白白挥霍,更多的是要去少 用，把消耗控制到最低，因此,这就需要我们每个同窗去思考发明更多的金点子,为我们所生活的地球多节省一份资精品文档 全新精品资料-全新公文范文-全程指引写作独家原创 8 源,为我们的子孙后裔做出勤俭节省的楷模。但有的时候，过度的节省也回导致不必要的损失,在欧洲文艺中,不得不提荧幕上四大吝啬鬼的形象,其中最盛 名的要属欧也妮。葛朗台中的老葛朗台，生前到处算计,临死还不忘叫掐灯省油，真叫人欲罢不能!各位

30、朋友，勤俭固好,但不必要的勤俭往往会导致人性上的缺陷，这是值得注 同窗们,生活贫困要勤俭节省,生活富裕也要勤俭节省。俗话说:“坐吃山空。”历史上“今日花天酒地，明日 乞讨过街头。”的例子屡见不鲜。自古便有“历览前贤国与 家，成由勤俭破由奢。”。历史反复证明了这个道理：奢”能败国、败家、败自己。一种没有勤俭节省、艰苦奋斗精神 作支撑的国家是难以繁华昌盛的;一种没有勤俭节省、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一种没有勤俭节 约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。在当今时代,勤俭节省有了更加深刻，更加科学的内涵。通过这次学习，使我们更加感受到作为一名田中人对于 我们这个人们庭兴衰荣辱

31、的责任。当我们节省了一滴水、一度电、一张纸,当这种行为成为我们的一种需要、一种习惯、成为理所固然。我想只有这时作为田中人的自豪感才会从心底油然而生。人们说,对精品文档 全新精品资料-全新公文范文全程指引写作 独家原创 19不对呀？ 科学节省就像一场竞赛,是和自己、和时间，和习惯势力的竞赛。反躬自问,潜移默化。不必大刀阔斧亦能巧夺 天工。由于我们都明白刻进血液里的才是制度! 我们相信，从我们自身做起,从一点一滴做起,勤俭不是小气，而是一种文明,节省一分钱，文明迈大步!就让我们从今天做起，把勤俭节省的美德传承下去吧!【篇三：幼儿园勤俭节省的教案】节俭就是在生活中节省俭省,爱惜有限资源和劳动成果。目

32、前的孩子都是生活在比较富足的环境中，再加上家庭中的百般宠爱,节俭意识越来越模糊。因此,有必要在幼儿园里开展节俭教育。节俭是一种优秀的品德，磨炼幼儿的意志，使幼儿收益终身。活动目的:、增进幼儿对勤俭节省的理解。、根据幼儿年龄特点制定相应的节俭教育。、培养幼儿节俭的良好习惯,避免和克服奢侈、挥霍现象。活动流程:一、制定目的，使节俭教育的具体规定符合幼儿的年龄特点。1、小班年龄段:从节省粮食入手，引导幼儿能较好地吃好每一顿饭菜，不挑食、不掉饭粒、不剩饭菜，并能保持餐桌的整洁。2、中班年龄段: 从节省水电入手,引导幼儿从身边的小处着手,注意节省每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。

33、、大班年龄段：从节省能源入手，引导幼儿关注更多的能源挥霍现象，如水、电、纸张等等,积极予以改正。同步引导幼儿尝试将某些废旧物品进行再运用，用以自制某些教玩具等,让资源再次予以运用。二、具体实行,使节俭教育转化为具体的行动渗入于一日生活中。1、充足运用平常教学中的有利时机,故意识把节俭 有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗入与幼儿平常教学中，让幼儿感知与体验。2、运用多种宣传日,开展相应的教育活动。如:月9日保护妈妈河日、月12日植树节、3月21日世界森林日、3月日世界水日、3月23日世界气象节等节日,开展有关的活动,让幼儿懂得勤俭节省的美德,保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮

34、演 小小宣传员， 把这些知识传播给家长或她人，共同做好。、抓住家园教育纽带，幼儿理解节俭意义。通过家园携手,通力合伙避免和克服家庭中的奢侈、挥霍 现象。如幼儿过生日,教师可以环绕节俭过生日,自制礼物，人们同乐 的活动内容与家长携手教育,充足运用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣,懂得不随意挥霍物品，爱惜物品的良好习惯。4、开展中大班幼儿废旧物品小制作展示比赛活动。以幼儿家庭为单位,在各年龄段选用不同的材料开展自制教玩具比赛。如:塑料袋、纸盒制作等等。建设节省型社会是党中央、国务院作出的重大决策，全社会要形成节省光荣、挥霍可耻的社会风尚，把节省变成每一种人的自觉行动。那么我们也要积极行动，从小处着手,从小协助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯，做一名全面发展，品行兼优的祖国建设接班人。