《慢慢走欣赏啊》PPT课件

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1、慢 慢 走, 欣 赏 啊 散文的魅力 从平凡处所走进极乐世界的惊喜 心灵共鸣的快感 引人入胜的天籁之美 一 花 一 世 界 朱自清 荷 塘 月 色 原名 自 华 , 号 秋 实 , 后 改名 自清 ,字佩弦,祖籍浙江 绍 兴。生 于江 苏江都 县 。自六 岁 移居 扬 州,故自 称 扬州人。 朱自清自幼在私塾受 传 统文 化的薰陶 。 身份 :诗 人, 学者 , 散文 家 民主战士 作 者 介绍: 朱自清( 1898-1948) 荷 塘 月 色 ( 4)月光下的荷塘 ( 5)荷塘上的月色 ( 6)荷塘四面的环境 朗读课文 4 6段,说出这三段的主要内容。 哪些描写可以看出是“月下”的荷塘? 哪

2、些描写可以看出是 “ 荷塘 ” 上的月色? 用几个词概括荷塘月色的总体特点 宁静 素雅 超俗 荷 塘 月 色 画 面 是 美丽的 氛 围 是 宁静的 格 调 是 雅致的 美 静 雅 我悄悄地披了大衫,带上门出去。 出家门 沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路 经小径 曲曲折折的荷塘上面 到荷 塘 猛一抬头,不觉已是自己的门前 返家门 夏夜游 游踪(空间) 夏夜游 心绪变化 这几天心里颇不宁静 不静 带上门出去 求静 我且受用这无边的荷香月色好了 得静 热闹是他们的,我什么也没有 出静 轻轻地推门进去 不静 体会课文中情与景交融的句子 小路幽僻、寂静,树木阴森森, 心中笼罩着淡淡的哀愁; 身外有无边的

3、荷香月色,面对美景, 内心有淡淡的喜悦; 蛙叫蝉鸣,而“热闹是他们的,我什也没有”, 摆脱不了愁思; 写采莲盛况,写怀念江南, 流露对现实的不满,最终还是回到造成“不宁 静”的现实中来。 线 索: 明 家 小径 荷塘 以路径为线索 暗 以情感为线索 颇不宁静 渴求宁静 片刻宁静 走出宁静 背景资料 : 荷塘月色 最初发表于 1927年 7月。当时, 作者正任清华大学中国文学教授,住清华园西院。 文章中描写的荷塘就在清华园。当时正值大革命 失败,白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清也处于 苦闷彷徨中,由一直在呐喊、斗争的“大时代的 一名小卒”而一头钻进古典文学的“象牙之塔”。 但他毕竟是个爱国的民主主

4、义者,面对现实的黑 暗,又不能安心于这种“超然”。本文正是作者 自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描 摹和生动写照。 思考:以下两个句子有何特点? 2.塘中的月色并不均匀;但光和影有着 和谐的旋律 , 如梵婀玲上奏着的名曲 。 (提示:从感觉入手。) 1.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高 楼渺茫的歌声似的。 这两句是两种感觉的相通,即使用了“通感”的 修辞方法。 相通 清 香 歌 声 ( 嗅 觉 ) ( 听 觉 ) 时断时续,隐隐约约 1 2 光影 名曲 (视 觉 ) ( 听 觉 ) 和谐 相通 通 感: 一种感觉超出了本身的局限而 领会到属于另一种感觉的印象 。 读读背背,指出本文的

5、一个语言特点。 叠词的巧妙运用加深了意思的表达,同 时又使文章富有音乐的美感。 杭州九溪十八涧路亭上的叠诗: 重重叠叠山,曲曲环环路, 丁丁东东泉,高高下下树。 苏州园林的诗联: 风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅; 莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。 中山公园西湖天下景亭的楹联: 山山水水处处明明秀秀; 晴晴雨雨时时好好奇奇。 爱国忠忠贞贞 敬乡敦敦睦睦 侍亲孝孝顺顺 持家勤勤俭俭 为人堂堂正正 接物诚诚恳恳 执事兢兢业业 求知切切实实 生活朴朴素素 休闲轻轻松松 (厦门普陀寺) 寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚, 乍暖还寒时候, 最难将息 (李清照 声声慢 ) 随笔 仔细观察特定时间,如

6、朝霞中、 夕阳中、秋雨中、烈日中的某处景 物,投入真情实感,仿照朱自清先 生遣词用语的特点,写一篇 500字 以上的散文,题目自拟。 1922年 , 和俞平伯等人 创 办 诗 月刊,是新 诗 诞生 時期最早的 诗 刊。他是早 期文 学 研究 会 会员。 1925 年 ,经 俞平伯推荐,任清 华 大学中 国 文 学 系教授, 从 此一生服 务 于 清 华大学。 开 始研究中 国 古典文 学 ; 创 作 则 以散文 为 主 在 清 华大学任教 时 的朱自清 清 华大学 1903年,朱自清全家 迁 往 扬 州 图 为朱自清故居 朱自清的散文特色 善 于 写景,描 写 细致 结 构严谨 朴 实自然 善

7、 于 言情,感情 真挚 行文 简 练,抒情含蓄 善用比喻、 拟 人等 修 辞手法 极 富 诗 意美 情 调 和谐 段落大意 与 文章 赏 析 (1)作者心 里 颇不 宁 静,因此到在家附近 的荷塘散步,舒散心中的 愁 闷 点明 了 夜游荷塘 的 原因 (2)运 用白描的手法 描 写荷塘 小 径的 景色 特点:曲折 幽静 多树 (3)散步的時候, 情 绪大概 比较 平伏了。因 为 他 说 : “这 一片天地好像是我的;我也像超 出了平常的自己,到了另一世界 里 。”看 来 他已 摆 脱现实生活中令他困 绕 烦恼的 东 西。 他 觉 得 独处 的 妙 处在 于 自由、 自 适、自在。 “什么 都可

8、以想, 什 么都可以不想,便 觉 是 个 自由的人;白天 里 一定要做的事,一定要 说 的 话 , 现 在都可不理 。 ” (4)主要是 动静结合 并 采 用 比喻 及 拟人 手法描 写 荷叶、荷花、荷香。 荷 叶 亭亭的舞女的裙。 荷花 , 分別 写 已 开 放的荷花和未 开 放的荷 花 明珠、星星和 刚 出浴的美人。 荷花的香 气 高 楼 上渺茫的歌 声 。 叶子与花的颤动 闪电 波痕凝碧 流水含情 月 下 荷 塘 (5)此段主要 采 用 视觉摹写 、 比 喻及 拟 人 的手法致力 于 描 写 月光及月的投影。其 中 虚 实 并 用,流 畅 的将月光、 树 及塘中 的荷 连接 在一起。 荷塘上的月色 (6)从 远到近、 从 上到下、 从 里到外描 绘 了 荷塘月色的 无 尽 风 光,使得整個文章呈 现 立 体 感跟 渗 透感, 仿 佛置身其中。

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