《人教部编版九年级历史上册单元练习题卷：第二单元--古代欧洲文明》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级历史上册单元练习题卷：第二单元--古代欧洲文明（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、第二单元 古代欧洲文明一、选择题（每小题只有一个正确答案）1下列关于希腊罗马古典文化成就的组合中，对应不正确的是()A古希腊米罗的维纳斯B古罗马儒略历C古希腊几何原本D古罗马帕特农神庙2罗马城邦的第一位国王是()A汉谟拉比 B罗慕洛斯 C亚历山大 D屋大维3不同地区文明的交往方式主要分为两种，暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是()亚历山大帝国罗马帝国古代埃及古代希腊A B C D4“法治”是现代社会稳步发展的前提。早在古代社会，各国就制定了法律加强法制建设。以下法律是罗马共和国时期制定的是()A汉谟拉比法典 B十二铜表法 C查上丁尼法典 D罗马民法大全5下面
2、是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是()地跨欧亚非三洲地中海成为它的内湖文化渗入到它统治过的广大地区A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古罗马帝国6世界古代文明辉煌灿烂。开启了西方民主制度先河的是()A古代印度B古代巴比伦C古代希腊D古代埃及7希腊是西方文明之源。希腊文明包括()雅典民主政治哲学家亚里士多德君主专制制度帕台农神庙基督教A B C D8从“元老院掌握国家政权”“布匿战争”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()A希腊文明的繁荣 B雅典文明的兴衰C罗马共和国的兴衰 D欧洲文明的兴起9古代希腊文明是西方文明的发源地，古代希腊留给世界的宝贵的政治
3、遗产是()A佛教 B雅典民主政治 C元首制 D罗马法10封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是()A庄园经济流行 B西欧城市重新兴起C西欧大学纷纷兴起 D伯里克利建立津贴制度11当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是()A古罗马 B古希腊 C古埃及 D古印度12我国每年都要召开人民代表大会，人民代表齐聚北京，共商国事，在2000多千年有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会
4、，决定国家大事，二者的共同政治理念是( )A民主 B选举 C法制 D人民当家作主13某电视拍摄中心准备拍摄罗马帝国，导演让第一位罗马皇帝上场试镜，这位剧中人物是 （ ）A凯撒 B伯里克利 C汉谟拉比 D屋大维14公元前4世纪，建立了地跨欧、亚、非的大帝国的是()A伯里克利 B穆罕默德 C亚历山大 D拿破仑15罗马法制定和实施的根本目的是()A缓和境内各民族之间的矛盾 B保护统治阶级的核心利益C适应帝国贸易发展的需要 D完善发展罗马的法律体系16苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他批评的是(
5、)A人民主权的虚假 B直接民主的泛滥C轮番而治的弊端 D行政官员的腐败17下图是古代罗马的发展线索示意图，其中乙处应该填写( )A罗马帝国 B拜占廷帝国C罗马共和国 D亚历山大帝国18“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律”，其中罗马征服世界的“宗教”是()A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教19古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述，其中苏格拉底的主要观点是()A“自由是天赐的” B“认识自己，方能认识人生”C“人是万物的尺度” D“人是能够随心所欲地改造自己的”20下列曾一度地跨欧亚非三洲的国家有()阿拉伯帝国亚历
6、山大帝国罗马帝国法兰克王国A B C D21下面雕塑蕴含着一个国家早期历史的传说，该国诞生于台伯河畔，它是()A迦太基 B罗马城邦 C雅典城邦 D斯巴达22辉煌的古希腊和罗马文明，造就了西方文明之根。下列表述不正确的是()A古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，“哲学”一词就来自古希腊语B古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文科学成就C罗马统治者恺撒制定了一套新的历法，即公历D罗马的建筑规模宏大，建筑和艺术紧密结合，公路四通八达23乌尔比安的论告示中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是()A重视证据
7、 B公平公正 C契约至上 D注重程序24历史遗迹是感知历史最重要的途径。下面历史遗迹中能够见证地中海地区早期文明的是()A B C D25在雅典人看来，在平等公民组成的城邦中，以一人高高凌驾于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官权势太大，就可能危害国家，公民就可以在每年举行一次的秘密投票中把他驱逐出境。这种放逐法类似于现代的（）A弹劾B监察C任免D制衡二、简答题26西方文明发祥地是哪？它属于哪种文明？27史料实证结合上述两则史料，说说罗马建筑的特点。三、综合题28“光辉的希腊，伟大的罗马”这是人们对古希腊罗马文化特点的高度概括。（1）西方文明的发源地是哪里？（2）举出古希腊的两个著名奴隶制
8、城邦。（3）古希腊城邦的最高权力机构是什么？这个城邦在谁统治时期民主政治达到鼎盛？（4）罗马共和国时期奴隶制盛行，国家最重要的机构是？最高的官职是什么？国家的政权主要掌握在谁的手中？29探究问题（1）图一是哪个帝国的疆域图？据图回答该国疆域的四至。（2）该帝国的疆域何时达到最大规模？规模怎样？（3）图二中的人物是屋大维，他在该帝国历史上具有怎样的地位？（4）该帝国与中国间交往的贸易通道被称为什么？（5）从该图所处的地理位置看，分析它对文化融合的促进作用。参考答案1D2B3A4B5D6C7D8C9B10D11B12A13D14C15B16C17C18B 19B20A21B22C23C24B25A
9、26古希腊；海洋文明27罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶，既坚固结实，又华丽宏伟。28（1）古希腊。（2）雅典和斯巴达。（3）公民大会；伯利克里。（4）元老院；执政官；贵族奴隶主。29（1）罗马帝国；疆域四至：东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。（2）2世纪成为地跨欧亚非三洲的大帝国，地中海成为它的内湖。（3）公元前27年，屋大维独揽国家大权，成为实际上的皇帝。罗马进入帝国时期。屋大维不断进行侵略战争，扩大了帝国疆域，促进了帝国与其他地区的经济文化交流。（4）丝绸之路。（5）罗马帝国地跨欧、亚、非三洲，随着它的对外征服与扩张，罗马文化渗透到其统治下的广大地区。
人教部编版九年级历史上册单元练习题卷：第二单元--古代欧洲文明
