植物细胞工程学案

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1、 黑龙江省实验中学高二 选修三专题二 细胞工程 姓名 班级 2.1 植物细胞工程2.1.1 植物细胞工程的基本技术1下列有关细胞工程的叙述不正确的是A在细胞整体水平上定向改变遗传物质 B在细胞器水平上定向改变遗传物质C在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 D在细胞整体水平上获得细胞产品2下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是 adA叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 D叶肉细胞不用离体培养，便可以表现出全能性3植物组织培养是指A离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B愈伤组织培育成植株C离体的植物器官、组织或细胞培

2、养成完整植物体 D愈伤组织形成高度液泡化组织4组织培养的理论根据是A培养基中营养物质全面 B细胞的全能性 C细胞的分裂 D细胞的分化5用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，则关于该愈伤组织的说法错误的是A是细胞经过脱分化和分裂形成的 B细胞没有全能性C是由排列疏松的薄壁细胞组成 D可以形成具有生根发芽能力的胚状结构6科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是A彼此性状极相似 B变异频率较高 C都是单倍体 D都是纯合体7利用植物茎尖或叶片、茎段等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使

3、它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种，也可以在较短时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述，正确的是这种技术利用了植物细胞的全能性 这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体这种技术属于细胞工程的应用领域之一 这种技术是一种无性繁殖的方式A B C D8植物组织培养过程中的脱分化是指A植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D取植物的枝芽培育成一株新植物的过程9植物细胞表现出全能性的必要条件是A给予适宜的营养和外界条件 B脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C导入其

4、他植物细胞的基因 D将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 10要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要A离体状态 B具有完整细胞核的细胞C导入外源基因 D一定的营养物质和激素11用于植物组织培养的培养液和无土栽培所用的培养基液相比，最大的差别是A必须含有植物必需的矿质元素B必须含有有机物C浓度必须小于细胞液浓度D不一定含有植物激素12.下列植物细胞全能性最高的是 A.形成层细胞 B.韧皮部细胞 C.木质部细胞 D.叶肉细胞13下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是A花药、胚不能作为组织培养的材料 B植物细胞具有全能性C外植体是指用于培养的植物组织或器官 D外植体可诱导出愈伤组织14甘

5、薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞A有丝分裂 B分化 C减数分裂 D全能性15植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是细胞的全能性 离体植物器官，组织或细胞 根，芽生长素和细胞分裂素 生长素和乙烯 愈伤组织再分化 脱分化 植物体A和 B和C和 D和16. 离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中，下列哪一项条件是不需要的A消毒灭菌B充足的光照 C适宜的温度D适宜的养料和激素17下列不能作为植物组织培养的材料是A秋海棠的叶 B马

6、铃薯的块茎 C成熟的花粉 D木质部中的导管细胞 18细胞具有全能性的原因是 （ ） A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B.生物体的每一个细胞都具有全能性 C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的19下列属于组织培养的是：A.花粉培养成单倍体植株 B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区 D.自然状态下，未受精的卵发育成植株20.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是 A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D.该愈

7、伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构21美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养， 由单个细胞发育成完整的新植株（如下图）。请据图回答：（1）这种生殖方式属于_。（2）图中过程叫_，过程叫_，此处的“细胞团”在生物学上叫做_。（3）本实验说明植物细胞具有_。（4）用于植物组织培养的培养基中除了植物激素、蔗糖和维生素等有机物外，还应有_，且操作过程应在_条件下进行。脱分化再分化22下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：注：第、两个小题填编号。 表示_，它能被培养成为的根本原因是_。 表示_，它的细胞特点是_，它的颜色特点是_。 若想制作人工种子，应该选用_。 若是花药，则是

8、_，这项技术可用在_。 若是胡萝卜根尖细胞，则培养成的的叶片的颜色是_，这说明根尖细胞_。 若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物紫草素，培养将进行到_。23植物体细胞杂交过程是A用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体 B以人工诱导使两个不同植物的原生质体融合C用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株 D通过以上三者来完成24植物体细胞杂交的结果是A产生杂种植株 B产生杂种细胞 C原生质体融合 D形成愈伤组织25下列叙述中，除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关A利用离心、振动、电刺激等诱导B利用聚乙二醇等试剂诱导C快速繁殖、培育无病毒植株D克服远源杂交不亲和的障碍26下列叙述中与植物体

9、细胞杂交无关的是A利用离心、振动、电刺激等诱导 B利用聚乙二醇等试剂诱导C克服远缘杂交不亲和的障碍 D快速繁殖、培育无病毒植株27植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是A植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁 B细胞壁使原生质体失去活力C细胞壁阻碍了原生质体的融合 D细胞壁不是原生质的组成部分28植物细胞融合常用的诱导剂是APEP BPEG CATP D大肠杆菌质粒 29植物体细胞融合完成的标志是A产生新的细胞壁B细胞膜发生融合 C细胞质发生融合D细胞核发生融合30植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导出细胞壁，参与这一过程的细胞器是A叶绿体、高尔基体B线粒体、叶绿体 C线粒体、内质网

10、D线粒体、高尔基体31与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是A可使两个亲本的优良性状组合到一起B可以克服远源杂交不亲和的障碍C可以培育出高产性状优良的新品种D可以降低生产成本提高经济效益32下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是A.花药离体培养获得单倍体植株 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株C.基因工程培育抗虫棉植株 D.细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株33不能人工诱导原生质体融合的方法是A.振动 B电刺激 CPEG试剂 D重压34. 下列不是植物体细胞杂交的目的A把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上 B获得杂种植株C克服远源杂交不亲和的障碍 D实现原生质体的融

11、合35.玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在 玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是A从繁殖原理上分析，AD属于无性生殖。B植株D和G中的染色体组数不同CEG不能体现细胞的全能性DEF过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。36.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同37下图是植物体细胞杂交示意

12、图，请据此回答：(1)图中完成植物体细胞融合的过程是(填编 号)_。(2)图中过程是_，过程是_，过程合称_ _。(3)图中过程用到的酶是_，作用的结果是形成_。之所以要用它们是要除去_，除去的原因是_。(4)在过程中，可用的化学诱导剂是_，可用的物理方法是_。若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经过程，形成的d细胞的类型有_种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合)，从中选出_进行培养。(5)c细胞的形态是_。(6)e称为_，f称为_，该植株具有_。(7)这一技术的优点是_。(8)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规

13、律？为什么？_。番茄细胞马铃薯细胞杂种植物幼苗38下图是细胞融合示意图，请据图回答：（1）过程应使用_处理细胞，以去除植物细胞壁。（2）如果将已去除细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞呈现什么形状？_。（3）过程叫做_技术，该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类。（4）过程是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是_。（5）过程中进行的细胞分裂方式是_，该过程先诱导细胞分裂形成_，再由它分化形成杂种植物幼苗。（6）若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则番茄马铃薯细胞内含_个染色体；若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含_个染色体。若要得到可育的番茄马铃薯

14、，必须用_来处理幼苗。这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是_。39现有甲、乙两个烟草品种（2n48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克司时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于800勒克司光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题： 甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为_和_。 将叶肉细胞制成原生质体时，使用_破除细胞壁。 细胞融合后诱导产生的细胞团叫_。

15、在大于800勒克司光照下培养，有_种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由_的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是_，基因型是_。该植株自交后代中，在大于800勒克司光照下，出现不能生长的植株的概率是_。2.1.2植物细胞工程的实际应用1植物组织培养的用途中不正确的是 A.快速繁殖 B.生产新品种 C生产生物碱 D生产淋巴因子2马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 A选择优良品种进行杂交 B进行远缘植物体细胞杂交C利有芽尖进行组织培养 D人

16、工诱导基因突变3植物的微型繁殖技术是指A植物体细胞杂交技术 B嫁接 C营养繁殖 D植物组织培养4胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的A愈伤组织 B再分化 C形成完整蜘蛛 D取离体组织5人参皂苷干粉可以通过下列何种技术获得A杂交育种 B植物细胞培养 C多倍体育种 D单倍体育种6植物的微型繁殖的优点是A取材少 B培养周期短 C繁殖率高 D以上都是7对于人工种子正确的描述是A通过科学手段人工合成的种子 B利用植物组织培养技术获得的种子C种皮能够自我生成的种子 D人工种子发芽率低8用植物组织培养技术，可以培养或生产出A食品添加剂 B无病毒植物 C人工种子 D前三项都是9.下面为植物组织培养过程流程

17、图解，以下相关叙述不正确的是植物叶片叶组织块愈伤组织有生根发芽能力的胚状结构人工种子种苗abcdeA.上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题10.如图是人工种子的模式图，请据图判断不正确的是A 分别相当于种子的种皮、胚和胚乳B 将来可以发育成一株完整的植株C人工种子发育成植物幼苗属于植物胚后发育的部分D用人工种子培育后代的方法属于有性生殖11通过植物组织培养技术，可以快速繁

18、殖、培育无病毒的植物。据图回答问题：离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织胚状体植物体（图一）（1）紫草细胞中提取的紫草素是制造治疗烫伤和割伤的药物以及染料和化妆品的原料。若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素，再不需要经过图一中_过程，且哪项条件是不需要的_。A消毒灭菌 B适宜温度 C充足光照 D适宜养料和激素 图二（2）用植物组织培养方法诱导离休的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。图二中的相当于种子结构中的_，主要作用是_（3）为了有利于幼苗茁壮成长，提高农作物产量，可在 （填标号）中添加固氮细

19、菌、防病虫农药、除草剂和植物激素类似物等。12.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，人工种子的核心部件是个被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉或胚囊获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。我国已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等作物上诱导出了胚状体。各国正着手将人工种子推向商品化。根据以上材料回答：（1）植物的胚状体的形成属于 生殖，培育胚状体利用了 这一项生物技术。（2）包埋胚

20、状体的胶质可看作为种子的 部分。（3）该项技术的成功应用，反映了细胞的 性。（4）由人工种子萌发出的植株是否可育？ 13通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题： A组B组C组D组E组吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生长状况仍是组织切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出嫩芽稍生长表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况（1）植物细胞表现全能性的条件是 、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。（2）用植物组织培养方法诱导离体的植

21、物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中的 和 过程。（3）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是 。（4）从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中，新芽形成必须的条件是 ；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是 。14如图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程。（1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞图，愈伤组织形成中，必须从培养基中获得 和小分子有机等营养物质。（2）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有和两类激素。（3）伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必需给予光照，其原因是利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。（4）试管苗的细胞核中含有条脱氧核苷酸链。（5）培育成的试管苗可能出现的基因型有。18