创建“无烟学校”工作计划例文(2篇).doc

上传人:meig****oduo 文档编号:206659788 上传时间:2023-05-04 格式:DOC 页数:8 大小:18.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
创建“无烟学校”工作计划例文(2篇).doc_第1页
第1页 / 共8页
创建“无烟学校”工作计划例文(2篇).doc_第2页
第2页 / 共8页
创建“无烟学校”工作计划例文(2篇).doc_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《创建“无烟学校”工作计划例文(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创建“无烟学校”工作计划例文(2篇).doc(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、创建“无烟学校”工作计划例文一、提高认识吸烟有害健康,既害人又害己g。为了创建一个和谐安定,环境清新的人居环境,为了进一步_教育方针,优化育人环境而做出我校应有的贡献。二、加强领导我校成立了禁烟工作领导小组,其成员有:组长:副组长:成员:在禁烟工作领导小组的直接领导下,形成人人重视,全国参与齐抓共管的良好氛围,真正把禁烟工作落实到实处。三、强化措施1、加强制度建设。在禁烟工作小组的组织下,结合我校的工作实际制定出切实可行的禁烟制度,并监督落实。2、强化宣传力度。学校将禁烟工作列入学校的整体工作计划中,每学年定时召开大型的禁烟宣传会议,利用学校广播站、国旗下讲话等形式进行宣传,在世界无烟日举行禁

2、烟知识竞赛等活动。制作“禁止吸烟”警示牌悬挂于学校的显著位置和办公室。同时把禁烟内容融入到科任教师的教学内容之中,使学生从小就认识到吸烟的危害性。3、实行责任制。把我校的禁烟工作化整化零,分片包干,实行组长包科室,班主任包班,领导带头,奖罚分明。平时不使用香烟招待客人,对于外来人员由门卫负责告知我校禁烟的规定让其予以配合。4、保持无烟学校,净化育人环境。学校是教书育人的场所,创建一个环境优美,空气清新的文明学校是我们的责任,因此通过我校师生的共同努力,使我校成为无烟学校。创建“无烟学校”工作计划例文(二)一、指导思想开展青少年学生禁毒教育要以_和_为指导,在各级党委、政府领导下,广泛动员全社会

3、的力量,遵循以人为本、促进人的全面发展的理念和“面向青少年学生、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针,坚持禁毒教育工作与毒品形势的发展变化相适应,坚持普及教育与重点教育相结合,坚持禁毒教育与国民素质教育相互融合、相互促进,以提高青少年学生禁毒意识和自觉抵制毒品的能力为核心,不断增强禁毒教育的科学性、广泛性、针对性和实效性,在全社会倡导积极、健康的生活态度和生活方式,形成青少年学生抵制毒品、参与禁毒的社会氛围,最大限度地减少毒品需求和危害。二、活动计划一是领导高度重视,专人负责。各学校要成立以校长为组长,政教主任为副组长的领导小组,召开行政会专题研究,制定切合本校实际的宣传教育计划和活动方案,真

4、正做到专人负责,责任到人。二是认真宣传教育,人人参与。利用校园广播、升旗仪式、学生集会、教职工大会向广大师生宣传教育,让师生进一步认清毒品的危害性,增强抵制毒品侵害的防范意识,提高全体师生识毒、防毒、拒毒、反毒能力,使每个师生人人都能以身作则,模范带头,以自己的实际行动自觉参与禁毒斗争。三是认真开展“六个一”活动。即读一本禁毒书籍;观看一部禁毒专题教育片;开辟一期内容丰富的禁毒墙报、专栏;办一份以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题的小报;开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。力求使这些活动贴近生活,贴近学生,贴近家庭和社会。三、活动方案

5、(一)、建立培养学生良好行为习惯的德育机制开学初,分年级组织学生学习学生一日常规、十讲等学生管理条例,使学生从入学第一天起就明确学校的相关要求。积极开展诚实守信、爱校爱班爱自己等为主题的教育系列活动。(二)、建立辅导行为和心理偏差学生的关爱机制行为和心理偏差学生由于受社会不良风气的影响,在思想、行为、心理等方面经常出现与学校规章制度不一致的表现。这类学生易受社会不良环境的影响,是学校免疫力最低的群体,是沾染毒品的重点防范群体。对这类学生,我们在工作中给予其重点关注和引导教育,避免他们滑向违法犯罪的边缘。(三)、建立反吸烟和防毒禁毒宣传的教育机制沾染毒品往往从吸烟开始。我校把反吸烟提高到反吸毒的

6、高度来抓,通过学习管理常规、召开主题班会、全校学生大会、组织参观图片展、观看专题教育片、听专题报告会等活动让学生认清吸烟的危害性,吸烟可能会被别人引诱吸毒的危险性,动员全校师生和家长共同来监督学生不吸烟。(四)、建立学校、家庭、社会三位一体的互动机制。禁毒宣传教育要学校家庭齐头并进,单靠校内的宣传教育不能达到预期的目的,特别是当前的学校教育与社会现实存在一定冲突。家长是孩子的第一榜样和第一老师,要充分发挥家庭教育的优势,利用家长的眼睛来监督学生,利用家庭的温情来感化学生,利用长辈的社会阅历来再教育学生。星级学校创建工作计划为了全面落实_年关于星级学校管理精神,依据市教育局文件和中心校要求,旨在

7、提升学校办学水平和管理水平,依据我校实际。经分析研究决定在_年进行“星级学校”创建工作,创造校园文化建设、德育、体卫艺、教学管理、教学质量、特色建设等方面的优秀工程,达到五星级以上水平,其具体实施方案如下:一、指导思想以_教育纲领为指导,以提高教育质量为核心,以规范学校办学为着力点,提升学校管理水平,以创建特色教育,提升学校管理水平为目标,全面_,努力创建一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。二、总体目标创建管理科学、公平公正的评价模式;营造充满活力、安定有序的教育氛围;构建团结向上,协调发展的和谐校园;,创建县级校园文化星级学校。三、实施的方法步骤(一)成立组织机构星级创建领导小组组

8、长:成员:各班班主任(二)星级学校创建实施要求1、广泛动员、积极参与。召开星级创建动员大会。对本次活动的重大意义、重要性和紧迫性进行详细阐述;结合实际,对开展好本次活动进行广泛的动员,作全面的安排部署,提出具体的要求,组建相应的组织机构。2、加强学习宣传,提高思想认识水平。认真组织师生利用教师例会、国旗下讲话、班会等形式,学习有关文件精神。吃透内容,把握精髓,切实提高全校师生对创建特色校园的认识。3、加强领导班子建设,完善以人为本的人性化管理。学校班子成员之间要互相尊重、信任、讲究民主,通力合作。班子成员要具备高尚的道德品质,增强对人的理解力和自我控制力;要深入工作第一线,增强师生的主人翁意识

9、,提高民主管理水平,充分尊重师生的知情权、参与权、监督权,加大校务公开力度。4、全面落实小学生日常行为规范,注重学生的个性教育与培养,突出加强学生行为养成教育,努力培养学生的团队合作精神。扎实开展尊重教育、诚信教育、感思教育活动。注重培养和激发学生的学习积极性、主动性和创造性,深入挖掘学生的学习潜能。(三)星级学校创建实施方法1.对于三块内容进行领导分工:高永宽重点负责校园文化建设,李杰重点负责德育管理建设,田永亮重点负责教学管理建设和体卫工作,2.借鉴兄弟学校对校园绿化,美化,靓化,对各室布置进行全面设计。3、健全德育管理制度和实施方案,并开始检查落实;建立健全教学管理和体卫档案,开展一小时

10、阳光体育活动,扎实做好检查落实工作。_月进行校园绿化,调动教师的工作积极性,调整工作思路,加强教学研究,提高教学质量。_月组织全校力量依据有关星级学校管理检查标准对学校的“星级”创建进行自查评估,根据自查情况进行整改。_月向中心校、市局申报“星级学校”创建材料。_月接受上级检查评估。四、注意事项1、提高认识,加强领导。开展创建星级评比管理制度,是我镇在学校管理方面,实施创新教育,改革评价制度的一项重要举措。也是今后一段时期内学校优化育人环境,强化学校班级管理的一个主要方面。2、明确责任,狠抓落实,要有大局意识,团结协作意识。根据学校总体安排,相关责任人要对照工作目标、目的和要求,有计划的开展工作,落实到人。3、建立激励机制,树立典型。一是建立人人参与的长效机制,科学规划,精心组织;二是建立奖励机制,树立典型,个项目负责人针对参与的班级和教师进行评比,评选创建星级标兵和“星级优秀项目小组”并进行表彰。4、学校对各项分工作为学校年终绩效考核与教师节模范评选的重点内容之一。望各小组成员高度重视,扎实开展,追求效益,一切为了学生的发展,一切为了提高教育质量,全力办好上级放心群众满意的教育。第8页共8页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!