有趣的瓶盖教案

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1、We cannot choose our origin,but our future is changed by ourselves.通用参考模板（页眉可删）有趣的瓶盖教案有趣的瓶盖教案有趣的瓶盖教案有趣的瓶盖教案 1 1游戏目标：游戏目标：1.发展幼儿小指肌肉能力。2.拓展幼儿的思维，培养动手能力。3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。游戏材料：游戏材料：颜料、橡皮泥、毛线绳、彩色贴纸、小纸片、各种瓶盖若干。游戏玩法：游戏玩法：玩法一：拼一拼摆一摆幼儿用各种瓶盖拼摆出圆形、长方形、正方形等

2、，教师引导幼儿拼出自己喜欢的图形，如：机器人、花朵等。玩法二：垒宝塔用瓶盖垒宝塔，底层放六个瓶盖，上面每层比下边的少一个，最后完成宝塔形状。玩法三：瓶宝宝戴帽子准备四个写有不同数字的瓶子和瓶盖，四个幼儿为一组，找到写有相同数字的瓶子和盖子，给瓶宝宝戴帽子，看谁先完成。玩法四：好玩的字宝宝在瓶盖上贴上不同的字，教师引导幼儿观察，再让幼儿闭眼，教师藏起其中一个字宝宝，幼儿猜哪个字宝宝不见了。玩法五：词语找家游戏在瓶盖上贴不同类型的词语，引导幼儿按词语类别，把瓶盖放入相应的纸杯中。玩法六：看谁投得远幼儿手拿瓶盖围成一个圆，听到老师口令后迅速把瓶盖投向圆心，看谁投得远。玩法七：拓印游戏幼儿拿瓶盖在颜料

3、中沾一下，在纸上印出图形，教师引导幼儿用瓶盖的几个面分别拓印，如：瓶盖的侧面可以沾色滚画，瓶盖的里面可以印出空心圆。玩法八：小制作引导幼儿利用细毛线绳，橡皮泥、彩色贴纸等材料进行制作。可以制作成小动物、花朵等幼儿喜欢的手偶。游戏反思：游戏反思：整个活动目标定位准确、具体，重点突出，过程清晰，从幼儿兴趣出发，突出“玩”字。瓶盖在成人眼里也许一文不值，但在孩子眼里是百玩不厌的玩具，从单个玩到找朋友玩，幼儿始终处于“我想玩”、“我要玩”的主动积极状态。教师适时、适当地加以指导和概括，使幼儿的活动经验得以提升、整合。有趣的瓶盖教案有趣的瓶盖教案 2 2教学目标：教学目标：1、能够用瓶盖排列、拼贴图形。

4、2、能够将各种瓶盖组合起来做成 1-3 件玩具。3、对用废旧材料自制玩具产生兴趣。教学重、难点：教学重、难点：1、引导学生对瓶盖进行联想并清楚制作方法。2、启发、引导学生对各种瓶盖进行大胆设计构思，创作出有趣的玩具。教学课时：1 课时教具学具：各种瓶盖，纸张，剪刀等手工用具。教学过程：教学过程：一、组织教学一、组织教学二、讲授新课二、讲授新课1、导入：师：小朋友，我们今天要把一些废旧物品变成可爱的小玩具，它就是是瓶盖。先看看你们都收集到怎样的瓶盖了？（组织学生将瓶盖摆放在桌盖上）2、新授：（1）请你们介绍一下收集到的瓶盖，说说它是大的还是小的，有什么特别的地方。（瓶盖的颜色、纹理、材质等）：虽然有这么多种，但我们发现大多数瓶盖的形状都是圆形的。