幼儿园教师职称评定述职报告.doc

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1、幼儿园老师职称评定述职报告幼儿园老师职称评定述职报告。怀揣着学生时代的热情，1995年8月我来到了梦想中的舞台机关二幼。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的九年。这九年的历练，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。一、政治思想方面热爱祖国、热爱中国_、热爱社会、热爱人民的教育事业、热爱老师职业。坚持拥护中国_的领导，坚持四项根本原那么，认真学习马列、毛_思想，并通过听播送、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，理解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业， 忠诚人

2、民的教育事业，用社会道德标准约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。找范文二、工作表现，教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目的。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的保护，帮肋每一位孩子树立起自信心，他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。对于班级各项工作，我是积极主动地承当，在教学中刻苦钻研业务

3、，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目的时，以孩子为主体，以孩子的终身开展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深化的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访，家园联络本，面谈， 各种形式，及时和家长交流，及时反应信息。得到了家长的认可和信任。为了适应进步根底教育质量的需要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参

4、加自学考试。选修了学前教育，已到达大专程度。如今我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试，经常去图书馆，新华书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断进步教育理论程度和业务才能，和世界接轨。三、工作实绩付出的同时，也收获希望。1996年获得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书，获幼儿园“幼儿老师风采”演讲比赛优秀奖。1997年获得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。1998年荣获“中国?新加坡少儿美术书法比赛”优秀辅导老师奖，通过全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。1999年获得江苏省中小学老师考试学前教育的大专毕业证书，通过了计算机考核与普通话测试。2000年获得江苏省老

5、师培训中心的多媒体课件制作培训证书。2023年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。2023年被评为局先进个人。 九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的友情。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一局部，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它托着明天的太阳。2023年幼儿园老师职称评定述职报告这九年的历练，让我从一个稚嫩的老师姐姐变成一位老师妈妈。这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。一、政治思想地方热爱祖国、热爱中国_、热爱社会、热爱人民的教育事业、热爱老师职业。坚持拥护中国_的领导，坚持四项根本原那么，认真学习马列、毛_思想，并通过听播送、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方

6、针，*理解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业， 忠诚人民的教育事业，用社会道德标准约束自己的做法，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。二、工作表现，教育教学地方努力成为孩子们喜欢的老师，是我的工作目的。有这样一句名言：教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。现实工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的池塘。当孩子有困难时，我会随时注意给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的保护，帮肋每一位孩子树立起自信心，他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。人们都说孩子是父

7、母的作品，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们一同的心愿。也因此，*我深化的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访，家园联络本，面谈， 各种形式，及时和家长交流，及时反应资讯。得到了家长的认可和信任。为了适应进步根底教育品质的需要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育，已到达大专程度。如今我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试，频繁去图书馆，新华书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断进步教育理论程度和业务才能，和世界接轨。三、工作实绩九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的友情。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的

8、一局部，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它托着明天的太阳。关于老师职称评定述职报告范文各位领导、各位同仁：怀着既紧张又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我鼓励、自我成长的过程。同时诚恳地恳求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。我叫xxx，现年xx岁， x年参加工作，曾在x工作一年，担任初三毕业班xx教学和班主任工作。x年调入xx二高工作，进展过循环教学。x年获得了xx大学自考本科学历。并于x年拿到了高中老师资格证书。x年获得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月获得中教二级聘任证书。我们学校这几年的快速安康开展，给了

9、我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心。在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮助下，我进步很快，教学成绩显著进步。XXXX学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第2名，XXXX学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀；XXXX学年，平均成绩名列全市第8名。XX年由于工作需要，我去分校工作。在这里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自己的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。在教学成绩

10、上，更是名列前茅，XXXX学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。XXXX学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第15名。而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。在一边课堂教学的同时，我也非常注意教学点滴的积累：1、在XX年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。2、在XX年县优质课评比活动中，获得二等奖；3、XX年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中， 闪耀青春的光辉一文获得三等奖。4、XX年6月，在国家级报刊学英语高中老师版第三期上发表了锁定新课标，打造英语兴趣课堂一文，并获得刊用证书。5、XX年7月，在平顶山教育科研优秀论文评比中， 试论新课标下的高中英语作业一文

11、，获得二等奖。6、XX年5月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得第二届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本人获得优秀辅导老师奖。7、XX年12月，辅导的学生x同学荣获全国中学生新课程英语语言才能竞赛一等奖，本人获得优秀辅导老师一等奖。8、XX年5月，本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，本人被授予优秀辅导老师称号。9、XX年10月，学生x在省中学生英语才能竞赛中获得二等奖。本人获得优秀老师辅导奖。10、XX年9月，本人所制的英语教学课件unit 7 lesson 1获得xx省教育教学研究成果二等奖；此次参加职称评定竞评，在我工作生

12、涯中是件大事，恳请大家给我时机。假如能评上，我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限，假如有更优秀的同志上了，我也决不会有什么情绪或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出缺乏，缩短差距，以更加积极安康的心态和姿态迎接以后的每一天！谢谢！报告人：xxxx年x月x日关于老师职称评定述职报告范文小学老师职称评定述职报告20xx年7月晋升小学高级老师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。 现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，进步自己的政治思想素质。认真学_的道路、方

13、针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学_中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学_的根本理论和重要著作，不断进步自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深化地认识到：作为人民老师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。二、钻研教学，探究课改，努力做到学高为师。我坚持脚踏实地、积极进取的工作作风，遵守学高为师、德高为范的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、稳固，营造轻松、活泼、上进的学习气氛，用学生乐于承受的方法来教书育人，全面进步学生的学习才能。备课时，我不但备学生

14、，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到有备而来，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解明晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。此外，我非常重视学困生的转化工作。我从学_、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并

15、一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。三、率先垂范，以德服人，努力做到德高为范。在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原那么，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。典范的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争气氛。在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把自己探究出的语文教学的新方法、新体会与全组老师共享，共同研讨，共同进步，促进了教育教学工作的不断进步。四、勤学勤问，主动充电，多种途径进步自身素质成功的语文教育于执教者先

16、进的教学理念、深沉的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学根本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，汲取新颖血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。总之，在教育教学工作中，我真正地做到了学高为师，德高为范，育人为先，求知为次，不断地进步了学生的综合素质，实在履行了一名小学高级老师应尽的职责。2023年老师职称评定述职报告我叫,男,现年34岁,毕业于信阳师范学校,现任教于新县福和希望小学,中共党员。我1996年8月参加工作,XX年获得小学一级老

17、师资格。从教_年来，我一直担任班主任工作和语文学科的教学任务。在工作中，我坚持“教育即效劳”的原那么，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。任现职8年来，我在教学教育工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并获得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，屡次受到上级部门的表彰，连续几年被乡镇评为“优秀班主任”，XX年被聘为“湖南徐特立教育研究所特约研究员”，XX年被评为县“优秀团员”，XX年、XX年被评为镇“先进工作者”，县“师德先进个人”，XX年又被评为镇“模范老师”、市“师德先进个人”，职称考核6年为优秀，二年为称职。现将本人任职以来的工作情况简述如下：一

18、、政治思想觉悟高。我热爱社会制度，坚持四项根本原那么；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作那么，为人师表，教书育人；认真学习_理论、“xxxx”和“科学开展观”的重要阐述，不断完善自身综合素质,全面进步教学效劳意识。从教周河中学的六年中，我总是以校为家，经常利用节假日为学生无偿培优补差。XX年秋，教体局首批支教方案推出。当时女儿马上出生，为不让学校犯难，我就主动对口到商城和新县交界的沙窝罗汉小学支教。二、潜心钻研，认真做好教学工作。我经常钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联络，积极推进新课改，认真上好每一节课

19、。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，进步学生的整体素质。为了优化课堂教学，实在进步学生素质，我深化研究新时期的教学思想，积极讨论语文教学方法。XX年，我担任初二1班教改实验课，确立了以“学教相长、学生登讲台”的教学思想，采用变式教学。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教学时不要求学生死记硬背，反复机械地模拟例文，而是重视知识脉络的有序分析p ，“偷听”别人发言、积极“传话”，归纳课堂笔记，进展发散思维和逆向思维的训练，启发学生从不同角度去考虑问题，从而锻炼了学生的注意力和思维才能。经

20、过一个学期的教学，这班学生的语文成绩进步很快，创始了周河中学语文老师在县统考测试中有教学奖的先例。在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经历，满足语文学科循环教学工作。历年来，我无愧地完成了各项教学任务和育人职责，我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度，但学生已获得了成功感。针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教学原那么，进展分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。经过精心教学，我任教班级的学生，无论是参加竞赛还是参加中考，均获得显著成绩。例如，XX年，我辅导的学生余海华同学参加全县中小学生计算机竞赛

21、获二等奖，XX年辅导的学生周小青和阎时平同学分别获全国迎奥作文竞赛一、二等奖，XX年辅导学生张秋红、胡瑞分别获县级征文特等奖、省级征文二等奖，XX年学生朱双双获省步步高杯书法赛一等奖。三、用心做好班主任工作。历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。我积极深化学生中去，与学生交朋友，全面理解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关心、严格管理，并普遍进展家访，有的放矢地进展思想品德教育。在教育理论中，我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。XX年，我担任彭河初中一年级的班主任，本班学生素质参差不齐，成绩稍好一点的学生都

22、进城。我先从稳定学生情绪入手，利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，受访率达80以上，详细理解和掌握学生的家境、性格、兴趣、爱好和特长，本着求真务实的稳定态度抓好“双基”，并注意发挥学生的个性特长，调动他们的积极性。班中周小青同学，由于父亲是个懒做贪赌的农民，母亲又常年有病在身，小学时她和弟弟因无钱交费常轮班上学。但她却是个勤奋好学、文静懂事的孩子。我非但没有嫌弃她，反而主动找她谈心，寻求其思想动态，开掘她的闪光点，并鼓励她说，方法总比困难多其实我们已约定只要铆足劲好好读下出，剩下的事有老师来做。后来，每次遇到交费时,我总是提早给她垫付,并说是她家长借的。她终于抬起了头，以更大激情投入到学习和

23、生活中。XX年，她已顺利考上高中分校。我还从关心学生的小事做起，让学生感受到老师的关心和学校的温暖。去年，胡巧玲同学双休日在“乔恩”补习英语，不小心撞破了门玻璃划伤了手臂。我立即召集在家的同学去看望她，并在其养伤期间组织学生轮流为她补习功课。他康复后，含着泪花对我说：“老师，你真好，我今后一定以努力读书报答你。”这样，因为爱心，老师和学生的间隔 缩小了，我和学生成了知心朋友。同学们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气。为贯彻“德、智、体、美、劳全面开展”的原那么，我积极组织丰富多彩的课内外活动，努力进步学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学

24、生成立写作、书法、朗读、评论等各类兴趣小组。如评论兴趣小组长胡瑞，经常利用活动课征集班内同学的“凡人小语”，并通过研讨将结论发表在本班的语文天地上，这样，不但进步了学生学习语文的兴趣，而且丰富了学生的课外知识，以致在全县语数联赛中获得好成绩。又如朗读兴趣小组张秋红、xx参加“校园古诗朗读”比赛，分别获得了第一、第二名。经过不懈的努力，学生的素质得到了全面进步，还培养出一批如蔡辉、朱双双、杨开、叶翠玉等德才兼备、全面开展的优秀学生干部。四、互相学习、团结协作各老师。我有真诚待人、虚心请教、无私奉献的精神，自己身边有许多在教学工作中积累丰富教学经历、教学方法的年长老师，更有锐意进取、教法先进的年青

25、老师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、讨论、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何打破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，我深化他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短。尤其是代毕业班这几年，我总是本着“你荣我荣，你耻我耻”观点，做到本班学生必须理解和掌握的东西他班学生也必须掌握，特别是在培优和竞赛辅导中, 我从不拘绝各班学生的参与学习。经过努力，我的作法得到学校领导的好评与大力提倡。五、积极参与教学研究工作。科研促教，为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇于创新，致力于教学改革。我攒钱购置了一台电脑和许多应用设备，积极主动地到处搜集模范

26、老师课堂实录光盘，常回家研究学习、比照借鉴。尤其是网络的开通，我对学习更是信心百倍，它让我足不出户就能搜集科研信息。如我分别注册了树人网、天涯在线书库、爱读爱看精灵等网上会员，并在校信通上开拓空间。通过阅读积淀，研读揣摩，我吸收了大量素质教育的经历。然后我结合学生实际情况，进展有关“变式教学”、“优化课堂设计、推进素质教育”等方面教改试验，都获得了较好的效果。XX年11月份我撰写的听专家报告心得坚持饱含激情地将育人工程落到实处获县级一等奖，论文阅读教学之我见获省级二等奖，XX年、XX年我分别在中国教育理论研究杂志上发表论文作文教学的几点作法、谈谈如何在语文教学中浸透心理安康教育均获一等奖，XX年5月，在市教育局教研室组织的教研活动中，我执讲的教改公开课，受到教研室领导和同行的一致好评,并获得市级一等奖。六、对今后工作的设想。振兴民族的希望在老师。在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，进步自已的业务程度，努力在培优转差和留守儿童方面获得更加显著的成绩，为培养“四有”、“五会”人才奉献自已的力量。第 17 页 共 17 页