春季下班幼儿园班务工作计划范文(2篇).doc

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1、春季下班幼儿园班务工作计划范文一、班级情况分析:本学期我班共有幼儿_名,幼儿园中班第一学期班级工作计划。通过小班一年的学习生活和锻炼,幼儿各方面都有了一定程度的进步。如:孩子喜欢上幼儿园,有了初步的自理能力,能够自己穿脱外衣,叠好后放进衣柜里,大部分幼儿能够使用筷子独立进餐,幼儿基本上有良好的卫生习惯,知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等,初步形成了一定的规则意识。但由于孩子年龄较小,自控能力较差,再加上大多数的幼儿是独生子,倍受家长的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。二、工作目标:1.抓养成教育,将幼儿的

2、习惯培养落到实处。2.结合中班目标化的区域活动,抓好幼儿能力培养。3.结合本园开展的早期阅读,抓好幼儿倾听习惯,促进语言能力的发展。三、重点工作:_把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。2.以快乐与发展教材为依据,结合本班实际情况,开展有效的区域活动,指导幼儿学习制定活动计划,培养幼儿学会思考,发现问题,解决问题的能力,并学会做一些力所能及的事。3.在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与区域活动有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

3、4.以学前科语言领域中的故事教学为依托,结合本园开展的早期阅读,培养幼儿能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。能主动参与听说活动,会用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。四、具体措施:自身成长方面:1.努力提高教师自身素质和专业水平,认真学习新的指导纲要,掌握中班幼儿的年龄特点,树立正确的教育观,并转化成教育行为。2.针对本班的实际情况合理安排教学内容,抓住幼儿兴趣点开展主题教育活动,并做好小结。3.善于观察幼儿、及时写好教育随笔,做反思型教师。常规工作1.班中两位教师认真对照中班幼儿一日生活活动流程自查,找出本班常规教育的薄弱环节,制定相应的教育策略,并在实践中不断反思与调整。2.加

4、强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。3.让故事引导幼儿学习常规:把一些常规问题变成小故事,引导幼儿从故事中理解常规内容,按故事情景来做。4.运用标志,比赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短的时间里理解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。5.用音乐和律动串联常规,尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待和无所事事的现象,使得各环节衔接自然。6.将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语,如早上好您好谢谢对不起没关系请再见等。教育教学工作1.依据幼儿园教育指导纲要,以本园计划为目标,结合本班幼儿

5、的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。2.根据中班幼儿活泼好动,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡,使有组织有指导的活动与自主性活动合理进行。重点对幼儿动手能力进行培养和指导。3.优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。4.根据主题活动,定期更换主题及活动区材料,结合本园特色,在教室设立剪纸作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。5.重视幼儿身体素质的锻炼根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能

6、锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。6.开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。家长工作1.以尊重家长为原则,提高教师的服务意识,做好家园联系栏的定期更换工作,通过家长园地、成长手册等多种途径,促使家园教育协调一致。2.加强与家长的交流与沟通,以约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和和对我们工作的建议等。3.充分发挥幼儿成长档案的作用,让家长了解本班教学内容,并不断向家长提供新的幼教信息。4.鼓励家长积极参与助教,发挥家长桥梁的作用,并邀请家长参与各类大型活动,让家长以点看面,对孩子及老师的工作进行了解和理解

7、。5.给家长发一些温馨提示小通知,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作,配合好班级做好安全教育活动。春季下班幼儿园班务工作计划范文(二)一、班级情况分析我班现在有幼儿人数_人,其中男孩_人,女孩_人。这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡。二、班级工作总目标认真学习初步的自我服务能

8、力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,切实做好为家长服务,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。三、教育目标(一)健康(1)喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。(2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。(3)能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。(4)了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。(5)在老师的帮助下克服困难,愿意参加活动。(6)在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。(二)语言(1)能听懂普通话并会说普通话。(2)学会安静听同伴说话,与同伴交流,

9、敢在集体面前讲话、表演。(3)在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。(三)科学(1)对周围事物现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲望。(2)发展初步观察能力,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物,丰富生活经验。(3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。(四)社会(1)愿意上幼儿园,在活动中得到愉快的情绪。(2)建立良好的师生关系,让幼儿形成安全感、信任感。(3)逐步接受老师的建议和指导,知道遵守集体生活中的基本原则。(4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。(五)艺术(1)喜爱集体艺术活动,培养幼儿环境、生活和艺术之美。(2)鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。(3)学习一些简单的艺术要素,会用自己的艺术方式表达情感。四、卫生保健工作1、保持幼儿活动室,寝室和周围环境的干净、清洁。2、按幼儿园的要求进行消毒。3、加强幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等)4、积极开展户外活动,增强幼儿的体质预防疾病发生。五、家长工作1、做好全面的新生家访工作,了解每一位幼儿的个性状况。2、幼儿生病两天以上,要及时打电话或上门进行家访。3、了解幼儿病情,予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进行班级全面消毒工作。第7页共7页

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