防流控辍工作方案

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1、防流控辍工作方案20XX年11 工作方案 一、工作目标： 把防流控辍工作摆在重要位置常抓不懈，开展宣传教育，提高全民意识，加大工作力度，完善防流控辍机制，落实各项政策，严格防控过程管理，开展以初中为重点的防流控辍工作，争创“零辍学班级”，“零辍学年级”，“零辍学学校”。 二、组织机构 1、防流控辍工作督办领导小组 组长：王幼柏 成员：程德平陈汉涛洪克荣彭仕柱陈厚群 2、防流控辍工作督办专班 第一组 带队领导：程德平 成员：王安新周颢 责任乡镇：义堂倒店恒新学校 第二组 带队领导：陈汉涛 成员：王牧照刘辉 责任乡镇：下辛店道桥实验中学 第三组 带队领导：洪克荣 成员：汪华男彭艳春 责任乡镇：伍洛

2、胡金店清明河 第四组 带队领导：彭仕柱 成员：柳皓罗耀华 责任乡镇：隔蒲沙河实验外校 第五组 带队领导：陈厚群 成员：万弼清陈鹏 责任乡镇：吴铺曾店阳光学校博奥学校 三、工作措施 第一阶段：宣传发动（20XX年12月1日-20XX年12月20日） 1、各学区、学校制定实施方案，成立领导小组，组建工作专班，全面部署，精心安排。 2、各学区、学校召开防流控辍专题工作会议，制定防流控辍奖惩制度，把包保责任与教师的激励工资挂钩，落实责任人，签订防流控辍责任书。 3、落实“五个一”的宣传教育活动，即出动一辆宣传车、印发一封致家长信、主要街道路段张贴一次标语、举办一期专栏、召开一次动员会，认真宣传义务教育

3、法、未成年人保护法，教育回乡务工人员不得组织、唆使、介绍未成年人外出打工，督促家长或其监护人做好未成年子女的工作，接受完九年义务教育，形成浓厚的防流控辍舆论氛围。 4、各学区积极与乡镇政府（社区）取得联系，争取政府（社区）的重视与支持，向政府提供辍学学生名单，政府将防流控辍作为村干部的年终考核责任目标，督促村干部协助学校做好防流控辍工作。 第二阶段：调查摸底（20XX年12月21日-20XX年元月12日） 1、对平时有厌学情绪和有辍学倾向的学生进行调查摸底，登记造册。 2、各学校根据防流控辍档案资料要求，完成本学期辍学学生基本情况登记表。 3、完成本学期异动学生基本情况登记表，收集相关证明材料

4、。 第三阶段：走访劝返（20XX年元月15日-20XX年2月23日） 1、扎实开展走访劝返工作。把流失和因厌学有辍学苗头学生的劝返任务分包到人，组织全体教师开展“进村入户走访劝返”大行动，并实行奖惩。 2、广泛开展贫困生帮扶活动。落实义务教育新机制有关贫困生资助政策，积极开展“爱心助学”活动，动员社会各界对贫困生给予帮扶，不让一个学生因家庭贫困而辍学。 3、各学校进一步规范办学行为，按部颁标准开齐课程开足课时，严禁分快慢班，并控制班容量，保证学生每天1小时的锻炼时间，让学生“进得来、学得好、留得住”。 4、督办专班下乡督办。 第四阶段：检查督办（20XX年2月19日-20XX年3月9日） 教育

5、局组织专班对各乡镇防流控辍工作情况进行督查，清点学生人数，下发防流控辍情况通报，对不认真履行职责，防流控辍力度不大、辍学率较高的单位通报批评。 四、工作要求： 1、各学区、学校要召开动员大会，成立领导小组、工作专班，制订方案，调查摸底，落实责任人。 2、根据要求填写相关表册，异动学生备齐相关证明材料。 3、加强对留守学生的管理工作，利用春节密切家校联系，积极开展师生结对帮教活动，对留守学生给予生活上的关心、学习上的帮助、心理上的关爱，让留守学生安心上学，家长安心出外务工。 4、20XX年春季开学后，教育局督查组到各学校检查，评选出“零辍学班级”，“零辍学年级”，“零辍学学校”，对“零辍学班级”

6、，“零辍学年级”的班主任、年级主任在全县教育工作会议上予以表彰奖励，对“零辍学学校”给予20XX年中考县一中指令性计划奖励。 二0一二年十一月十五日 第二篇：防流控辍工作方案20XX.11XX县区教育局20XX20XX学年度防流控辍 工 作 方 案 一、工作目标： 把防流控辍工作摆在重要位置常抓不懈，开展宣传教育，提高全民意识，加大工作力度，完善防流控辍机制，落实各项政策，严格防控过程管理，开展以初中为重点的防流控辍工作，争创“零辍学班级”，“零辍学年级”，“零辍学学校”。 二、组织机构 1、防流控辍工作督办领导小组组长：王幼柏 成员：程德平陈汉涛洪克荣彭仕柱陈厚群 2、防流控辍工作督办专班第

7、一组带队领导：程德平成员：王安新周颢责任乡镇：义堂倒店恒新学校第二组带队领导：陈汉涛成员：王牧照刘辉 责任乡镇：下辛店道桥实验中学 第三组 带队领导：洪克荣 成员：汪华男彭艳春 责任乡镇：伍洛胡金店清明河 第四组 带队领导：彭仕柱 成员：柳皓罗耀华 责任乡镇：隔蒲沙河实验外校第五组 带队领导：陈厚群 成员：万弼清陈鹏 责任乡镇：吴铺曾店阳光学校博奥学校 三、工作措施 第一阶段：宣传发动（20XX年12月1日-20XX年12月20日） 1、各学区、学校制定实施方案，成立领导小组，组建工作专班，全面部署，精心安排。 2、各学区、学校召开防流控辍专题工作会议，制定防流控辍奖惩制度，把包保责任与教师的

8、激励工资挂钩，落实责任人，签订防流控辍责任书。 3、落实“五个一”的宣传教育活动，即出动一辆宣传车、印发一封致家长信、主要街道路段张贴一次标语、举办一期专栏、召开一次动员会，认真宣传义务教育法、未成年人保护法，教育回乡务工人员不得组织、唆使、介绍未成年人外出打工，督促家长或其监护人做好未成年子女的工作，接受完九年义务教育，形成浓厚的防流控辍舆论氛围。 4、各学区积极与乡镇政府（社区）取得联系，争取政府（社区）的重视与支持，向政府提供辍学学生名单，政府将防流控辍作为村干部的年终考核责任目标，督促村干部协助学校做好防流控辍工作。 第二阶段：调查摸底（20XX年12月21日-20XX年元月12日）

9、1、对平时有厌学情绪和有辍学倾向的学生进行调查摸底，登记造册。 2、各学校根据防流控辍档案资料要求，完成本学期辍学学生基本情况登记表。 3、完成本学期异动学生基本情况登记表，收集相关证明材料。 第三阶段：走访劝返（20XX年元月15日-20XX年2月23日） 1、扎实开展走访劝返工作。把流失和因厌学有辍学苗头学生的劝返任务分包到人，组织全体教师开展“进村入户走访劝返”大行动，并实行奖惩。 2、广泛开展贫困生帮扶活动。落实义务教育新机制有关贫困生资助政策，积极开展“爱心助学”活动，动员社会各界对贫困生给予帮扶，不让一个学生因家庭贫困而辍学。 3、各学校进一步规范办学行为，按部颁标准开齐课程开足课

10、时，严禁分快慢班，并控制班容量，保证学生每天1小时的锻炼时间，让学生“进得来、学得好、留得住”。 4、督办专班下乡督办。 第四阶段：检查督办（20XX年2月19日-20XX年3月9日） 教育局组织专班对各乡镇防流控辍工作情况进行督查，清点学生人数，下发防流控辍情况通报，对不认真履行职责，防流控辍力度不大、辍学率较高的单位通报批评。 四、工作要求： 1、各学区、学校要召开动员大会，成立领导小组、工作专班，制订方案，调查摸底，落实责任人。 2、根据要求填写相关表册，异动学生备齐相关证明材料。 3、加强对留守学生的管理工作，利用春节密切家校联系，积极开展师生结对帮教活动，对留守学生给予生活上的关心、

11、学习上的帮助、心理上的关爱，让留守学生安心上学，家长安心出外务工。 4、20XX年春季开学后，教育局督查组到各学校检查，评选出“零辍学班级”，“零辍学年级”，“零辍学学校”，对“零辍学班级”，“零辍学年级”的班主任、年级主任在全县教育工作会议上予以表彰奖励，对“零辍学学校”给予20XX年中考县一中指令性计划奖励。 二0一二年十一月十五日 第三篇：防流控辍工作方案防流控辍工作方案 为了进一步控制学生辍学，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好防流控辍工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。 一、指导思想 和工作目标 要以“三个代表”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活

12、动安排，明确职责，强化领导，坚定防流控辍工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好防流控辍工作，使我校在校生巩固率要达到99%以上。 二、控辍工作安排形式及措施 1、提高认识，强化领导，精心组织，健全制度学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：组长：田伍货 副组长：柳春华、贺端阳组员：校委会及各班班主任 要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，拿出措

13、施，层层负责，严格把关，领导包年级包片，专任教师包班级包村，落实好责任制。学校积极、主动争取县教育局的领导和支持，制定奖惩措施，务求保额工作达标。要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。 2、继续大力开展宣传活动，营造良好控辍氛围要在上沙河镇内开展一次以宣传教育法、义务教育法、义务教育法为内容，以“防流控辍”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。还要宣传重教助学的先进集体、防流控辍工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。 3、加强师德师风教育，切实提高课堂教学质量，减轻学生过重的负担，最大限度地减少分化。深入开展师德、师风教育，切实减轻学生过重的负

14、担。要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。 4、切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学 本学期对听不懂、学不会、坐不住的学生要重点做好耐心细致的工作，防止人为分化。对家庭生活困难的学生要通过减免等形式加以解决，搞好捐资助学活动。坚持依法控辍，要做好辍学生的复学工作。认真落实有关法律、规章制度，既要做耐心的思想工作，同时又要体现执法的严肃性

15、。 5、建立完善的教师家访制度，学额巩固制度 我们完善教师家访制度，学额巩固制度，并要严格考核，以此作为教师年度考核、评优、晋级、发放奖励工资的重要条件之一。要大力度开展劝学活动，组织安排好教师家访，做到“普访”和“重点访”相结合，与学生及家长搞好沟通、了解，以情控辍，吸引辍学生返校。 6、发挥好家长和社会作用 要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托社区教育组织，实施社区保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。 二九年二月一日 第四篇：防流控辍工作方案鹤浦小学防流控辍工作方

16、案 （20XX20XX）学年度 XX市澄海鹤浦小学 20XX年9月 鹤浦小学防流控辍工作方案 为了进一步控制学生辍学，巩固合格学校工作成果，扎扎实实地开展好防流控辍工作，现根据上级有关要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。 一、指导思想 和工作目标 以上级控辍会议精神为指导，明确职责，强化领导，坚定防流控辍工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好防流控辍工作，使我校在校生巩固率要达到100%。 二

17、、控辍工作安排形式及措施 1、提高认识，强化领导，精心组织，健全制度学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：组 长：潘英欢 副组长：陈汝孝、申志杰、张楚彬 组 员：各班主任及科任老师 一开学召开全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，拿出措施，层层负责，严格把关，专任教师包村，班主任包班，校长包校，落实好责任制。学校积极、主动争取中心学校的领导和支持，制定奖惩措施，务求保 额工作达标。全力全面做好迎接各级检查的准备工作。 2、继续大力开展宣传活动，营造良好控辍氛围 学校开展一次以宣传教育法、义务教育法为内容，以“防流控辍”为宗旨的宣传活动，营造良好

18、氛围。还要宣传重教助学的先进集体、防流控辍工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。 3、加强师德师风教育，切实提高课堂教学质量，减轻学生过重的负担，最大限度地减少分化。深入开展师德、师风教育，切实减轻学生过重的负担。要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。 4、切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。 本学期对听不懂、学不会、坐不住的学

19、生要重点做好耐心细致的工作，防止人为分化。对家庭生活困难的学生要通过减免等形式加以解决，搞好捐资助学活动。坚持依法控辍，要做好辍学生的复学工作。认真落实有关法律、规章制度，既要做耐心的思想工作，同时又要体现执法的严肃性。 5、建立完善的教师家访制度，学额巩固制度 我们完善教师家访制度，学额巩固制度，并要严格考核，以此作为教师年度考核、评优、晋级、发放奖励工资的重要条件之一。要大 力度开展劝学活动，组织安排好教师家访，做到“普访”和“重点访”相结合，与学生及家长搞好沟通、了解，以情控辍，吸引辍学生返校。 6、发挥好家长和社会作用 要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生

20、，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。 鹤浦小学20XX年9月 第五篇：防流控辍方案白音套海苏木中心总校防流控辍工作方案 为认真贯彻落实义务教育法，保证每一个适龄青少年充分享有法律规定的接受九年制义务教育的权利，促进学生的全面、健康、协调发展，进一步提高全民族的科学文化素质，依据义务教育阶段防流控辍工作的精神，结合我校实际，特制定白音套海苏木中心总校防流控辍工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，认真执行上级教育主管部门有关防流控辍方面的要求，明确职责，强化领导，坚定防流控辍工

21、作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，弘扬勤奋踏实、奋发图强、团结协作、锲而不舍的精神，切实抓好防流控辍工作。 二、工作目标 我苏木在校生年巩固率达到100%。 三、防流控辍工作措施 （一）、强化组织领导，落实责任制 1、成立防流控辍工作领导小组 组长：宋奎伟 副组长：孙宝玉旭日夫 组员：王云坤 周 才 王国富 吕海凯国 文各小学校长 2、落实逐级包干责任制 总校校长为防流控辍工作第一责任人，各小学校长为具体责任人，了解各班定员变动状况，及时部署流失生动员工作，班主任、任课教师摸清 班内“动摇生”

22、、“家困生”、“学困生”底数，每天统计好学生出勤情况，发现流失生苗头，及时上报。将班级的定员巩固情况列为对班主任考核的重要依据，凡有流生班级，各科成绩统计时流失生成绩一律以“零分”计入，班级是否存在流生现象将直接影响班主任和任课教师教学成果奖励。 3、实行班级定员月汇报制度 各校校长下发班级定员报表，及时汇总各年级学额变动情况，每月上报总校。 （二）、提高认识，强化宣传工作 1、提高教师思想认识。 积极组织教师认真学习义务教育法、未成年人保护法、关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作的意见等文件，从法律法规的高度来领会义务教育的重要性，让所有教师认识到义务教育涉及青少年的健康成长，涉及人民群众的

23、家庭幸福，涉及中华民族的振兴，也涉及我们教师的切身利益，学生是学校办学的生命线，没有了学生，学校只能是无水之源、无本之木。 2、提高学生思想认识。 通过理想与前途教育，激发青少年学生树立远大理想，立志勤奋学习、刻苦学习，多学文化知识，学好文化知识，今后为国家多作贡献。 3、争取家庭、社会的支持与配合。 采取“义务教育宣传月”、“告家长书”和校讯通等多种形式，大力宣传义务教育法，使之家喻户晓、人人皆知，强化社会和家庭依法保障青少年接受义务教育的法律意识。要求班主任、任课教师每学期对每位学生至少进行一次家访活动，教师、家长、学生实行面对面对话，相互增进了解、理解，取得支持。每学期组织开办好家长学校

24、，要求开班前教师能认真备课，使上课内容丰富多彩，指导家长正确看待学习与就业的关系，提高家长的思想觉悟和教育水平，从而对制止流生工作起到积极作用。在流失生 动员工作遇到较大困难的时候，学校要及时主动联系各行政村负责人及社会名流，共同做好解释、动员工作。 （三）加强教育管理，强化控辍措施 1、加强师德建设 教育教师要树立服务意识，真心关爱每一名学生，立足于学生的全面健康发展，帮助他们克服困难，学会认知，学会做事，学会合作，学会生存，成长成才。杜绝歧视差生、外地生现象，教师对所有学生要一视同仁，不得对任何学生尤其是学困生进行讽刺、挖苦，严禁对学生进行体罚或变相体罚行为，体罚或变相体罚行为一经发现和查

25、实，学校严肃处理。 2、改变教学方式 要求教师要不断促进自己的专业成长，静心备课，潜心研究，精心设计，增强教学情趣，活跃课堂教学的氛围，培养和激发学生学习的兴趣，努力提高课堂教学效果，让学生在乐中学，感到学中有乐，把学生的心留在课堂，留在学校。 3、减轻学生过重课业负担 全苏木各校开足开齐国家规定课程，开好地方课程，开发校本课程，严格按照要求执行好课程计划，不挤占体育、音乐、美术和综合实践活动等课程课时，不挤占地方与校本课时，不增加或减少其他学科课时，落实保证中小学生每天锻炼1小时有关规定。 一、二年级在课内完成书面作业，不留书面家庭作业。 三、四年级每天作业总量不超过30分钟， 五、六年级每

26、天作业总量不超过1小时。要求教师精心设计作业，步置适合学生特点的探究式、体验式作业，教师做到及时批改、反馈。严格执行“一科一辅”和教辅材料家长自愿购买原则，总校不定期进行教学常规工作检查。 努力力推进中小学教育质量综合评价改革，以完成本学段国家规定教育目标为基本标准、以学业水平测试和学生综合素质等为主要指标综合评价学生。改革小学生考试成绩呈现方式，减少统考统测，严格规定各学科的考查、考试次数，杜绝考试内容超出课程标准要求、随意提升考试难度和增加考试次数情况。在全苏木小学全面推行日常考试无分数评价，取消“百分制，实行“等级+评语”评价制，采取学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，不对学生考

27、试成绩进行公开排名，不按学生的考试成绩对学生进行分类编班。 4、重视学生行为规范教育 学校积极配合有关部门，搞好周边环境的整治工作，经常举办法制教育讲座，请法制副校长和法制辅导员到校宣讲法律知识，使广大学生懂得如何学法、守法、护法，勇于抵制不良思想的侵蚀，自觉远离游戏厅、网吧。学校每学期通过实行学生德育百分制考核活动，教育学生知荣辱、懂礼仪、守纪律、讲文明、重小节，提高自控能力，养成文明习惯。 5、建立差生帮教体系。 要求教师平时上课十分关注“差生”，在提问、板演、练习等方面优先考虑“差生”，防止造成过度“两极分化”，导致学生因厌学而流失。同时，每位教师每学期落实一位帮教对象，必须制定“补差”

28、计划，部署好具体措施，提倡教师要多采用面谈、面批等形式接触学生，了解学生实情。各班建立学生“一帮一”小组，班主任对相应对象进行督促、跟踪了解，加强教育工作的针对性，确保有明显效果。 6、开展心理健康教育。 关注学生的心理健康问题，要求全体教师平时多留意学生的言行举动，发现反常情况要及时了解原因，加强心理疏导和沟通。 7、健全校内学生申诉制度。 建立校内学生申诉制度，正常受理、妥善处理学生反映的突发问题，保障学生权益，营造良好法治环境，建设和谐校园。 8、做好捐资助学工作。 认真落实义务教育阶段学生杂费减免政策，按上级规定要求接收外来人员子女入学，对家庭经济特别困难的学生适当减免学习费用，多方联系和动员社会各方面力量开展扶贫助学活动，确保义务教育阶段学生不能因贫失学。 白音套海苏木中心总校二0一三年九月二日 内容总结（1）防流控辍工作方案20XX年11 工作方案 一、工作目标： 把防流控辍工作摆在重要位置常抓不懈，开展宣传教育，提高全民意识，加大工作力度，完善防流控辍机制，落实各项政策，严格防控过程管理，开展以初中为重点的防流控辍工作，争创“零辍学班级”，“零辍学年级”，“零辍学学校”（2）第三阶段：走访劝返（20XX年元月15日-20XX年2月23日） 1、扎实开展走访劝返工作