高二语文期中试卷八上期中考试1、2、3、6单元

《高二语文期中试卷八上期中考试1、2、3、6单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二语文期中试卷八上期中考试1、2、3、6单元（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、期中考试八年级语 文 试 卷题号一 二三四五六七八总分得分一、识字与写字（8分)1、卷面整洁、书写工整记分；字写得特别好的另奖1分。2、给下列加点的字注音。（2分）谛听( )深湛( )幽邃（ )逶迤（ ) 3、四字短语填空。（2分) 然泪下 脍 人口 分道扬 后余生 夜不能 轻怕重 弄巧成 悲天 人、请将“三人行必有我师”这7个字抄写在下面的方格中。（2分）二、默写填空(0分)1、潭西南而望， ,明灭可见。(柳宗元小石潭记)2、 ,邀我至田家（ 过故人庄)3、 ,柳暗花明又一村(陆游 ）4、安得广厦千万间, ，风雨不动安如山!( 茅屋为秋风所破歌)5、塞下秋来风景异， 。（范仲淹 ）、记承天寺

2、夜游中用比方描写月下美景的句子是 。7、小石潭记中写小石潭得名由来的句子 。 8、一种人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一种崇高的人， ，一种有道德的人,一种 的人,一种有益于人民的人。三、根据例句的句式,在下面两句横线上补写相应的内容。（2分)例：不是所有的笑容都体现喜悦，就像不是所有的眼泪都体现悲哀。不是所有的喝采都体现赞颂, 。 ,就像不是所有的挫折都体现不幸。四、综合性学习(8分)1、第二单元所选的课文都是新闻,其共同特点是迅速及时, ， 。2、将下面的这条简讯改成“一句话消息”。（2分)简讯：我们国家继一亿亩速生丰产林基地和“三北”、“长江中上游”、“沿海”、“平原农田”防护林系

3、以及全国治沙工程六大林业重点工程之后，又一种“举世瞩目”的大型生态建设工程-太行山绿化工程将全面启动。加速太行山绿化，能改善太行山区生态环境,保护水土，修养水源,对华北和京津地区的建设意义重大。一句话消息: 。（不超过5字)3、第三单元是四篇议论文，议论文的三要素是 、 、 。梁启超的最苦与最乐的论点是 。（2分）4、写出你最喜欢的一句格言，并谈谈自己对这句格言的理解。（2分)五、文言文阅读（16分)(一)浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。1、选出对词的上阕赏析有误的一项( )（分） A、首句

4、点明兰溪之名的由来和游览的时令，一“短”，一“浸”写出了“兰溪”的状貌、生机与活力。 B、次句写溪边漫步，着一“净”字,突出了兰溪的清净、一尘不染。 C、最后一句既补足了次句“净无泥”的因素,又烘托了自己被贬黄州期间的凄冷环境和悲凉心情。 D、“萧萧暮雨”、“子规啼鸣”、“松间沙路”都是虚写,这些体现凄凉的物象暗合伙者的心境。2、词的下阕侧重抒情、议论,豪迈旷达，自勉自励，富有哲理,说说词的下阕几种句子的意思及所蕴含的哲理。(分）加分题写出与“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的句意相反的古诗词中的句子。（分)(二）满井游记廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提,土膏微润，一望空旷,若脱笼

5、之鹄。于时冰皮始解,波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭，鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者，罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。1、解释下列加点字的含义：(2分)呷浪之鳞 泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者 、翻译下列语句:（分）晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。译:柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。译：、文章融情入景,最能体现作者心情的一种字是 (1分)4、对

6、文章理解有误的一项是（ ）(2分）A、文章紧扣景物的季节特性，细腻描写了满井的初春景色。、作者描写“泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者”的春游情景,简洁、形象,再现了当时游览满井的情事。C、写满井春色,由人及景。写人，有动有静,声色兼备。、文笔清丽而有气愤,比方新鲜、贴切,字里行间洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情。5、从文中找出与下列语句相呼应的语句。(3分)余寒犹厉： 飞沙走砾： 局促一室，欲出不得： 6、在此段前,作者先写了城中“余寒”景象。联系全文分析其作用。（分） 六、现代文阅读（一）（11分）我曾经三次到周庄，每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不同样。第一次到周庄，正是仲春，天下着

7、小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊,在树梢,在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交错，黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远

8、的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。1、用一句话概括文段的内容 （分）、文中第一句的作用是 (1分)3、第一次游周庄,周庄给作者留下的印象是 ,作者的印象不是很深刻,是由于 。(用文中话答)(分）4、第二次游周庄,先从 觉写周庄的 ，后从 觉写周庄 ，这样多角度描写周庄的美丽。(2分)5、作者两游周庄后，还三游周庄的因素是： （分）6、周庄是“中国第一水乡”,它优美的景色情韵令人神往。我们的祖国，我们的周边有诸多这样美丽的地方，写出你所懂得的一处，并概括其重要特色。(2分）七、现代文阅读（二)（15分)爱,历来不卑微 很长一段时间，我始终为生命的某些命题所困扰。有关人生终极,有关真情

9、的困惑。(A)心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠,使我由于这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里徐徐枯竭。 一种午后,校园里播放着一首不出名的美国歌曲，我和几种同窗站在一栋楼房的角落里聊天。面前的桌子上,摆着为革命老区失学的孩子们募捐的纸箱。为了引起过往路人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上。相片上的那些孩子们坐在用木棍撑着墙壁的教室里,哀哀的目光在秋风中抖瑟着。我没有在乎这个拾垃圾的老头儿的到来。学校西三食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾箱，我们每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到这个老头儿正专注地用铲子或者手翻腾着什么。久而久之，我们便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白

10、胡子的可怜的老头儿。她正佝偻着身子很吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过,忽然停下来，在那幅红布前站定,眯着眼很仔细地瞧着照片,好久才移向另一张。我不禁哑然失笑。一旁的伟子拽拽我:“小心点,别不留神让她把捐赠的几件衣服当做垃圾收跑了!” 我笑笑,低头清理那叠少得让人脸红的捐款。忽然感觉眼前有什么东西在晃动，我吃惊地抬起头,老头儿不知何时已来到了我的面前，()一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来一元钱。 我惊讶得不知怎么办才好，回过神时,她已把钱放在了桌上，(C)摆摆手，像完毕了一种伟大的使命似的微昂着头离开了 我仍呆呆地站着，望着她佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼

11、中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深地震撼了我。 在真情有些消瘦的年代里，这位或许由于贫穷而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地觉得是义务的一点责任。 心中种种命题忽然有了答案在我们只用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正珍贵的东西被自己不屑地丢掉。(D)老人弓腰拾到的，仅仅是我们丢弃的垃圾吗？ (摘自抒情哲学）1.给加点字注音,并联系上下文解释词语意思。(2分) 不屑（ ):_ 哑然失笑（ ）（ ):_ 2.文章以_为线索。从全文看，第段使用的记叙顺序是_其作用是_。”(2分)3.第段使用了_ 的体现方式,其作用是_ （2分)、文中划横线的四句中没

12、有使用修辞措施的一句是_(填序号)（分)5文中两段中的加点的“老人”能改为两段中的“老头儿”吗?为什么?（分） 答：6文章结尾说:“老人弓腰拾到的，仅仅是我们丢弃的垃圾吗?”结合全文内容想想,“老人”还拾到了“我们”丢弃的什么？(答案不能超5个字)（2分) 答：_ _ _联系全文内容,谈谈你对文章题目的理解。(5080字内）（分） 八、作文（50分)阅读下面的材料，按规定作文。 中国有句俗语说：“人比人，气死人。”“比”的确有时使人很不快乐，甚至让人丧气。但是，当今世界,时时，到处，事事，都存在着“比”。谁也逃不出“比”的圈子，核心是比什么，怎么比，比得有无道理,比得有无价值。国家之间要比，比

13、谁更发达，强大；单位之间要比,比谁发展快，奉献大;人与人之间要比,比谁的进步快,水平高;自己也可以和自己比,比自己的目前和过去比可以是堕落的催化剂,比也可以是迈进的发动机；比可以是继续迈进路上的绊脚石,比也可以是从新的起点向更高处攀登的阶梯请你以“比”为话题,写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、见解和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写的内容必须在“比”的范畴之内。注意：(1）立意自定。（2）文体自选。()题目自拟。(4）不少于6字。答案三 就像不是所有的沉默都表达否认不是所有的顺利都表达到功 ，。四、综合性学习(8分) 国内将全面启动太行山绿化工程五、文言文阅读（16分）1、 D 2、

14、词的下阕侧重抒情、议论，豪迈旷达,自勉自励,富有哲理,说说词的下阕几种句子的意思及所蕴含的哲理。(分）谁说人到了一定年龄就不能重返青春?寺前的兰溪水尚且能向西流去,再也不要枉自悲哀,哀叹光阴易逝，从而徒增白发。词的下阕由物及人,阐明人生也有返老还童的也许,给饱经挫折的人以生活的勇气，继续迈进的信心。或阐发了良辰易逝。青春难驻,应在逆境中奋起的道理。加分题 夕阳无限好,只是近傍晚。（二)满井游记、喜 4、C5、天稍和 高柳夹堤,土膏微润一望空旷，若脱笼之鹄6、勾画北国早春景色,欲扬先抑，为后文做铺垫。六、（一）、重要写前两次到周庄的情景、领起下文 、一幅画在宣纸上的水墨画 古镇被飘动的雨雾笼罩着

15、,打着伞坐船游览4、视 色彩 听水声5、周庄的景色情韵深深吸引了读者。七、现代文阅读(二)(分）1.x轻视。y rn,形容忍不住笑出声来。 2.“我”的思想感情变化 插叙 交代了老人的身份和“我”对她的不屑。 3议论点明中心,赞扬了老人朴实的爱,揭示了“爱不卑微”的道理。 4C .不能。段中称“老头儿”表白“我”对老人的鄙视，段中称“老人”表白“我”被老人的精神感动后对她的敬意。前后称呼的变化体现了“我”对老人态度的转变,因此不能改。 爱心(或朴实的爱等) 7.老人虽然贫穷，却有一颗金子般的爱心，这种朴实的爱,不会因她的地位低下而卑微，反而更显得崇高。在物欲横流、爱渐迷失的今天，这种精神是难能可贵的。(能紧扣文章内容，言之成理均可