英语口语100天速成

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1、右脑王英语学习机，30天学不会英语全额退款官方网站 目 录1、疯狂单词记忆.2、电台听力入门.3、英语的“超级”学习法.4、将军教你学英语.5、学好英语众人谈.6、阅读使我受益匪浅-谈我学习英语的体会.7、我学英语的 “诀窍”.8、学英语的一些小经验.9、英语学习方法大观园.10、学英语杂谈.11、英语速成法小议.12、疯狂英语学习法介绍 .13、钟道隆逆向法听力训练法 .14、中国人应该怎样学英语？ .15、英语学习三点法.16、双脑并用：中国人学好英语的捷径 .1、疯狂单词记忆丹芝梅工作室前言很是羡慕现在的人们。只要想学好英语，就有各种各样的设备可以助力。回想自己初中和高中学英语，不仅没有

2、复读机，就连一个简单的录音机都少见。唯一可以依靠的就只要老师的教学。再看看现在，不仅有各种各样的硬件设备，英语学习软件也层出不穷。这些工具软件从不同的方面，根据科学的记忆方法，设计了多种多样的方便记忆和学习的方式供用户使用。借助于这些工具软件，学习英语就能够达到事半功倍的境界。学习英语，一个最重要的方面就是词汇量。考托福、 GRE 之类，实际上考的就是词汇量。所以在各种英语学习软件中，偏重于词汇学习记忆的就特别多，这里集中介绍一些比较优秀的免费和商业类词汇学习软件。一、右脑王英语学习机软件名称：右脑王英语学习机软件授权：商业软件开天辟地背单词主要分为4部分内容，“计划学习”、“无敌速记”、“自

3、由天地”、“游戏空间”。“计划学习”是根据德国实验心理学家艾宾浩斯遗忘曲线总结出的学习和复习规律，在你每次出现 “遗忘临界点”时，恰当地给出复习内容，彻底避免时间浪费和大脑疲劳。你可以根据自己的情况来制定不同的计划，来配合自己的英语学习计划。“无敌速记”部分内容提供了科学的、强制性的重复记忆方法，将复习间隔按照人脑遗忘曲线优化配置，充分调动您的视觉、听觉、回忆等综合记忆功能。在 “自由天地”部分中提供了八种各具特色的学习方式，利用波形对比技术纠正你的每一个发音，新型 “情景记忆”法让你创造性地学习。“游戏空间”利用多种幽默的词汇游戏，不知不觉地增强了对单词的记忆。右脑王英语学习机有以下几个特点

4、1.右脑王快速的与脑波产生共振，直接引导脑细胞活动效能2.最佳的右脑意识状态，以2-4倍的速度海量输入英语信息。3.美籍专家团队专为右脑学习而研发的高品质课程，更实用，更地道。4.躺在舒服的软椅上，不用任何英语基础，只要会说中国话，你就会说英语。5.4天1000单词，6.4G 内存，游戏，摄影，电影精彩不断。官方唯一授权专卖：右脑王英语学习机2、电台听力入门电 台 听 力 入 门凡是学习英语的人都知道, 当今提倡素质教育，注重听说能力，英语听力则显得起来越重要,最佳的方法是到英美等国呆上一两年，聆听英美人如何讲英语，熟悉他们的发音规律，积极参预对话活动，其能力的提高是可想而知的，每位有条件出国

5、的人都会有自己的亲身体验，在此不作赘述，我们对那些还没有出国或出国不了的，渴望掌握英语的，能持之以恒的，掌握二千以上英语词汇水平的人，提供一种较为有效的学习方法，也就是通过听外语电台的来提高英语的听力，有半年时间的学习训练，准会有很大的进步。之所以选择广播电台作为学习的工具，是因为我国大部分地区都能收听到英语国家的广播电台，特别是英国和美国的广播电台，他们发音标准，语言流畅, 内容丰富，对我们来说，是一本极好的实用听力教材。收听广播电台的具体的准备。A： 物质条件的准备：一台收音机，能接收短波频率的广播节目，价钱在五十元到一百元的收音机就能胜任，有条件的可附加耳机，录音机和磁带。B： 有了物质

6、条件就可以进行学习了，但不要急于求成，俗话说“预速则不达”， 英语听力难度大，范围广，口音杂，真要达到高水平还得下一泛苦功，为使我们有效学习，少走弯路， 请按照所安排的步骤进行，相信一定会达到事半功倍的效果。学 习 步 骤 如 下：一. 对广播电台的接受技巧，时间安排，频率，内容等一般知识性的了解。这是收听广播电台的一些前期准备。二. 常用的介绍性的句子片段。在广播电台节目中，每天都有大量的重复性句子，都是一些介绍有关节目内容，时间安排，联系方法之类的内容，在这一部分中，将例有一些这方面的句子供学习记忆。三. 常用的国家名称和地区名称。 在广播电台节目中，特别是在新闻广播节目当中，熟悉世界各地

7、的国名，地名对于听懂广播节目有着举足轻重的作用，这一章节中将学习如何掌握这方面的技巧，并例有主要国家和地区的名称。四. 这一章节中，例出常用的名词性的人物名称，官衔名称，单位组织名称，政府机构名称，供记忆。五. 电台节目中的常用动词。学习掌握节目中的常用动词是必不少的部分，本节中例有一定数量动词供学习掌握。六. 电台节目中常用的英语词组，电台节目中有大量的词组出现，熟记它们将有助于听力的提高。本节中例有部分词组。七. 节目中常用的国际政府机构名称和缩写名称，在电台节目中，一些政府机构名称和缩写名称给听力增加了一定的难度，本节提供有一些常用的这方面的名称。八. 收听英语广播电台中的其它节目。英语

8、广播电台节目中，除新闻节目外，还有形式多样的，大量的其它节目，当我们听新闻节目有了一定的听力基础后，就应收听一些其它节目， 本节就这一方面作了一些介绍。九. 英国广播电台的介绍和常用语句和短语。，本节将对英国广播电台作一简略介绍，包含有广播电台的时间，频率，内容，特点和常用语句，短语等。十. 电台听力编外话，本节将对电台听力作一综合补充，提出一些指导性的学习方法供参考。现在市面上的听力材料，书籍很多， 有许多方法可取，特别是那些配有文字材料，甚至中文翻译的材料，对初学入门都有一定的效果，但总觉得有些呆板，陈旧，买到材料后，就了解到了材料的大致内容，难免有囫囵吞枣之趋势，本学习方法就是想在这方面

9、有所突破，从一个一个的基础单词开始，逐步扩大到词组，句子，最后到整段内容。不必考虑将来的结果，更不要急于求成，只需你按方法一步一步地进行下去, 功到自然成。3、英语的“超级”学习法英语的“超级”学习法（一）英语（包括所有外语均可适用）学习的重要性已无庸赘言。但怎样才能学好英语呢？对此，本“超级”学习方法提倡以下几点。一、教科书全部背诵法也许有很多人会想：“光背一个个单词就够人受的了，再把教科书全背下来，那可就太难了。”可是，这种想法是错误的。全部背诵背诵实际上很简单，只要反复读上20遍就自然能背下来了。当然，20遍不是绝对次数，记忆力好的人或注意力集中地背诵，可能用不了20遍。在背诵中，可以一

10、页一页地背，也可一段一段或一课一课地背，这个方法很容易掌握，只要有时间，谁都可以做到。如在学习数学累了时，可以读读英语，转换一下心情。这时要尽量读出声来，这是要用耳朵听。多利用五官，有利于记忆，而且不会发困，不会受到其他刺激的干扰，能够集中精力。教科书全部背诵法不仅让人学习轻松，重要的是它还非常有效。首先，很容易记住单词。其次，使英语考试也变得很容易。（二）二、应试英语利用教科书全部背诵法学习英语，可以在以教科书内容为出题范围的学期考试中取得非常好的成绩。在用英语进行交流时，这种方法也很有效。那么，升学考试也能用这种方法吗？因为升学考试的试题不会只按教科书范围来出题，应试英语需要有特别的知识。

11、回答是照用无妨。首先，如果把教科书全部背下来，掌握的英语词汇量足够应付升学考试。一般，试题中的惯用语和文章结构部分大多不会超出教科书范围。当然，不能说试题中完全不会出现教科书上没有的单词和惯用语。然而，考试时，一般是不会出那些超出教科书范围太多的太难的试题。而且往往会对那些平时不大常用单词的词意加以注释。升学考试之所以难，是由于文章长，阅读要花费很长时间，或因为文章结构复杂，意思难以理解。因此，要把教科书全部背下来，有选读本时，也要把它背下来。可能的话，再找一些自己感兴趣的书读。为了升学考试，最好选择那些“知识性强”的文章。（三）在英语考试中，一般的试题可根据前后文的脉路来判断。但在考试题中的

12、填空题则很难，尤其是对单、复数和冠词的选择，即使英语水平很高的人有时也会迷惑。但解答这类问题，教科书全部背诵法可就大显神通了。因为学校里的英语考试，主要范围和几乎所有问题的正确答案都在教科书中。英语作文也不难。只要以背诵的课文为基础，再适当地替换单词就可以了。总之， “教科书全部背诵法”对学习英语单词、长句子的读解、词汇的用法和语法等都是一个极其有效的方法。如果你赞成“教科书全部背诵法”，那最好马上开始实行。你会立刻感到学习英语实际上是件很轻松的事。而且，你的英语考试成绩也会很快就有明显提高。可能的话，不仅局限于教科书，还可以广泛地阅读一些感兴趣的英语书。当然，教科书全部背诵法也有它的不足之处

13、，那就是要花费时间。考试前的临时突击，使用这个方法就不灵了。（四）如果有听力考试，就要注意正确捕捉英语的节奏。要注意文章中（不是单词中）的音调。一般，重要的部分发音都比较慢，比较重。升学考试的英语听力试题，内容和文章结构都很简单，并且正确，而且比平常讲话要慢。因此可以自己平时多听听磁带和英语广播，训练听力。英语的词缀很难记，要反复用手写，即用手的运动来记。不写不行，必须写才能记住。为了帮助英语学习，还可读些自己感兴趣的英文小说，这对考试很有利。阅读时如果碰到意思不明白的单词和句子，不要太在意，可以先放过它们，一直读下去。这是读解长篇文章的必要技术。有很多考生在升学考试时，一看到解题的长篇文章中

14、有自己不会的单词就觉得不行了。可是，大多数情况下，即使有的部分意思看不懂，也能气氛住全文的大意。要掌握这一技术，最好读些英文书，而且在读的时候最好忘掉自己是在读英文书。4、将军教你学英语将军教你学英语摘自中华新闻报1999年11月18日学好英语的诀窍是什么？怎样才能摆脱“聋子英语”、“哑巴英语”的尴尬状态？一位老将军以自己十多年的实践，探索出英语学习逆向法，为中国人学好英语闯出了一条新路。创造众多奇迹的老将军10月16日和17日，中国国家图书馆嘉言堂内座无虚席，60多岁的老将军、老教授钟道隆正以自己的亲身经历向听众介绍十几年摸索的英语学习逆向法。屡攻英语不克的症结何在？如何才能摆脱“聋子英语”

15、、“哑巴英语”的尴尬状态，从而提高英语的综合水平？这些问题都能从钟教授那里找到答案。钟道隆教授从45岁开始自学英语口语，一年后成为口语流利的翻译。他52岁自学电脑，并先后写作和翻译了巧用电脑写作与翻译和巧学巧用五笔字型等37本书。57岁那年，他开始研究记忆方法。作为南京通信工程学院原副院长、中国电子学会通信学会副主任委员、国家科技进步与发明奖电子组副组长，钟教授还有多项发明专利。下定决心学会英语1979年，钟教授以通信专家的身份出访法国和德国。他在大学学的是俄语，英语是在工作中自学的，虽然连蒙带猜也能勉强看懂技术资料，但听、说根本不行。在国外，他除了简单的问候语外，根本听不明白技术讲解，只好寸

16、步不离翻译左右，每当外出时，口袋里还得装一个 “我住在旅馆，我迷路了，请把我送回去”的纸条。为此，回国后，钟教授横下一条心，非学会英语不可。此后，虽然遇到过很多困难，但都没能阻止他一步一步地走了过来。独辟蹊径创出英语学习逆向法钟教授曾长时间的苦苦思索学习英语的方法。有一天，他忽然想起了自己听懂京剧的过程。记得刚从南方来北京时。他觉得京剧很好听，就问戏迷怎样才能听懂，回答是京剧很程式化，只要一字一句地听懂几出戏，其它戏也就能懂了。受此启发，钟教授听懂了京剧，现在又一词一句地听写慢速英语。这一天是1980年1月31日。从此，钟教授走上了自学英语的探索之路。为了学好英语，光听写记录他就装了满满一柜子

17、，还用完了一大把圆珠笔芯。从1980年2月到1983年2月的3年里，他听坏了9台录音机、3台收音机、4台单放机，英语词典也翻烂了两本。很多人都抱怨自己忙，没时间学英语。可钟教授当年更忙，不但要做总工程师，还要做行政工作。为了学好英语，他每天早晨5点30分准时起床，学习近两个小时；中午再学1个小时；晚上还要学三四个小时；星期天和节假日更是要学一整天。他还舍弃了各种业余爱好，那些年，就连春节联欢晚会也从未看过。等车、开会间隙、排队购物、出差途中更是他学英语的“黄金时间”。非要干出点名堂来的钻劲使他在英语学习上取得了突飞猛进的进步。他说：“一样强烈的阳光晒到不同的镜子上，凸透镜把光聚到一个点上，甚至

18、可以融化金属，可平面镜晒的时间再长，也不能把纸晒着；而凹透镜把阳光都漫反射了，自然连纸也热不了。做事也是一样，精力很分散，一会儿想干这个，一会儿又想干那个，即使费再大的力气也成功不了。”揭示学习英语的奥秘很多人在读过逆向法巧学英语一书或聆听过钟教授的报告后，往往引起思想上的震撼，认为 “学英语付出的努力最大、最大、最大，而收获却最小、最小、最小”的人们不得不去检讨自己过去的学习方法。那么学习英语屡攻不克的症结何在呢？钟教授把原因归纳为三点。首先是基础不扎实。语言学家的研究结果表明：90%的演讲只用了2000到3000个词。只要您能熟练地理解和说出这些词汇，您自然就能很好地用新语言交流了。逆向法

19、巧学英语一书中指出：学习英语影响听力的主要障碍不是词汇量不够，而是对于基本的英语常用词不“熟”。如果对于基本的英语常用词能“熟”到习惯成自然地“脱口而出、信手拈来”，听到立即就懂，一写就对，同时对词义的理解面也比较宽的话，听懂一般技术交流的谈话是不会有太大困难的。其次是急于求成。有的人轻信各种“速成法”，当速而不成时，就频繁地改变学习法。结果一年年地累计起来，花的功夫不算小，就是收效不明显。还有一点是毅力不够。需要用英语时很着急，能激发起很高的学习热情，可学习了一段时间，碰到一些困难后，就不学了。更有不少人误以为速度快就是走捷径，觉得从基本功入手收效太慢。可实际正好相反，扎扎实实地打好基础才是

20、真正的捷径。而逆向法要求树立长期刻苦努力学习的思想，同时特别强调在具体实施上要争分夺秒，要求一个词、一句话地学。这样做的结果，很可能 “事与愿违”，即原本准备花两三年时间学会英语，没想到一年就会了。逆向法还强调要把基础打牢，不心存侥幸。钟教授为此总结出了以下两个公式：凑凑合合的中学英语+马马虎虎的大学英语=CET-4及格=扎扎实实的初中英语凑凑合合的中学英语+马马虎虎的大学英语+晃晃悠悠的研究生英语=CET-6及格=扎扎实实的高中英语急于求成必然收效不大钟教授特别强调逆向法最反对急于求成，因为急于求成是很多在职人员英语学习收效不大的主要原因，逆向法的具体做法是“听、写、说、背、想”五法并举。“

21、听”与“写”就是先把某一条录音内容从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。先听懂其大意，分出段落和句子，再以一句话为单位，反复地听。搞清楚一个句子由几个词组成，每个词在句子中起什么作用，主、谓、宾语都是哪些词等。对于碰到的生词，一定要听到能模仿录音正确地念出来，并准确地抓住各个音节的发音为止。整篇文章听写出来以后，就要学“说”。方法是：是一句播讲人的话，自己学说一句。学“说”过程的第一步是“比读”，第二步是与录音带上的声音同步“说”。学会“说”以后，就要“背”了。把一段录音的听写记当翻来覆去地高声朗读，达到基本会背的程度。如果前面“听、写、说、背”四个学习环节突出了“苦干”精神的话，那么“想”这

22、个环节就是怎样在“苦干”的基础上“巧干”了。首先要想一想学习的进度是否合适，学到的知识是否扎实。其次是总结和归纳学习方法方面的经验和教训。最后是总结和归纳学到的英语知识，使之系统化、记忆深刻化。逆向法学英语收效十分迅速。十多年来，钟教授用逆向法辅导了各种层的人学英语，既有幼儿园的儿童，也有研究生，均取得了良好的效果。解放军通信工程学院的英语学习情况原来很不理想，但学员们按照“逆向法”学习后，CET-4级考试通过率在3年后达到了100%，名列全国第一。为了帮助更多的人学好英语，钟教授还研制了智能语言学习机，并取得了专利。最近，清华大学出版社与深圳学之友公司联合推出了“学之友英语学习逆向法套件”。

23、包括书、磁带、智能语言学习机，将钟教授的“英语学习逆向法”精髓与钟教授的发明有机地结合在一起。面对众多为英语学不好而苦恼的求教者，钟教授常说：“我45岁时尝试逆向法学习英语获得了成功，如果您只有15岁、25岁或35岁，一定会取得更大的成绩。5、学好英语众人谈学好英语众人谈“世界上的知识是浩瀚的。要吸收世界各国的先进科学文化知识，就必须懂外文。一个人要掌握 一门外语不容易。像我们那时学外语，每天早上五点钟就起来学，一天要记住六七十个单词。总 之，学什么都要花大力气，没有天生不花力气就取得知识和成果的人。”中共中央总书记， 国家主席 江泽民（摘自新华社北京1998年5月3日电）“匈牙利著名女翻译家

24、卡扎.罗姆尔，通晓十多种语言。通过多年摸索和学习，她把自己学习外语的丰富经验概括为简明易懂的十条，这对每一个外语学习者都有普遍意义。这十条是：（1）学习不中断，哪怕挤出10分钟也好，早晨是大好时机。（2）学厌了可变换一下学习方式或形式。（3）不要脱离上下文孤立地死记硬背。（4）随时记下并背熟那些常用的句型。（5）尽可能“心译”接触到的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。（6）只有经过教师修改的东西才值得牢记，也就是说，要记住那些肯定是正确无误的东西。（7）抄录和记忆句型和惯用语时，要用单数第一人称。（8）外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻：读外文报，听外语广播，看外语电影、听外语讲座，

25、读外语课本等。（9）要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。（10）要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。摘自新民晚报1999.2.8章志洁“学外语没有什么秘诀，就是给予足够的时间，坚持下去。多听、多说、多读、多写, 多查字典。”著名语言学家，王力“多读、多写、多听，时间久了，自然产生效果;没有任何学习英语的捷径。”著名翻译家，杨宪益“学语言就是要“自己去吃点儿苦头”, 语言不能依靠教学法理论, 决不能让令人眼花缭乱、五花八门的教学法牵着鼻子走。”著名学者，季羡林“学习外语没有捷径可走，语言能力的强弱与掌握语言材料的多寡成正比，语言材料吸收量

26、越大，语言能力 提高越快，其中，背诵是一种强化的语言材料输入，是学习语言不可缺少的环节，也是多年来被语言（包括母 语）教学实践证明为行之有效的方法。”复旦大学教授，大学英语总主编 董亚芬（摘自光明日 报1998年5月8日） “学外语无非是模仿和记忆，读要朗读，不能默念。口语、语法一定要双管齐下。口语学习只能是个熟能生 巧的问题，除了实践，没有其他方法。”南京大学德语教授 张威廉 （摘自解放日报1998年5月14日）6、阅读使我受益匪浅-谈我学习英语的体会阅 读 使 我 收 益 匪 浅 -谈我学习英语的体会（王玮）学习英语要循序渐进，不能急于求成。要切实的提高英语水平，就要扎扎实实地从基础抓起。

27、 听、说、读、写四个方面是学好英语的基础，都很重要。但我的体会是： 以阅读为基础，带动各方面全面提高。 对阅读来说，我觉得材料的选取非常重要。我开始选用的是英语快速阅读，后来也用过高级英语阅读教程上下两册。因为这两套书体裁多样，篇幅长短适宜，而且介绍了一些快速阅读的方法，并配有相应的测试题。 我的方法是：第一遍采用快速阅读，即记下起止时间，在读的过程中注意力高度集中，利用眼睛的扫视来提高阅读速度；对于个别生词先跳过去，而着重于对全篇中心意思的理解。 第二遍，再仔细通读全文，在这个过程中学习新的单词及一些固定搭配和习惯用法，并仔细体会精彩的语句。 这样，可以充分的利用阅读材料，扩充词汇，增强语感

28、，扩大知识，做到一举多得。 阅读，是扩大和巩固词汇量的好方法。刚进入大学时，我觉得自己的词汇量太小，急于要扩大词汇量。 我曾尝试过背词汇手册，但很快就觉得这样做既费时费力，又枯燥乏味，而且由于只机械的记住了单词的含义，缺乏语言环境，又不能及时巩固，所以遗忘相当高。 后来我采用了这种“字不离句”的在阅读中积累词汇的方法。因为通过上下文来理解，词义记的清楚，而且理解准确。 我把这些单词积累到单词本上，放在身边，利用一些零散时间反复记忆，加深印象。如果长期坚持阅读，又会在阅读过程中巩固记忆单词，同时再学习新的单词。这样滚雪球似的向前发展，不知不觉中词汇量就扩大了，而且也能记得牢靠。 我使用这样的阅读

29、方法，通过第一遍的快速阅读，锻炼了阅读速度，逐渐养成了良好的阅读习惯。 当我拿到一篇英文材料，首先很快的阅读一遍，脑子中马上反映出文章的大意。这样的阅读习惯对我的帮助很大。 比如，我们专业课中用的英文原版材料不可能有足够的时间一字一句的通读，但又必须快速而准确的抓住每个章节的主旨，我学到的快速阅读的方法就帮了我的大忙。 再比如，在英语测试中遇到的阅读理解部分，在规定的有限时间内读完数篇文章及做完数道题，有时就会感到时间不够用，或把文章读完一遍，脑子中缺乏文章的轮廓，对有关中文章主旨的一些问题回答不上来。 由于我坚持阅读练习，锻炼了阅读速度和理解能力，所以，答这类的问题就得心应手了。 经过这样阅

30、读过的一些精彩篇章，我还把他们拿来作为朗读的材料。利用早晨课间的二十分钟，大声朗读。 在读的过程中，充分注意语音、语调。为了做好这几个方面，我也把读和听结合起来。 我每天利用早上、晚上的时间按时收听英语广播，从特别英语节目到正常语速的节目，逐渐提高听力水平。我仔细揣摩播音员的发音，来指导自己的朗读。 经过反复的练习，自己的语音语调越来越正规，朗读得也比较流利，这样反过来又能促进在听的过程中跟上人家的速度，能正确理解对方所表达的内容。 总之，朗读和听力是相辅相成的、相互促进的。仅仅做到读的流利是不够的，还要学会说，会表达自己。我觉得朗读得多了，听得多了，不知不觉说的能力就提高了。当然，重要的还是

31、自己要主动寻找说的机会，多多锻炼。 通过阅读，也培养了我的语感。语感是一种抽象的东西，要靠大量的接触这种语言，在实践中培养。 在阅读中，我细心体会原文中的语言用法、特点。特别是阅读一些原版英文报刊杂志，这种大量的泛读，更有利于语感的培养。 对于一些地道的原文材料，比如新概念英语第三册中的一些文章，我把它们背诵下来，也受益不少。这些对于我的写作方面也有很大帮助。我平时练习写作文并不多，但有了在阅读中打下的良好基础，所以提笔写来并不觉得困难。 我从英语阅读中受益匪浅，最重要的一点是：要坚持不懈。作者：王玮，系南开大学国经系九零级（A）班学生，在一九九二年全国大学英语四级统考中获得满分。（本文刊登在

32、一九九三年大学英语杂志第二期。）7、我学英语的“诀窍”阅 读 使 我 收 益 匪 浅 -谈我学习英语的体会（王玮）学习英语要循序渐进，不能急于求成。要切实的提高英语水平，就要扎扎实实地从基础抓起。 听、说、读、写四个方面是学好英语的基础，都很重要。但我的体会是： 以阅读为基础，带动各方面全面提高。 对阅读来说，我觉得材料的选取非常重要。我开始选用的是英语快速阅读，后来也用过高级英语阅读教程上下两册。因为这两套书体裁多样，篇幅长短适宜，而且介绍了一些快速阅读的方法，并配有相应的测试题。 我的方法是：第一遍采用快速阅读，即记下起止时间，在读的过程中注意力高度集中，利用眼睛的扫视来提高阅读速度；对于

33、个别生词先跳过去，而着重于对全篇中心意思的理解。 第二遍，再仔细通读全文，在这个过程中学习新的单词及一些固定搭配和习惯用法，并仔细体会精彩的语句。 这样，可以充分的利用阅读材料，扩充词汇，增强语感，扩大知识，做到一举多得。 阅读，是扩大和巩固词汇量的好方法。刚进入大学时，我觉得自己的词汇量太小，急于要扩大词汇量。 我曾尝试过背词汇手册，但很快就觉得这样做既费时费力，又枯燥乏味，而且由于只机械的记住了单词的含义，缺乏语言环境，又不能及时巩固，所以遗忘相当高。 后来我采用了这种“字不离句”的在阅读中积累词汇的方法。因为通过上下文来理解，词义记的清楚，而且理解准确。 我把这些单词积累到单词本上，放在

34、身边，利用一些零散时间反复记忆，加深印象。如果长期坚持阅读，又会在阅读过程中巩固记忆单词，同时再学习新的单词。这样滚雪球似的向前发展，不知不觉中词汇量就扩大了，而且也能记得牢靠。 我使用这样的阅读方法，通过第一遍的快速阅读，锻炼了阅读速度，逐渐养成了良好的阅读习惯。 当我拿到一篇英文材料，首先很快的阅读一遍，脑子中马上反映出文章的大意。这样的阅读习惯对我的帮助很大。 比如，我们专业课中用的英文原版材料不可能有足够的时间一字一句的通读，但又必须快速而准确的抓住每个章节的主旨，我学到的快速阅读的方法就帮了我的大忙。 再比如，在英语测试中遇到的阅读理解部分，在规定的有限时间内读完数篇文章及做完数道题

35、，有时就会感到时间不够用，或把文章读完一遍，脑子中缺乏文章的轮廓，对有关中文章主旨的一些问题回答不上来。 由于我坚持阅读练习，锻炼了阅读速度和理解能力，所以，答这类的问题就得心应手了。 经过这样阅读过的一些精彩篇章，我还把他们拿来作为朗读的材料。利用早晨课间的二十分钟，大声朗读。 在读的过程中，充分注意语音、语调。为了做好这几个方面，我也把读和听结合起来。 我每天利用早上、晚上的时间按时收听英语广播，从特别英语节目到正常语速的节目，逐渐提高听力水平。我仔细揣摩播音员的发音，来指导自己的朗读。 经过反复的练习，自己的语音语调越来越正规，朗读得也比较流利，这样反过来又能促进在听的过程中跟上人家的速

36、度，能正确理解对方所表达的内容。 总之，朗读和听力是相辅相成的、相互促进的。仅仅做到读的流利是不够的，还要学会说，会表达自己。我觉得朗读得多了，听得多了，不知不觉说的能力就提高了。当然，重要的还是自己要主动寻找说的机会，多多锻炼。 通过阅读，也培养了我的语感。语感是一种抽象的东西，要靠大量的接触这种语言，在实践中培养。 在阅读中，我细心体会原文中的语言用法、特点。特别是阅读一些原版英文报刊杂志，这种大量的泛读，更有利于语感的培养。 对于一些地道的原文材料，比如新概念英语第三册中的一些文章，我把它们背诵下来，也受益不少。这些对于我的写作方面也有很大帮助。我平时练习写作文并不多，但有了在阅读中打下

37、的良好基础，所以提笔写来并不觉得困难。 我从英语阅读中受益匪浅，最重要的一点是：要坚持不懈。作者：王玮，系南开大学国经系九零级（A）班学生，在一九九二年全国大学英语四级统考中获得满分。（本文刊登在一九九三年大学英语杂志第二期。）8、学英语的一些小经验学英语的一些小经验怎样才能具备对付各种各样的英语考试题的灵活能力？如果你能记住和理解各种各样的英语句子，你就能灵活地处理各种各样的英语考试题了。因为各种类型的英语考试题，大都是考你对各种英语句子的灵活掌握的。记单词的最好办法是什么？把一个单词造出多个句子，训练把这多个句子在场景下脱口说出。句子记住了，单词也当然得到了充分理解和长期记忆。怎样才能在见

38、到外国人时，把你学来的句子脱口说出？选购一套这样的录音带：每句英语都是在生活场景下的句子，能训练你在场景后脱口说出希望表达的英语句子。这样你以后遇到类似的场景，在场景刺激下，就能让你条件反射地说出该说的英语句子。就象开汽车一样，经过反复实地训练成熟后，遇到各种情景时，你会不加思索地自动去转方向盘，踩刹车。说英语也可以在高频率的场景训练后，在遇到各种情景时，不加思索地脱口说英语。-任何一种行为技巧，不管是体育、弹钢琴、说话或是推销，都不是痛苦、有意识地去思索每一个要完成的动作，而是在放松的情况下，让事情自己完成。尔兹美国著名心理学家马克斯威尔u39532X中学生学好英语之步骤一、认真听教科书规定

39、的内容，大略掌握基本的语法知识、单词。二、课下完成作业后，要选择一套英语录音带来听，它应该是让你在随意中就能轻松听下去的录音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和巩固。这就是快速学习法中的“存储、记忆、激活”三过程中的关键过程：激活。三、在完成了“学好教科书”的目的之后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，那就是选择一条适合于你自己的学英语的捷径、比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说，在不知不觉中就会说很多地道的英语句子。一年后你突然发现你已远远走在其它同学前头了。四、为了应付考试，你要经常多做几套试题。你会意识到，你会说的那些句子能

40、十分有效地帮你对付各种各样的考试题。中学生从教科书上学来的英语记不住，怎么办？在现在流行的学习的革命那本书中提到的高效学习过程是：存储、记忆、激活。这里 “激活”是个很关键的过程。你在课本上学来的那些单词、句型、语法都是死的知识，必须能够及时找到机会被 “激活”。最好的办法就是能有这样的一套英语录音带，是那种在你目前的英语水平下能不费劲听下去的录音带，你听到或跟读出来的句子又是实践在生活情景中的英语句子，句子之间有科学的记忆联系，语言点能够在录音带中不断被重复。这样，你从教科书上学来的英语就能不断地被激活，就会变成存在于你脑中、习惯性地从你口中滚动而出的活生生的语言了。实际上，你学来的语言能信

41、手拈来地活跃在你的口中，也才能更好地活跃在你的脑中（用外语思考），也才能更好地活跃在你的笔中。所谓“哑巴英语”，其实连哑巴也不如，因为他们只能勉强应付书面考试，根本写不了任何有用的句子或文章。把学英语变成象学流行歌曲一样该多好！如果你能把英语配上轻松的音乐，你能随着音乐的节拍先跟着听，后跟着啍，再跟着大声 “唱”，直到会独立“唱”出，那你会觉得学外语真是件轻松和美好的事。大学生过了四、六级还说不了很多英语怎么办？你已过了四、六级，就说明你已有了一定词汇量。这时你说不了很多英语的原因，就是你缺少一个能高频率训练听说的语言环境。语言学家认为90%的演讲只用20003000个词汇。你如果能有这样一套

42、录音带：包含四、五千词汇量；能牵引着你不得不跟它自言自语；能训练你在场景下脱口说出；可以成为你不费力气的日常的英语环境。有了它，不用看书，随意听上三个月，你肯定可以做到在任何场合流利讲英语了。9、英语学习方法大观园语学习方法大观园作者： 过来人李阳的一三五法（发音、口语、听力同时突破）1 大量收集 TOFEL 听力全真试题。2 查字典、注音标。3 看中文并口泽成中文。4 反复听并体会五大发音秘诀语调和停顿。5 三最法（最快速、最清晰、最大声）地读并模彷多次。6 一口气读。7 流利、自然地复述。用这个方法时注意：1.英语发音不准的人，是无法体会五大发音秘诀，这不能单靠反复模彷就能突破的，因为有些

43、人连辨音和修正能力也没有，我就是这样的一个人。最好有一位教师帮你一一修正。请参考世界知识出版社出版社，新东方学校出国考试丛书听力的弦外之音。这里面有很详细讲述五大发音秘诀、语调起伏、语气和音变等问题。2.三最法中最快速和一口气读容易忽略语调和停顿。例如：下雨天留客天天留我不留。把它很读得很快是没有人知道你说什么。最大声很容易损坏嗓子。3.必须想像语言环境。4.我用这个方法后，变得有点狂，目空一切，这不利与人交流。改进方法：1.最清晰、从慢到快地反复模彷并注意语调、停顿和五大发音秘诀。2.两个人反复对话并不断改造对话内容。这样练出来的效果会比大喊的效果来得更自然、更流利、更富感情。3.记住：一山

44、还有一山高。钟道隆的逆向法（语音、语法、听力、口语同时突破）这法是针对新闻听力。1购买新闻听力教材 BBC、VOA 、CNN 或 SPECIAL ENGLISH2利用复读机，不许翻书，把每篇文章听懂。3逐句把原文听写出来。4对比原文、分析错误（语音、拼写、词汇、语法等）5将错误听出来。6边听边译成中文，并与译文对比。7将单词、短语、设法反复将其听懂。8模彷。9不看书，用新学的单词复述新闻内容。用这个方法时注意：1.这个方法很费时，但很快见效（三天左右，但要每天练习十小时以上），一定要有耐心。2.平常要多看英文报纸、多听中英文广播。3.这个方法能有效地提高你的辨音能力，特别是对连读、略读、动词第

45、三身、过去分词、名词复读。4.复读机最好是买步步高的 BK782，保真效果很理想。5.注意新闻用词，写作特点，可参考钟道隆的逆向法巧学英语一书。学习的革命一书中的磁带辅导阅读方案（听力、阅读同时突破）1 使用中山大学出版的 CRAZY ENGLISH。2 边看书，边听边阅读。3 查字典，（单词、短语、习语）并注在书本上。4 反复边看书，边听边阅读。5 边看中译，边听磁带。这个方法对四级、初、中级水平或语感不好的人有极大的帮助，能在八周内提高一年半的阅读水平。还有同伴指导原则和音乐辅导方案，这是两个很有创新性的方法，能在数周提高一到两年的水平，缺点是没有这个条件。以上的方法是在传统教育下学了十几

46、年英文了, 还是没学好，还是不能用英文自由交流的“哑吧们“的灵丹妙药。以下是我对英语的一些促成方法。原则：1. 学外语不用 Step by step, 是可以跑的。老师们所说的一步一步地学，是指要达到文学欣赏、创作等境界。我所说可以跑的，是指要达到普通的听说读写的技能。2 练听必练说，练读必练写。语言能力是听说阅写，发音，语法，语气等的集合，是不可分割的。3 语言必须是与人共享的。想一想你还是小孩时，你是怎样学母语的，是不是一开始你爸妈就给你讲解语法，强迫你做语法练习？当然不是，而是先听说，后读写。语感是来自听觉的，但当中涉及一个辨音能力的问题，即所听到的与原来别人发音的差距，你无法完全知道自

47、已的辨音是否对的，因此你必需把它说出来，人家听懂你的话，代表你的辨音正确，同时可以避免中式英文，多听收音广播，多看原版电影、电视，多听 TOEFL 真题，多和老外聊天。老外说什么，你就跟着说什么，就像鹦鹉一样。注意的是听说是同时进行的，就像小时候你爸妈教你说话一样。不知小时候上学时，老师是否强迫你们背了很多中文单词？否则为什么今天很多人老是拿着英语单词书硬哽下去。当中很多人忽略了理解能力的重要性，误以为单词是阅读的核心，试想想，一个英语单词可能有数十个中文解释，你可否单靠记忆或运气就挑对解释？阅读能力是需要长时间的培养，並不是整天泡在单词书里就可以达到的，挑选合适的书，例如原版的专业书，报纸，

48、杂志，试着直接从这些书报中获取信息与知识，这是你的理解能力最好的训练，但挑书有一个原则，就是 “由浅入深，循序渐进”。很多人在阅读时找不住文章的核心内容、主旨、哪些是重要的、哪些是可弃不读的。练习写作就可以帮你解决这一问题，写文章时，你必须考虑到文章的布局、文体、中心思想等问题，这不就正是阅读所碰到的问题吗？因此你的理解能力和阅读速度就大大提高，因为你已懂得找重点和分辨出哪些是可弃不读。要想在英语有更多的长进，读写是不可少的。至于语法，连读等语音问题其实是不用刻意去学的，只要你在练习听说读写时多加注意，适当时候强化一下就成了。步骤：1 找一个语音很好的人，给你一一改正你的糟透的发音，我当时用了

49、三个月的时音改正发音。2 用李阳的方法，突破开口难这一关。3 改良了的方法，除了上述所说的，还有（1）读故事，然后讲故事。（2）看见什么东西，就用英语自言自语说个不停。（3）找一个 partner,用英语跟她胡说八道。（4）参加英语演讲比赛。等等。4 准备考四级而疯狂的做了一个多月题，迅速突破语法和阅读。5 用了磁带辅导方案半年，和读了15本简易本小说，不做一题模拟题，轻松考过六级。6 看了很多 China daily, 21st century.7 大三时，开始帮同班同学补四、六级，我把有关学英语的方法的书通读一篇，又向外语专业的学生、老师请教，思维上飞跃的突破。8 决心参加写作比赛，利用电

50、脑软件，着迷900英语系列读写通，每星期坚持写一篇，并找外语专业的同学修改，然后再过两三天后，自己再作第二次修改，再找老师或老外修改第三篇。或有时候模彷范文，先写再对照，后背范文。开始时写150字，后来写4001000字的文章。半年内达到外语专业学生的大三水平。英语到了这阶段，好像停滞不前。反思数天，原因有：（1） 阅读量不够（2） 从小到大，只依赖字典中的中文解释，使对在不同的文章中单词的理解有误差。（3） 以前 Chinadaily, 21st century 读多，反而看不懂国外的报纸，因为写稿的人大多是英语专业的人，他们看了很多的文学原著，相对国外的报纸、杂志，由于没有多大的机会接触，

51、使他们的文章用词过份大词小用、死拼硬溱、不准。句子千篇一律，刻意造成像英语那样 “多枝共干“即一个句了，共有一个主语或宾语，中间加进了定语、状语从句等类似情况。使文章生硬、表达不清。（4） 大一大二时完全忽略语法，语法忘了七七八八。（5） 电影英语的对白并不是如我们所发的音一样，虽然用词很简单，但那些语气语调，连读音变，让我大吃一惊。9 探索了一段时间，从学习的革命一书拿来的 idea,采用了以下的新方法：（1） 背单词，买了 ARCO 公司的 preparation for the TOEFL CD-ROM. 里面有350条 TOEFL 常用的词汇，而且全部是英英解释，各条词汇都配了例句和纯

52、正的美国发音。反复背诵模彷后，再通过光盘里的两个单词游戏来强化我的记忆。这使我以后可以不依赖中文解释。（2） 强化阅读：先用钟道隆的逆向法三天，跟着从 收集了大量的新闻，包 括World, Business, Science, Tech, Politics. 以三天为一单位，三天内只读同一类新闻，如 world. 必须使用 Microsoft 的 Bookshelf99 和金山词霸 3。当遇到新单词，用 Bookshelf99找出英英解释，并把这解释朗读数遍，再用金山词霸把单词的发音读出和了解一下中文解释。查字典的时间在一秒左右，这可大大增加阅读的速度和兴趣。再 寻找并观看即时在线新闻。这样就

53、可以把地名、人名等专有名词的听力完全突破。把自已当成新闻报导员，用刚才所学的英语单词、短句、习语，用自已的语言作新闻报导。有空还可以自已写社论，并从 internet 里找一些社论，与自已的作个对比。这是一个配合电脑，听说读写完全突破的方法。（3） 用改良了李阳的方法，大量收集全真 TOEFL 听力试题，并疯狂突破。但使用疯狂方法不能因而变狂，自以为是，否则外语专业的高人前辈不会给你指导。（英语听力突破掌上宝，和 TOEFL 的模拟题不能用作练作材料，因为这类书的录音磁带忽略了该场境对话应有的语气和感情。）（4） ARCO 公司的 preparation for the TOEFL CD-RO

54、M 里有大量的语法训练和详细的解释，把这些练习完成后，语法又过了关。（5） 电影英语：把中山大学出版的CRAZY ENGLISH和其出版的电影英语对白系列，经过边看原文，边听，对照中文解释，模彷，背诵精采对白等步骤。确定那些语气语调，连读音变的句子你是无法听懂的，跑到外语系找老师、老外帮你听一听，并跟他们学到底是如何发音的。平常还要经常看英语电视节目（如 Start TV, Start Sport, VCD 等），用在电视学来的东西，到学校里的外语角跟老师、老外、其他高人前辈谈天说笑。一旦突破了英语节目的听力，你的英语就如鱼得水。10 今年大四，跟着就是去挑战 TOEFL 和英语专业八级的考试

55、，阅读原版的专业书，以英语来学习。大四下学期，用以上所述的方法，突破日语、德语（我想只是皮毛而已）。这方法关键是要能形成一个学习团体，与人共学，互相促成，一个人是无法成功的，两三个人一起听新闻，然后互相补充，以英语说出来，写作互相批改。并须配合电脑、SOFTWARE、INTERNET，电视，VCD，复读机，书本教材和老师、老外、高人前辈的指点等，才能在有限的时间内促成英语的听说读写的基本技能，学英语其实只要两三年的时间就可以，一般人要达到精通听说读写只需 4000学时，为什么却要我们苦学十多年却不得其道？10、学英语杂谈学英语杂谈KEVIN LEE求学的朋友们都知道，英语是三大基础课程之一，三大基础课程中的语文与数学学起来比较容易，只要你更努力，一般都不会有问题，但唯独英语，学起来的确不是一件容易的事。