2023年206少先队工作计划5篇

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1、2023年206少先队工作计划5篇 为了创建出一个不错的工作秩序，我们可以制定出一份优秀全面的工作安排，无论在做什么事情之前，事先都应有个准备和支配，为此你的工作安排写好了吗，我今日就为您带来了206少先队工作安排5篇，信任肯定会对你有所帮助。 206少先队工作安排篇1 一、指导思想： 仔细学习和贯彻少先队辅导员纲要，以“以人为本，以德为先、欢乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的实力建设，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推动素养教化。以爱国主义教化、生命教化、感恩教化为主线，以少

2、先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、基本思路： 求真抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。 求实抓好日常行为习惯的养成教化，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意特性化。人格化的教化。 求新在以往的基础上开展丰富多彩的教化活动，让少先队员在活动中亲自参与实践，从活动中受到潜移默化的教化，学会与他人交往、合作实力。 三、工作重点： (一)多策并举，抓好队员养成教化。 1、以养成教化工作指南、中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则，加强少先队员日常行为规范养成教化，狠抓少先队文明礼仪规范

3、。以创建“文明班级”为载体，以少先队干部值日监督为途径，加大日常检查力度，做到每日状况公布，每周流淌红旗表彰，每月文明班级评比。 2进行每月“习惯养成之星”评比达标活动，公开表彰，树立榜样。 3开展多项文明体验活动。让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。 (二)加强少先队辅导员队伍建设。 1、抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。接着沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自己，增加实践实力。 2、加强少先队小干部队伍建设，培育队员管理少先队、

4、酷爱少先队的主子翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、沟通制度。接着留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。 (三)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、接着做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、平安、纪律等评 比项目的抽查力度，努力营造环境整齐、精神饱满的校容校貌。接着实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评比，并大力进行表彰。 2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。 3、建立好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅

5、、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 4、建立好中队墙报。动员全体学生一起参加制作，供应给学生以展示的天地，使中队老师文化新奇生动，建立暖和小家。 5抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老连接，使升旗仪式更激昂人心。并将规范旗手的方法，纳入班级考试之一。 6、接着抓好标记佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴状况，并将检查结果记入班级考核，以此培育学生的自律意识。 7、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。 (四)坚持不懈做好各项常规工作。 1、环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促

6、学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。 2、文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 3、课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要接着指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 5、深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良

7、好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯”等养成教化系列训练活动。 6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 7、心理健康教化。我校仔细上好健康教化课，老师负责学生的心理询问工作。刚好帮助学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。 8、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，建立学 困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 9、加强平安教化工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、

8、平安常识教化。道路平安教化，以确保学生平安。 10、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教化活动。 206少先队工作安排篇2 一、指导思想 本学期我以学校、系工作安排为指导。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“平安教化”为主题，深化爱国主义教化，加强行为规范教化。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深化进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。 二、详细工作内容、措施 （一）加强班级常规管理： 1、评比新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并刚好上报，每两周实行一次班级例会，每周实行一次班干部会议。 2、开展一帮一结对子活动，老生班带

9、新生班，树立良好的班风与学风。 3、仔细组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教化活动，增加学生的爱国主义责任感。 4、接着开展以“高校生文明修身主题教化”活动，并加强“高校生平安”教化，以学生发展为本，深化开展“创良好班风，建和谐校内”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。 5、结合老师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教化，并在学生中评比，宣扬先进事迹。 6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制。本着早发觉、早隔离、早治疗的原则。 7、协作学校做好各种检查的打算工作，利用这个契机对学生进行爱校教化。 （二）接着加强行为规范教

10、化 以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，以培育学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。进行“高校生文明修身”“高校生法制平安”“感恩”等系列教化。 1、以日常行为规范要求每位学生，加强道德规范教化，努力做到“独立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教化，创设良好班风，学风。 2、加强基础道德教化 基础道德教化是教会学生做人的基本准则，是行为规范教化的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的看法、实力、完成状况进行推断。坚持队会、晨会，并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和实力。 三、

11、体育卫生工作 （1）爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。 （2）培育良好的卫生习惯，营造美丽、整齐的校内环境，坚持每天检查教室、环境卫生，禁止学生带早点进教室的现象，严禁乱扔纸屑杂物；定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。 （3）加强早操检查，增加学生体质，并确保出操质量和效果。 （4）加强太极拳的练习，展示高校生综合素养，为xx杂技节开幕献礼。 上述措施只是对我在本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。 206少先队工作安排篇3 一、指导思想： 本学期，我校少先队工作以“以人

12、为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、基本思路： 1、推行全面育人。 2、强化养成教化。 3、以活动为载体。 三、详细措施 (一)加强德育队伍建设 1、引导老师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时到处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个老师对学生的教化任务，尤其是班级工作中明确任课

13、老师在班集体建设中的'职责，让学校的每一个岗位和每一位老师意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责。 2、每月定期召开一次班主任阅历沟通会或工作例会促使班主任工作注意实践，注意思索，注意质量，相互启发，深化探讨，确定更先进的育人理念，驾驭更科学的育人方法。 (二)强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成。 1、抓“八个好”养成教化，培育良好行为习惯。 组织学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范永胜中心小学“八个好”详细要求。刚好检查反馈，发觉问题刚好指正。 2、抓好学校常规，营造“搏乐”氛围。 接着抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检

14、查进行分工落实，加大检查力度，刚好反馈，以检促进。细心打算升旗仪式，小星星电台，在学校营造“勇于拼搏，欢乐成长”的氛围，打造“搏乐”的校内环境。 3、抓好心理健康教化，形成健全人格。 心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，开展好学生的心理健康教化，做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教化教学主渠道，开展好学校心理健康教化。通过课堂渗透以及老师与学生沟通，交往等，将心理健康教化真正落在实处。 (三)以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。 1、结合重大节

15、日和纪念日，开展主题教化。 充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化。如开展“老师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。 2、开展各种青少年法律宣扬教化活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展平安教化和自护教化。 要把平安教化贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救实力，

16、规范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、节能环保教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 四、详细工作支配： 九月： 1、召开开学典礼。 2、收看开学第一课。 3、建立健全少先队组织。 4、队常规教化。 5、培训少先队大队干部，复原常规考核。 6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。 7、以“庆祝老师节”为主题，开展活动。 8、开展文明礼仪养成教化。 十

17、月： 1、加强常规教化。 2、对学生进行平安教化。 3、开展“庆国庆”系列活动。 4、实行新生入队仪式。 十一月： 1、召开少先队大队干部会议。 2、对学生进行平安教化活动。 3、开展“感恩”系列活动。 4、各中队建设班级文化。 十二月： 1、加强心理健康教化。 2、以“迎元旦”为主题，出好其次期黑板报。 3、对学生进行法制教化。 4、开展自护教化。 一月： 1、加强常规教化。 2、做好收集工作和各项活动总结. 3、评优工作。 4、布置寒假生活。 206少先队工作安排篇4 一、指导思想： 我校少先队工作结合教化主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好

18、少先队员的思想品德工作，推动体验教化思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，为少先队员的健康成长和素养教化的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、本学期主要工作： （一）坚持抓好少先队的阵地建设。 1、以大队部，红领巾为活动阵地，主动开展各类小主题教化实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种实力，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。 2

19、、重点加强中队建设，拓展少先队教化阵地的作用：每月刚好更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培育少先队员关注少先队组织的动向，主动的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队组织真正发挥少先队的引领作用。 3、细心打算每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。接着开展评比升旗手活动。各中队要主动举荐本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 4、细心策划红领巾广播站栏目，充分发挥红领巾广播的作用，刚好将时事、新闻、少先队活动状况进行宣扬。并力求做好、做实，使其成为进行爱国主义教化窗口。

20、（二）、加强小学生常规日常行为规范的养成教化。 各中队接着组织学生学习中小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教化与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。 管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。 “三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 强化常规工作的检查、评比制度，调动学生主

21、动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。 1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体老师、学生无论在学校还是在校外，发觉学生的不文明行为都要有刚好制止和订正的意识，明确自己的职责和作用。 2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从微小处着手，做细致的思想教化工作。从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教化。 （三）以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。 主动探究少年儿童的成长规律，主动适应发展要求，创新工作思路和方式方法，以重大节日、

22、纪念日和重大事务为契机，深化开展争当“四好少年”活动，注意少先队组织意识和教化内容的连接，开展分层教化。 1、深化开展争当四好少年系列活动，学习践行少代会精神。本学期少先队引导少先队员在各项活动中争优争先，争当四好少年，促进全面发展。 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教化为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教化活动，逐步培育学生的公德意识、责随意识和奉献精神（比如班级里开展“找寻身边的名人”、“中国真了不得”、“了不得的中国人”等活动），树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感。进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实

23、际行动争当“四个好少年”。 3、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小坚固树立生态文明观念，主动提倡健康节俭的生活方式，养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。 4、“心手相连，共同成长”关爱留守儿童主题教化活动。 （1）学校对留守儿童开展“三多”活动：多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。 （2）注意对留守儿童的心理健康教化。定期开展四个教化：思想教化、情感教化、独立生活教化和体谅父母教化，使留守儿童感到被受关爱，体验到生命成长的欢乐与华蜜，消退不良情感体验，树立

24、乐观向上的生活看法，培育正确的人生观、价值观。 5、主动引导少年儿童在社区中参与健康有益的实践活动；充分发挥其他校内外教化基地的作用，如蔬菜种植基地、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，在劳动体验中提高自己的实践实力。 （四）将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。 各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教化，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校内内进行平安活动。 三、

25、详细工作支配： 二月份：主题：心怀志向畅想新学期 1、制定春季学期工作安排。 2、各中队共享寒假生活。 3、红领巾监督岗上岗。 4、召开队干部培训会。 5、组织学生学习中小学生守则小学生日常行为规范。 三月份：“学雷锋精神、树校内新风” 1、开展“学雷锋、树新风”主题教化活动。 2、“三八”节组织学生向母亲献孝心。 3、文明班级、学生表彰。 4、中队辅导员工作阅历沟通，主题：我的班级故事。 四月份：革命烈士在我心，学英模、见行动 1、进行革命传统教化，接着开展“民族精神代代传承行动”系列教化活动。 2、开展“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”自我成长活动。 3、中队辅导员工作阅历

26、沟通。 4、文明班级、学生表彰。 五月份：红色五月促我学 1、“我劳动我欢乐”劳动体验教化活动。 2、筹备校运动会。 3、中队辅导员工作阅历沟通。 4、文明班级、学生表彰。 六月份：展风采、庆祝“六一” 1、庆祝“六一”国际儿童节。 2、评比我校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。 3、中队辅导员工作阅历沟通。 4、对本期工作进行仔细总结，将相关资料归档。 206少先队工作安排篇5 一、指导思想： 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导，依据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教化，充分发挥少先队员的主动性、主动性、创建性，使

27、他们从小酷爱中国共产党、酷爱祖国，培育他们成为有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。 二、目的要求： 少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的干脆领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广阔少年儿童接受共产主义思想品德教化，初步形成正确的世界观，具有远大的志向，明确的奋斗目标和奋勉向上的精神，使他们健康的成长。 三、活动要求： 不断加强活动的教化性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的须要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和安排自己的名次活动的目的。 四

28、、详细措施： 1、抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣扬委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和协作，主动引导，支持中队开展活动。 2、接着完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日老师必需每天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标记，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评比文明班级，并赐予10元的嘉奖。对于本学期发生过重大平安事故班级一票推翻，不予评比。文明生每班每月评比一名。 3、接着完善各中队养成教化记载，每月选交大队部作检查记载。 4、办好学校的文化

29、长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评比，要每月更换一次，内容必需融学问性、趣味性于一体，对每月被评比为优秀黑板报的六名班级赐予该班3分嘉奖，合格为1分（分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀）。 5、学校少先队大队部开展其它活动，嘉奖标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。 6、凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例赐予科任老师肯定的嘉奖。 7、本期少先队大队部活动支配： 九月份： 1、制订本期少先队工作安排。 2、组建少先队大队部，成立“三结合”领导小组。 3、开展组织优质班会课观摩活动。 十月份： 1、开展爱我龙坪、建塑料城征文活动。 2、组织观看爱国主义影片。 3、组织班队开展疼惜生命的平安教化班队会。 十一月份： 召开期中总结大会。 十二月份： 1、汲取新少先队员。 2、开展庆祝元旦班队会。 元月份： 1、评比文明生。 2、期末总结。