乡镇中小学校2023年预防校园欺凌防治工作专项方案（汇编4份）

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1、关于学校2023年预防校园欺凌防治工作方案根据教育部等十一部门关于印发的通知（教督20XXXX号）、XX省加强中小学欺凌综合治理方案的通知（XX教安发20XXXX号）等文件精神，为进一步加强我校学生欺凌事件预防工作，有效遏制校园欺凌暴力事件发生，切实保障全体学生身心健康，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻XX的教育方针，落实立德树人根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，坚持教育为先、预防为主、保护为要、法制为基的工作原则，以形成防治学生欺凌长效机制为目标，不断提高学生法治意识和思想道德素质，确保学生欺凌防治工作落到实处，建设平安、和谐

2、校园。二、治理措施（一）明确学生欺凌界定中小学生欺凌是指发生在校园（含中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。各专业部、各班级按学校要求，对学生与学生矛盾、师生矛盾进行排查并进行登记，预防和及时发现生生矛盾、师生矛盾，及时化解矛盾，将问题消灭在萌芽状态。（二）健全防治协调机制学校要会同法院、检察院、公安、社区等部门，建立健全防治学生欺凌工作协调机制，统筹推进学生欺凌治理工作，妥善处理学生欺凌重大

3、事件，重点抓好校园内欺凌事件的预防和处置。（三）积极有效开展预防1.加强宣传教育培训。要紧密联系学生的思想实际，通过法治教育讲座、学生集中安全教育、课堂渗透法制知识等方式，定期对学生进行专题教育，引导学生做到珍惜生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱。以开展主题班会、演讲活动、校园广播等，让学生知晓法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识。积极开展心理及健康教育讲座，培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导。2.夯实家长监管责任。学校要通过开展专题培训课、家长会、告知书等方式，引导广大家长要增强法治意识，掌握科学的家庭教育理念

4、，积极与学校沟通情况，切实加强对孩子的管教，特别要做好孩子离校后的监管看护教育工作。要落实监护人责任追究制度，根据民法等相关法律法规，未成年学生对他人的人身和财产造成损害的，依法追究其监护人的法律责任。要提醒家长注重家风建设，加强对孩子的管教，注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。3.严格学校日常管理。学校完善规章制度：相关岗位教职工防治学生欺凌职责、学生欺凌事件应急处置预案、学生欺凌早期预警和事中处理以及事后干预的具体流程、校规校纪中对实施欺凌学生的处罚规定等。完善校园视频监控系统，实现重点部位全覆盖，建立值班人员课间巡逻、重点区域巡护和网上巡查相结合的

5、防欺凌工作机制。4.定期开展排查整治。学校领导将防治学生欺凌事件纳入校园安全研判，对可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件，及时采取有效措施进行处置。（四）依法依规妥善处置1.严格规范调查处理。教职工发现、学生或者家长向学校举报的，应当按照学校的学生欺凌事件应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理，由学校学生欺凌治理领导小组对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。原则上学校应在启动调查处理程序10日内完成调查，根据有关规定处置。2.妥善处理申诉请求。政教处具体负责处理学生欺凌事件的申诉请求，报学生欺凌治理领导小组处理。涉法涉诉案件等不宜由防治学生欺凌工作部门受理的，应明确告知

6、当事人，引导其及时纳入相应法律程序办理。3.强化教育惩戒作用。对经调查认定实施欺凌的学生，学校学生欺凌治理领导小组要根据实际情况，制定一定学时的专门教育方案并监督落实欺凌学生按要求接受教育，同时针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒。情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、教育。实施欺凌学生应向被欺凌学生当面或书面道歉，取得谅解。对于反复发生的一般欺凌事件，学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，可视具体情节和危害程度给予纪律处分。情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件，学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，可邀请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训

7、诫，公安机关根据学校邀请及时安排人员，保证警示教育工作有效开展。学校可视具体情节和危害程度给予实施欺凌学生纪律处分，将其表现记入学生综合素质评价。涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件，处置以公安机关、法院、检察院为主，县教育体育局和学校要做好配合。各级司法机关依法办理学生欺凌犯罪案件，做好相关侦查、审查逮捕、审查起诉、诉讼监督和审判等工作。对有违法犯罪行为的学生，要区别不同情况，责令其父母或者其他监护人严加管教。对依法应承担行政、刑事责任的学生，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社区矫正机构等场所，做好个别矫治和分类教育；对依法不予行政、刑事处罚的学生，学校要给予纪律处分，可视具体

8、情节和危害程度给予留校察看、勒令退学、开除等处分。对校外成年人采取教唆、胁迫、诱骗等方式利用在校学生实施欺凌进行违法犯罪行为的，要根据刑法及有关法律规定，对教唆未成年人犯罪的依法从重处罚。（五）建立长效工作机制各有关科室要密切联系、相互协作，加强制度建设，积极探索创新，逐步建立具有长效性、稳定性和约束力的防治学生欺凌工作机制。1.完善教育培训机制。将防治学生欺凌培训纳入教职工在职培训内容，每年应当接受必要的学生欺凌预防与处置专题培训，纳入相关人员继续教育学分。2.建立考核评价机制。纳入相关部门负责同志年度考评，纳入教师、班主任及相关岗位教职工的学期和学年考评。3.建立问责处理机制。对职责落实不

9、到位、学生欺凌事件中存在失职渎职行为，因违纪违法应当承担责任的，给予XX纪政纪处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。4.健全依法治理机制。健全学校法制副校长制度，明确具体职责和工作流程，把防治学生欺凌作为依法治校工作的重要内容，积极主动开展法治教育，推进学校完善防治学生欺凌规章制度，落实各项预防和处置学生欺凌措施，配合有关部门妥善处理学生欺凌事件及对实施欺凌学生进行教育。三、组织机构成立学生欺凌防治工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌防治工作。学校办公室、政教处、保卫处、督导室、人事科、教务处、团委、教科室、专业部等科室主要负责人为成员，实行科室分工负责制，相关科室发挥各自职能作用，各负其责，密

10、切配合，齐抓共管，形成合力。四、具体职责如下：办公室：负责综合协调相关科室做好全校校园欺凌防治工作，负责做好校园欺凌和暴力事件发生后网络舆情处置工作，组织安排相关会议。负责加强学校法治宣传和预防校园欺凌专题宣传教育工作，提高学校治理水平，推进依法治校。学生处：负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施、建立校园欺凌事件应急处置预案。具体督促各专业部、各班级做好校园欺凌防治工作。指导各班级做好学生日常管理，尤其加强对学习困难生、单亲家庭学生、留守儿童的关爱和帮扶。督促落实中小学生守则中职生公约，强化校规校纪教育管理。负责调查处理发生在学生之间的欺凌和暴力事件，做好善后工作。结合典型案例，集中开展

11、预防学生欺凌专题教育，提高学生对欺凌行为危害性的认识，增强自我保护意识和能力，做好预防教育。切实加强学生思想道德教育，引导学生知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善，不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德。督促指导家长做好孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。保卫处：负责加强平安校园、和谐校园建设，强化学生安全管理;加强校园安全排查，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。督导室：将校园欺凌防治工作纳入学校的督导指标体系当中，加强对学校开展校园欺凌防治工作的督导检查，对学校防治校园欺凌工作全程监督。人事科：将预防校园欺凌纳入校长和教师培训计划

12、，提高学校防控校园欺凌工作能力；对防控工作落实不力，造成重大影响的单位和人员进行责任追究。教务处：开齐开足安全教育课、法治教育课、心理健康教育课等，对学生全面开展法治教育、心理健康教育、思想品德教育和行为规范教育。团委：开展向真向美向善的校园文体活动，以丰富多彩、生动活泼、积极健康的文体活动传递正能量，为学生提供提供放松减压形式和自我展现的舞台。通过宣传积极上进的典型人物和事例，来引领学生，对学生进行正面引导。教科室：做好预防校园欺凌方面的课题研究工作，指导学校做好心理咨询和健康教育，做好学生的心理疏导工作。专业部：做好学生日常管理，对问题学生进行摸排登记，尤其加强对学习困难生、单亲家庭学生、

13、留守儿童的关爱和帮扶。严格落实中小学生守则中职生公约，强化对校规校纪教育管理。五、工作步骤（一）动员部署阶段（XX月20日至XX月30日）。认真学习相关文件，领会精神实质，广泛开展宣传教育，充分认识加强学生欺凌防治工作的重要性和紧迫性。各专业部要制定各自加强学生欺凌防治工作实施方案，明确任务要求，加强动员部署。（二）自查自改阶段（XX月1日至XX月12日）。各专业部要按照本实施方案的工作要求，全面进行预防欺凌工作开展情况自查自改工作，重点从开展欺凌防治教育、培训、矛盾纠纷排查、日常检查、及时处置学生欺凌事件以及应急预案和处置流程完善等重点工作落实情况进行自查自改。六、工作要求（一）建立组织机构

14、。各专业部要成立由专业部主任负责，分管主任、教师、家长代表和学生代表等人员组成的专业部学生欺凌治理工作小组，专项负责欺凌事件的管理、调查、协调及处置等工作。学校不定期对各专业部、各班级防欺凌工作情况进行抽查、检查。（二）严格日常监管。专业部欺凌防治工作小组要加强防欺凌工作日常监管，督促、指导各班级严格落实各项防控措施，及时发现和解决检查过程中遇到的问题。对因工作落实不力导致发生校园欺凌事件的，严肃追究责任。（三）及时全面总结。各有关部门要及时总结防治学生欺凌工作中启示性、经验性的做法，查找防治学生欺凌工作与社会、家长和学生需求的差距、不足和薄弱环节，加强沟通协作，不断规范和完善预防校园欺凌管理

15、制度，加强对预防欺凌工作的常态化管理。关于学校2023年预防校园欺凌防治工作方案为深化校园安全专项整顿工作，进一步筑牢校园安全防线，落实省教育厅防范校园欺凌专项行动工作方案（XX教安函20XXXX号）、关于印发防范校园欺凌专项行动工作方案的通知（徐教安全20XXXX号）文件精神，结合XX区教育系统防范校园欺凌专项行动工作方案（XX教20XXXX号）文件，为进一步防范和遏制学校校园欺凌事件的发生，切实保护在校学生的身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方，经学校研究决定在全校开展防范校园欺凌专项行动,并制定工作方案如下。、工作目标通过深入开展防范中小学生欺凌专项行动，通过各种形式切实加强学

16、生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，进一步摸排工作死角，织牢联动网络，健全长效机制，确保学校的校园欺凌防治工作落到实处，从而建设平安校园、和谐校园，促进学生健康快乐的成长。二、组织实施专项行动分四个阶段进行。第一阶段（2023年XX-XX月），动员宣教（一）迅速进行动员部署。学校领导班子高度重视，充分认识防范校园欺凌工作的重要意义，切实加强组织领导，精心谋划、做好动员部署，落实工作措施，确保工作有序开展。（二）广泛开展宣传教育。学校要结合实际情况充分利用学校教育阵地,如电子屏幕、学校公众号、黑板报、橱窗、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣

17、传。宣传有关法治知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌氛围。同时要积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导,建设优良教风、校风、班风、学风。（三）切实加强教育引导。学校要结合学生身心发展规律和思想状况，加强中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律宣传解读，深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引导学生养成良好思想品德和行为习惯。要利用国旗下讲话、校会、报告会、主题班会、征文比赛、演讲会等多种形式进行专题教育，让学生入脑入心,不做欺凌之事，不当欺凌之人，树立自

18、我保护意识，学会利用法律武器保护自己。要将防治学生欺凌专题培训纳入每学期的教师校本培训内容，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。要进一步加大家庭教育力度,密切家校沟通交流，引导学生家长掌握科学家庭教育理念，依法落实监护责任。（四）组织“三个一活动。组织在职教师参加区“校园反欺凌教育示范课”征集活动；组织学生开展一次“校园反欺凌主题情景剧”大赛；在全校师生中开展一次以中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律为主要内容的法治知识竞赛，提高广大师生知法、守法、用法的意识和自觉性。第二阶段（2023年XX月），排查摸底（一）全面排查欺凌事件

19、。学校要围绕学生欺凌防治工作机制、制度措施、队伍建设、责任落实、宣传引导、教育惩戒、条件保障等方面，开展全面排查，确保全覆盖、无遗漏。学校年级处及全体班主任、任课教师要对全校学生开展全面梳理排查，与家长进行深入沟通交流，了解掌握学生心理状况、思想情绪和同学关系状况，及时查找发生欺凌事件的苗头迹象或隐患点，对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部搜集校园欺凌方面的信息，设置并公布校园欺凌治理的电话号码。（二）及时消除隐患问题。对排查发现的苗头迹象或隐患点，学校要及时与家长进行沟通，调查了解原因，采取必要的干预措施，做好疏导化解工

20、作，并举一反三，及时完善有关规章制度、加强日常管理、压实工作责任、完善工作流程、细化工作举措、防控化解风险、营造良好氛围，切实防止学生欺凌事件发生。要深化“一表五清”个性化关爱工作，加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，健全困境儿童救助保护制度和家校联系制度，避免青少年受到校园欺凌伤害。近年来发生过学生欺凌事件的学校要进行“回头看”，确保整改落实到位。第三阶段（2022年XX-XX月），全面整治（一）依法依规严肃处置。各校要依据相关政策法规和中小学教育惩戒规则（试行）有关要求，进一步完善校规校纪，健全教育惩戒工作机制。对实施欺凌的学生，情节轻微的，学校和

21、家长要进行严肃批评教育和警示谈话。情节较重的，学校可给予纪律处分，并邀请公安机关参与警示教育或予以训诫。涉嫌违法犯罪的，由公安机关、人民法院、人民检察院依法处置。对遭受欺凌的学生，学校要给予相应的心理辅导。（二）规范欺凌报告制度。学校要建立健全学生欺凌报告制度。要设置举报箱或者公布举报电话、邮箱等，使家长、学生有报告的便捷渠道，并指派专人受理学生或者他人投诉，建立应对校园欺凌的快速反应机制。学校全体教职工要进一步增强责任感，一旦发现学生遭受欺凌，应主动予以制止，并及时向学校报告；学校和家长要相互通知，及时进行调查处理。对情节严重的欺凌事件，要向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置，

22、配合相关部门依法处理。报告的主要内容包括事件基本情况（时间、地点、起因、过程、涉及人员等）和已采取的措施等。报告内容要准确、客观，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。事件情况发生变化后，要及时续报。（三）健全长效工作机制。学校要及时调整学生欺凌防治工作领导机构，进一步健全责任机制，制订学生欺凌防治工作责任清单，明确学校各部门职责，压实学校领导、班主任、学科教师和教职工各岗位责任。常态化开展预防欺凌教育和排查欺凌事件，防范欺凌事件的发生。进一步强化预防机制，制订学校或年（班）级反欺凌公约，建立师生联系、同学互助、紧急求救制度，积极探索在班级设置学生安全员，发挥法治副校长作用。进一步健全问责机制，对学生欺

23、凌问题突出的学校将进行通报、约谈、挂牌督办或实施一票否决权，对失职渎职的，严肃追责问责。第四阶段（2023年XX月），检查总结。学校要对上一阶段专项整治工作进行总结，形成工作报告。并按要求将专项行动工作总结及相关过程材料于XX月14号前报至区教育局安保科。电子档同步发送至安保科邮箱。三、工作要求（一）加强组织，周密部署。学校要把做好学生欺凌防治工作作为建设平安校园的重要内容，作为学生成长成才的底线要求，作为学校教育教学工作的重要任务，加强组织领导，细化工作方案，明确工作要求，压实工作责任，确保治理行动取得实效。（二）深入宣传，营造氛围。学校要及时向社会公布专项治理的重要举措、工作进展，深入总结

24、学校治理情况和典型工作经验。同时要引导媒体加强正面宣传，做好舆情引导，防止过度渲染细节，保护受害学生隐私，营造良好治理氛围。（三）部门联动，强化协作。学校要与法院、检察、公安、民政、司法、共青团、妇联等部门和单位加强协同配合，健全部门联动机制，明确任务分工，强化工作职责，完善防治办法，积极构建综合防治体系，切实形成工作合力。（四）接受督查，确保落实。学校要积极接受上级对学生欺凌防治工作纳入督和检查，便于学校不断改进防治措施，确保各项工作落实到位。关于学校2023年预防校园欺凌防治工作方案为进一步加强学校对校园欺凌现象的预防工作，根椐省、市、区教育行政部门关于开展校园欺凌专项整治的通知要求和文件

25、精神，制订XX实验小学校园欺凌防工作治理实施方案，切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身安全。一、工作目的通过专项工作，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、成立校园欺凌防治工作领导小组组 长：XXX（XX支部书记）副组长：XXX（副书记）组 员：XXX（安全办工作人员）全体班主任三、工作适用范围XXX实验小学全体学生四、工作安排 （一）专题教育1.国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。2.主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。3.

26、通过校园网、宣传栏等平台加强宣传和教育。4.通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。5.专题讲座，邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。6.开学前召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 （二）完善制度1.及时制订实施方案，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;2.完善明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。3.学校校长、安保处组织校委会人员参加专题会议，学习行政领导值班制度，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应

27、急处置和汇报。如情况紧急，可直接向当日总值班或校长汇报，在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。（三）预防应急1.加强行政值班和校园巡查工作，重要时间(早上上学、中午午休、放学静校)、重要场所(操场、食堂、实验楼、教学楼)的巡逻和查看，并做好相关记录。2.督促学校安保人员加强校园巡视;加强对安保人员的培训考核，将巡视结果、制止突发问题纳入考核和奖惩。3.在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校

28、园欺凌事件的能力。4.加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上安全办。5.督促全校教职人员加强课间管理和巡视，提高巡视频率;同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园技防设施发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。6.要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。7.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的职责和要求。8.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。（四）排查建档 学校安全办和班主任及任课教师要高度重视学生

29、之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他

30、可能危及校园安全的物品进行清查。 （五）及时处理要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。关于学校2023年预防校园欺凌防治工作方案校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。对于欺凌者而言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌与暴力事件，损害了学生身心健康。为加强对此类事件的预防和处理，结合学校实际，特制定本方案。一、工作目标通过专项治

31、理，加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、提高认识，加强领导为加强预防学生校园欺凌工作的领导，学校成立专项领导小组：组 长：XXX（校长）副组长：XXX（书记）成 员：XXX（政教主任）及全体班主任XX小学防欺凌举报电话：XXXX三、预防为主，教育为先1完善管理制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。2开展专题宣传。对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育：校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请法制副校长到校开展法制教育。3发挥反面教材事例

32、作用。以主题班队会的形式，结合近期发生的一些校园欺凌事件，进行案例分析，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。4加强重点防范。对班级中纪律较差、喜欢拉帮结伙、有暴力倾向的学生要重点关注；把单亲儿童、留守儿童作为教育重点，开展学生心理健康咨询和疏导。5及时化解各类矛盾。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要及时发现并立即收缴学生携带的管制刀具和其他可能危及校园安全的物品。6开展家校合作，有效控制校外不良人员的教唆和利用。校外不良人员往往是一些恶性事件的幕后推手，学校和家长密切合作，教育学生明辨是非，不做违反法律和社会公德的事。7严肃校园欺凌处理事件。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。