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1、金钥匙培训学校（东城区)初二物理讲义（一)声现象姓名 学校 学习效果自评 学习提纲:一、声音的发生与传播1、一切发声的物体都在 .用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明 停止发声也停止。振动的物体叫 。2、声音的传播需要 , 不能传声。声音以 的形式传播。3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v固v液v气 声音在15空气中的传播速度是340m/s，在真空中的传播速度为0m/s。4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 .回声的利用：利用回声可以测定海底深度、距冰山距离等。二、
2、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起 振动，这种振动经 传给 ，再把信号传给 ，人就听到了声音.2、耳聋：分为神经性耳聋和传导性耳聋。3、骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经 、 传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导.4、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同.这些差异就是判断声源方向的重要基础.这就是双耳效应。三、乐音三要素1、乐音是 发出的声音。2、音调:声音的 。用硬纸片用同样大的利在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音
3、调高。实验结论:音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。3、响度：人耳感受到的 。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散.4、音色：由物体本身材料、结构决定。人们根据 能够辨别乐器或区分人.5、区分乐音三要素四、噪声的危害和控制1、 当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、 物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍
4、人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、 人们用分贝(dB）来划分声音等级；听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。4、 减弱噪声的方法: .五、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量声现象巩固练习：姓名 学校 学习效果自评 一、单选题1声音从空气传到水中，它的传播速度将（ ）A变大 B变小 C不变 D不能确定2。弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器-拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的 （ ）A。音调 B.响度 C。音色 D.传播方向3.唐诗枫桥夜
5、泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识。对其中声现象的解释中，错误的是（ ）A船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C钟声通过空气传播到客船 D钟声是由钟的振动产生的4。下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声;拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些,比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了.AB C D 5。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的
6、空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音这个实验说明了 （ ）A声音是由物体振动产生的 B声音必须通过介质才能传播C声波在玻璃罩中发生了反射 D声波在传播过程中能量逐渐减少6钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明 （ ) A只有空气能传声 B不仅空气和大地能传声，水也能传声 C水不能传声 D声音在任何条件下都能传播7从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是 ( ） A上语文课时，听到隔壁教室上音乐课传来的歌声 B夜深,人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声C图书阅览室内的絮絮细语中 D吸引着人们的雄辩有力的演讲声二、多选题8下列关于声现象的叙述正确的是 ( )A“尖锐刺耳”反映
7、了声音的音调太高 B“引吭高歌”反映了声音的音调较高C“震耳欲聋”反映了声音的响度很大D“一闻其声，便知其人”依据了声音的音色不同9减弱噪声合理且有效的途径有 （ ）A戴耳塞 B在安静的图书馆里交谈时，要注意保持低声细语C把所有产生噪声的活动都取消 D在马路和居民住宅之间植树10下列有关声的应用的实例中，利用声来传递信息的是 ( )A利用声纳来探测海深 B医生用听诊器了解病人心、肺的情况C医生利用超声波除去人体内的结石 D用声波清洗钟表等精密机械内的污垢三、填空题11遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线_产生的。12声音的三个特性是 、 、 。13为了保护听力，噪声不应
8、超过 dB,为了保证工作和学习，噪声不能超过 dB，为了正常休息睡眠，噪声不能超过 。14小明在修理桌椅时有敲声，为了使邻居小宇免为受干扰，他想出了三种方法：第一，在被敲击的地方垫一块布,这是在 减弱噪声;第二，把自己家的门窗关得很严实，这是在 中减弱噪声；第三，告诉小宇暂时用手捂住自己的耳朵或塞团棉花，这是在 减弱噪声。15人听到声音的基本过程是：外界传来的声音引起 的振动，这一振动经过 振动传给听觉神经，听觉神经把信号传给 ，这样人就能听见声音了.16著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪后,将硬棒的一端抵在钢琴的盖板顶上，另一端咬在牙齿中间,通过硬棒听钢琴的演奏，说明声音通过骨骼也能传到听觉神经，引起听觉.声音的这种传导方式叫做_。四、计算题17声音在海水中的速度为1 500 m/s，从海洋勘测船上竖直向下发出超声波，经3。2 s 后收到海底反射回来的超声波，则海底有多深？ 18人而能分清前后两次声音的时间间隔约为01秒，由此可见,要想听到自己的回声，人距离障碍物至少多远？19一辆汽车沿平直的公路向这一座高山匀速驶进,汽车前进速度为20 m/s，某一时刻汽车鸣笛，过4s 后汽车司机听到了回声,问汽车司机听到回声时距高山多远？ (设当时空气中的声速是340m/s) 文中如有不足，请您指教！3 / 3
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