江苏高考数学填空题-“提升练习(31-40卷)”

上传人:豆*** 文档编号:207520813 上传时间:2023-05-06 格式:DOC 页数:30 大小:1.25MB
收藏 版权申诉 举报 下载
江苏高考数学填空题-“提升练习(31-40卷)”_第1页
第1页 / 共30页
江苏高考数学填空题-“提升练习(31-40卷)”_第2页
第2页 / 共30页
江苏高考数学填空题-“提升练习(31-40卷)”_第3页
第3页 / 共30页
资源描述:

《江苏高考数学填空题-“提升练习(31-40卷)”》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏高考数学填空题-“提升练习(31-40卷)”(30页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、江苏高考数学填空题“提高练习”和“培优练习”(提高练习第1-40卷)制作:林夕5月1日江苏高考数学填空题“提高练习”(31)1.若自然数使得作竖式加法均不产生进位现象,则称为“可连数”。如:32是“可连数”,由于不产生进位现象,23不是“可连数”,由于产生进位现象,那么自然数中不不小于0的“可连数”的个数为_2已知定义在上偶函数且当时有则不等式解集为_.已知且则的最小值是_.4.已知集合,定义函数且点,。若的内切圆圆心为,且,则下列结论对的的有_.(填上你觉得对的的命题的序号)必是等腰三角形;必是直角三角形;满足条件的实数有3个;满足条件的函数有l2个.5等比数列中,,则的最小值为_.已知,,

2、,,则_.中,,,,则的面积为_8定义在上的偶函数,对任意的均有,但时,,则直线与函数的图像交点中近来两点的距离等于_9.已知正实数满足,则的最小值为_1函数,存在实数,使得对恒成立,则实数的最大值为_11.点集,点集。设,则点集所形成图形的面积为_.12.正四棱锥的底面边长为,它的侧棱与底面所成角为,则正四棱锥的体积为_1.在正方体ABCD-11C1D1中,则二面角D1-ABD的大小为_14、已知不在平面内,若、B、C三点到平面的距离相等,则平面AC与平面的位置关系是_简要参照答案(31):【常州市武进区高三上学期期中考试】.2 2 3 4【级江苏省无锡市惠山、锡山区高三期中考试数学试题】5

3、11缺答案【淮安金湖二中1-高二上学期学情调查(一)(数学)】 3. 14、平行或相交江苏高考数学填空题“提高练习”(2)已知,则=_2.已知函数在区间上恒有,则实数a的取值范畴是_3已知,函数的最大值为,则实数a的值为_给出下列五个命题:当时,有;中,是成立的充足必要条件;函数的图像可以由函数(其中)的图像通过平移得到;已知是等差数列的前项和,若,则;函数与函数的图像有关直线对称。其中对的命题的序号为_.5.设二次函数的值域为,且,则的最大值是_6.在公差为正数的等差数列中,是其前项和,则使取最小值的是_7.将函数的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是_8、在中,若

4、_9函数的图象恒过定点,若点在一次函数的图象上,其中,则的最小值为_.10设函数(b为常数),若方程的根都在区间内,且函数在区间(0,1)上单调递增,则b的取值范畴是_.11.不等式所示的平面区域的面积是_.12.已知函数,则不等式的解集是_.1.已知为坐标原点,是圆分别在第一、四象限的两个点,满足:、,则模的最小值为_1设满足,若函数的图像是一条与轴重叠的直线,则_.简要参照答案(32):【无锡市高三上学期期中考试】 3 4. 5.【南京实验国际学校高三上学期期中考试(数学)】610缺答案【如皋市高三上学期期中调研(数学文)】1、 12、1, 1、 4、江苏高考数学填空题“提高练习”(3)1

5、正方体ACD-A1B1C1D1的棱长为,则四周体的外接球的体积为_.2.设实数满足则的取值范畴是_.已知数列an中,a1=,a0,对任意正整数n,m(nm)满足,则a119=_4设函数,记,若函数至少存在一种零点,则实数m的取值范畴是_5某公司一年购买某种货品0吨,每次都购买吨,运费为万元次,一年的总存储费用为4万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则_.6设命题甲:;命题乙:,则命题甲是命题乙成立的_条件(从“充要”,“充足不必要”,“必要不充足”,“既不充足也不必要”中选用)点事四边形内一点,满足,若,则_8.有关函数,有下列命题:(1)为偶函数;(2)要使得函数的图像,只需将的图像

6、向右平移个单位;(3)的图像有关直线对称;()在内的整区间为和;()的周期为。其中对的命题的序号为_9.直线、分别过点P(-,3)、Q(3,-2),它们分别绕点、Q旋转但保持平行,那么它们之间的距离d的取值范畴是_.10.双曲线两焦点为,F2,点P在双曲线上,且,则F1F2面积为_11.在平面直角坐标系中,设点,其中为坐标原点,则满足OP=1的点P的轨迹围成的图形的面积为_.2.设点P在椭圆上,椭圆的左右两焦点分别是、,且,则椭圆的离心率的取值范畴是_13.若直线始终平分圆的周长,则的最小值为_.1在平面直角坐标系中,抛物线的焦点为F,准线为,是该抛物线上两动点,,M是B中点,点是点在上的射影

7、.则的最大值为_.简要参照答案(33):【南通市小海中学高三上学期期中考试(数学)】. 2 3. .【南京市第六中学高三上学期期中考试(数学)】5.20吨 必要不充足 73 8(2)(3)()【海门中学第一学期高二期中】.(0, 1.12 12. 13. 江苏高考数学填空题“提高练习”(3)1.已知函数是定义在上是单调增函数,当时,若,则f(5)的值等于_.、设向量,其中,若,则=_.3、已知定义在上的可导函数的导函数为,满足且为偶函数,,则不等式的解集为_、设函数,若对于任意,均有恒成立,则实数的值为_5、已知是定义在实数集R上的减函数,那么的取值范畴是_.6、已知椭圆的中心为,右焦点为、右

8、顶点为,右准线与轴交点为,则的最大值为_、已知抛物线上一动点,圆上一动点,定点。则线段之和的最小值为_.8、已知函数,若有6个不同的单调区间,则实数的取值范畴为_9、已知圆:,点是抛物线:上的动点,过点作圆的两条切线,则两切线夹角的最大值为_10、若椭圆()和双曲线(,)有相似的焦点,,点是两条曲线的一种交点,则的值为_1、设双曲线的两条渐近线与直线围成的三角形区域(涉及边界)为E,为该区域内的一动点,则目的函数的最小值为_.12、已知,是椭圆上有关原点对称的两点,是椭圆上任意一点且直线的斜率分别为,,则的最小值为,则椭圆的离心率为_13、已知A:,B:,P是平面内一动点,过P作A、B的切线,

9、切点分别为D、E,若,则P到坐标原点距离的最小值为_.4、已知圆的方程为,是圆上的一种动点,若的垂直平分线总是被平面区域覆盖,则实数的取值范畴是_.简要参照答案(3):【江浦高档中学高三数学仿真冲刺练习】1缺答案【蒋垛中学-高三数学综合练习(文科)】2、 3、 4、4 5、【梅村高档中学-高二上学期期中考试】6、; 7、6; 8、。【南京三中高三数学限时训练】914缺答案江苏高考数学填空题“提高练习”(3)1.双曲线21的渐近线被圆x2+26x-2y10所截得的弦长为_2在共有项的等差数列an中,有等式(13)(a2+a+a)=a0成立;类比上述性质,在共有项的等比数列bn中,相应的有等式_成

10、立.3.已知向量p的模是,向量q的模为,p与q的夹角为,a3p2q,b,则以a、b为邻边的平行四边形的长度较小的对角线的长是_4若x,y满足不等式组且z=2x+4y的最小值为6,则k的值为_已知等差数列an和bn的前项和分别为Sn,n,且对任意n*恒成立,则的值为_.6.已知A=x|x,Bxx22+a0,A,B的交集不是空集,则实数a的取值范畴是_.7.定义在R上的函数(x)的图象过点(-,2)和(2,-6),对任意正实数k,有f(xk)f(x)成立,则当不等式|(xt)2|4的解集为(4,)时,实数的值为_8.平面四边形ABC中,AB=,ADD1,D和C的面积分别为S,T,则S2+T2的最大

11、值是_.在直角坐标系Oy中,点P(xP,y)和点Q(xQ,Q)满足,按此规则由点P得到点,称为直角坐标平面的一种“点变换”此变换下,若m,POQq,其中为坐标原点,则ymsin(+q)的图象在y轴右边第一种最高点的坐标为_10.设,若,则的值等于_11.若直线与函数的图象有两个公共点,则的取值范畴为_.12已知,则的值为_.13设函数,则满足的取值范畴为_.14.下列命题对的的个数为_.若,则函数的图象不通过第三象限;已知函数定义域是,则的定义域是;函数的单调减区间是已知集合,那么;已知函数是定义在上的不恒为的函数,且对于任意的,均有,则函数为奇函数简要参照答案(35):【南京市金陵中学高三第

12、四次模拟考试】1 2.=a 3 4 5 6.8,+)7.2 8 9.(,)【南通市小海中学-高一上学期期中考试】1 11【如皋市-高一上学期期中考试数学试题】12 1. 11江苏高考数学填空题“提高练习”(6)1直线上有一点,它与A(4,-1),B(3,4)两点的距离之差最大,则P点坐标为_2设实数满足则的取值范畴是_.3.已知数列an中,=,a2,对任意正整数,(m)满足,则119=_.4设函数,记,若函数至少存在一种零点,则实数m的取值范畴是_5若函数为偶函数,则实数的值为_6二次函数与指数函数的图像也许是_(填写相应的序号)7若有关的方程有负根,则实数的取值范畴是_8若在为单调增函数,则

13、实数的取值范畴_.已知是双曲线的焦点,点是双曲线上的动点,若,,则双曲线的离心率为_.1.如图,在空间四边形中,是的重心,若,则_1.已知抛物线,是坐标原点,是焦点,是抛物线上的点,使得是直角三角形,则这样的点共有_个.2已知椭圆,直线,则直线与椭圆的公共点有_个.1函数,若方程恰有三个不同的实数根,则实数的值为_14.已知点,是轴上的动点,且满足,的外心在轴上的射影为,则的最小值为_.简要参照答案(36):【南通市小海中学高二上学期期中考试数】1.【南通市小海中学高三上学期期中考试数学试题】2 31 4.【南通中学-高一上学期期中试卷-数学】58缺答案【前黄高档中学-高二上学期期中检测数学试

14、题】914缺答案江苏高考数学填空题“提高练习”(3)1、已知有关的不等式的解集为,且中共具有个整数,则当最小时实数的值为_2、在中,,点P在边上,则的最大值为_、已知函数图象在点处的切线与函数图象在点处的切线平行,则直线与两坐标轴所围成的三角形的面积为_.4、在中,两中线与互相垂直,则的最大值为_.5、已知实数满足,则的最小值为_.6_.已知是椭圆的两个焦点,是椭圆上的任意一点,则的最大值是_.8下列四个正方体图形中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出AB面MNP的图形的序号是_(写出所有符合规定的图形序号).已知,,在时获得最小值。若,则向量与的夹角的取值范畴是

15、_10已知定义在上的函数,若有关的方程恰有个不同的实数解:,则_.11如图1,一种正四棱柱形的密闭容器底部镶嵌了同底的正四棱锥形实心装饰块,容器内盛有升水时,水面正好通过正四棱锥的顶点P。如果将容器倒置,水面也正好过点(图2)。有下列四个结论:A正四棱锥的高等于正四棱柱高的一半B.将容器侧面水平放置时,水面也正好过点C.任意摆放该容器,当水面静止时,水面都正好通过点D.若往容器内再注入升水,则容器正好能装满其中对的的是_2已知点在直线上,为坐标原点,,则的最小值为_.13.定义在上的函数,如果,则实数的取值范畴为_.4已知都是整数,且,,若成等差数列,成等比数列,则的值等于_.简要参照答案(3

16、7):【前黄高档中学高三第一学期期中考试数学试卷】1、-2 2、 3、 4、 、12【如皋市-第一学期第一次学情诊断高二数学试题】6. 72 8【苏州实验中学高三数学月考试卷】9 0【无锡市玉祁高中-高二10月练习数学】11缺答案【盱眙中学高三第三次学情调查(数学)】12 13. .21江苏高考数学填空题“提高练习”(38)1.定义在区间上的函数的图像与的图像的交点为,过点作轴于点,直线与的图像交于点,则线段的长为_2已知数列满足则的最小值为_3.若有关x的不等式的解集中的整数恰有个,则实数的取值范畴是_4已知成等差数列,将其中的两个数互换,得到的三个数依次成等比数列,则的值为_.当钝角的三边

17、是三个持续整数时,则外接圆的半径为_6.有关的方程在上有且仅有一种实数解,则的取值范畴为_7如图,在和中,是的中点,若,则与的夹角的余弦值等于_.8已知,且,则_.9已知数列的各项均为正整数,对于,有若存在,当且为奇数时,恒为常数,则的值为_.10若A,B,C为ABC的三个内角,则+的最小值为_11.设等差数列的前项和为,若,,则的取值范畴_12.已知是椭圆()的半焦距,则的取值范畴是_某动圆与轴相切,且轴上截得的弦长为2,则动圆的圆心的轨迹方程为_.1.双曲线x=1的准线方程是_.简要参照答案(38):【西亭高档中学第一学期高三数学期中试卷】1. 2. 3 4.20【盐城中学高三上学期期中考

18、试数学】5 6. 7. 8 9.【扬中第二高档中学高三期中模考试卷(数学)】10解析:由于B+C,且(ABC)(+)5+4+,因此,当且仅当4,即A2(B+C)时等号成立11.【扬州中学-高二上学期期中考试数学试题】2 3. 14.y=-x江苏高考数学填空题“提高练习”(3)1、设在同一种平面上的两个非零的不共线向量满足,若,则取值范畴是_2、不等式的解集记为p,有关x的不等式的解集记为q,已知p是q的充足不必要条件,则实数a的取值范畴是_3、已知命题垂直于同始终线的两条直线平行;过已知平面内的任一条直线必能作出与已知平面平行的平面;如果一种平面内的任一条直线都平行于另一种平面,则两平面平行;

19、如果两条不同的直线在同一平面内的射影互相垂直,则这两条直线平行;其中对的命题的序号是_.4、合适排列三个实数,使它们取常用对数后构成公差为1的等比数列,则实数a的值为_.5、已知函数若在1,2上恒成立,则实数的取值范畴是_.6三个同窗对问题“有关的不等式在上恒成立,求实数的取值范畴”提出了各自的解题思路.甲说:“只需不等式左边的最小值不不不小于右边的最大值”;乙说:“把不等式变形为左边含变量的函数,右边仅含常数,求函数的最值”;丙说:“把不等式两边当作有关的函数,作出函数图像”参照上述解题思路,你觉得她们所讨论的问题的对的结论,即的取值范畴是_424.5xyO(第7题图)y=f(x)l.如图,

20、函数的图象在点处的切线是,则=_、已知,若,则是直角三角形的概率是_、若对,总有不等式成立,则实数的取值范畴是_.10、若有关的方程有三个不等实数根,则实数的取值范畴是_11、椭圆的左、右焦点分别是F1、2,过F1作倾斜角为45的直线与椭圆的一种交点为M,若垂直于x轴,则椭圆的离心率为_1、设,若,且,则的取值范畴是_.1、已知等差数列的前n项和为,若,,则下列四个命题中真命题的序号为_;;;14、若函数在区间上是单调递增函数,则使方程有整数解的实数的个数是_.简要参照答案(3):【盐城中学高三第一学期期中考试数学试卷及答案】、 、 、(3) 4、 5、【江阴市一中高三数学限时练习】6. 7

21、. 9. 10.【致远中学高三第一次教学质量检测】11、答案:解析:过F1作倾斜角为45的直线,由垂直于x轴得M的横坐标,因此纵坐标,带入椭圆方程得;该题考察直线方程、椭圆方程、椭圆的几何性质、几何量的计算以及数形结合,属于中档题。12、答案:解析:由于图像有关轴对称,且,因此,,由得:。该题考察绝对值函数及其性质、数形结合、函数与方程的思想、基本不等式以及转化与化归思想,属于中档偏上题。13、答案:解析:该题通过条件,考察函数与方程的思想,由于函数是奇函数,由条件有,此外,因此,是单调的,而,因此,且;又由等差数列考察等差数列概念与通项公式,由此可得,;该题综合考察函数的奇偶性、单调性、等差

22、数列的通项公式、等差数列性质、等差数列求和公式以及函数与方程的思想,转化与化归思想,属于难题。14、答案:4江苏高考数学填空题“提高练习”(40)1、已知函数,其中且,k为常数,若在R上既是奇函数,又是减函数,则的取值范畴是_.、在AC中,c分别是角,B,C所对的边,若,则_3、已知函数,若将的图象向左平移个单位,就得到的图象,则的最小正值为_.4、有关的方程的实数解的个数为_.5、设数列为等差数列,其前n项和为,已知,若对任意,均有成立,则k的值为_、函数既有极大值又有极小值的充要条件是_7、已知菱形ABD中,对角线AC,BD=1,P是D边上的动点,则的最小值为_.8、已知是偶函数,且在0,

23、+)上是增函数,若时,不等式恒成立,则实数a的取值范畴是_.9若曲线在点处的切线与两个坐标围成的三角形的面积为18,则_第11题0函数在区间上有两个零点,则实数的取值范畴是_.11如图,坐标纸上的每个单元格的边长为1,由下往上的六个点:,3,4,5,6的横纵坐标分别相应数列的前1项,如下表所示:按如此规律下去,则_12已知向量满足条件:,且=,点P是ABC内一动点,则_.13已知命题:“在等差数列中,若,则为定值”为真命题,由于印刷问题,括号处的数模糊不清,可推得括号内的数为_.14已知函数;其中对于定义域内的任意一种自变量都存在唯一一种自变量=3成立的函数序号是_.简要参照答案(40):【南

24、通市通州区(上)高三调研期中抽测】1. 2. 3. 4.1 5.0 6. 7 【江苏如皋中学-高三第一学期质量检测】64; 10; 1.100; 1218; 1.1; 4;【编制筹划】江苏高考数学填空题“提高练习”(共50卷)(01-)制作完毕,已发布整顿涉及江苏本地期初、期中、月考、周考等试卷高质量试题(-20)已发布,(2-3)制作完毕,期末考试前发布。(31-40)制作完毕。选用的试卷多为11月1月中期的考卷(4-)制作完毕。精选出江苏期末诸家学校卷中好题,“提高练习”(共0卷)未对江苏本地高三期末试卷精选,涵盖本地-上学期高中月考、联考、周考等零散同步试卷。严格选题,选出新颖有价值的题

25、,优化重组的填空题,有部分题重叠,以及部分答案是错误的,不知人们做的时候都发现了没有?做了后来真是痛快淋漓,但是仍然有5道题还不会做,有爱好的朋友交流一下。本想增长全国各地其她地区的市级调研卷及名校名卷的选题的,面对30多份试卷,心头有些怕怕,工作量太大和时间精力的因素,便作罢了。但是,我把重要的时间都用在淘选本地的每一分试卷了!江苏高考数学填空题“培优练习”(共50卷)(01-0)选题完毕,排版制作中前十卷,精选的试卷涉及期末江苏地区高二,高三期末试卷,十卷制作完毕,打算开学做,等我打印做完发布文稿。(11-)选题完毕,排版制作中整顿的试卷涉及:北京期末考试文理1卷和上海期末1卷,拣选出可做

26、的好题,制作成江苏填空题题型。好题精选,值得细做!同样我会在开学后做。等我做完后发布文稿。(21-30)精选本地为适应各市区调研一模的迎考卷:模拟题、热身题、仿真卷。(1-40)精选二三模前后过程中各校的月考,周考,联考等卷(1-5)重点整合江苏各地各校抛出的信息卷、联考卷、押题卷。由于第二学期时间有限,也许再选题上会在“精”用力:也许只选用可做的题。大胆筛除出格题、送分题、陈旧题及带有套路的题,留下高含金量题,同样不淘选市级模考卷、高考真题预测。成稿目的:做这份文稿(00卷),初衷是根据自己的实际,淘出一份精品练习题,然后用有限的时间和精力认真付诸实行。即时精选江苏各市区调研、重点学校的月考、联考及周练,抽取出其中最最有“价值”题目,重构成“提高练习”。然后,尝试用45分钟的时间,用心去“作答”。在不断仔细揣摩品读这些好题过程中,逐渐提高自己解题的应试和探究能力。互换做题措施和心得:Email:QQ:

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!