《身体的结构》PPT课件

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1、科学老师：关丽华 （唐家庄第一小学） 2011年 11月 23日 凤仙花 蜗牛 凤仙花的各个组成部分 蜗牛的身体结构 我们曾经观察了很多植 物，也观察了很多小动 物，那人的身体（我们 自己）是否也可以作为 观察和研究的对象？ 第四单元 人的身体你觉得可 以观察研究什么？ 用什么方法观察？ 1、身体的结构 一、观察身体的外形 头 头 四肢 四肢 颈 颈 躯干 躯干 人的身体从外形上看，可以分成哪 几个部分？ 比较身体的左右两部分， 它们之间是怎样的关系？ 二、观察身体的内部 用眼睛看到的 用耳朵听到的 用手摸到或捏到的 我知道的身体内部 胸部 器官 腹部 器官 心 肺 肝 肠 胃 三、身体怎样工

2、作 跳绳 跳绳时身体的哪些部位参与了活动 读书 读书时身体的哪些部位参与了活动 系红 领巾 系红领巾时身体的哪些部位参与了 活动 人体的每一个部分都有特 殊的功能。在进行各种生 命活动的时候，各个不同 的部分不是孤立的，而是 互相密切配合协同工作的。 双手系红领巾和单手系红领巾 对比实验 只要人人都献 出一点爱 ,世界将变 成美好的人间 如果按人体工作的类 型划分，人体是由哪 些部分组成？ 人体的构造十分复杂。按现 时解剖学的学说，人体可以 分为以下 10个系统，分别是： 皮肤系统、神经系统、运动 系统、呼吸系统、循环系统、 消化系统、泌尿系统、生殖 系统、内分泌系统、淋巴系 统。 在这一单元今后的学习 中，科学老师将带领大 家去观察和研究我们的 运动系统、消化系统、 呼吸系统 人体的各种生命活 动都是不同部分之 间相互联系共同协 作的结果。 人体根据外观特征可以分为头、颈、 躯干、四肢四部分，如果根据功能的 不同人体还会有不同的结构划分方法， 如：呼吸系统、运动系统、消化系统 等等。