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1、倍 速 课 时 学 练 第十一章 简单电路 倍 速 课 时 学 练 用摩擦的方法使物体带电，叫做 摩擦起电 。 做一做 倍 速 课 时 学 练 、摩擦起电现象 像这种摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现 象，就是摩擦起电现象。 、电荷 物体能够吸引轻小的物体，这个物体就带了 “电”，或者说是带了“电荷”。 b、用毛皮与橡胶棒相摩 擦，再靠近 轻小的物体 。 用毛皮摩擦过的橡胶棒也可 以吸引轻小的物体。 观察 ： a、用丝绸和玻璃棒相摩擦，再 靠近轻小的物体。 现象： 用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸 引轻小的物体。 一、两种电荷 倍 速 课 时 学 练 问题： 探究： 现象： 结论： 猜想： 设计： 一
2、样？ 不一样？ 用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近、丝绸摩擦过的玻璃 棒和毛皮摩擦过的橡胶棒靠近 ，看它们之间的作用 现象有什么区别。 丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时相互 排斥 。 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 一样吗 ？ 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互 吸引 。 倍 速 课 时 学 练 自然界中只存在两种电荷 正电荷： 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 叫做正电荷 负电荷 ： 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 叫做负电荷 结论： 倍 速 课 时 学 练 二、电荷间的相互作用 实验与观察 同种电荷互相排 斥 异种电荷互相吸引 倍 速 课 时 学 练 3、作用： 2、原理：
3、 想一想 ： 从验电器张角的大小我们可以看出 什么？ 答：可以判断 所带电荷的多少 检验物体是否带电 。 同种电荷互相排斥 三、验电器 1、 结构 倍 速 课 时 学 练 练习 1、有四个带电体，若 A排斥 B， A吸引 C， C又排斥 D，如 果 D带负电 ,则 A带 电， B带 电， C带 电。 2、三个通草球分别用丝线挂着，其中任意两个靠近时 都相互吸引，下列结论正确的是（ ） A、三球都带电 B、只有一球带电 C、有两球带同种电，另一球不带电 D、有两球带异种电，另一球不带电 正 正 负 倍 速 课 时 学 练 一、电荷 摩擦起电现象 自然界只有两种电荷 二、电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 三、验电器 作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷互相排斥 倍 速 课 时 学 练 摩擦起电现象： 摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。 电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互 相吸引。 验电器的原理是：同种电荷互相排斥。 小结： 倍 速 课 时 学 练
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