大学生班会主题策划书.doc

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1、大学生班会主题筹划书大学生班会主题筹划书。一、活动背景大学有很多风景也有很多诱惑，如何把握大学生活至关重要，大学也充满机遇的平台，抓住了机遇，你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准备的人，准备的充分才能得到命运之神的惠顾，所以对于大学生，特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进展一次规划，特举办“规划大学生活，明确奋斗目的”的主题班会。二、活动形式阅读分享及讨论式学习三、活动主题规划大学生活，明确奋斗目的四、活动时间202_年10月13日晚上7点半五、活动地点逸夫艺术楼411教室六、活动对象设计四班全体同学及其他嘉宾七、班会目的为了促进在校大学生充分利用大学美妙珍贵的时间，合理规

2、划自己的大学生涯，为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深化理解自己，正确设计自己的将来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经历分享，使同学们明确自己的目的，做好大学生活的准备和规划。八、活动流程1、筹备召开团支部及班委会议，确立此次目的任务分配：主要包括会场纪律，会场布臵以及会后安排及入档等后期工作各负责人分管工作，责任详细到人。确保此次班会顺利进展，进步工作质量(1)筹划阶段：活动筹划书的形成时间：202_-10-11晚(2)审批阶段：递交筹划书和预算经费(4)物资购臵：有相关人员提供活动过程中所需材料2、开场主持人致开幕词，宣布本次主题班会开场3、过程(1)

3、朗读欣赏：我的大学，我的梦想，培养同学们的青春激情和对将来的憧憬。(2)才艺展示：红蜻蜓，为了活泼现场气氛，进展演唱歌曲红蜻蜓，让同学们唱出自己的理想。(3)校友谊：学长学姐经历分享，回归主题，提现浓浓校友谊。请学长学姐们讲述学习经历，使同学们更好的规划大学生活。(4)激发睿智，全班同学交流自己的大学生活目的(5)中途插播有关主题的图文资料(6)请同学们进展人生目的发言，讲述自己的大学规划(7)班会即将到达尾声，让同学们在纸上写下自己大学四年的看法和对大学生活的规划，明确自己今后的目的。4、闭幕(1)由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题。(2)班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳九、考

4、前须知1，加大宣传力度。2，整个活动中要有人负责拍照工作。3，活动后总结要做到及时写，及时交，扩大活动影响力。4，活动过程中要注意人员的安排妥善，一定要注意条理性及现场秩序。5，所有人员必须遵守现场秩序，有负责人员维持。十、活动经费运费预算此次班会除活动内容外，其他一切从简。详细包括：1，打印费2，奖品假设干3，租片冲洗【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读大学生拥抱梦想的主题班会筹划书一、活动背景：十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。

5、如今我们又已经经过了大一的几个月的光阴，我们的梦想应该明确、应该坚决！为了梦想，你选择等待还是追求？为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！二、活动目的：让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目的，展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成比照，唤起当代大学生的感、对梦想的考虑，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美妙将来。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流三、活动主题：大学、梦想、行动力四、活动时间及地点：时间：202_年10月25日地点：工学院中栋204五、活动前期准备:1、分配各班委工作，为活动做准备2、传委员搜集关于大学生堕落的例如及成功的

6、例如，准备好相应的发言材料3、生活委员购置笔记本，用于活动时记录大家梦想4、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动可以顺利进展5、确定活动主持人六、活动流程：主持人提出问题：1、What are you？2、What do you want？3、What can you do？4、What can support you？2、宣布活动正式开场，请同学们谈谈进入大学后的生活及感触3、由主持人引入梦想的话题，再谈谈自己的梦想4、主持人总结，并谈谈自己感触5、宣传委员向大家讲述搜集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实例如，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题7、组织

7、大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触8、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家清扫卫生八、活动后材料整理一照片整理及活动通讯稿负责人：宣传委员完成时间：202_年11月28日前二活动总结整理负责人：组织委员总结要求：1份1000字电子文档完成时间：202_年11月28日前三资料总整理及修改负责人：团支书要求：订装好资料，投到组织部信箱完成时间：202_年11月28日前九、经费预算：暂无十、活动中应注意的问题及细节：1、人员出勤率2、笔记本的购置应保证质量及款式，以充分调动大家积极性3、活动过程中卫生的保持4、活动中照片的搜集十一、活动负责人及主要参与者：组织者：

8、班长黄漫丽主要参与人员：我们计算机班所有同学工学院11级计算机班202_年10月21日主题班会的筹划书一、班会主题：“至诚那么成，立信于行”。二、活动背景：在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准那么;不仅是一种声誉，更是一种资，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就资助而言，诚信是珍贵的无形资产;就就业而言，诚信是正常消费生活的秩序;就考试而言，诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者，开心见诚，无所隐伏也;信者，老实不欺，信而有征也。我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，实在在生活中与学习中做

9、一个老实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。三、活动的目的以及意义：加强和改良同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面进步大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建立诚信社会做奉献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚那么成，立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到老实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。高校大学

10、生诚信主题班会筹划书。作为当代大学生，我们应该做到老实，诚恳，实事求是，重信誉，守承诺，做一个“一诺_”的人。四、活动参与人员：二班全体同学。五、活动时间：202_年11月14日下午4：15至5：00。六、活动地点：教学楼208。七、活动过程：1、主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提。2、合：诚信是你一生的幸福。甲：假如人们喝牛奶时担忧掺了水。乙：假如人们买东西是担忧是伪劣产品。甲：假如人与人之间互不信任，互相提防，那么我们的社会将会变的多么糟糕。乙：假如这一切的假如都是真的，那么这个世界将会多么灰暗啊。甲：朋友，您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信，因为

11、假如没有它，您的一生将寸步难行。合：下面请同学讲述身边关于诚信的事，并从中得出经历和教训，引以为戒。3、甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?乙：没有诚信那将是怎样的一种场面啊。合： 下面请大家一起欣赏小品。4、乙：失去诚信，你将举步维艰。5、甲：失去诚信，你将寸步难行。6、乙：做一个老实守信的人是很重要的。合：下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告。7、班级学生自由讨论，并踊跃发言。8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结)八、活动分析p 和总结：通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。筹划书:大学生主题演讲比赛筹

12、划书为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由大学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。一、宗旨：让全校学生充分理解学校、激发热爱学校、保护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进展本科教学评估的信心，进而使湖北大学开展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。二、原那么：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达

13、对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。四、组织方式：由大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。五、参加对象：大学所有全日制在校生包括成教学院和知行学院。六、活动过程安排：1、由大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原那么，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员送于教育

14、学院团委。5月19日举行决赛。2、此次活动的宣传工作可包括板报、播送、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。4、邀请评委。5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进展院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可参加即兴演讲视详细情况适当加分。评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美4.5分2、表述清楚，语言流畅，声情并貌2分3、声音洪亮，普通话标准流利2分4、服装整洁

15、，仪表端庄1分5、时间限制0.5分八、比赛流程1、领导讲话致辞2、参赛者依次演讲3、专家点评4、颁奖5、参赛者代表讲话评价与感想6、合影注：流程中可适当参加一至二个表演节目九、考前须知：1、参赛者必须提早到场，到指定区域就坐。2、为了衡量演讲者的演讲与应变程度，我们设有辩论阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。十、奖项设置1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖假设干。2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。十一、前期宣传工作安排：1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。附：经费预算

16、横幅：602=120元请柬：501=50元矿泉水：241=24元胶卷冲洗：401=40元评委及获奖选手礼品：500元证书制作：152=30元评分用笔：101.5=15元话筒电池：16元海报展板：30元礼仪服装：204=80元主持人化装：302=60元会场布置材料：70元合计：1035元筹划书:平安教育主题班会筹划书活动主题：平安教育，防范于未然活动时间：周三晚上七点活动地点：多媒体教室主办单位：计应0802班委员会与机制0704班委员会参加人员：计应0802全体成员与机制0704全体成员组 织 者：赵 磊、刘洁洁、峰主 持 人：李 静、汪磊活动背景：XX年9月，教育部公布了学生伤害事故处理方法

17、，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的标准，明确界定“学校对未成年学生不承当监护职责”，但同时方法规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供应学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不平安因素的；学校的平安保卫、消防、设施设备管理等平安管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大平安隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承当相应的责任。现结合学生伤害事故处理方法，为保障学生的平安，确保学校教育工作的有序进展。活动宗旨：高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”

18、中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的平安现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步进步平安防范认识，掌握平安防范知识，加强自我平安保护，积极参与学校平安管理，共同维护和营造学校平安稳定的开展环境，才能表达“ 平安教育，防范于未然”。平安教育没有终点。前期工作：1平安教育主题班级活动申报材料2申请阶梯教室3准备签名海报4搜集有关学生违背交通规那么及不注意校园内平安的案例5准备天堂里有没有车来车往的歌曲6需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励7各个工作分配：拍照负责人：人员签到负责人：流程记录者： 现场秩序负责人：教室卫生负责人:9预算这次主题班会的总开支；活动流

19、程：一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；二、导语同学们，这节课我们开个班会，主题为“平安教育，防范于未然”板书课题，再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢送；三、出示挂图“倾倒的家”，谈谈你的感受。小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成局部，离了谁，这个家都不再完好不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意平安，接下来播放天堂里有没有车来车往的歌曲，营造气氛。过渡语：听完这首歌我们想到了什么详细过度语由主持人展开，并引出平安教育的详细内容。四、介绍大学生的消防平安,出示挂图“行动119 火患无情” ，并介绍火灾的危害，原因，措施等；五、介绍交通平安出示挂图“人人

20、遵守交通规那么”，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据小资料。六、学生介绍平安教育经历，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动共10题，且对答对者有物资奖励；七、继续活动，介绍生活平安，并根据相应的内容配对相应的图画讲解。八、介绍大学生的交往平安，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。九、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。十、完毕语，并对到来的嘉宾表示感谢。考前须知： 1要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；2要保护好多媒体机子，不得让同学乱用；3保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；4主题班会完毕后各班

21、委留下来整理残物。青春主题班会活动筹划书一班会主题二活动背景三活动目的1.让同学们端正对心理安康教育的态度，理解其普遍性和必要性，生活，学习，工作。中处处表达着心理学。2.让09经济班班委在班级建立中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深化地理解自己的职责，并实在地发挥其作用。3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的理解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。4.传播心理安康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加安康的人格。5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情

22、，使整个集体更出色，更优秀。四、活动时间五、活动地点六、参与人员赞助单位：七、活动形式八、活动前期准备1、心理委员负责写好筹划书，网宣委员出一张前期海报2、安排当天拍照人员1人，秩序与平安维持2人，主持人2人3、准备好当天活动需用道具及奖品九、详细活动流程1、介绍心理部的“CT”方案，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的ppT等相关内容。2、将全体同学分成六组工作人员除外，分组待定，选出各组组长。3、游戏一：室外游戏一起向前冲游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成

23、员各拿一乒乓球。当主持人说开场时第一小组开场从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏完毕。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否那么加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。游戏目的：开展学生的反响速度，进步奔跑才能，培养互相配合的精神。游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开场说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须

24、说“小西瓜”以次循环反复。游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的一样。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将承受惩罚。4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目的。并在卡片上写下自己的人生理想。5、游戏二：吹球游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各

25、放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精巧礼品一份。游戏目的：活泼气氛。6、心理大挑战活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。7、全体合唱朋友。活动完毕。十、后期宣传工作及考前须知1、网宣委员做好后期宣传海报，搜集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上

26、同学们的心理状况的理解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品假设干。预计50元。筹划人：202_-12-4爱国守法主题班会筹划书【活动目的】激发学生的爱国情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信誉、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家将来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的气氛中安康成长。【活动准备】1、学生学唱爱国歌曲。2、准备英雄故事。3、祖国知识知多少竞赛。4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

27、【活动过程】一、班主任老师讲话五星红旗，是我们伟大祖国的象征；义勇军进展曲是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌鼓励着我们中华民族自强不息。今天，我们聚集在这里，就从高唱国歌开场“我的祖国”畅谈之旅吧。二、演讲英雄故事我们如今的幸福生活来之不易，那是无数英勇的_先烈用血换来的。看录象片段。这一环节，让学生感受祖国的历史，感恩英雄人物。听一听同学们讲英雄的故事，班主任适时解释，渲染气氛。三、祖国知识知多少竞赛我们祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。接下来，下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国理解的多。通过竞赛，让学们进一步熟悉祖国，热爱祖国。四、遵纪守法教育通过观看

28、视频，使学生们认识到遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。我们小学生爱国，就要从遵守法纪法规开场。五、爱国歌曲大家唱。爱国歌曲总是能带给我们发奋向上的力量每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大对战环节。通过学生演唱爱我中华大中国歌唱祖国东方红等歌曲，进一步激发学生们遵纪守法热爱祖国的热情。六、班主任总结同学们，通过这节班会课，我们一起受到了一次爱国的教育，同时也更加理解了我们的祖国，体会到了做为一名中国人的骄傲。祖国xx多年来的开展，铸就了今天的成就，也预示着明天的希望，在不久的将来，中华

29、民族的全面振兴需要我们去创造，将来是美妙的，希望你们努力学习，刻苦锻炼。学会宽容主题班会筹划书一、开场甲：同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的时候，这时我们需要朋友第一时间送出关心，更需要一颗宽容的心。乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀”。甲：是的，宽容是一种美德，也是我们的快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份温暖和阳光。合：五年级5班主题班会如今开场。二、听故事，看小品。甲：有请 同学为我们讲故事仇恨袋听了这个故事，你有什么感受呢？甲： 同学也给我们带来了一个钉子的故事。谁能谈谈故事带给你的启示。乙：以上故事都

30、很精彩，给了我们很多的启示，那么接下来看看我们身边的故事吧。乙：看了我们身边的小故事，大家有什么看法呢？甲：比照起以上这些凡事冲动，不考虑后果的人，能忍让宽容别人的人不仅能让自己的生活过得幸福，而且还能名留千古。请听故事宰相肚子能撑船。甲：这个故事对我们的启发是什么呢？三、初谈对宽容的理解甲：宽容拆字谈见乙：同学们你们心目中的宽容是什么呢？同学们畅所欲言宽容是甲：宽容是仁爱的光辉，是对别人的释怀，更是对自己的善待。乙：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的包容和接纳。甲：宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、_。乙：宽容是通悟了社会人生之后，所获得的那份沉着和高贵的品质，是对别人的尊重和理解。四、

31、结合生活实际理解宽容试金石甲： 同学们，我们是否可以宽容待人呢?如今我们来进展宽容度测评，下面的一些情况是我们在日常交往中难免遇到的，在这些情况下自己将如何选择?(大屏幕出示)由8位同学上台答复，并阐述自己的理由。乙：是的，生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽，而思想狭隘、自私自利，那么会把自己逼进死胡同。甲：同学们，我想真诚地说一句：刚刚宽容度测评不太理想的同学，是因为平时没有意识到学会宽容的重要性。当我们与别人有了矛盾时，要学会宽容一些，忍让一些，大度一些，我们的同学关系就不再紧张，我们就会拥有更多可以信赖的朋友。乙：多好的提议啊，让我们共同努力吧!五、学会宽容，自我反省提升看甲：“我是

32、一个宽容的人吗？”“我身上有不宽容的影子吗？”假设光阴可以倒流，曾经发生的那件事，我会怎样做？同学们，让我们都自我反省，学会宽容吧。你如今该怎么做呢？乙：让我们一起来做好这份“快乐人生作业”。齐读甲：让我们做好“宽容”与“刻薄”的选择！分三组轮读七、视频宽窄巷乙：我家两堵墙，前后百米长甲：德义中间走，礼让站两旁乙：我家一条巷，相隔六尺宽甲：包容无限大，和谐诗中藏大学心理安康主题班会的筹划书一、活动背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达2530，而长期以来，心理安康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广阔同学，这些方式已不能满足广阔同学的要求。因此在今年“5。25”大学生

33、心理安康日降临之即，我院心理安康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理安康教育走进班级。二、活动目的1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。三、活动宗旨“进步班级凝聚力，构建和谐班级。”四、活动主题“翻开心扉，畅游爱的海洋”五、活动形式主题班会六、活动时间20*年5月x号七、活动地点体育学院18幢203八、活动过程1、向同学们介绍一下525大学生心理安康日的由来。思：XX年，由北京师范大学心理学社、心理安康者协会建议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为

34、北京大学生心理安康日。“525”与我爱我谐音，说明了心理安康节珍爱自我的主题，也充分表达了该活动的宗旨和目的。鱼：把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于如今的大学生缺乏对心理安康知识的理解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理安康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的时机，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己开展到关爱别人，关爱社会。2、介绍我院心理安康教育的管理、效劳机构以及效劳的内容。思：体育学院心缘室盛老师

35、心理互助员3、班主任讲话4、同学们讨论主题话题鱼：同学们，让我们先用掌声欢送今天来我们这里做客的朋友和老师们思：同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友谊。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友谊这个话题。话题一：什么是友谊什么是朋友假如说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；假如说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。话题二：友

36、谊是亲密的，要不得间隔 话题三：友谊是和谐的，来不得冲突同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办5、对一些典型案例的考虑北京某大学XX级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。21岁的奚某是北京某大学XX级学生，平时与一同学不和，且一向看不惯其平素处处夸耀自己有钱、目中无人的做派。XX年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1。8型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元价值人民币17408元，奚某于第二天被

37、查获归案。据理解，近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特别宏大，居近年来大学生犯罪之首。6、小游戏：口传悄悄话我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天。从第一个人开场以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。此练习目的是理解真相是如何变成假象的；理解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，假如想知道真情一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。7、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点8、请辅导员总结发言九、活动意义：通过本次班会，进步我班学生的心理安康知识程度，增强心理保健意识。懂得

38、人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人对心理安康引起足够重视。心理的安康很重要，一个人生理安康和心理安康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己可以做到最好！小学生防溺水主题班会筹划书一、活动目的：1、进步平安意识，愿意自觉去学习溺程度安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、自己能改变生活中不遵守溺程度安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。二、活动形式：以讨论为主三、班会过程：【引言】春天来了，夏天会如期而至，天

39、气炎热时，你想游泳吗？诚然：游泳是大家喜欢的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？八4班珍惜生命，预防溺水主题班会如今开场。一、看一看【投影展示】202_年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘

40、某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢？我们身边有该类现象吗？二。议一议【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢？他们违背了哪些平安规那么呢？学生各抒己见1、有的学生私自下水，没有成人的陪同下；2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水；3、有的是下到河里，腿抽筋了；4、有的是因救人，被带下去呛死了；三。说一说【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以防止的。那

41、么应该如何尽可能防止儿童溺水事故的发生呢？学生根据已有经历举手答复【老师小结并讲解】同学们说的都很有道理，如今我们来说一说游泳平安的知识吧！1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋；4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。5、营造平安游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外；假设水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳；6、假设在江、河、湖、海游泳，那么必须有伴相陪

42、或套上救生圈，不可单独游泳；7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。8、游泳时制止与同伴过份的开玩笑；小心呛着；记住了吗！【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？【老师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极自救；如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷静；假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉

43、，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。四、小结：今天我们在班会上通过多种形式对同学进展“预防溺水”平安知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的平安意识，进步对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，平安无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道平安防线，最后，祝你们安康成长，青春永驻！反思：此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增强了平安意识和自救自护才能。经过今天的学习，学生掌握了游泳的平安知识和急救根本常识，进一步明确了平安责任，增强了

44、自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的平安保证。筹划书:创立和谐校园主题班会筹划书班会环节：一、社会文明1、 小品：坐公车表演者：叶永泉司机、汪哲不文明人、王泽媛抱婴妇女、王芮小学生、刘影中学生、吴焕圳老人、曾超朋青年、杨晓俊残疾人故事概要：讲述人们在候车、上车及乘车中发生的故事，反映了社会中的某些不文明现象，如不排队上车、争抢座位、乱丢垃圾、说粗话等，最后在众人的批评教育、感染下幡然醒悟，表现了人们对社会公德、文明意识的呼唤。2、 小组讨论要求：讲述自己观察到的社会不文明现象，剖析不文明言行的根，提出消除不文明现象的建议。3、 小组代表发言周东社会上确实还存在着不少不文明行

45、为，如随地吐痰、胡乱张贴等。林珊如有人践踏绿地。杨晓俊老师中也有一些不文明行为。林梅芬有人吃口香糖又把残渣乱扔。卢家燕我们首先自己严格要求，自觉遵守社会公德，做文明市民，同时还尽自己所能宣传文明礼仪。二、校园文明1、 小品：迟到表演者：温锡展老师 林意创学生故事概要：学生口中嚼着口香糖，随口吐在地上。迟到还振振有词，抱怨老师布置作业多，还得自己迟到。老师耐心教育，学生深受感动，决心要做文明学生。2、 小组讨论要求：反思自己的不文明行为，提出整改措施。3、 自由发言：杨经森有时上课打瞌睡，见到老师没问好。颜昌洲向老师问好没得到回应，就不再坚持。吴瑞鹏有时为抢先到饭堂打饭，就走近道践踏绿地。廖丽敏

46、有时想捡拾地上乱丢的垃圾，却担忧别人嘲笑。这说明文明礼貌还需大力弘扬，要在校园形成气候。三、宣读“做文明学生，建和谐校园”建议书宣读人：曾丽星四、合唱歌曲：明天会更好表演者：全体同学演唱期间播放学生入校以来生活学习图片幻灯五、领导讲话：吴主任：这次班会开得很成功，内容形式都很实在。建议书内容很详细、切合实际，可以印发到全校各年级各班。我们要进一步宣传文明，从我做起，从细微之处做起，从如今做起，努力构建和谐文明校园。六、完毕毕业主题班会筹划书范文毕业主题班会筹划书(1)一、活动宗旨：为了帮助同学们理解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时

47、为增进班中同学彼此之间的理解，加强班级的凝聚力，特举办此次南京理工大学紫金学院08电科2班“我的大学生活”主题班会。二、活动主题：我的大学生活三、主办单位：南京理工大学紫金学院08电科二班四、活动时间：202_年9月16日五、活动对象：xx电科二班全体同学六、活动地点：本班教室七、活动主要内容：(一)明明白白我的大学认识大学生活I初识大学ppT放映II朗读“校园四季”III“初出茅庐”大学四年规划初谈(二)真真切切我的选择规划大学生活I“校友谊”学长的经历分享II“片纸传心意”III激发睿智交流讨论环节八、活动组织：(一)前期准备1、宣传工作(1)海报制作与张贴(2)横幅制作与悬挂(3)邀请函

48、制作与发送2、活动准备(1)场地联络(2)工作人员(3)活动人员的联络(4)活动材料的准备3、活动出现突发事件的应急(二)活动中1、活动现场(1)活动场地与材料的落实(2)现场秩序的维持(3)其他工作人员2、活动资料(1)图片资料的记录(2)影像资料的记录(3)文字资料的记录(三)活动后1、活动资料的整理2、活动总结活动详细内容一、活动板块此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题，各项活动根

49、据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中，详细内容如下。二、详细活动(一)、明明白白我的大学1、初识大学ppT放映活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。请同学们观看事先制作的ppT，展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。2、朗读校园四季活动目的：通过朗读的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发同学们的爱校热情。由四位同学上台朗读校园四季，表达对母校的深切热爱和感谢之情。3、“初出茅庐”大学四年规划初谈活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的

50、考虑热情，并给同学们聆听比拟的时机。请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目的、达成目的所需的详细努力等方面的内容;完毕后由学长作点评和指导。(二)真真切切我的选择1、“校友谊”学长的经历分享(1)、活动进展期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经历，这一个版块由学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受;(2)、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。2、“片纸传心意”活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发考虑热情，加深体会。在活动进展期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进展期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的

51、见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节完毕阶段由主持人组织随机宣读交流。3、激发睿智交流讨论环节在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以互相交流、借鉴、补充，最终到达完善规划的目的。毕业主题班会筹划书(2)活动主题： 明天我们毕业主题班会设计活动对象： 小学六年级班会背景：我班共有学生18人。同学们即将完毕小学的学习生活，分开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育，结合第8单元的综合理论活动，特此召开本次主题班会。 给母校留个纪念册，留下多彩的童年，师生共同分享友谊，分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学

52、校的感情，感谢老师的多年培养，给母校留下一份珍贵的资料。班会目的：1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、老师的关心。2、培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。3、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生安康成长，引导学生增强自律和感恩意识，安康文明的度过小学生活的最后阶段。班会准备：1、成长的足迹：获奖证书，成绩单。2、精彩的瞬间：童年的照片，学校的生活的照片，毕业合影。3、我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品4、美妙的友谊：自己的毕业感言，同学留言等参加人员： 六年级全体学生活动过程：大屏幕出示：全体学生的照片(笑脸墙)(翻开

53、背景音乐)老师： 你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美妙光阴。再过些天，你们就要完毕小学的学习生活，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。主持人：岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将分开母校，即将分开老师，即将分开同学，我们的心中充满留恋之情。 我们将珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美妙的回忆;给老师，留下美妙的印象;给同学，留下美妙的记忆。 我们特召开这次明天我们毕业

54、主题班会。主持人：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深沉的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将分别之际，大家一定有万语千言要表达。谁能说说同学间让你记忆最深，最难忘的事情：(7名学生发言)(翻开感人之声音乐)主持人：言为心声，但精巧的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。主持人：在母校的六年里，除了这份浓浓同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生获得的成绩)(翻开背景音乐爱的纪念)师小结：同学们，看到你们彼此珍重，老师感到非常欣慰，因为在学习生活中，你们收获到

55、了最珍贵的，那就是同学间的友谊。看到你们的进步和获得的点滴成绩，老师也替你们感到骄傲。主持人：同学们，我们今天能有这样丰硕的成果，除了我们自己的刻苦与努力，更应该感谢的是谁啊?(齐答：老师)(翻开背景音乐)齐读：眷恋主持人：是啊，老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，假如没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心，又哪有我们今天“累累的硕果”?谁说说，老师平时怎么关心帮助我们的啊?( 7名学生准备：老师帮助、关心自己的事例。)主持人：老师对我们的爱实在是太深太深了，望着生活了六年的母校，望着已经有缕缕白发的恩师，此时此刻，就让我们用一首诗来表达对他们的感谢之情吧!请听：诗朗读：谢谢您，老师

56、!主持人：老师的谆谆教导，我们没齿难忘。分开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?请看录像：名人尊师录主持人：是啊!参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向亲爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立，向所有老师表示感谢)师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声：谢谢您，亲爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声：谢谢你，亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧!主持人：在即将毕业之际，让我们再一次聆听老师对我们的教导吧!老师讲话：(同学们，光阴飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。你们从幼稚

57、走向了成熟，你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，一定不会辜负老师对你们的期望!同学们，希望你们常回家看看，因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心)主持：母校是我们生活的乐园，成长的摇篮，六年来，这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们得意的校园：(看课件)六年来，我们的学校发生了宏大的变化，在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水，这摇篮里也记载着我们成长的足迹：(看课件)四名同学发言：(从校园环境，参加学校活动，为学校的整洁劳动等方

58、面)主持：虽然时间可以冲淡一切，但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。请听：忘不了老师总结：同学们，我们共同回忆小学六年的学习生活，同学之间建立了深沉的友谊，老师的关心与帮助让你难忘，撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋，同学们，快要毕业了，你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)主持：我们用言语难以表达此时的心，下面我们一起唱首歌，表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕：滚放一张张朝夕相处的照片)合唱：每当我走过老师窗前班长：建议同学们在这剩下短暂的学习时间内，我们一定要努力学习，在毕业考试中考出优异的成绩，来回报老师。给母校留下一个好的印象，给小弟弟小妹妹们作一个好的典范。争做一名合格毕

59、业生 。在歌曲中完毕班会。更好的我们主题班会筹划书一、班会主题：更好的我们二、前言：光阴如流，岁月不居，转眼间我们已经走过了一年的大学生活，有人充满希望的曙光，有的人带着迷茫的浮光，有的人已有所作为，而有些人却碌碌无为，混混沌沌.你呢？比照刚进入大学青涩的你，是否有了一些改变，是否成熟了？是否更有才能了？是否.假如有或者是没有，那么都没有关系。Brtter late than never！那么从如今开场，做更好的我们，更好的自己，创造更好的明天，你准备好了吗？三、筹划主办单位：13地理1班四、活动对象：13地理1班全体成员五、活动主持人：待定六、活动地点：教四课室未定七、摄影：待定八、记录人：

60、待定九、时间：XX.9.17晚上7:00-9:00十、活动目的:1.让同学们在新学期里都有新的方案，新的准备。2.让同学们意识到新学期里应该要做更好的我们，该怎样做更好的我们。3.让同学们理解到我们的班级纪念日，为9月20的班级纪念日做一个准备。十一、班会流程：1.考勤2.主持人开场白，宣布会议正式开场，唱班歌。3.班干发言每个班干对于如何做更好的我们作出发言，说出自己的感想和方案4.9.20班级纪念日5.同学发言同学们对于如何做“更好的我们，更好的自己”发言，说出自己的感想和方案6.主持人宣布班会完毕，拍照纪念预防校园暴力主题班会筹划书一班会主题：预防校园暴力，做文明学生二背景分析p ：近年

61、来，恶性校园暴力事件在我国时有发生。这个学期，我县的个别中小学也发生了校园暴力事件。加强预防校园_育，营造平安、文明、有序的校园环境显得非常重要。三教育对象：高中三年级学生四学情分析p ：高中学生普遍仍然存在易冲动、易偏激的性格特征，不懂得如何处理人际关系中的摩擦；局部同学法律、纪律意识不强，自我保护意识不强，对校园暴力事件认识不够。五教育目的：1探究与认知：通过自由讨论，引导学生认清校园暴力带来的负面影响，寻找校园暴力产生的原因。2情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示学生发觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。3行为与表现：当面对别人的攻击时可以尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而进步防暴才能，进而学会保护自己。六教育重点：认识校园暴力的本质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。七班会过程：【活动一】感受校园暴力事件这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进展讨论，然后，老师进展简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。主持人：校园本是静美之所，然而这片静土也染上了