2023年班会感恩活动方案（精选多篇）

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1、2023年班会感恩活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：班会方案：“感恩”主题班会活动方案 内容来自冀教网 “感恩”主题班会活动方案 主持人：感恩-对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。今天就让我们一起来感“父母之恩” 我宣布“寸草心”主题班会现在开始！ 学生1：同学们，你们有没有想过，当你们带着第一声啼哭来到人间时，那意味着什么？ 主持人：那意味着我们将开始自己的人生，而从那一刻的每一分钟起父母似乎都只为我们而活 。 学生1：当我们放开父母的手步入学校时，那又意味着什么？那意味着我们将开始挑战人生，将开始

2、享受父母无私给予的一切。 当我们告别中学来到大学那又意味着什么？那一刻我们最想对父母说写什么呢？ 主持人：下面请欣赏合唱挥着翅膀的女孩 当我还是一个懵懂的女孩 遇到爱 不懂爱 从过去 到现在 直到他 也离开 留我在云海徘徊 明白没人能取代 他曾给我的信赖 see me fly, im proud to fly up high 不能一直依赖 别人给我拥戴 believe me i can fly, im singing in the sky 就算风雨覆盖 我也不怕重来 我 已不是 那个懵懂的女孩 遇到爱 用力爱 仍信 真爱 风雨来 不避开 谦虚把头低下来 像沙鸥来去天地 只为寻一个奇迹 see

3、me fly , im proud to fly up high 生命已经打开 我要那种精彩 believe me i can fly, im singing in the sky 你曾经对我说 做勇敢的女孩 间奏 我盼有一天能和你 相见 骄傲地对着天空说 是借着你的风 let me fly, im proud to fly up high 生命已经打开 我要那种精彩 believe me i can fly, im singing in the sky 你曾经对我说 做勇敢的女孩 我不会独单 因为你 都在 听过了动听的合唱，那是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗？您的子女在告诉您

4、“do not worry！belive me i can fly ”别担心，相信我可以飞！人生一世，草生一秋。都是一段短暂的岁月，人与草不同，那就是因为人的生命要有价值，人比草多一颗心，多一份莫名的感情。然而，不懂如何去经营、如何去支配感情的人亦是连草木都不如了，所谓“人非草木，孰能无情” 下面请欣赏诗朗诵 妈妈 您是我的最爱 一個人的诞生 兩份漨心期待的祝福 三月春晖的伟大 妈妈 您是我生命中最亲密的爱 无常 无情 无不在 生老病死是生命的四季 温馨 温暖 温存着 春意盎然是充漨母爱的五月 六朵康乃馨 玦給我的母觝 媽媽您的笑容 是我一生中最大的幸福 七千次的日月轮替 无情時光刻画在您额上

5、 好不忍心 八的八次方我爱您也报不完您给的无私奉献的宠爱 九穘成份的緎他命 願您和老爸閘命百歲 到白頭 妈妈您的健康 是我一辈子最大的愿望 十乘十的統合 百分百的坅漨人生 十一日是把爱说出来的日子 我要用十二万分的爱 真情告白 在轻快的音乐声中，我们听到了（ ）同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。 人的爱憎也许是与生俱来的，但这和父母从小到大对我们的细心呵护是分不开的，正是这份无私的爱感染了我们，让我们学会了如何去爱别人，然而无知的我们却从来都不知道这是父母对我门的“终生教程” 也许我们学会了，学会了如何去爱，但是我们却始终忽略了，忽略了原来我们的父母也需要爱。 曾几何时，我们总对父母的“忠

6、言”背道而驰；我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听，我们总对父母的“关心”不屑一顾，从来都认为这是他们的义务，而这是我们天经地义该享受的权利，难道着种种，种种不值得我们深思吗？ 今天，就有一个很好的机会，我们的父母就在我们的面前，难道我们不应该为我们之前“玩世不恭”“不负责任”的态度说些什么吗？而我们的父母是否也有话要说呢？下面是“真情互动”环节，请我们的同学可以把内心最真实的想法告诉你的父母，而我们的家长们也可以把你内心最真切的期盼告诉您的孩子，现在我宣布 “真情互动”现在开始！ #p#副标题#e# （妈妈我想对你说 爸爸我想对你说 ）蒋、姚、费 由于时间关系，我们的节目只能进行到这儿了，我

7、们的同学们和家长们似乎仍意犹未尽，通过这个环节我们的父母对自己的子女有了一个更深的了解，而我们的子女也应该在这一刻学会如何去理解自己的父母，如何去爱自己的父母了吧！ 送上一首懂你也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了” 坎坎坷坷，漫漫人生。对苍天长叹，叹已逝人生，对黄河赞叹，赞黄河雄姿；对小草低泣，泣小草无人知晓；对高山高唱，唱山的威武，对小河低吟，吟小河的涓涓细流 人生就是那般无奈，我想在你的一生中，一定不会总是一帆风顺的吧，肯定会遇到一些波波折折。 小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口

8、，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？我想在座的父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧！所以同学们遇到困难不要气馁，让我们一起做一只小小的蜗牛，在平凡的生命创造不平凡的奇迹！ 请欣赏合唱蜗牛 蜗牛 该不该 搁下重重的壳 寻找到底那里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天 有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天 流过的泪和汗 总有一天我有属於我的天 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 任风吹

9、乾 流过的泪和汗 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天 有大大的梦想 我有属於我的天 任风吹乾 流过的泪和汗 总有一天我有属於我的天 渴望儿女成长，天下父母同心。尤其是当代，科学技术日新月异，知识经济日见分明，社会竞争日趋激烈，人们因此对子女的期望值更高，对家庭教育更为重视。为了适应独生子女的新情况，改革开放的新环境，社会市场主义的新形势，许多家长自觉学习家庭教育知识，转变家教观念，改进教育方法，在教儿育女上取得了可喜的成果，但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。 请欣赏小品当保姆的妈妈 时间：当

10、代周末的下午。 地点：戴鸿家客厅。 人物：戴鸿：男中学生，家庭富裕，父母工作忙，日常生活由保姆照顾。 志坚：戴鸿的同班同学，家在农村，父病在家，其母在戴鸿家当保姆。 兰姨：志坚的母亲，农村妇女，因丈夫瘫痪在家，儿子读书急需花钱，外出在戴鸿家当保姆。 布景：舞台右前方有电脑桌及书柜，台中放有餐桌和椅子，舞台左后侧有一单人沙发。 幕启：志坚身背右脚有伤的戴鸿上，他满头大汗，轻轻的把戴鸿放在沙发上，非常关心对戴鸿说。 志坚：怎么样，还痛吗？要不要用热毛巾给你敷一下。（边说边檫汗，断断续续喘着气说） 戴鸿：没事没事！你看我一到家就好了，一见我这宝贝电脑，这脚怎么一点也不疼了！来，志坚，我教你上网玩游戏

11、。（起身拉着志坚走向电脑桌） 志坚：别别别，当心脚上的伤！（赶快去掺扶戴鸿） 戴鸿：呵呵，你放心，我的脚根本就没有受伤！ #p#副标题#e# 志坚：你在骗人！？（后退一步） 戴鸿：这个嘛 也对，又也不全对！ 志坚：你 ！你在搞什么鬼？！ 戴鸿：你别生气，我实话告诉你，今天假装脚受伤，不去参加学校组织到郊区动物园春游，这是真的，我把你也给骗了。 志坚：别说了！ 戴鸿：志坚，你知道，我是一个超级无敌网上电脑游戏迷，只要一坐上这个电脑桌，打开电脑看着屏幕，哈哈，这个世界就由我统治了 ！ 志坚：电脑在你家，春游回来晚上一样可以上网玩嘛！ 戴鸿：绝对不行，你不知道，我爸我妈不让我玩，说耽误学习。 志坚：

12、对呀！你的学习成绩在班上是有点问题。 戴鸿：那怕什么！你知道我在网上玩的传奇 ” 到了多少级了？三十八了，差两级我就闯过四十大关恕 ? 志坚：怎么，作业不做了？功课不复习了？ 戴鸿：哎！你怎么和爸妈唱一个腔调了！ 志坚：这不对吗？ 戴鸿： no,no, no ！要是我爸妈一在家我就上不了网，玩不成游戏了。 志坚：那不更好吗？ 戴鸿：你呀，你 .！怎么说呢？你知道我在 “ 传奇 ” 投了多少钱才玩到三十八级？一千多元了 ！ 志坚：网上玩游戏还要花这么多钱？别骗人 ！ 戴鸿：不花钱武器装备拿什么买？裁决要不要钱？就一身极品装备也要好几百元呢！ 志坚：这 ！那你玩到四十级有什么好处？ 戴鸿：傻瓜，那

13、我就可以赚好多的钱 , 还可以买新装备，哈哈，我发财了！ 志坚：这 我真不明白了 ?! 戴鸿：这有什么不明白，你在班上学习成绩好，又不玩游戏机，做起复习题来，你是题霸。可是在电脑上玩起游戏呀！我也可以说是一个一个独孤求败式的霸主呦。 志坚：对对对！你是一霸！等会儿你爸妈一回来就当不成霸主了。 戴鸿：你怎么哪壶不开提哪壶呀，不过，今天你错了，今天、明天、后天我爸妈不会回来，他们因公出差去了，我就可以在家 “ 传奇 ”，谁也管不了啦！三天三夜保证再升一级。我金库的钱就大大的有了，从 “ 赤月 ” 在玩到 “ 苍月 ” ！ #p#副标题#e# 志坚：算了，不管你了，你玩吧！我走了。 戴鸿：志坚，你别

14、走，今天你好心好意帮了我这样大一个忙，我怎么能让你走呢？就在这吃晚饭，我教你在网上玩游戏。 志坚：谢谢，我走了。（起身要走） 戴鸿：不准走！ 志坚：怎么？ 戴鸿：你要出卖我。 志坚：不会的。 戴鸿：那就别走。真的，我是好心。你想，我骗了你老师和同学不去春游。假装伤了脚，是你主动提出放弃动物园玩，要背我扶我回家。我让你上了当，又累得你满身大汗，现在我让你一个人走，还算意气吗？志坚，我的好同学，我不会忘记你的好处的。 志坚：戴鸿，不要这样说！我也有难处！今天学校到郊区动物园春游，我真的想去，因为我从小到现在都未去过，我一直都生活在山区农村。可是春游费要交整整20元钱，那可是我半个月的生活费呀，我好

15、想和老师同学们一起去玩。可没办法，谁叫我穷呢！正在我思想两难的时候，不去又说不出口，是你救了我，你脚受了伤，不能走，我赶快抓住机会说我送你回家。我冒充雷锋就为了那二十元钱 ！戴鸿，我也说了谎，我也在骗老师和同学！如果我出卖了你，不也就是出卖了我自己吗！ 戴鸿：不对！志坚，你是有难处，我是说谎骗人！ 志坚：反正都一样。 戴鸿：不一样，就是不一样！虽然说不清，但你这个同学我可要结交一辈子！ 志坚：谢谢！ 戴鸿：那就别走，在这儿吃晚饭。 志坚：好吧！要不要我帮忙做饭？ 戴鸿：不用，我们家有保姆，是爸妈专为我请的。她现在可能去买菜去了，一会儿，我们就等着吃吧。 志坚：（这时看看四周，赞叹地）戴鸿，你们

16、家好宽好气派。 戴鸿：这是我爸妈的卧室和书房。那是我的房间，这是我的专用电脑和小书房，供我一个人学习。用餐在这，前面还有一个大客厅。怎么样？还行吧！ 志坚：（看到门前换鞋处想起什么）戴鸿，我换一下鞋吧！ 戴鸿：不用了，今天就免了，反正请的有保姆，弄脏了也会打扫的，不用担心。来，咱们开电脑打游戏吧！（拉志坚去电脑桌前） 志坚：你自己玩我不会。 戴鸿：没关系，我教你，我们从初级开始。 志坚：不用了，我们家买不起电脑，又没钱上网吧，不学算了。你玩吧，向你的 “ 传奇 ” 四十级进攻吧！ #p#副标题#e# 戴鸿：怎么？不够朋友了吧！ 志坚：这样吧，我看书。 戴鸿：看书！那可多的是。看这儿，我的书柜上

17、，什么数学、物理、化学、英语、复习参考专辑，历届考试大纲，都有。 志坚：看过吗？ 戴鸿：看那么多干嘛，那有这个好玩（指电脑），志坚，学校课堂上还没有看够啊！ 志坚：这资料太棒了，爸妈给你买的？ 戴鸿：当然啰！ 志坚：那你学习成绩怎么那样差？ 戴鸿：这就要怪它了。（指电脑） 戴鸿：停。别说了，你来看。（带志坚到爸妈书柜前，指点结给志坚看）这个房间还有满满几书柜，都是我妈买的，随便你看。 志坚走向前，虚拟的看着前面大书柜浏览书目 志坚：世界名著 这么多 .“ 三国 ”“ 红楼 ”“ 鲁迅 ”“ 家春秋 ” 郭沫若、老舍、“ 雷雨 ”、钱钟书 “ 围城 ”、“ 悲剧的诞生 ”、“ 文心雕龙 ” ！（

18、大声的）戴鸿，你小子真有福气，你们家有这么多书 ！ 戴鸿：什么？福气，你看看，那些书比新华书店的还新，我可从来没有翻过。那堆东西，哪有电脑游戏精彩。说实话，学习上，你是正数第一，我是倒数第一；打游戏，在我们学校，我是独孤求败，找不到敌手！ 志坚：戴鸿，我劝你还是抓紧点时间搞点学习吧，以后总不能靠打游戏上大学生养活自己吧！ 志坚说完，完全沉浸在书本之中去了。 戴鸿：我可还没有想那么多，管他呢，还是先打着游戏， “ 传奇 ” ，到了四十级了再说！志坚，把你喜欢的书抱着，到我爸妈书房去看吧。那儿很安静。我呢，（指电脑）还是玩它吧！ 戴鸿强推志坚进书房，志坚顺从的进屋了。 戴鸿：哎，兰姨怎么还没回来？

19、买菜要买这么长时间呀！哎哟，我肚子都饿得不行了。真是的（继续玩游戏） 兰姨从舞台左侧门外上。她双手各提一大袋沉重的菜，精神疲倦，脚步缓慢。把菜放到餐桌上，再坐到椅子上捶腿和腰。抬头看见戴鸿已回家，在电脑上打游戏，欠意的倒上一杯茶给戴鸿送去。 兰姨：戴鸿，今天怎么回来得这么早呀。来！先喝杯水。 戴鸿：兰姨，学校春游我没去。兰姨，快去做饭吧，我肚子都饿坏了，哎，今天多做一个人的饭，我的好同学来家玩，在妈书房看书。兰姨，多做几个菜，我要好好招待他！ 兰姨：戴鸿，怎么不陪着同学看书学习，只顾一个人玩？呆会儿你爸一回来看见你又打游戏，会象上星期一样又要打你一顿，兰姨就不好再劝了，你爸会气得又要打你 ！

20、戴鸿停下健盘，扭过头来。 #p#副标题#e# 戴鸿：兰姨，我说，你只是我们家请来的保 ！怎么当起老师教训我了？兰姨，我肚子饿了，快去做饭吧。 兰姨愣了一下，走向餐桌艰难的把菜一提起来，拿到厨房去做饭。 戴鸿看着兰姨步履稍显疲惫的走向厨房关心地问。 戴鸿：兰姨，怎么了？病了吗？ 兰姨：没事，没事！（兰姨下） 戴鸿：我爸妈不知怎么搞的，请个保姆来管我，你看她病病歪歪地，还又喜欢多管闲事。哼！我爸妈都管不住我，你算什么？ 志坚拿着一本厚厚的书从书房走出来，一边走一边聚精会神的朗诵着 ！ 戴鸿看见志坚看书看得如此专注，大声、好笑的对志坚说。 戴鸿：志坚！志坚！我说，你真是个书呆子。这些书就这么有意思吗

21、？你看你，好象有了书别的什么都不存在了！难怪你会是我们班上的题霸！ 志坚回过神来，笑了笑。 志坚：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，你这儿的书太多了，太好了，简直是个小图书馆，以后借几本给我看，行不？ 戴鸿：没问题，借多少都行。想吃饭了吧？我也是，家里的保姆她做事也太慢了。 志坚：我不饿，我再看一会书。哎，你看这一段，有意思吧？ 戴鸿：（接过书，看了看 ）没意思。我还是玩我的游戏吧。（边打边念叨着）生命诚可贵，爱情价更高；若为游戏故，二者皆可抛！ 志坚看着他，笑了笑，自己又在一旁专注的看书了。 少倾，系着围裙的兰姨从厨房里出来，拿着两付碗筷摆在桌子上，返身下。 戴鸿：开饭了咯，题霸，书呆子，出来

22、吃饭了咯！ 戴鸿说完，走进书房把志坚拉出来，坐在餐桌边。戴鸿拿起筷子敲打着等菜饭上来。志坚看着，起身准备去厨房帮忙，戴鸿拉着他。 戴鸿：坐着，别去！这些保姆全都会干好的，不然花钱请她来干什么？ 兰姨端着两盘菜上来，边走边说。 兰姨：戴鸿，我给你们做了你最喜欢吃的苦瓜炒蛋和生爆盐煎肉，饿坏了吧。快吃。 兰姨说话的时候，志坚神情大变，如五雷轰顶，一下震住了！ 兰姨一看到志坚的一刹那，愣住了！正准备喊出来，好象想到了什么，缩回端菜的手捂住嘴巴，转身快步离开餐桌，下意识地拿着拖把艰难拖地。 戴鸿没有注意到两人的神情，端起饭碗。 戴鸿：志坚，还愣着干什么！吃饭啊，别客气呀，快吃，我是饿得不行了。 志坚神

23、色紧张，但马上扭转过来，强作笑脸的应付着同学的邀请，拿起饭碗吃饭。看着兰姨忙碌的样子，志坚神色凄惶。 志坚：戴鸿，兰 她不和我们一起吃吗？ 戴鸿：她从来不和我们家的人一起吃，我们吃完饭后她再吃。 志坚紧皱着眉头，难于下著。 戴鸿刚吃了一口菜，又看了一下另一盘菜，抬头又看见志坚，目呆神情，皱了皱眉头，大声说； 戴鸿：兰姨，你这是盐煎肉呀，这么肥，这苦瓜又这么咸，你叫人怎么吃呀！ 兰姨放下拖把走过来，端起菜 兰姨：是吗？是兰姨看你们饿了，做得太急了，对不起，我马上重新去做。 戴鸿：重新去做？我在半小时前就开始饿肚子了，还要让我再等几十分钟呀！ #p#副标题#e# 兰姨很为难，端着盘子，放也不是，走

24、也不是。 戴鸿：兰姨，你这个保姆是怎么当的，这点饭菜都做不好，今天还有我同学呢！你，兰 兰 咳！ 志坚：不要再说了，戴鸿。 志坚突然站起来，打断了戴鸿的话，又转过头来，对兰姨。 志坚：妈妈，你怎么到这儿当保姆了呢？ 戴鸿指着两个人恍然大悟的样子，兰姨神智恍惚的坐到沙发上，志坚脸上充满了忧伤。一时气氛尴尬，大家沉默了好一会儿。志坚哽咽着开口了。 志坚：妈妈，你辛苦了，你受累了！您有风湿病，你怎么不好好休息一下！这几天连连下雨，平时在家里不干活都要整天整天的疼，妈妈，你怎么不多休息几天呢！？ 兰姨：没什么，儿子，老毛病了。如果因为风湿病，几天不来干活，他们家可能就要另外请保姆了，到时我又要到哪里去

25、找活干呢？妈妈找到了一个在你学校旁边的事儿干，在城里找了好几天，才找到这户不错的保姆工作，你读书要钱，你爸爸治病也要钱，妈妈没有文化，没有知识，实在是没办法的呀。坚子，妈妈对不起你，让你在同学面前丢脸了。你不要怪妈妈。妈妈 推荐第2篇：感恩班会活动方案（优秀） 感恩父母主题班会活动方案 活动目的: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体会爱的圣洁,无私和伟大. 2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.活动准备： 1、歌曲烛光里的妈妈爸妈谢谢你。视频：公益广告、朗诵视频。 2、多媒体、卡片。 3、在黑板上画一颗心，在心字中间用美术字写上活动名称感恩父母。活动过程： 一、活动开始,

26、请主持人上场。 二、开场白： 生： 同学们，有两个人，始终深深地藏在我们心里，无论我们身在何处，都挥之不去，有一种爱，不求索取，不求回报，无论我们身在何处，都惦念着我们。 师：是的，这两个人就是我们的父母，父母给了我们生命，让我们健康成长，父母给予我们关爱，让我们成为有用之才。 生：现在，让我们一起上一节班会课“感恩父母”。 师：我宣布：13级幼师7班“感恩父母”主题班会现在开始！ 三、游戏： 1、主持人宣布游戏规则 2、老师讲故事，游戏开始； 3、同学们发言：在你的人生中最危险的时刻你最舍弃不了的是什么？ 4、老师小结：无论你选择了什么，放弃了什么，每个人的选择都有自己的理由，是的，人生有很

27、多东西的确十分珍贵，但是唯有父母亲情是最最珍贵的，是谁也替代不了的。 生：从我们出生的那一刻起，父母就倾注了所有的爱，即使到了他风烛残年的时刻，他的心里永远放不下的都是自己的孩子，我们来看看一个父亲和孩子的故事。 四、播放视频：公益广告 1、谈谈你们的感受 2、师生小结： 师：这些都是同学们的肺腑之言，老师也感受到了你们对父母的爱。 生：的确：无论何时何地，最能激起我们心中感恩的字眼，莫过于父母，无论我们有多大年纪，都是父母心中最可爱、最需要保护的孩子。 下面我们来做一个游戏。请两位同学来参与。 五、游戏：负重行动。 1、在同学表演的同时，出示调查表，主持人宣读调查结果。 2、看了调查表，同学

28、们谈谈：你发现了什么？ 3、师小结：正如同学们所说，父母对我们的生日、爱好、点点滴滴了如指掌，可我们对父母却知之甚少。好，有请执行任务的同学上台讲讲在这个过程中你想到了什么？（同学发言、其他同学想到了什么？）同学们想到了这么多，真好，老师也非常激动，刚才，这位同学的负重表演，只是在活动几分钟，就筋疲力尽了，可是我们的父母呢？他们整天背负着生活的压力，又吃过多少苦，受过多少累呢？现在，就请同学们静静地想一想，这么多年来，父母曾经为我们所做过的让我们最难忘的事情。（同学们发言） 4、（音乐：烛光里的妈妈）一桩、一件件往事，此刻就浮现在我们的眼前，或许，父母为我们所做的，更多是一件件平凡而细小的事情

29、，可是他们对我们的关爱，恰恰就体现这些平凡的小事中，现在，请同学们静静地闭上眼睛想一想，父母为我们所做的点点滴滴。 六、感恩父母、书写心愿卡（音乐：爸妈谢谢你） 1、同学们写出自己最想对爸爸妈妈说的话。 2、师小结：如果你还有很多想对爸爸妈妈说的话，那就把这张心愿卡拿回去给他们看一看，让他们看一看自己的儿女已经长大了。 七、班主任总结： 1、这节课，我们通过游戏、交流、讨论，感悟了父母的恩情，了解了父母的爱。那就让我们用一颗感恩的心去回报父母，去回报那些帮助过我们的人吧，同学们，让我们全体起立，把这首感谢父母的诗歌送给我们的父母吧！（诗朗诵：感谢爸妈） 2、伴着这感恩的旋律，我宣布：13级幼师

30、7班“感恩父母”主题班会到此结束， 金沙县中等职业学校 13级幼师（7）班 2023年5月18日星期日 推荐第3篇：班会方案：感恩的心主题班会活动方案 内容来自冀教网 http:/ 活动目的： 让同学们学会感恩，学会感激他人。 活动时间： 年月日 活动准备： 在活动之前，班委会印制了几十份家长邀请函，希望家长们能前来参加我们的班会活动。同时我们也印制了若干份任课老师邀请函，邀请任课老师们也来参加我们的活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。 活动步骤： 1.主持人开场白引出第一篇章：感恩老师 2.诗朗诵“园丁颂” 3.小提琴

31、独奏 4.中文小品 5.第二篇章：感恩父母 6.亲自对话 7.英文小品“灰姑娘” 8.第三篇章：感恩社会 9.诗朗诵 10.女生独舞 11.辩论赛：感恩父母与感恩老师哪个重要？ 活动纪实： 家长和任课老师在活动开始前5分钟陆续前来。主题班会准时开始。 在主持人的开场白之后第一篇章：感恩老师拉开帷幕。与的诗朗诵“园丁颂”首先切入主题让同学们走进感恩的世界。的小提琴独奏用音乐的方式演绎出了她心中的感恩之情。由导演，等表演的中文小品以平易近人的视角揭示了我们心中的感恩之情。 接着第二篇章：感恩父母开始了。在对及他的*的采访中，时时都流露出一个母亲对孩子的爱。英文小品“灰姑娘”隆重登场，这个小品由等表

32、演，幽默而不搞怪的表演迎来了场下阵阵好评。 第三篇章：感恩社会。与诗朗诵表达了近一年来对洋泾的感谢。的女生独舞使大家大开眼界。然后，由主裁，等为正方，等为反方的辩论赛开赛了。 最后，由班8名合唱队员带领，全班大合唱“感恩的心”为本次主题班会画上了一个圆满的句点。 活动后记： 同学们觉得这次活动非常有意义，参与的同学也非常多，涉及面十分广。大家纷纷觉得这次班会在愉快的气氛中开始并结束。这次班会也十分难得的请来个别同学家长与我们一起度过这个难忘的主题班会，同时也通过这次班会更加了解了他母亲对他平日里无微不至的关心与爱。而也很幸运的有了这次向母亲表达谢意的机会。 总体而言，这次班会达到了我们预期的期

33、望与要求，提供了给我们表达心中对老师、对家长、对的谢意的舞台。 推荐第4篇：班会方案：“感恩教育”主题班会活动方案汇总 “感恩教育”主题班会活动方案(汇总一) 活动目的： 1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。 活动过程： 一、主持人出场宣布班会开始 （在的背景音乐中小主持人上场） 合：大家下午好！四年中队感恩社会，感恩父母主题班会现在开始！ 甲：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，甚至在你

34、没有来到这个世界以前，她已经用所有的爱滋润着你。奋斗时，他期许着你；得意时，她呵责着你；失意时，她是你永远的宁静的港湾 乙：这个人是谁？ 同学们：母亲。（大家齐声回答） 甲：对了，这就是我们的母亲。 乙：今天，让我们一起走近母亲，去感悟深深的母爱。 二、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱 甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。 甲：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。 乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在

35、孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。 乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。 甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱（两名同学朗诵） 感恩父母的爱 是您将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 是您领我认识世界 天寒地冻时将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线 那一针一线都是

36、您的爱在悄悄蔓延 如果我是风筝您就是拉动风筝的线 如果我是一条船您就是灯塔是港湾 这就是父亲的爱这就是父亲的情 她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山 鲜花可以枯萎沧海可变桑田 但父母的爱却永远留在我们的心间 三，欣赏小品公共汽车上及歌曲 甲：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？ （公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪） 乙：看完了小品，同学们有什么感想呢？ 1捡了东西是应该归还，

37、可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！ 2你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！ 3小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。 你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。 乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊！ 甲：下面请欣赏独唱父亲和表演唱烛光里的妈妈（学生表演） 四、畅所欲言说感动 甲：父母给了我们无限的感动 乙：而更多的人则感动了世界 甲：我们在感动中成长 乙：在成长中感动 甲：感动，是生命的一个过程，也许是短暂

38、的，也许是一生的。 乙：感动，是生命的一种态度，也许是对自己，也许是对别人。 合：但我们一直都在感受着每个生命给我们带来的感动。 （配乐诗朗诵：感动，） 感动是什么？是不是流几滴眼泪就算是感动了？ 不，不是！ 感动是人们发自内心最深处的震撼； 是温暖夏日里那一支令人赏心悦目的花朵； 是炎炎烈日里那一滴滋润心田的雨露； 是迷人秋日里那颗金灿灿，沉甸甸的果实； 是寒冷冬日里那熊熊燃烧的火把。 xx年有这样一群人深深感动了我们，他们在没有硝烟的战场上用生命打了一个漂亮得胜仗，就让我们用这首诗来抒发我们心中的感动。 你清澈明亮的双眸 如炙热的火焰 燃起患者求生的希望 你温暖亲切的微笑 如溢香的玫瑰 吹

39、散患者的忧伤和焦虑 你纤巧的双手 如不息的播种机 撒下新生命的种子 你轻快柔和的步伐 如优美的旋律 开启了患者寂寞的心扉 你情真意切的安慰 如叮咚的清泉 滋润干涸枯萎的血脉 燕尾帽，白大褂是天使神圣的象征 扎针，换药，导尿是你无语无私的写照 多少个夜晚，因你而真实美妙 #p#副标题#e# 多少个生灵，因你健康快乐 护士，你这南丁格尔的传人 你是守护生命的勇士 我们为有你而自豪 我们为有你而骄傲。 过渡：常怀感恩之心的人是最幸福的欢喜快乐都会随之而来生活永远都充满温暖的爱在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！ 五、真情告白来感恩 甲：一个的诞生 乙：两份满心期待的祝福 甲：三月春晖的伟大 乙：妈妈

40、您是我生命中最亲密的爱 甲：无常无情无不在 乙：生老病死是生命的四季 甲：温馨温暖温存着 乙：意盎然是充满母爱的五月 甲：六朵康乃馨献给我的母亲 乙：妈妈您的笑容是我一生中最大的幸福 甲：七千次的日月轮替无情时光刻画在您额上好不忍心 乙：八的八次方我爱您也报不完您给的无私奉献的宠爱 甲：九种成份的维他命愿您和老爸常命百岁到白头 乙：妈妈您的健康是我一辈子最大的愿望 合：十乘十的结合百分百的圆满人生 十一日是把爱说出来的日子 我要用十二万分的爱 真情告白 甲：在你们的心形卡片上写上你的感激的话 送给你们最想谢谢的人吧！ （播放歌曲爱的奉献，学生在心形卡片上写下自己的真情告白) 选代表来发言你最想

41、送给谁？ 我想对你说 过渡：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。 六、名人故事介绍（背景音乐小城春秋） 甲：爱，是奇迹的源泉 乙：爱，是生活的动力 甲：爱，让“非典”却步 乙：爱，让生命精彩 甲：让我们怀着一颗感恩的心去爱周围的人 乙：让我们怀着一颗感恩的心去爱整个世界 合：要知道，“给”永远比“拿”愉快，奉献，方使心灵丰满而充实 （学生介绍名人感恩父母，感恩社会的故事） 七、感恩宣言 甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪 乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。 甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。 乙：母亲，您是一缕春风，时

42、时刻刻地抚慰着我。 合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。 甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。 乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。让我们跟着中队长一起来宣誓。 班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读 材料：感恩宣言亲爱的爸爸妈妈 从现在开始， 在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 我们决不辜负父母心。 常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。请带着父母殷切的期待，带着自己的梦想，乘上理想之马，挥鞭从此起程。路上春色正好，

43、天上太阳正晴，相信我们的明天会更好。 下面请欣赏男女生大合唱：明天会更好 （男女生大合唱） （甲）：歌声缭绕悦耳，激荡人心，我们的心也如东升的旭日，充满着生机和活力。我们相信明天会更好，我们相信我们的父母将会幸福安康每一天！现在我们请辅导员老师讲话。 八、班主任总结发言 孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。 我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。 感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。 感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。 感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。 “

44、感恩教育”主题班会活动方案(汇总二) 活动目的 通过多种多样的活动，创造和乐,知恩,惜福的教育环境。使学生能感恩惜福：使学生牢记别人的帮助之恩，父母的养育之恩，师长的教育之恩；让学生学会反思，学会换位思考；培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格。 活动内容 本学期重点将感恩内容重点定为“感恩生命”、“感恩父母”、“感恩自然”。 一感恩生命 1讲解生命的起源，让学生能从科学的角度了解生命的进程。排除学生心中的“鬼怪之说”，让学生明白生命只有一次，要懂得珍惜这来之不易的生命。 2在教室生物角放置鱼缸，让学生每天轮流喂养小金鱼，观察小金鱼每天的活动，让学生去感受生命的存在与消逝。 二感恩父母 （一）

45、家庭作业 1了解父母对我的爱 a和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。 b让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。 2我对妈妈、长辈的爱（实践） （1）表达自己的内心感受，向父母说一句：（任意） 亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧！ 妈妈，您辛苦了。 #p#副标题#e# （2）每星期帮妈妈做一件家务。 （3）母亲节，给妈妈做个贺卡，并悄悄放在妈妈枕头底下。 （二）互相交流自己的父母（晨会） 1、给学生五分钟的时间，让学生填写下面的空白处。（我所了解的父母（有些内容可不填） 爸爸生日 妈妈生日 爸爸最喜欢吃的食品 妈妈最喜

46、欢吃的食品 爸爸所穿鞋子的尺码 妈妈所穿鞋子的尺码 爸爸的兴趣爱好 妈妈的兴趣爱好 爸爸年轻时的理想 妈妈年轻时的理想 爸爸最得意的一件事 妈妈最得意的一件事 爸爸最后悔的一件事 妈妈最后悔的一件事 爸爸的最大优点 妈妈的最大优点 爸爸对我的期望 妈妈对我的期望 2、学生填写完后，让一部分同学起来分享他（她）对父母的了解。 “感恩教育”主题班会活动方案(汇总三) 设计目的：现在的学生，就其心灵的一翼-“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学

47、习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。 活动过程：老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父

48、母，老师和社会，下面请郑锐（甲）、翁茜（乙）和我一起主持这次班会，大家欢迎。 甲：2023年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国xx年年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，魏青刚、“丛飞”等人依次向颁奖台走来，他们带着xx年年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。 乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。 乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。 甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连； 乙：对

49、朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。 甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有； 乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。 甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人 甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。 甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩 老师：大家和我一样一样都是故事中的

50、小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母！ 乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手 （同学发言） 老师：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：（家长代表3个）有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看

51、是谁的父母呢？（放录像）这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生 可我们又对父母了解多少呢 甲：下面进行现场调查问题： 1、你母亲的生日？ 2、你给父亲买过生日礼物吗？ 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？ 4、你父母的结婚纪念日？ 5、你爸爸今天40几岁？属什么的？ 6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？ 7、你父亲喜欢吃的菜是？ 甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！ #p#副标题#e# 乙：请听潘泓伟和刘晓伟的演讲：为了父母的微笑 老

52、师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人 甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情 （同学发言） 乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？有请我们的历史老师说一说他的感受。（历史老师发言）其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同

53、学和朋友 乙：下面有请某某4个同学演唱：朋友 甲：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 甲：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈

54、他们现在的感受和想法。 老师：大家回答的都不错，感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。 甲：一起做一个感恩的人吧！

55、感恩父母，感恩老师，感恩社会这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。 （放fkash音乐：感恩的心，同时学生上来在签名板上签名） 老师：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束。 “感恩教育”主题班会活动方案(汇总四) 感恩父母主题班会 教学目标： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学过

56、程： 一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题 附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘 问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母

57、二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩） a、初步感受 1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！ b、深入认识 1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。 六旬老父捐肾救子：xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！ 年轻母亲舍身救儿：xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包